在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成长三部曲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长三部曲作文1
当昨天的童年已成为一般过去时，而被今日的青春代替为一般现在时，所有的希望都集中在一般将来时的时候，才意识到我已狂奔在成长的“不归之路”上了。
怀念昨天
随着最后一个“六一”的结束，也宣告了我的童年已成为昨天。
开启成长的大门，就发现成长之路的艰辛：更多的科目，更多的作业，更多的考试……更陡的道路，更多的墙都摆在了我的眼前，恐惧的我想选择其他的道路，可是没有——两旁都是万丈深渊。
无法逃避的我只好在艰辛之余怀念起昨天。
不必说小学的欢快的音符，缓慢的节奏，也不必说童年有看日出日落的空闲，有朝花夕拾的那般自由，更不必说现在有源源不断的烦恼，无休无止的作业。单是时间就让我无限地怀念。小学时，就知道有这么一句话：“时间就像海绵，只要愿意挤，还是有的。”那时悠闲自在的我马上就博回了这句话：“时间还是像海绵，只要愿意吸，还能勉强地充实。”读者不要误认为为我用了夸张手法，因为事实的确如此：早上起床时，还能赖十分钟；上学路上时，漫步走过去更不会晚；课间时，可以追逐打闹上十分钟，老师很少拖堂；放学时……而如今的状况却是完完全全的“反其道而行之”！
事今如此，也只能学周瑜经历“诸葛亮草船借箭”后而仰天长叹：“唉——！”，或者唱着齐秦的“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”来安慰自己。
面对今天
“既然无法逃避，就只能面对。”
“语文作业今天晚自习前交。”“数学作业快点做完。”“英语报纸利用课余时间完成。”随着初一中素称“三大温柔杀手”的一声令下，尽管我心中很是不快，可左顾右盼，前看看后看看，大家都在“龙飞凤舞”，我也不甘落后，只好断掉所有杂念，抛去一切繁琐，埋头苦干起来。
经过“一番彻骨寒冷”，终于得到了“梅花香”，刚想舒活舒活精骨，转头一看：8：59分，还有2分钟下课。
习以为常的我还是投给了它一可标准的苦笑。
期待未来
时光匆匆，转眼就将近过了三分之一。
期中考试的结果也已张榜公布，无数双关注的眼睛与无数颗怦怦跳动的心都倾注了所有的热情与期待，很快就形成了“月儿弯弯照九洲，几家欢乐几家愁”的局面：里面有许多高手垄断了上等，但也不乏几匹“黑马”，也有的是原地踏步的，或者“大提“，或着“大降”。
“学如逆水行舟，不进则退。”
“学校学到的，将来最多也只会用到20﹪。“
“学习忽上忽下，不踏实。”
可是不管怎么说，只需用普希金的“心儿永远向往着未来”来概括。
成长三部曲依然在疯狂地演奏着。
成长三部曲作文2
回顾我的成长道路，有这么三步曲……
一、“雷电交加”篇
一片柔灯朦胧中，传来一阵雷响：“杰杰，6：05了，快起床!”在我成长的每个早晨，都是在妈妈这样的唠叨中醒来的。我连伸个懒腰的时间都没有，迅速穿好衣裤，朝洗手间挪去。谁知，耳畔又是雷电般迅疾的唠叨：“漱口速度要快，不要忘了洗脸，早饭都在桌上。”我只能点头称是，用最快的速度做完了一切。结果在时间不多的情况下，也在妈妈的不断催促下，我准时到达了学校。
晚上回到家，又传入一阵雷声：“杰杰，快做作业，今天有许多家庭作业。”那是外婆的“扩音喇叭”。我忍耐着劳累“加班赶点”，好在我速度快，很快完成了作业。正准备打开电视，但爸爸的声音比我快了一步：“还没复习呢!速度要快!”我明白他的意思，聋拉着脑袋再进书房……
二、“和风细雨”篇
每个星期六早上，我都会看见妈妈在外婆的阳台落地窗旁，手拿着抹布，嘴对着脏的地方哈气，然后用抹布用力擦，一次次重复着这个动作。每次擦好的窗总是亮丽如新，但到下个星期时又脏了，我心里纳闷：每星期花的汗水和时间不就浪费了吗?
