无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的学校那些事儿作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校那些事儿作文1
个别人正常点的班临近期末了，都是好好复习。都能做到三不，不作，不玩，不搞笑。而我们班却成功的把这三部都避免了。
我们班的情况大概就是这样的，下课嗨起来的嗨，放学疯起来疯。不过上课时特认真。我总觉得我们就像那老师口中的学霸。因为老师口中的学霸通常都是孩子中的孩子王，成绩中的第一名。成为了玩好学好两样都行的人。
同学们通常都会这么跟我说。“其实呢，人的成绩不完全是衡量一个人的办法。”你开始的时候，我纯粹是以为他们是为了逃避学习之后编出这么一个谎言来逗我。（我本以为他们是为了让我放松警惕，这样他们自己最后一冲考的比我高，排名自然就上去了。）后来听到妈妈也说了同样的话，我不禁开始思索这句话。后来我终于悟出了其中的道理。这还要从一开始说起。大家想想，人一开始为什么要学知识？不就是为了懂更多的东西，这样才好在这个社会上生存吗？那么在大家再想想，如果一个人只会教科书里的东西，又如何在社会上生存？是不是值得思考。
我知道临近期末了，大家心里都很紧张，我给大家分享一个小笑话来缓解一下心情吧。
从前有一个人，参加高考了，刚准备进门的时候，突然想起自己有些口渴，于是就去买了一瓶冰红茶。上午恰好是考语文，他写着，突然忘了谢谢惠顾的惠怎么写了。他心里想这下这瓶冰红茶可救了我了，结果一名开瓶盖一看，他就蒙了。上面写的居然是再来一瓶。
在这里我给所有学生期末考试加油！
学校那些事儿作文2
恶作剧大王的标签——就是这么与众不同
在别人眼里，学校里的生活无非就是上课看书，下课玩耍，放学回家。在我眼里远远不止这么简单。
班里就像一个被缩小化的社会，什么样的人都有，今天我要介绍一个恶作剧大王，之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不，今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情，过程是这样的：（以下会用第一人称来描述。）
上午数学老师就发了需要订正的本子，哼，我就是少了个标点符号，他都要订正，这也太严格了吧。按老师以往的惯例，下午会来得早早的，之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下，让我想想，在门上放个垃圾筐子，这样一开门就能套到头上了，那情景……想想就好开心啊！听到了什么声音，怎么有沉重的脚步声？×××同学为什么要把垃圾桶取下来？哎！这个榆木脑袋，每次都这么护着老师，以为这样能阻挡着我吗？你拿下来，我可以放上去。（就这样取下又放上了好几回，最终榆木脑袋实在是不想弄了，便回到座位上看书。）
好啦，一切都准备就绪，我可以回到座位上看好戏啦。
啪嗒！
“咦？怎么是班主任，中招了？这下完了。”
就这样，恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。
别人想衬托自己与众不同，鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名，也唯独只有他敢这么戏弄老师了。
学校那些事儿作文3
从一年级到五年级，我上过许许多多的课。这其中最让人难忘的有三堂课。
第一堂课是我认为最恐怖的'一堂课。那是一年级时上的一节英语课。英语老师一走进教室就说要抽查我们听读的情况。一听到这个消息，我们都吓出了一身汗。要知道，那时我们才一年级，可是却要学习相当于三年级水平的英语。这次老师说要抽查，不是太难了嘛！于是，我们坐着一动都不敢动，生怕老师叫到自己。“3号！”这两个字一出口，全班就炸开了锅。有些人幸灾乐祸地看着被抽到了的3号，有人连忙打开英语书，大声读起英语来，有人好象没事人似的，悠闲地聊着天，还有人双手合十，嘴里默默地念着：“阿弥陀佛保佑我，阿弥陀佛保佑我……”。这时候，英语老师已经叫了十个人，他们一个人都没答出来，都站在墙角。“38号！”哦，老师叫到我了。我站了起来，感到头皮一阵阵发麻，汗也流了下来。结果那些单词我只读出了两个。我也站到了墙角去。所以，我认为这是最恐怖的一节课。
第二堂课是我认为最无聊的一堂课。那是20xx年的冬天，雪堆了很厚。一个阳光灿烂的下午，妈妈带着我去学二胡，那是我第一次学二胡，感觉挺新鲜的。可是学了不到十分钟，我就感觉昏昏欲睡了。因为这个二胡老师实在是太罗嗦了，一个简单的空弦运弓他就在十分钟内重复说了五遍。而且，这节课她只教我推弓和拉弓。整节课我都在重复拉弓和推弓这两个动作，而且还时不时被二胡老师叫停下，纠正我的动作。这节课真是太无聊了。
第三节课是我认为最有趣的一堂课。那是一节数学课。数学老师一开始就给我们讲汽车的问题。他讲最好的汽车与最坏的汽车有什么差别！然后又从汽车与汽车的差别讲到了好作业与差作业的差别。这一节课我们都听得津津有味。
这三堂课我最难忘的课也是最特别的课，它们始终印在我的记忆里。
学校那些事儿作文4
在家长们眼中，孩子在学校一定会有一个美好的校园生活，而现实却一定，很多家长忽略了校园里欺凌的存在。好比我们学校，看似那么的静谧美好，却也还是时不时的发生头破血流的大案。
一般校园欺凌的关系都是一个强势骄傲自大的人，欺负一个默默无闻的人。而关键的问题是如果伤的不重，老师便将这些事情忽略了，同学也不会与家长汇报，这也是校园欺凌长期存在的最大隐患。
那么如何抵御校园欺凌呢？我这里就有几个好办法。一，如果碰到有人在仗势欺负你的话，那么不要在那坐着等着他来打你，要学会内心强大，无论对方有多么强，都要想着他打不过我的，还想跟我打，之后使劲的还手，拼出全身的力气。如果他带了一大帮子人就先拼一下，之后再迅速跑到老师办公室在那待一会儿，一直待到放学，一定要和爸妈说这件事情，很多问题就自然而然的解决了，他们也就不敢再作祟。
同学们一定要抵制校园欺凌，同学和同学之间本来就像一家人一样，我们大家都在一起，十分和睦的一起茁壮成长，这才是同学和同学之间应有的关系，也是应有的相处方式，只有这样，用你自己的心去温暖别人，别人才会温暖你，人心都是肉长的，长久以来，大家将心比心，这些校园欺凌也就自然而然的在校园里看不到踪迹了，难道不是吗？
例如前后位来说，我稍稍将桌子往后一转，他就能感到十分的温暖，他坐下也学会把桌子再移回来，而长久以来，我们的关系就处好了，这只需要一些小小的温暖举动就能温暖的整个人。
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