快乐的夏天1
炎热的夏天，太阳让人大汗淋漓，让人想天天玩水，想呼朋引伴戏水去。我拿着我的水枪，来到游泳池畔，“噗通”一下水，暑气全消。妈妈说我像小鱼儿，游啊游，整天自由自在，好快乐！我拿着捕鱼网，来到大海边，小鱼小虾不要跑，螃蟹也快来凑一脚，大家一起来玩水。唉呀！带着大钳子的螃蟹，不要夹我的脱鞋。我带着背包来到山边的小溪，脱下球鞋，跳入小溪，冰冰凉凉，溪中水草摇摇摆摆，好像对我说：“玩水最快活！”
炎炎盛夏，呼朋引伴戏水趣，这样的快乐没得比！
快乐的夏天2
一、主题：
炎热的夏天悄悄地来到我们的身边，清晨，火红的太阳照射着大地，树上的小鸟在歌唱，知了在“知了”“知了”地叫着，大公鸡催醒着繁忙的人们：新的一天开始了。推开窗门迎接晨曦的到来，今天又是一个艳阳天，哇！炎热的夏天可真热啊??不时会传来孩子们的声音：“老师，好热啊！”“老师，我口渴”“老师，我又出汗了”??看到他们额头上的大汗、红彤彤的脸蛋、汗湿的衣裳，虽然夏天是炙热的，有流不完的汗水。但对于孩子们来说，夏天却是非常开心的。夏思涵说：夏天可以吃好吃的棒冰和蛋筒！龚晗阳说：夏天可以穿漂亮的花裙子！邵一斌说：夏天可以到游泳池里游泳了！陈茜说：夏天可以吃到甜甜的西瓜！周佳筱说：夏天可以听到小青蛙在唱歌！周笑语：夏天的晚上可以看到很多萤火虫！钱辰说：夏天还会打雷、闪电，很吓人的??是呀，在孩子们眼中，夏天是一个多么热闹和快乐的季节呀！因此，我们设计了“快乐的夏天”这个主题。在这个主题中，我们将和孩子们一起穿上五彩的夏装；去倾听夏天的天籁之音；去观察夏天开放的美丽花朵；去制作夏天的图画和手工；去品尝夏天甜甜的水果和冷饮。让孩子们充分享受到夏天的特别时光，过一个快乐的夏天！
二、主题目标：
1、感受夏天明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的探究欲望，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、培养幼儿的观察能力，动手操作及语言表达的能力。
3、了解人们避暑降温的方法，具有自我保护意识，能用自己喜欢的方式表达对夏天的感受。
4、使幼儿了解夏天的气候特征与动植物以及人类的.关系。
三、主题环境与资源：
1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。
2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。
3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。
4、根据活动的内容在各个区域里摆放需要的游戏材料。
四、活动区域布置：
1、语言区：收集有关夏季事物的图片、故事资料等。如：影子、夏天夜晚、夏天声音、昆虫等。
2、美工区：提供绘画用的纸，彩笔，橡皮泥等材料，幼儿根据对夏天的感受理解，鼓励幼儿
自由表现夏天。如：夏天的水果、滚珠画：花裙子、泥工：冷饮??
3、益智区：
（1）开商店：的物体归放在一起，巩固手口一致点数的能力。
（2）特征分类：尝试按图形的某一特征把图形分成两类，并制作特征标记。
（3）小小记录员：按实物的数量画上相应的点、线。
4、生活区
（1）提供黄豆、赤豆、绿豆要求幼儿进行分类。
（2）提供浴巾，要求两人合作，学习正确的折叠方法，锻炼手臂的力量。
（3）提供水的杯子，要求幼儿能手眼协调地倒水，发展幼儿的观察和动手能力。
五、家园共育：
1、请家长帮助幼儿搜集有关夏天主题的资料,引导孩子探究夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。
2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。
3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。
4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。
5、带孩子去夏季服装店和水果店参观。
6、告诉孩子一些夏季的防晒用品、消暑常识，和夏天自我保护的方法。
7、要求家长与幼儿共同观看电视时，遇到有自然现象的变化的电视节目，注意引导观看、分析、丰富幼儿有关的知识经验。
六、有关主题活动安排
1、晨间活动：、赶小猪、动物毽子、玩圈、钻山洞、玩球、做操、看书、自由活动。
2、教学内容：
健康：哪里最凉爽、洗澡真舒服、吃水果、蚊子
歌曲：夏天的雷雨
社会：我们一起去玩水
科学：各种各样的冷饮、西瓜丰收了、方方的手帕、多彩的衣裙、美丽的荷花
体育：游泳真快乐、小青蛙跳荷叶
语言：小猪变干净了、美丽的夏夜
美术：粘贴：凉爽的鞋帽、折纸：知了
3、户外活动：
（1）体育活动：《跳圈快跑》《滚圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》
