在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的清晨小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清晨小学作文1
清晨，我在喧闹的声音中，睁开惺忪的睡眼，透过窗子望去，天刚蒙蒙亮，外面尽是同学们喧闹的脚步声和说话声。
我：同学们早，玩得动呀!便闭上眼睛，睡。宿舍混乱，说话声此起彼伏，我哪里还睡得着呀!正时，旁边的范斯文伸了个懒腰，打了个哈欠，说：好吵呀!我：哈哈!范斯文终于醒了，个说话的伴。想着，便聊起了天。
地，同学们都醒了，宿舍里乱成一锅粥，而老师大还沉浸在香甜的美梦中呢!我从枕头摸出手机，啊!才四点哪!是起得太早了点儿?我吃惊得张大了嘴巴，一幢房子大，眼睛睁得跟铜铃大小，简直惊呆了，痴痴地望着手机频幕，范斯文猛地拍了我一下才惊醒。我对她说：你赔我去上厕所好吗?不吗，外面太冷了，我怕冷。范斯文扭扭捏捏地说。，我发了个短信让周星妤陪我去。正巧张帅婷也要去，咱们就了。
走出宿舍，寒风扑面而来，冷得瑟瑟发抖，有男生了，结果被老师赶了进去。也上完厕所，回到宿舍，钻进了被窝
清晨小学作文2
清晨，我正在温暖的被窝里呼呼大睡时，我家却在此时开音乐会啦。
窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起来，好象在唱：“夏天来临了，热呀热呀。”把我吵醒了。
接着，我的外婆又上场了。她拿起电话，拨通了哥哥家的电话，大声嚷嚷：“你还在睡觉呀，快起床了，等会儿报名就要开始了，快下来。”
叮——门铃又响了，只好起床去开门，真让我觉都睡得不得安宁。
你们再看，天空下着淅淅沥沥的小雨，有的敲在雨篷上，有的打在石头上，还有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒，像小青蛙打着自己的大平鼓。
轰——轰——这又是什么声音，原来是附近厂里的机器工作发出的声音。
怎么这么多声音都在同一个早晨上演了？下次睡觉，一定把耳朵堵住，以免发生同样的悲剧。
不过，如果没有了一点声音，很宁静，这个世界也会暗然失色。
你听，电话又来了，我得赶紧去接，拜拜！
清晨小学作文3
在一个秋高气爽的时分，在一个美好的黎明，妈妈竟无情的把我从梦中扯了出来，我很累，也很困，对妈妈这种行为也感到万分的生气，但又有什么用呢？花儿依然开着，鸟儿依然叫着，水儿依然流着……
妈妈把我拉起来去跑步，跑步的路程并不远，只是到离家不远的荷花池去，不是天空中下起了牛毛细雨，雨很小，我们也就没有停止脚步。只见荷花池中的荷花滴雨不沾，近看原来是荷叶。有荷叶的存在才会有美的荷花，有荷花和荷叶的存在，这个时间才算完美。我看见的一幅画，是鸟儿未曾经历过的，是鱼儿未曾享受过的，是花儿未曾见过的，那是一幅多美的画啊！
荷叶竟撑起自己的身体去守护那一朵莲，使莲安然无恙，尽管自己已经成了枯枝败叶，也要守护它。此时，雨越下越大，望着眼前的雨，而自己却滴雨未沾，抬头一望，原来自己的身后也有一片叶，为自己遮风挡雨。我现在想想，脑海里涌现出平时生活里的点点滴滴，顿时觉得羞愧不已。
有朝一日，我一定要成为一片荷叶，为她撑起自己的身体，来守护她。
清晨小学作文4
清晨，我早早地起了床，太阳公公比我慢了一会儿，他懒洋洋地从东山上升起，还打着哈欠，而我却坐在椅子上认真地做作业，不久便下起一阵大雨来。
刚开始雨还很小，发出很小的声音："沙。沙。沙。只见风在吹动大树爷爷的枝叶，枝叶在风中轻轻地飘动；太阳公公看见雨姑娘来为他值班，他高兴极了，接着他又回到温暖的被窝里去了；一滴滴雨水湿润着花草树木，湿润着庄稼，让大地充满着花香，茂密的树林，成熟的庄稼将到处都是。
