无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的成长的味道_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的味道_小学生六年级作文1
成长道路上，每时每刻都有事在发生，或许这些很琐碎，但如果你细细品味的话，你会品尝到一种淡淡的味道，我想，那，就是成长的味道吧。
因为满足，幸福的时光不在暗淡。看着喜欢的书，不由自主地笑出来；听着喜欢的音乐，跟着节奏摇摇摆摆；舔着香甜可口的冰激凌，体会着冰在嘴里慢慢融化的感觉；望着夕阳西下的美景，心中激动不已，不由得感叹大自然的神奇。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条。个人生活美满，集体和睦相处，国家风调雨顺。贫困中的人能享受到温饱，莘莘学子能考取满意的分数，一个职员能获得上级的奖赏，这种种都是幸福。因为成长，这其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想这就是成长的味道吧！
成长中的每一天都有酸甜苦辣，而成长的味道也因此一点一滴转变而成。成长，它不会停滞，也不会消逝，只有经历过的人，才会明白成长那颗青涩的果子是如何成熟在枝头成为一颗香甜的果实的。
成长的味道_小学生六年级作文2
人生百味，每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交织出了一股耐人寻味的韵味。
韵味一：甜
小时候的我，像是蜜罐里的麦芽糖，温室里的小花苞，十分稚嫩，十分甜蜜，有爷爷奶奶大姑大舅们宠着，腻着。当时觉得自己像块糖。
甜甜的，黏黏的……
韵味二：咸
刚上学的我，像是一个野丫头，整天疯跑，有时还会与男生打斗，虽然赢了，但却被老师叫了去，罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪，感觉到了所谓的“咸”……
韵味三：酸
上了三年级，班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子，女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中，浑浑噩噩的。总之，酸是那个时代的特产。
韵味四：辣
走向了六年级这个大门，老师开始补课，开始加自习，开始重复巩固许多的功课，开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点，那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。
韵味五：苦
步入了中学，课程多了，书本也多了，早自习晚自习的加个不停，作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长，成长还在不断继续着……
成长的味道_小学生六年级作文3
成长就像一个调味瓶，里面有着酸甜苦辣各种不同的味道。让我们打开记忆的闸门，去回想童年的往事。
成长中蕴含着甜味，像糖果的味道。
记得有一次，因为我数学获得了24点竞赛二等奖，顺利成为了学校的“升旗手”。我心里特别高兴，像喝了蜜似的。站在领奖台上，受到同学们赞许的眼光时，我再一次感受到甜的味道。
成长中还蕴含着苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘记。
记得那时我为了拿到“免试生”的资格，我竭尽全力地学习。上课时，我认真地听讲；下课时，我看到同学们欢快地玩耍，我却在做课外练习，心里顿时产生几分羡慕之情；回到家，我第一时间马上做作业一直到夜深了，我仍然一丝不苟地在复习，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奋的见证。学习是多么苦啊！我尝到了苦的味道。
成长中不仅蕴含了甜、苦的味道，还蕴含了酸的味道，像吃了醋似的。
记得有一次，我下课时，轻轻地走过一位同学的书桌，不知为什么，那位同学的笔盒突然掉了下来。那位同学见了误认为我吧他的笔盒弄掉了，开始责骂我，我感到非常难过，一阵阵酸酸的感觉涌上心头，像喝了醋似的。
成长还有辣味和咸味，这两种味道也使我久久不能忘怀。
生活向我们捧来了酸甜苦辣咸，以及其它的各种各样的味道。我们要以乐观和勇敢的心态去品尝这些味道，不要轻易退缩。这样，经过磨练的生活才会变得更加有滋有味，有声有色。
成长的味道_小学生六年级作文4
成长，像是五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。成长，是我们人生中的一次次蜕变，尽管有时有些隐隐的痛……