（2）体育游戏活动：《小搬家》《火车钻山洞》《玩水》
（3）自由活动：玩大型玩具，滑滑梯，攀爬、玩沙等。
（4）观察活动：观察夏天的花草树木明显变化，观察成人在夏天的劳动、不怕热。
（5）劳动：学习穿脱衣服，并将衣服放到指定的位置上。在教师的帮助下，学习收拾户外体育用具。
4、生活活动：
（1）天气炎热，提醒幼儿注意活动量，经常多喝开水。
（2）天气炎热，注意饮食卫生，少吃冷饮。
（3）学习正确的睡眠姿势，并学会自己折叠浴巾。
5、主题活动举例：略6、个案调查
《方方的手帕》这一活动，活动初，请家长帮我们搜集了料子、大小、图案不一的手帕制作了手帕展，在孩子们有了充分的认知后并添画了手帕。“老师，我不喜欢方形的手帕，我想要一块三角形的，方形的不时髦”龚晗阳说。王宝勇说：“我想要一块圆圆的和太阳一样漂亮的手帕”。我发现仅仅装饰画已满足不了孩子们的愿望，于是我又请孩子们制作了自己喜欢的手帕，孩子们制作的各具特色，什么样的都有，有长方形的、正方形的、三角形的、圆形的还有许多很奇特的形状，幼儿展出并讲述了自己的制作品。钱辰是个非常聪明的孩子，他告诉我们“瞧，我的手帕会变魔术”，说着随手一折，一块方方得手帕变成了三角形的手帕了，孩子们非常好奇是怎么回事，于是我们生成了活动《按规律排序》和《会变的图形》，把材料投放在区角活动中，供幼儿学习和探索。
《夏天的雷雨》这一活动中，我们请孩子们观察了下雨，然后，记录了下雨的样子。
陆宇航说：“老师，你看我的雨下的真大，小草小树、小花在快乐的洗澡，它们好幸福呀”。顾怡辰说：“老师，打雷是非常美的音乐，瞧！我的小草在音乐下快乐的跳舞，多好呀”。
七、主题小结：
夏日的绚烂多姿是其他季节所无法比拟的，夏花的烂漫、夏树的丰盈、夏虫的熙攘、夏果的甜美??无一不是幼儿心中的美好的事物。就象《春天》的主题一样，夏天是一个很大的范围，对此的认识就必须抓住一个点，而这个点是不是幼儿的兴趣点？就决定了幼儿的参与积极性，主动性。
通过活动的开展，让幼儿能与生活所结合，在生活中不断感受和体会，使我们发现了夏天是一个热闹的季节：可以穿上凉爽的夏装，观察夏天开放的美丽花朵，可以品尝甜甜的水果与冷饮??在孩子们原有经验的基础上，进行了不断的丰富和拓展，使幼儿学有所依、学有所得，学有所成，学得开心，又可以马上在生活中实施，兴趣是很高的。
在本次活动中，我们也有了更多的发现，也有了更多的惊喜。家长们的反馈也证实了这一点，夏思涵的妈妈说：“通过本次活动，孩子对夏天有了更深的了解，认识了夏季里的各种事物，丰富了他的知识，现在遇到新事物、新现象，孩子都能主动的去探索，并从中体验快乐。”由此可见，幼儿喜欢可亲身经历，操作性强的活动。其实幼儿感兴趣的活动内容远不止这些，但由于学期即将结束要开展期末工作，因此活动必需结束。但是，可爱的夏天还不会那么快结束，我们还有机会在日常生活中，在下学期开学时继续开展活动，以满足幼儿的活动需要。
快乐的夏天3
夏天很美丽，让大家跟我一起欣赏一下美丽的夏天吧！
夏天，柳树婆婆打着大伞，池塘里荷叶姑姑打着小伞。大伞下，知了在欢快地歌唱，小朋友们在树下愉快地玩耍。小伞下小鱼在高兴地玩捉迷藏、进行吹泡泡比赛。小蜻蜓在天空快乐地飞翔，像一架架小飞机飞来飞去；小青蛙在进行跳远比赛，有的从这一片荷叶上跳到那一片，有的从那一片跳到这一片；有的小青蛙呱呱地给大家伴奏；喇叭花在尽情地给大家吹着乐曲；向日葵欢快地向大家招手；小草在迎风跳着欢快舞蹈，小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌曲。
忽然，刮起了一阵凉风，啊！这是风婆婆在向大家问候，一会儿，太阳公公对大家说：“孩子们，该回家吃午饭了！”我们恋恋不舍地向大家说再见，可是现在非常热，我们正好走出了，我们求燕子让乌云给我们打会儿伞送我们回家，乌云欢快地答应了，在乌云这片大伞地保护下，我们再次依依不舍地跟大家说GOODBYE！啊，夏天真快乐！
快乐的夏天4
初夏时节，公园的景色真美啊!各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。咏柳咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。他真是一个小诗人。
小黄正拿着她湿透的衣服铺在草地上在晒，刚好一阵风吹来，她的黄衣服飘了起来，就像一支跳舞的蝴蝶，美丽极了!远处有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉着手一样。小朋友在群山环抱下玩得可开心了。
快乐的夏天5
炎热的夏天到了，我和弟弟每天汗如雨下，妈妈每天不停的叮咛着我们要多喝水、注意防晒，以免中暑，于是避暑就成为夏天最重要的事情。吃冰、吹冷气、游泳是几种消暑方法，但是吃太多冰，肠胃会不好;一直吃冷气，既浪费电也浪费钱;游泳虽然凉爽，但很麻烦也需要花钱。参考看看我的消暑秘方，保证你会喜欢!