有一个星期六，我忍不住问：“妈妈，您每个星期这样擦，没过几天又脏了，这不是白花力气吗?反而弄得自己身心俱疲。”妈妈莞尔一笑，一边擦着一边说：“这窗户好比人的心灵。人的心灵要一直保持纯洁和洁净，就要不停地去擦拭它，人只有心灵美才是真正的美丽。”
这就是妈妈对我的思想教育，好似和风细雨滋润我这棵正在成长中的小苗。
三、“阳光普照”篇
我很荣幸，也非常高兴，因为我通过自己的努力，成了年级的第一批入团者。这无疑是对我的成长有着举足轻重的作用。这是老师和同学对我的肯定，从此我对工作更加积极主动了。
开家长会的那天，我们在劳技中心学木工，我却一直惦记着黑板报的问题：今天要开家长会，黑板报却一片空白，这可不行啊!上完劳技课，天色突变，下起了细雨。上了一天课，真够累的。但是我不能不去学校，黑板报还没出呢!于是我打的赶回学校。老师们纳闷我为何这时候还来，我解释了一下，老师夸我入团后工作态度“今非昔比”，比以前积极多了……等我把黑板报出好已是满头大汗，此时已雨过天晴，太阳又露出了笑脸。
阳光普照，我呼吸着新鲜空气，感到自己正一步一步地成长，但还有很长很长的一段路要走……
成长三部曲作文3
“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”《童年》这首动听的歌让大家回忆起了童年的美好时光。在成长中，每一个人都有属于自己独有的故事。有过挫折，也曾受过伤害，但这并不会成为我成长中的拌脚石。
我出生了
时间：20xx年2月6日下午15时55分
地点：桐乡市第一人民医院
人物：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、宁波爷爷、姑姑、刚出生的我……
刚从妈妈肚子里抱出来的我，静静地躺在医院的小床上，不时露出睡梦中的微笑。亲人们一拥而上，看着我那张又白又小的脸逗我玩，我用天真无邪的眼神望着他们，但不懂事的我却突然哇哇大哭，弄得大家手足无措。
一星期后，爸爸和妈妈推着宝贝回了家。我躺在婴儿车里，伸伸脚；捏捏手，睁大眼睛惊奇地望着蓝天、大地，因为这是本人第一次见到外面那精彩的世界……
我上幼儿园
时间：幼儿园第一天
地点：桐乡市实验幼儿园
人物：老师、爸爸、刚上幼儿园的我……
无忧无虑的婴儿自由的生活过去了，我要开始适应幼儿园的生活了。
走进幼儿园，小朋友们数不胜数，有高有矮，有胖有瘦，有在玩滑梯的，()有在荡秋千的，还有在坐小木马的……这么多小朋友在玩，我看得目瞪口呆。爸爸见我这副模样，就把我抱上滑梯，我“咕噜”一下滑了下来。这时起，我开始喜欢上了幼儿园。
换牙的我
时间：小学一年级
地点：牙科诊所
人物：牙科医生、妈妈、换牙时期的我……
度过了快乐轻松的幼儿园时光，迎来了小学的崭新时光。我长大了，所有成长之中的“水坑”我都必须要勇敢地跨过去。
一个夏天，我正啃着西瓜，突然，我的鼻子一酸，牙齿感到一阵猛烈的巨痛。妈妈马上带我到了牙科诊所。医生一看，原来牙齿快要掉了。我一听吓坏了，看着前面拔牙的小孩，都鬼器狼嚎着，好像拔牙比杀一头猪还难。眼看就要轮到我了，我颤抖着坐到椅子上，然后慢慢躺下，张开了嘴。我紧闭双眼，握紧拳头，屏住呼吸，还没等我反应过来，一颗小小的乳牙随着清脆的“叮当”声落入了医生的铁盘。我吓出了一身的冷汗，没有想到拔牙原来这么简单。
成长中，磕磕碰碰是难免的事。没有出过门的人是不知道世界的精彩的；没有帮助过别人的人是不懂得关爱；没有读过书的人，是不会遨游知识的海洋的；没有受过挫折的人，是不会知道成长的乐趣的……成长三幅图作文我在阳光下成长600字在阅读中成长作文
成长三部曲作文4
从呱呱落地到牙牙学语，从淘气顽皮到成熟懂事。时光飞逝十三个春秋我们经历过很多，有过失败、成功，也有过悲伤和感动。
曾经的无忧
穿上巴掌大的鞋子，背上小小的`书包，那时我们天真烂漫满脸稚气。幼儿园的我们每天无忧无虑，孩子们之间没有竞争，回忆起来那是最幸福的时代。但在我们小小的心中早已种下了一颗种子——成长，我们在心中呼喊，我们要长大，我们要像大人一样自立，有时候我们甚至会为谁比谁年龄大而吵个不停，我们也会模仿哥哥姐姐在纸上画下一连串的“小蚯蚓”，却为此深感骄傲。我们会每天捧着老师剪的小红花跑来跑去。见到别人就炫耀几句，仿佛得到整个世界！在我心里，那是身边好像处处是彩虹，但现在，我会笑着对那时说：“再见，天真的我。”
