在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的学校，那些事儿作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校，那些事儿作文1
我的同位是班里的小话唠，什么东西都堵不住他的嘴，老师说她像个小婆婆一样，嘴一天到晚叨叨个不停。
其实，我也是服啦，上课的时候，他一直拿着书挡在脸前，而背后却在悄悄的说话。他一直喊我，我也没有半分理睬的意思，可是不知怎么着，他还是讲的那么津津有味，好像我在听他说话似的。
之后老师就看了，老师说知道我同位是个小话痨，他说话也就罢了，我居然还搭着他讲。拜托，我真的很无辜。我心里有千万种苦也说不出口，我真想一秒把我同位k了，都是他害的我还被老师骂一顿。
他从上课一直讲到下课，嘴真的是不停歇，我都很佩服他，怎么可以做到的？可我又实在是忍受不住，我提醒他不止一次，他却屡教不改，于是我就把他给k了一顿，这就是话的代价了。
学校，那些事儿作文2
众所周知，我们班的同学很调皮，最近是越来越不喜欢那个教书法的孙老师了，同学们都说，他说话的语调一高一低，十分难听，脸也黑黑的，头上就那么几根头发，身材还有些虚胖，所以同学们就给他取名为胖胖。
同学们这些日子越来越按耐不住，因为我们班的阅读课也由他来打理，整天都不去阅读教室还凶巴巴的，而每当他扭过头在黑板上写字的时候，同学们总是会用手做出枪的样子打他，甚至有的同学下课时拿着粉笔放在桌肚里，等上课的时候往孙老师身上砸，每当下课的时候，他的衣服上总会被砸上一些白色的粉笔灰。
老师时而凶时而搞笑，每当课堂十分安静掉一根针都能听见的时候，他就会搞笑一下，来缓解气氛。比如说那时上阅读的时候，阅读书上有句古话，叫做，“放僻邪侈”每当老师一脸严肃地读到这时，同学们总是会笑喷老师，就说了这样一句话：“屁乃腹中之物，那哪个不放屁呢？”
这个阅读老师真是让我们哭笑不得。
学校，那些事儿作文3
学校里有些人，总是以坑人为乐，这不，玩着玩着就把目标放到我身上来了。
今天我前面的人语文书丢了，非说是我偷的。还在全班人面前说就是我，本来我想告诉老师的，但想了想，这些小事不用老师操心，我自己可以解决。他说完之后，我也在全班人面前说了：“他说我偷的`，无凭无据，但如果让我查到不是我偷的话，那么我可以给他一耳光吗？”下面的同学很快就答应了，不过他的神情带有点不舒服，不过事情发展成这样了，他也没办法挽回，只好爽快的答应。我笑了笑，自言自语地说，走着瞧。
首先，我洞察了每个人的眼睛，人在说谎的时候，不可能一点马脚都露不出。眼睛会出卖一切，找出了一些怀疑对象把他们都叫到门口，我大声喊书就是你们偷的，没错吧。我让他们每个人把自己的回答都写在纸上，其实这不过是我的一个套路。从他们的每个人回答中我看出了破绽，并且缩小了范围。
后来，让他们每个人看着我的眼睛，说书不是我偷的，如果，她说的是谎话，我一定能看出破绽，后来我终于找到了嫌疑人，并且从他书包搜出了语文书。第一时间让同学们看看到底是谁，再之后就是给这个挑事的人一耳光。
没有智商的真的不行，语文书找了那么久没找到，还错定了嫌疑人。
学校，那些事儿作文4
这一个星期，英语老师不在，我们班都已经疯狂了！没有英语作业！尽情的玩！玩到什么程度呢？在教室里，我们都K歌。
首先，我们这七个人在唱歌，唱的什么我也不大清楚了（主要是因为太多）。然后那几个男生来掺和，也来唱，这场面，像极了踢场子的。我点什么，他们就唱什么。就像一个人体点歌机。不过质量太差，过一会就卡克，哎。我索性点了一个《青藏高原》。我心想：这可是高难度的歌，不唱破嗓子才怪！真的，那声音，真够嘶哑的。我不点太难的，点的都是他们会的。要是不会就没意思了是吧？
我正听得津津有味，在后面，原来还有两个人，在唱许嵩的歌啊。不过，对那些男生来说，还是文静多了。
不过奇怪的是，他们站在讲台的那一旁，虽然我们七嘴八舌的讨论，却都在座位上。直到老师来的时候，才意味犹尽的安静下来。
学校，那些事儿作文5
我就是皇太后，谁敢动我一根毫毛。
班里总有那些自以为是的女生，她们的心里总是这么认为的，“我就是皇太后，谁敢动我一根汗毛！”
我给你们描写一下她们的站姿就知道了，她们通常会找一个人把她的手抬着，之后走路的时候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要稳，嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。
今天这就好玩了，正因为她们用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了，也不知道停一停，竟还是这个站姿，直到旁边的同学都走了，才反应过来，那叫一个尴尬呀！和班主任对视着，仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火，更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下，她一下冲进了女厕所，但最终还是没能逃过罚抄的厄运。
这些都是宫廷剧惹的祸呀！故事告诉我们一个道理，宫廷剧可以看，但不能去模仿，否则你就等着罚作业吧。你的学校发生过这样的趣事吗？
学校，那些事儿作文6
恶作剧大王的标签——就是这么与众不同
在别人眼里，学校里的生活无非就是上课看书，下课玩耍，放学回家。在我眼里远远不止这么简单。
班里就像一个被缩小化的社会，什么样的人都有，今天我要介绍一个恶作剧大王，之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不，今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情，过程是这样的：（以下会用第一人称来描述。）
上午数学老师就发了需要订正的本子，哼，我就是少了个标点符号，他都要订正，这也太严格了吧。按老师以往的惯例，下午会来得早早的，之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下，让我想想，在门上放个垃圾筐子，这样一开门就能套到头上了，那情景……想想就好开心啊！听到了什么声音，怎么有沉重的脚步声？×××同学为什么要把垃圾桶取下来？哎！这个榆木脑袋，每次都这么护着老师，以为这样能阻挡着我吗？你拿下来，我可以放上去。（就这样取下又放上了好几回，最终榆木脑袋实在是不想弄了，便回到座位上看书。）
好啦，一切都准备就绪，我可以回到座位上看好戏啦。
啪嗒！
“咦？怎么是班主任，中招了？这下完了。”
就这样，恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。
别人想衬托自己与众不同，鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名，也唯独只有他敢这么戏弄老师了。
学校，那些事儿作文7
想必我以前在日记这也说过，我们班大部分人就像我的克隆体一样，那么可爱，又那么调皮捣蛋。当然，有时候也会犯糊涂，比如说忘记写作业什么的。
我们班同学大部分都是很守规矩的，每次我去的时候，他们都在自学的看书，可是今天我去的时候不知怎么了，个个都抱着作业，像哭过一样。我找了一个同学问才得知，他们是中午作业都没写。
不过这件事也不怪他们，因为中午的作业太多了，忙着忙着恐怕也就忘了。而且当时老师说的时候已经是下课了，基本上没有几个同学在班里，他让在班里的同学和其他人说一下，可是玩着玩着，老师说的是也就当耳旁风了。
我想来想去，让他们占用读书时间来写作业吧，就是那些捣蛋鬼还不懂得安宁，补作业的时候还前后位的讲话。我想该糊涂的时候，就该糊涂，该聪明的时候就该聪明，这样生活才会过得充实，有趣。
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