曾经多少次，为了已经长大，我们付出了太多，曾经多少次，为了不想长大，我们又该何去何从？
当面对作业，我们不禁感叹，长大就是作业。面对朋友，我们不仅汗颜，长大，就是友爱……可是，学习的重负，父母的期望，老师的教诲……才发现，我们原来背负了这么多，承担了这么多，抛弃了这么多，遗失了这么多，曾经属于我们的欢声笑语……
在书山题海中倘佯的我们，虽然不愿意承认苦的存在，可我们又太脆弱，怕一石激起千层浪，毁了我们已经习惯的麻木……烦恼，不知从何而来，如秋风冷冷的萧瑟中，竟然也荡出一朵诗意的花——成长。我们就像那一只只弱小的蚕，一次次做茧，一次次蜕变，一次次长大。
成长中有喜有悲，成长的过程就像我们小时候走路，在家人的扶持下我们却无法学会靠自己来走路，在摔倒几次以后，我们虽然痛可是我们学会了如何走这条路，如何走好这条路。
成长路上虽然有苦，有痛、有风、有雨、可是，别忘了转身看看，成长的途中，并不止这些，有你、有我、有他，还有一路相随的风景……
成长，让我欢喜，让我忧，让我甘心为了你，付出我的所有。
成长的味道_小学生六年级作文5
里的东西，却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开朦胧的睡眼，熏陶着，露出最甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音叫：“妈妈！妈妈！”上幼儿园了，每当妈妈送我上幼儿园了，我总得“哇——哇——”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还不服气，继续哭，直到老师罚我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿园毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，可以上小学了。走出幼儿园，我竟没有丝毫留念。一年级，与抹陌生的同学，老师慢慢认识，了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一朋友的时候，高兴地恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味，世家了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也是成长中的成功与失败，不管是成功或失败，过程是永远艰辛的，在我心里，成功，失败，都是一样的，都是喜悦，都是甜。
成长，是柠檬茶的味道，涩，虽然涩是我不喜欢的味道，但在我的长中，却少不了他，那就是泪水，委屈的泪，然而，我最讨厌的是被挫折打到的泪，是那种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔，花有了花香，学会了芬芳，哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确答案。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈的淡忘；现在，点点滴滴的憧憬杯我们点点滴滴的记起，永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成长的味道_小学生六年级作文6
成长有如一条晶莹的小河，有时缓慢，有时湍急，而河中央那一块块五彩缤纷的小石子，就是成长中的一桩桩趣事。而最美丽的一块彩石就要属“害怕”了!
老话常说：“霜打过的青菜才甜”，而我却说：“经受过害怕的人才坚强!”记得小时候，我住在兴化，半夜里，我忽然肚子疼，终于熬到了天亮，我和妈妈坐车去中医院，医院大夫为我开了张药单子，我们便去药房抓药。一进药房，迎面扑来一股干涩的清香。我踮起脚努力地往上够，药店老板见我可爱，便抓了一把干草药给我闻了闻，“咦!”我皱了皱眉头，扭过头去玩了。
抓完药，我和妈妈就回家了。到了家，妈妈烧水给我煎药。药好了，空气中弥漫着一股浓浓的苦味。妈妈把药端到我跟前，只见煎好的中药呈淡淡的焦黄色，上面还有白色的药粉子在打旋呢!
我用舌头轻轻舔了一下，“呸!呸!好难喝!”终于，在妈妈的威逼下，我不情愿地把一大碗中药喝了下去。
第二天，也是这样……晚上，妈妈对我说：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!”说完便关灯了。在黑暗中，我若有所思地咬着大拇指。
天一亮，我便让妈妈煎药。“噗!”好了!我把药倒进碗里，然后眼睛一闭，抱着大海碗喝了下去。我心里只想到了一句话：一咬牙，一跺脚，一定会成功!就这样，凭着坚强的毅力喝完了一晚“毒药”!