后来的成长
终于，我们成为了小学生，还记得留过的第一次作业让我感觉，自己长大了。我们会像个画家精心完成作业，不让它有一点瑕疵，我们还收起顽皮，变得懂事。我们没有了小红花，但我们有了奖状，那是一种至高无上的荣耀。还记得一年级，我有幸成为了少先队员，当老师给我戴上红领巾时，我感到自己责任重大，要给他们做榜样。谁知那天我竟然没有带作业，于是红领巾被扣除，在随后的音乐课，老师让少先队员来唱国歌。当他们用惊奇的眼光看着我时，我再也忍不住泪水，呜咽起来……那是我的第一次失败。它也告诫我许多道理。我们在毕业那天撕掉了平日里视如珍宝的习卷，碎片与六年时间飞逝去了，回忆起来我们都会为自己干过的“傻事”而淡淡一笑。“再见，无忧的我。”我说。
如今的改变
步入初中，我们的竞争越来越激烈，成绩背后有多少努力和艰辛？老师的教导和家长的期待。看他们春风满面的脸，我慢慢吧幼儿园的天真、小学的自信全忘记了，我变的失落、自卑、迷茫，连续的失败让我绝望……这时我的朋友拍拍我的肩膀对我说：“不要为一次两次的失败而悲伤，自信点，你忘了你成功的时刻了吗？”是啊，失败是不可避免的，一直沉浸在失败的悲伤中，哪儿还有动力去迎接下一次的挑战？我止住了哭泣，送给“现在”一个大大的笑脸。“准备好了吗？现在，我将不畏失败，勇于挑战！”
我们的日子为什么一去不复返呢？——是因为我们在成长，我们在挑战未来。青春便是我们挑战的筹码，所以我坚信：“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”
成长三部曲作文5
我的成长三部曲是我的爸爸制造出来的。我的爸爸没有在师范学校学习过，也没有自学过什么教育、心理学方面的指示，可能在他看来孩子的成长就应经过这四步吧，这也许是跟我的爷爷学习的吧。
没有上学之前，我爸爸说必须严管，这就是他的所谓的“打下好的基础。”记得有一次在院子里练习踢足球，我把爸爸用来叫我学习的小黑板当成球门，几次射门下来小黑板就坏了，也许是这块小黑板和爸爸一起逼着我学习，所以我对小黑板有一肚子怨气，这也许是一次很好的发泄吧。小黑板一坏，我就有点后怕了，自己不管怎样拼接小黑板也不能完好如初了。爸爸下班到家一眼就看到了踢坏的小黑板，就问我是怎么回事，我如实地作了回答，爸爸不由分说，把我摁在大腿上，照着我的屁股就打，边打边说：“你是故意把小黑板踢坏，省着以后再学习了，你就怕学习，整天想着玩，今天我让你长记性。”对于爸爸的打求饶是不管用的。那只有挺住了。这就是我爸爸的严管让你长记性。
小学四年级以前，爸爸惯用的手法就是蹲紧闭。蹲紧闭我也蹲出了经验。有一次数学考试成绩不好，回到家中一想按着惯例肯定要蹲紧闭的，于是我就做起了紧闭前的准备工作，首先我把最喜欢的玩具准备好，其次有准备一些小食品，我把这些一起藏到了小卧室里，这里就是我的紧闭室。晚饭后爸爸问起考试的，我把试卷交给他看，他一看分数就爆发了，我被立即关进了紧闭室。这一夜的紧闭生活别提多快活了，无人打搅自娱自乐。
如今我以上五年级了，我爸爸采取的是说服教育的方法了。记得有一次，我在作文的时候，自己的作文本用完了，就偷偷的拿了别的同学的作文本用，爸爸知道了这件事，没有发脾气，耐心的给我讲：拿别人的东西是不好的习惯，长大了会走上犯罪的道路，如果自己急着用可以向同学借吗？如果别人偷拿你的东西，你发现了一定会生气的，别人也是一样，事怕翻身理怕调个儿吗？明天上学买一个新的作文本还给同学，诚实的向他到一个歉。我按爸爸说的作了，似乎觉得自己轻松了许多??
点评 小作者善于回顾总结自己的成长经过，实在是难能可贵。虽然作者没有在字里行间谈自己成长的经验，但我们可以看出作者在努力地寻找着自我。小作者对爸爸的做法没有作任何的评价，这说明作者随着年龄的增长，逐渐的学会了理解。小作者的细腻的笔触，同学们读后一定会有似曾相识的感觉，他的经历可能会给你一些启示。
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