在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的记一次学校趣味运动会作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次学校趣味运动会作文500字1
我们学校每年都要举行一次“趣味运动会。”当然，今年也不例外。就在这周星期五，运动会开幕了。
这天早上同学们早早地来到学校。在早读课，只听老师说：“出去排队，等待进场。”每个同学像离弦的箭，快步奔出教室，兴高采烈地来到田径场坐下。
运动会的项目真是丰富多彩呀!有投篮、夺龙珠、拔河、群蛙争雄、鸭子赛跑。只听裁判的哨子一响，第一个项目“投篮”开始了。规则是：每班男女生各十人，比哪个班在两分钟之内投的最多。不一会儿，就轮到我们班了，我们班的男生先上。操场上顿时热闹起来，叫声、呼喊声、加油声响成一片。让大家意想不到的是：我们班的刘哲同学，他虽然个小人小，但他一开始就为我们班赢得了4个球。只见他拿着篮球，心领神会地用力往上抛，球好像知道他想的是什么似的，轻轻地就进了框。两分钟很快就过去了，我们班这一项以两分钟投进了十四个球的成绩获得了全年级第二。同学们都高兴地跳了起来。
还有一项令我难忘的是最后一项——拔河。拔河开始了，我们班与十二班对决。老师把几位“猛将”分别安排在最前面和最后面。把女生安排在中间。只听裁判一声令下，开始了。我们班的选手团结一致、竭尽全力往后拉，可那绳子好像有点偏心眼儿，我们班的选手拼命往这边拉，它还是往那边去，这样我们班最终输了。但我们班同学并没有气馁，大家都说争取下次运动会能让绳子听我们的“话”!
比赛在热烈的掌声中结束了!
记一次学校趣味运动会作文500字2
12月18日，我们稠城三校举行了第四届趣味运动会。
趣味运动会的比赛项目有很多。有单人单摇、单人双摇、一带一单摇;还有投篮、单手、双手运球等，同学们不仅在其中得到了身心锻炼，而且得到了无穷的欢乐。
先说跳绳方面的吧。首先上场的是五年级同学，我们六年级负责为他们数数。随着体育老师的一声号令，同学们立马甩起了绳子。我们也没闲着，认真地在给他们数数，丝毫不敢有一点马虎。五年级完后，接着是一年级、二年级和三年级。经过了好长时间之后，才轮到我们自己。这时我赶紧先热身，准备好了之后，在老师的命令下，我挥动了绳子。刚刚开始时我总是踩线，到后来又好一点，但也跳得有点慢，结果我只跳了123个;在双人单摇时，我和万思佳跳，结果我们配合的不够好，也只跳了49个。真是倒霉啊!前两项完后，接下是单人双摇，我勉勉强强跳下了27个，虽不多，但这是我跳得最好的'成绩了，为此我不感到很失望。
跳绳过后是篮球，虽然我们是下星期才比的，但是仍然很精彩。在双手运球的时候，我小心翼翼的运着，尽量不让球掉，保持平稳，成功运完了球之后，我悬着的心才得以平静。投篮的时候，因为只有一次机会，所以我特别小心，瞄准篮筐，投!哎呀，用力太轻，只碰到了筐却没投进。唉，真是一失足成千古恨啊!
虽然这次的趣味运动会结束了，但是我依然很开心，因为我从中获得了许多乐趣，也体验到了团结合作的力量是多么强大。这真是一场难忘的趣味运动会!
记一次学校趣味运动会作文500字3
七月二十一日，趣味运动会如期举行。每个人都取得了不错的成绩，可令我十分不解的是：为什么大家都做不到，“友谊第一，比赛第二”呢?
早上，空气清新，夹杂着草与叶与土的香味。一阵阵的雾环绕着一座座山，那扑朔迷离的意境着实让人陶醉。站在篮球场上，却无心欣赏那迷人的风景，因为趣味运动会中“队列”与“广播体操”的比赛就要开始了。
先是由我们甲班开始。随着老师的的口号声，我们完成了这两项比赛。隐约间，我听到了乙班的同学在小声地议论着：“队列，我们赢定了，你看那几位，那么烂，连方向都搞反了，哈哈，白痴一个。”我听了，万分的气愤!心想：哇噻，怎么可以这样，幸灾乐祸，还骂人呢。
轮到乙班了，乙班的同学广播体操做的不是很好，我就听见我们甲班同学窃窃私语：“广播体操我们赢定了，就他们那样还敢跟我们比。”
比赛项目一场一场地结束了。我们甲班得了两个第一，而乙班却得了四个第一。我清楚地听见我们班的同学轻蔑地说：“有什么了不起，乙班的人是四肢发达，头脑简单。哼!”为什么大家要这样讥讽他们，人家有实力，为什么不真心祝贺别人，反而为自己的输找借口、找理由呢?
每次比赛，都讲究“比赛第二，友谊第一”，而这次趣味运动会却成了“比赛第一，友谊第二”了。
甲乙两班是存在着竞争，但友谊会使大家变得不那么自私的。让我们永远地记住：“友谊第一，比赛第二”!
记一次学校趣味运动会作文500字4
4月30日，我们带着小板凳，从家出发，来到我们的学校。想问怎么了?呵呵，告诉你吧，今天，我们学校要举行一场一年一届的趣味运动会!
8：20，大家在老师的带领下，依次走向操场。和我们比赛的，是六年级的同学。虽然相差一个年级，但我们不甘示弱哦!下面，我来介绍一下我们五、六年级比赛的项目：一，踏石过河。两个同学，用三块泡沫垫，多出来的一块，递到前面，就这样接力。二，跳绳接力。两个同学，站成一排，接力。三，三人四足。具体规则大家都知道。四，袋鼠跳。准备麻袋，双脚进去，向前蹦。
第三个就到了我们班!是三人四足。我和另外两个小伙伴竟然被分到了第一个跑!哇，太紧张了。“开始!”哨声一响，我们就如离线了的剑似的冲了出去!把六年级的同学甩在了后面!“啪!”一声击掌，第二组选手冲了出去!几分钟后，我们赢了!太好了!
接下来的踏石过河、袋鼠跳，我们都取得了胜利!就剩下关键的跳绳了。如果我们跳绳也赢了，那我们就取得了“四连冠”!我和一个同学分在第三个跳。等前方同学过来时，我们开始跳了!以前，训练时，我们俩总是断断续续的，但比赛时，不知是怎么回事，我们一次成功!太好了!当我们队全部跳完时，六年级的同学还剩下两组呢!我们欢呼，雀跃!成功了!胜利了!!!
到了班级，老师表扬了我们，并且颁发了小礼物。我们都很高兴。老师说：“这一次，是我们大家发挥得最好的一次!”这也再次证实了——集体的力量!
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