成长的味道_小学生六年级作文7
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败，历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的终身就不会有成功。一张张奖状，便是我高兴了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是高兴，都是甜。
成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿期间，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。如今的我，甜、酸、涩，彷佛成了我成长中的三部曲，而好似这种滋味的，是柠檬。
柠檬茶的滋味，涩。固然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有高兴的泪，悔恨的泪，委屈的泪，然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪，那是种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了波折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。
大天然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光越发俏丽。
成长的味道_小学生六年级作文8
成长如一条汩汩的小溪，清清的，绿绿的，时而欢快蹦跳而去，时而缓缓地流淌，它经历过大自然非比寻常的考验，体会到人间的温情冷暖，领略了世间的美景，汩汩的流向远方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。头上扎着马尾辫，穿着一双很久却又舍不得扔掉的布鞋，与小伙伴一块聆听大自然的声音。喜欢在原野上奔跑的我，经常满身泥巴：喜欢在小溪中戏水的我，经常全身湿透。这时就会向哭笑不得的外婆要来一颗糖，甜甜的味道在舌尖萦绕，给人温馨的感觉。糖果的甜美与快乐沁入心田，欢乐与笑声创造出一个五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
乌龟的坚持
上学之后，才知道求学之路虽然精彩，但也很艰苦。曾几次，我都想放弃。但是我看到父母那艰辛的背影，他们从来没抱怨我是个包袱，总是鼓励我，激励我更进一步，簌簌的泪水在这时无止尽的流着……乌龟虽然爬得慢，但它却很坚持，经过几番努力与坚持，我相信终会成功。
杂烩的初中
初中的生活，丰富多彩，似一锅大杂烩，各种菜聚在一起。求学道路依然艰辛，有几次因成绩不理性而沮丧。但是我会坚持，因为有家人的鼓励，老师的信任，还有同学们的热情……都是努力前进的动力。
成长的味道，既有辛酸苦辣，也有幸福快乐，更有许多不同的情感。成长道路还很漫长，我怀念过去，珍惜现在，向往未来，希望自己将来的成长道路会更加丰富多彩。
成长的味道_小学生六年级作文9
成长的味道很怪，它不是柠檬那样的酸味，不是糖那样的甜味，也不是苦瓜那样的苦味，更不是辣椒那样的辣味，还不是盐那样的咸味。他似乎夹杂着所有的味道，但他们综合的味道怪怪的，大家说，这是成长的味道！
有一天，老师排好了座位，说是要考试。我对自己很有信心，觉得这次考试一定又是以一个完美的九十分收场。我大手一挥，离考试还有十分钟的时候，我已经做完了，便舒舒服服的坐在那儿玩，根本没打算检查。可是，当卷子发下来时，63分！这触目惊心的63分，，我心中为自己建造的那一座信心堡垒瞬间崩塌了，并且灰飞烟灭，不见踪影。下课后，老师找到了我，并把我狠狠地教训了一顿。于是，我尝到了成长的酸味。
后来，我慢慢长大，我也唱到了成长的甜头。那时，学校到我们班来选一名学生做大队干部，他们选了我。虽然我的个头经常被人当做嘲笑我的把柄，但是我一拿出值日登记本，准备记他们名字，让他们的老师替我“报仇雪恨”时，他们就开始哭爹喊娘了，就差没给我下跪了！哈哈哈哈！那时候，心里会觉得自己长大了，有点自己就是一个老师的错觉。
