我的成长三部曲作文

2021-04-11 关于成长的作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的成长三部曲作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的成长三部曲作文1

  我的成长三部曲作文 回顾我的成长道路,有这么三步曲……

  一、“雷电交加”篇

  一片柔灯朦胧中,传来一阵雷响:“杰杰,6:05了,快起床!”在我成长的每个早晨,都是在妈妈这样的唠叨中醒来的。我连伸个懒腰的时间都没有,迅速穿好衣裤,朝洗手间挪去。谁知,耳畔又是雷电般迅疾的唠叨:“漱口速度要快,不要忘了洗脸,早饭都在桌上。”我只能点头称是,用最快的速度做完了一切。结果在时间不多的情况下,也在妈妈的不断催促下,我准时到达了学校。

  晚上回到家,又传入一阵雷声:“杰杰,快做作业,今天有许多家庭作业。”那是外婆的“扩音喇叭”。我忍耐着劳累“加班赶点”,好在我速度快,很快完成了作业。正准备打开电视,但爸爸的声音比我快了一步:“还没复习呢!速度要快!”我明白他的意思,聋拉着脑袋再进书房……

  二、“和风细雨”篇

  每个星期六早上,我都会看见妈妈在外婆的阳台落地窗旁,手拿着抹布,嘴对着脏的地方哈气,然后用抹布用力擦,一次次重复着这个动作。每次擦好的窗总是亮丽如新,但到下个星期时又脏了,我心里纳闷:每星期花的汗水和时间不就浪费了吗?

  有一个星期六,我忍不住问:“妈妈,您每个星期这样擦,没过几天又脏了,这不是白花力气吗?反而弄得自己身心俱疲。”妈妈莞尔一笑,一边擦着一边说:“这窗户好比人的心灵。人的`心灵要一直保持纯洁和洁净,就要不停地去擦拭它,人只有心灵美才是真正的美丽。”

  这就是妈妈对我的思想教育,好似和风细雨滋润我这棵正在成长中的小苗。

  三、“阳光普照”篇

  我很荣幸,也非常高兴,因为我通过自己的努力,成了年级的第一批入团者。这无疑是对我的成长有着举足轻重的作用。这是老师和同学对我的肯定,从此我对工作更加积极主动了。

  开家长会的那天,我们在劳技中心学木工,我却一直惦记着黑板报的问题:今天要开家长会,黑板报却一片空白,这可不行啊!上完劳技课,天色突变,下起了细雨。上了一天课,真够累的。但是我不能不去学校,黑板报还没出呢!于是我打的赶回学校。老师们纳闷我为何这时候还来,我解释了一下,老师夸我入团后工作态度“今非昔比”,比以前积极多了……等我把黑板报出好已是满头大汗,此时已雨过天晴,太阳又露出了笑脸。

  阳光普照,我呼吸着新鲜空气,感到自己正一步一步地成长,但还有很长很长的一段路要走……

我的成长三部曲作文2

  我的成长三部曲是我的爸爸制造出来的。我的爸爸没有在师范学校学习过,也没有自学过什么教育、心理学方面的指示,可能在他看来孩子的成长就应经过这四步吧,这也许是跟我的爷爷学习的吧。

  没有上学之前,我爸爸说必须严管,这就是他的所谓的“打下好的基础。”记得有一次在院子里练习踢足球,我把爸爸用来叫我学习的小黑板当成球门,几次射门下来小黑板就坏了,也许是这块小黑板和爸爸一起逼着我学习,所以我对小黑板有一肚子怨气,这也许是一次很好的发泄吧。小黑板一坏,我就有点后怕了,自己不管怎样拼接小黑板也不能完好如初了。爸爸下班到家一眼就看到了踢坏的小黑板,就问我是怎么回事,我如实地作了回答,爸爸不由分说,把我摁在大腿上,照着我的屁股就打,边打边说:“你是故意把小黑板踢坏,省着以后再学习了,你就怕学习,整天想着玩,今天我让你长记性。”对于爸爸的打求饶是不管用的。那只有挺住了。这就是我爸爸的严管让你长记性。

  小学四年级以前,爸爸惯用的手法就是蹲紧闭。蹲紧闭我也蹲出了经验。有一次数学考试成绩不好,回到家中一想按着惯例肯定要蹲紧闭的,于是我就做起了紧闭前的准备工作,首先我把最喜欢的玩具准备好,其次有准备一些小食品,我把这些一起藏到了小卧室里,这里就是我的紧闭室。晚饭后爸爸问起考试的,我把试卷交给他看,他一看分数就爆发了,我被立即关进了紧闭室。这一夜的紧闭生活别提多快活了,无人打搅自娱自乐。

  如今我以上五年级了,我爸爸采取的是说服教育的方法了。记得有一次,我在作文的时候,自己的作文本用完了,就偷偷的拿了别的同学的作文本用,爸爸知道了这件事,没有发脾气,耐心的给我讲:拿别人的东西是不好的习惯,长大了会走上犯罪的道路,如果自己急着用可以向同学借吗?如果别人偷拿你的东西,你发现了一定会生气的,别人也是一样,事怕翻身理怕调个儿吗?明天上学买一个新的作文本还给同学,诚实的向他到一个歉。我按爸爸说的作了,似乎觉得自己轻松了许多??

  点评 小作者善于回顾总结自己的成长经过,实在是难能可贵。虽然作者没有在字里行间谈自己成长的经验,但我们可以看出作者在努力地寻找着自我。小作者对爸爸的做法没有作任何的评价,这说明作者随着年龄的增长,逐渐的学会了理解。小作者的细腻的笔触,同学们读后一定会有似曾相识的感觉,他的经历可能会给你一些启示。

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