雨渐渐地下大了，发出"嗒。嗒。嗒"的响声；路上的行人纷纷冲回家，汽车开着那耀眼的灯光在公路上飞快地行驶；沙滩的水汹涌不比，一下子就冲上了平常涨水的两倍，小鱼各自回到了自己的家，不敢外出。
雨终于下完了，一条彩虹桥挂在天边，她有七种颜色：赤。红。橙。黄。绿。青。蓝。紫，很美丽。雨后的空气格外新鲜，花草树木也都展开了笑脸，这时太阳公公才舍得起床来值班。
这就是清晨的雨！
清晨小学作文5
清早，我在太阳公公的叫唤下，兴高采烈的起了床，上学去了。天气真好呀！万里无云，阳光明媚，让人心旷神怡。金灿灿的阳光照射在人们身上，每个人看起来都闪闪发光。
我慢悠悠的一边欣赏着这美丽风光，一边向学校走去。突然，一位十七八岁的少年骑着一辆自行车飞快的从我身边闪过，车上载着一位六七十岁的老奶奶。身着朴素，皮肤黝黑，面容慈祥。老奶奶左手拿着一个大袋子，右手拿着一根一米多长的木棍子。袋子里好像装着茶，散发着一股清香。那位少年穿着一套制服，看似个学生。我一看不禁一叹：这学生真孝顺呀！
他们在前面的路摊前停下，少年跟老奶奶说了几句就走了。老奶奶在哪里摆起摊子来了。我上前问道：“老奶奶，刚才那位少年是您的孙子吗？”老奶奶年老，而却不隆。答道：“不是。”我又问：“要不就是您的儿子？”老奶奶回答道：“不是。”“要不他是你谁？对你那么好？”我不耐烦的问。“一个陌生人，”老奶奶平静的说，“他是个好人，常常载我来卖茶。”
我听了恍然大悟，望着少年的背影，他在阳光中显得更加灿烂，耀眼。
清晨小学作文6
凌晨，我便醒了，我蜷缩在被窝里，看着阳光从窗户透进来一点点伸长……伸长。看了一会，便觉得烦了，索性穿了衣服，起床。
开了门，一丝冷气霎时钻进了屋里，阳光夹着冷丝丝的空气晒在身上真舒服。
妈妈还在睡觉，我不想打扰她，就轻轻地爬上房顶，哇！好美呀！绿悠悠的麦苗上盖着一层雪白的霜，放眼望去像极了一片鹅毛毡，光秃秃的杨树枝上站着灰色的麻雀，它们唧唧喳喳的叫着，欢快地跳着。菜地里还有几颗大白菜，也是身上挂满了霜，轻轻地叶与雪白的霜合起来像是慈禧太后的玉白菜一样可爱。
深蓝色的天空，白棉花似的云，还有那红红的太阳组成了一幅美丽的花，但是这幅画是谁画的，谁也不知道。
远处的山像蹲在墙角晒太阳的老农，但是老农的头上怎么插着一根针，回过头来才明白，那只是一座山，那根针是山顶的信号塔。
街上的叫卖声彼起彼伏，细听下来好像一首好听的小调。
农村的冬天的清晨就是这么美。
我爱我们的小乡村。
我更爱我们小乡村的冬天的清晨。
清晨小学作文7
黎明，当第一缕丝光从大地与天空的界限地平线上挤出来时，新的一天便开始了。
小河在黎明曙光的照耀下，反照出刺眼的光芒，灼灼生辉。在朦朦胧胧的晨曦下，远处的高塔楼渐渐清楚起来，展现出它雄伟状丽的轮廓，把边上的小花小草都装点得格外生机。绿油油的草地田野上一只只绿油油的草叶上缀满春晨水露，流动着轻凉的风儿，田野间羊肠小道上，有几头棕色水牛，正在那勤劳工作，“唰唰沙沙”地把田间的杂草叶、菜叶丝梗和水草弄响。几户人家里，已有人们活动的身影了。
天空已经亮了一大半，大人早已起了床，开始煮饭劳动，家家户户的烟囱上冒起袅袅炊烟，小孩开始吃饭了，勤劳好学的孩子已开始做功课了，大白鹅、小黑鸭，一起在清清小河中畅游、戏水。小鸟在山的另一头树林上大声歌唱，十分热闹。
又一会儿过了，人们在房里房外活动，大地上，沸腾了，人们一会儿去这里串串门了，一会又去那儿走走，好不悠闲自在。
这就是清晨的农庄，一个与城市迥然不同的境界。
清晨小学作文8
天空是那么湛蓝，太阳是那么明媚，街道上是那么安静，我的心情是那么惬意。
漫步在干净的街道上，望着那波光粼粼的竹皮河，我的思绪不禁又回到了学校、回到了课堂。欢呼雀跃的我们是要过河的人，老师就是那个摆渡者。老师不辞辛苦地将知识传授给我们，把我们这群稚嫩的孩童送到河的对岸变成了知书达理的少年。