成长就是一杯“百味茶”，有他自己独特的味道。酸甜苦辣咸 ，这是每个人都要经历的，也是每个人都必须尝一遍的百味茶。但是，不管是酸，是甜，是苦，是辣，或是咸，都成了我心中那条回忆小溪中最美也最宝贵的鹅卵石！
成长的味道_小学生六年级作文10
成长，一直相伴着我。我的成长五味俱全。
很小的时候，我的成长被妈妈的责骂既枯燥的琴声被包围着，“珍珠”到了不少，我叛逆但也无奈，总想着有朝一日能远离那把我一见就皱眉头的琴，做我想做的事。可我没那个勇气，不只是因为害怕妈妈失望的眼神还是其他什么，总之，我没敢提出来，只是在默默忍受练琴的枯燥的同时将那个想法在脑海中回放一边罢了。
掌声终于在泪水的簇拥下来了。我有了好多好多登台的机会，在同龄人中，那时的我似乎显得光彩耀人。尤其是上学后，我的积极性和我那要强的性格都充分的发挥出来了。老师的偏爱和称赞，同学的羡慕和佩服让我的优越感一升再升。这是段不短的时间吧，而荣誉也正是在那段时间内充实了我的心灵。我的理想也在我自信的微笑中绽放，绽放。
我成长着，这到今天。我看到了好多好多“拦路虎”向我扑来。我突然间体会到了失败的滋味，很真实，很不解，向解脱，却无能为力……更多的时候，莫名的忧伤跟着不安悄悄爬上眉头，万缕愁绪好似千千结，将我的心房缠缠绕绕，，那是一个多愁善感的我，立于镜前，我正视自己，想寻回点什么，可回来的竟是林黛玉一般的“两泪梨花，细眉颦颦”。
这就是成长吧，也许，在这一路风尘中，也正是因有了不同的期望，我们的人生才会幻化成一道道美丽的风景线，让我们在年老时无怨无悔。
有点酸，有点甜。哦，这就是成长的味道！
成长的味道_小学生六年级作文11
成长是一个漫长的过程，在成长中，酸甜苦辣各种味道始终伴随着我们。下面就说说我体会到的几种味道吧：
酸
酸的味道特别不好受。上个学期，我因为平常从不重视科学和英语的学习总认为这两门功课是副课，所以上课听讲不专心，作业也从不认认真真地完成。到期末考试时，科学和英语两门功课都考砸了！看到考得好的同学是那么得意，我不由自主地流下了辛酸的泪，这能怪谁呢？只怪我平时不努力。
苦
减肥是我最难以忍受的苦。自从上小学以后，我的体重就突飞猛进地增长，看到身边的人都身轻如燕、健步如飞，我暗自下决心减肥。于是，我和可乐告别，与“肯德基”说再见，但每当看到餐桌上的红烧肉和大鸡腿，我又忍不住狼吞虎咽地吃起来……唉！减肥，真苦！
甜
酸和苦的事毕竟不多，而甜的事却数不胜数。爸爸妈妈的关爱，老师的称赞，同学的理解，都让我感到无比幸福。每当我攻克了一道难题，每当我的发言得到了掌声，每当我帮助了一个需要帮助的人，我都感觉到了生活的甜美！
成长过程中虽然有烦恼，但我觉得成长总是一件快乐的事。
成长的味道_小学生六年级作文12
成长如一条汩汩的小溪，清清的，绿绿的，时而欢快蹦跳而去，时而缓缓地流淌。它经历过大自然非比寻常的考验，体会到人间的温情冷暖，领略了世间的美景，汩汩的流向远方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。头上扎着马尾辫，穿着一双很久却又舍不得扔掉的布鞋。与小伙伴一块聆听大自然的声音。喜欢在原野上奔跑的我，经常满身泥巴：喜欢在小溪中戏水的我，经常全身湿透。这时就会向哭笑不得的`外婆要来一颗糖，甜甜的味道在舌尖萦绕，给人温馨的感觉。糖果的甜美与快乐沁入心田，欢乐与笑声创造出一个五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
乌龟的坚持
上学之后，才知道求学之路虽然精彩，但也很艰苦；曾几次，我都想放弃。但是我看到父母那艰辛的背影，他们从来没抱怨我是个包袱，总是鼓励我，激励我更进一步，簌簌的泪水在这时无止尽的流着……乌龟虽然爬得慢，但它却很坚持，经过几番努力与坚持，我相信终会成功。
杂烩的初中
初中的生活，丰富多彩，似一锅大杂烩，各种菜聚在一起；求学道路依然艰辛，有几次因成绩不理性而沮丧，但是我会坚持，因为有家人的鼓励，老师的信任，还有同学们的热情……都是努力前进的动力。
成长的味道，既有辛酸苦辣，也有幸福快乐，更有许多不同的情感。成长道路还很漫长，我怀念过去，珍惜现在，向往未来，希望自己将来的成长道路会更加丰富多彩。
成长的味道_小学生六年级作文13