准备好一瓶水，出发去爬山、露营啰!我的消暑秘诀就是————接近大自然。到山上去走走，吹吹凉凉的风，呼吸新鲜空气，看看美丽的景色————大自然，这个避暑秘方好处多多，第一、到大自然散步是非常有效的消暑秘方，而且不用花费钱和电就能避暑;第二、看大自然中的绿树、高山对眼睛也有帮助;第三、接近大自然对体有益健康。
另外，山上的水果最香甜多汁也最新鲜，水喝完了没关系，买颗西瓜或水梨来解渴，坐在一个凉亭，品尝着香甜的水果，欣赏着大自然的美景，凉爽的微风一阵阵吹来，彷佛是来到了顶级度假村。最后，再去清澈旳溪流，旁边的飞瀑更是山上最优美的景象，有如高贵的仕女，溪流也是小型的水上乐园，脱掉鞋子，把脚泡在凉爽的水里，与家人一起泼水玩游戏，实在太享受了!
总之，不用钱的顶级度假饭店、水上乐园、高贵的仕女和最棒的景观台，不但能避暑，也能节省能源，这种节能减碳的消暑秘诀，也成了一项健康运动，是不是一举两得呀?
快乐的夏天6
我喜欢夏天，夏天可以穿很轻便的衣裤，夏天可以看到美丽的彩虹，可以看到漂亮的荷花......
还有我最向往的暑假。 有一天我写好作业，躲在空调房间里看着窗外，天气闷热，天上那个圆圆的太阳火辣辣的，像个大火球似的烤着大地，大树的树叶被晒得耷拉下来一动不动，没有一丝的风，花瓣晒得垂下了头，小草也被晒得有气无力的，妈妈说：“这么热的天，放个鸡蛋在外面地上，也能晒熟了。”
白天很少有人在外面活动，可是到了下午，我们几个小朋友再也忍不住了，按照约定的时间，我们准时来到楼下的一块被树荫遮凉的空地，进行一场小小的足球比赛。很快紧张刺激的比赛就结束了，我们个个汗流浃背，不约而同的涌向小卖店吃冰淇淋，个个吃得像只快乐的小花猫，大家有说有笑，吃的开心，玩的过瘾，快乐极了。
夏天是个炎热的季节，夏天也是个快乐的季节。
快乐的夏天7
夏天到了，天气很炎热。一天中午太阳高高挂在天空，一丝风都没有，非常闷热。
小明和小象不约而同地来到大海边，他们打定了一个主意，要在大海边洗澡。小象用它的鼻子当喷头给小明洗澡，小明说：“真舒服呀！”小明看到小象满头大汗，就赶忙把海水接到管子里，给小象喷水洗澡，小象觉得很凉爽。对小明说：“谢谢你了小明。”小明说：“不用谢，不用谢，互相帮助是应该的吗！”
快乐的夏天8
中午，丁丁和小象约好去海边玩，他们一起到了海边，丁丁说我们玩踩脚印的游戏吧，小象在前面踩，丁丁在后面踩，他们玩了一会就觉得好热啊，丁丁说：“我们去洗个澡吧！”
小象说：“好吧。”他们一起到了海边，小象吸了一大口水，给丁丁冲，丁丁拿着水龙头帮小象冲，丁丁还帮小象打了沐浴液，全身都铺满了泡泡，他们觉得好凉快啊，丁丁和小象开心极了。真是一个快乐的夏天啊！
快乐的夏天9
夏天天气真热，太阳红彤彤的。海水蓝蓝的，沙滩金黄金黄的，竖立的小草一丛一从的，椰子树碧禄碧禄的。
小明和小象来到沙滩上，他们拿出香皂准备洗澡，小明把水管的一头放进海里，把另一头拿在手里对准小象喷去，小象也把鼻子伸到海里吸了好多好多水向小明喷去。他们俩玩得好快乐呀！看得太阳公公都笑了。
快乐的夏天10
有一天，蟋蟀觉得很无聊。他决定去拜访好朋友，就摘了三朵美丽的向日葵出发了。
走在路上，蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗？”蜗牛小姐说：“他在前面的那棵大树上。”
蟋蟀又走了五分钟，听到蝉先生在树上唱歌。蟋蟀在树下也张开了大嘴，和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。
离开蝉先生的家，蟋蟀走向荷花池。这时，天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：“青蛙！青蛙！我来了！”
青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀，他们一起躲进了大大的叶子下，听着滴滴答答的雨声，吃着青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀觉得很快乐。
雨停了，天渐渐地黑了，蟋蟀离开青蛙，来到萤火虫的家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐，然后一起躺在凉凉的石头上看星星。
天越来越暗了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静地走在草丛里，蟋蟀觉得好快乐。
蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，他想：“这真是夏天最快乐的一天。”
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