走进小巷，树叶在金色的阳光下随风起舞，这是一幅多么美丽的画卷啊！此时风儿携来的，不是废气和烟雾，而是花和草的芬芳，让我心旷神怡。
不知不觉走到了浏河岛，一些清洁工在河里打捞水草，有些晨练的老爷爷看到这一幕，也自觉加入了打捞的行列。这是多么温馨的情景、多么动人的精神啊！难怪我们的荆门城越来越美丽了呢！
浏河岛上，迎接我的还有蝴蝶和蜻蜓。它们向我挥手，为我歌唱舞蹈，让我体验了人和物亲密和谐。
天越来越亮，太阳越来越高，四周的车声、人声渐渐沸腾起来，整个城市的休眠模式褪尽，取而代之的是工作生活状态。
“一日之计在于晨”，我也小跑着回家，坐在了书桌前，开始了晨读。
清晨小学作文9
往事好似那淙淙流淌的小溪，在我的记忆中缓缓流淌。有苦，有乐……可有一件事是最让我感动的！
记得前些日子，有很多老奶奶，老爷爷因为儿女都在外地，就耐不住寂寞，买来小狗来解闷，他很把这些小狗当做心肝宝贝来养，可是，这些小狗主人却不注重它们的卫生习惯，小狗们老是随地大小便，弄得小区是臭气熏天，在千里之外就能闻到臭气！这可是“前狗拉屎，后人无奈”呀。可是小区里的人没一个来管管，都是自己走自己的路。
可对门的王爷爷却不这么做，他自己花钱买了个木牌，上面写着：“禁止小狗随地大小便。”可狗不识汉字，但不能人也不识字？那木牌像空气，人们都熟视无睹。王爷爷气不打一处来，王爷爷就自己做起了“清洁工”了。他每天都扫，没有一天不扫的。哎……
望着眼前，那人，那事，那么，养狗的人难道问心无愧吗？王爷爷的行为难道不令人感动吗？
清晨小学作文10
清晨，我睡得正香，闹铃“铃铃铃”地响了，我“啪”的一声关掉它。这时门外传来了“哒哒哒”的脚步声，妈妈说：“你怎么还不起床，要迟到了。”说完，妈妈就去厨房做早饭。我赶紧起床，眯着眼睛把衣服穿好，“咕咚咕咚”地喝完妈妈倒好的.半杯蜂蜜水。
来到卫生间，打开水龙头，发出“哗啦哗啦”的流水声。刷完牙后，厨房又传来豆浆机的声音——“呜呜呜”。没过一会，“叮叮叮”，豆浆好了。来到餐桌前，我端起碗“咕咚咕咚”地边喝豆浆边吃包子。
吃完饭后要去上学了，我背上书包“啪”的一下开了门，又“咚”的一声关上了。
走在上学的路上，秋风在“呼呼”地吹，枫叶在秋风里“沙沙”作响。小鸟也在“叽喳叽喳”地叫着。就在不远的地方，有两只小狗正在打架，它们一边“汪汪汪”地叫着，一边怒目而视，好像要吃了对方一样。
在这美妙的清晨交响乐中，愉快的一天开始了！
清晨小学作文11
清晨，仿佛一张墨不多的素描，淡雅而又纯朴。在薄薄的晨雾之中，隐约可见绿树的绰约风姿，那一片生机勃勃的青草，更是绿得耀眼，绿得鲜明。
忽然觉得，这如同寡淡的清水融入了一块方糖，那份鲜甜，足以令人心醉了。亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，玲珑透明，微风轻送。露珠一串一串地滚动，嬉笑着，推推搡搡，拥拥挤挤，好不活泼热闹。我怀着从未有过的惊喜心情静静地欣赏着。我知道，露珠没有明晨，只有现在。那就让她们好好地美一回吧，请不要惊碎这晶莹的片刻。娇小柔美的花朵却已打起了哈欠，正在揉那睡意朦胧的双眼，蓦地惊觉。
轻风是少不了的，它最爱描绘着美丽的清晨，总是徐徐缓缓地送来一丝薄薄的雾气，再满载花儿、草儿的残梦飘然而去，留给清晨一份最真切的新鲜，最温柔的透明。阳光悄悄升起，东边的那天、那云、那山、那田野、那村落，已经红红地镀上了一层金色，我的心里生出来无限的留念，多想一把抓住这清丽的瞬间，将它作为永恒！
清晨小学作文12
走过静静的河流，走过窄窄的小桥，走过芬芳的荷花池，却忘不了那淡淡的清香……
清晨，我早早地起了床，看见天空有一片乌云轻轻地飘过。我与母亲一起来到美丽的涪江桥头，看见荷花正在怒放，一朵朵荷花，如同一个个美少女似。在此时，一阵微风吹过，他们便翩翩起舞，在风中舒展着自己的身腰。桥上人山人海，许多人都在用自己的手机拍下这美丽的一幕，似乎转瞬即逝的千年景观。