成长的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也许，都有，成长是丰富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成长的味道。
最初，成长一定是甜味的。淡淡的甜、浓浓的甜，像一颗糖，像一块巧克力，甜到人的心脾里……无忧无虑，没有任何烦恼——惬意的躺在柔软的草坪上，打两个滚;兴奋地在原野上跳跃;在 百花盛开的春天与伙伴们嬉戏打闹;在秋风送爽中“研究”一片片金黄的落叶……成长是甜的，没有一丝杂味的甜……
时光飞逝，成长的味道也在发生着变化。此时的味道一定是甜中带苦。怀着入学的喜悦踏入了一年级，心情是甜蜜的，伙伴们更多了，也是让人感到高兴。但是，与同学们的交往中有时也发生 一些小小的不愉快，以及对这新环境的一些陌生，所以，这时段的味道应该是甜中带苦，像茶叶，浓浓的甜中包含一丝淡淡的苦，一丝几乎察觉不到的苦。甜依然是这时段最主要的味道。
再后来，成长的味道变得丰富起来!像柠檬的酸、像巧克力的甜，像茶叶的苦，像薄荷的辣!在学习中，尽情享受读书的乐趣，享受与同学、与老师一起“攻克”难题的乐趣，把批评的酸、苦、 辣当做前进的动力;生活中，享受写作文的美妙，享受与同学们一起玩耍的时光，享受……
成长的味道还在继续……
成长的味道_小学生六年级作文14
随着年龄的增长，“成长”这个字眼儿开始在我脑中渐渐出现。成长是什么？是无限的憧憬？是作业的负担？还是……
周五的晚上，我在床上憧憬着双休日的美好时光。周日上午完成作业后，打算让自己放松放松，便哼着歌儿走出了家门。“回来！”妈妈什么时候练成了天下无敌的“狮吼功”，吓得我“哎呀”一声大叫，这功夫练得也太到家了吧，我只得耷拉着脑袋怏怏而回。妈妈像变魔法似的,变出了一大堆的作业，这些“作业妖怪”一群群地向我袭来，害得我这一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊！
秒钟一圈一圈地转了六年，在这小学六年时间里，我结识了许多好朋友，也得到了许多快乐。但是，真是不舍得，毕竟同窗六年了啊！所以现在我要珍惜最后半年当秒钟转完六年中的最后一圈时，大家就要分别，各奔前程了，时间，为母校留下一个美好的印象，保存同学之间的友谊。
优酸乳
“王洁颖，你参赛的作文没获奖！”这个消息晴天霹雳般向我袭来，我简直快崩溃了。不过后来我还是化失败为动力，重新振作起来，我反复改，反复读，终于功夫不负有心人，我投进啦！这兴奋劲完全不亚于哥伦布发现新大陆！酸的后面是甜的，这就是有滋有味的优酸乳！
这些“食物代表”举不胜举，快乐也好，烦恼也好，千言万语汇成一句话：我成长，我快乐！
成长的味道_小学生六年级作文15
人生犹如一粒百变糖，一会儿甜，一会儿酸，一会儿辣，一会儿咸，一会儿苦。
甜
童年，就像吃了蜜一样甜。有一次，老师在班上朗读我的作文，还当面表扬了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，下课了班上的同学都嚷着让我教他们写好作文。
酸
童年，就像喝了醋一样酸。有一次我的手指被刻刀刻了一道疤下来，我求妈妈给我个创可贴妈妈都补给。我真是气不打一处来，顿时感到酸溜溜的。
辣
童年是辣辣的，像吃了辣椒一样辣。有一次我拉肚子了，但仍要上学，我也没办法，于是，妈妈泡了些药给我喝。那药太苦了，我的舌头刚碰到药时我就把药给吐了，气得妈妈给了我个耳光。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！顿时觉得脸上辣辣的。
咸
童年，是咸的，像喝了盐水一样咸。有一次，我发烧了，爸爸妈妈都不在家，于是，我给自己做糖水喝。当时，我还分不清楚糖和盐随便放了一点，结果我一喝，哇！咸死了。原来我放的是盐。
苦
童年，是苦的，像喝了苦药一样苦，小时候，我一样技艺都没学，于是，妈妈就打算让我学电子琴和跳舞，要知道我对这两样记忆一点感觉都没有。于是，我赖在家里不肯出门，妈妈对我又是拳打又是脚踢，好像要把我给杀死似的。真是苦哇！
我的童年是五颜六色的，有酸、甜、苦、辣、咸几种滋味。我爱我的童年。
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