涪江水向东流去，在盛开荷花之中，还有许多荷花含苞欲放，仿佛是在蓄力，然后用尽全身的力气绽放出自己最美德身姿，它的全部似乎都在这一瞬间怒放。"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"荷花，它就是这样的，它有它的特色，虽不是梅花那样的傲雪独立，也不是牡丹那样的妖艳美丽，但它却以自己独特的美而被誉为“花中君子”。
美而不妖艳，荷花因此而美。清晨美之，安享乐之！
清晨小学作文13
夜晚——
月色皎洁，透过窗户射进我的房间，遍地银色。
跟你们介绍一下我的房间吧！~
——这是一个粉红色的公主房，墙纸上有一根根棒棒糖，se诱诱的。公主床上放着一个可爱的小熊，它是我睡觉时的“把把”哦。这里还有一种小桌子，上面放着一个花瓶，插着我最喜欢的百合花。
我看着墙纸上的糖果，忍不住剥开一张包装纸，吃起了糖果。
嘴里忽然有种酸酸的感觉。
在莫大的酸味背后，隐藏着甘甜……
我巴眨着大眼睛，望着并不是很圆的月亮。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
我们这4个快快乐乐的小女孩，也终究会分开吧，也终究会变成大人吧……
变成大人后，是不是就不能像以前那么快乐了……
为什么？为什么？
也许是为了长大……
房门开了。
妈妈走过来，俯下侧身，在我的耳朵旁轻轻地说了声“我爱你，宝贝”
我屏住呼吸，紧闭眼睛，享受这个过程。
妈妈的亲切话语背后，有一丝丝忧愁……
我不想不想长大，长大以后没有童话……
清晨小学作文14
清晨，太阳从东方缓缓升起，因为比较慢，刚开始那也画面清新淡雅，微微散着红光，真像一幅水墨画！
晨雾薄薄的，犹如一层面纱，盖在世间万物上，让万物更显鲜艳，桃花在雾中更加粉嫩，像娃娃的脸一般可爱；柳树在晨雾中轻轻摇摆，摇出了柳絮，纷纷扬扬如雪花般，在雾中柳更是青翠欲滴；草地绿的发亮，不知是否是露珠的的原因，草地在薄薄雾中更加耀眼夺目。
渐渐地，太阳露出来了，可它羞羞的掩住半张脸，透过面纱，偷偷瞧着这世界。调皮的晨雾叫来了无声的微风，吹散这层盖住太阳的面纱，微风也是个调皮的女孩，她嘟着小嘴，吹出的风将太阳的面纱吹走。不一会儿太阳的脸就全露出来了，可它一下子涨红了脸，跟个红苹果似的，又大又红。
露珠折射出那红光，十分迷人，它晶莹剔透，点缀在桃花、柳儿身上，让它们更显美丽，草地则亮的像一块绿宝石，光彩夺目！
太阳见这美景，笑了，笑出万道金光，直指天际。天空镀了一层金子，壮观到无法用任何词语来形容这美景。晨雾悄然离去，微风拂过，金色的光柱向着一个个还在沉睡的生灵问候早安，向早起的舞者致意！
清晨，无法用任何一个词语来形容这美景！
清晨小学作文15
春天来了，春雨滴滴答答地下个不停。可我还是和妈妈约定，去公园感受一下清晨的雨景，那一定别有一番情趣。
清晨，春雨又细有密，在空中飘织着，我和妈妈撑着雨伞，来到了仙楼山公园。走进公园，晨练的人比平时少了许多，周围显得很安静。远远望去，草坪似乎已经脱下了黄色的冬装穿上黄绿相间的春装，就像一位美丽的姑娘穿上了漂亮的衣服。
我们沿着石阶往上走，山上也是静静的，只是偶尔看到几个在雨中散步。我们来到迎仙亭，往远处望去，整个县城尽收眼底，数不清的房子笼罩在一片云雾之中，朦朦胧胧，像是蒙上一层细纱。早晨的空气可真清新啊，我做了一个深呼吸，闻到了雨水和泥土混合的香味。耳边除了“滴答滴答”的雨声，我似乎还听到小草咕噜咕噜的和水声呢，它们好像在说：“清凉的水真甜啊，我要喝个饱，让我快快长大！”
我喜欢这清晨的雨，它给了我美好的享受。
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