在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级暑假作文：四季的风，欢迎大家分享。
五年级暑假作文：四季的风1
微风如那一个个暖热的温泉，温暖你那一颗冰凉的心；微风如那一首首悦耳的歌曲，洗涤你那灼热的灵魂；微风如那一篇篇优美的诗篇，陶冶你那高傲的情操。四季的风，诗情画意，让你叹为观止，赏心悦目。
春季的风渲染生命——
春风踏着轻快的脚步，双手拥抱大地，给大地披上一床绿毯，给万物穿上一层层绿纱，渲染出一片绿色的海洋。春风轻拂万物，犹如母亲深情的呼唤，甜美而又柔和。春风吹拂的地方，事物变得水水嫩嫩，郁郁葱葱，使其有了生命的活力。春风渲染着生命的色彩。
夏季的风凉爽身心——
炽热的太阳火辣辣地照射着大地，像一个大火球似的，热极了。瞧，人们纷纷脱下了厚厚的棉袄，即使如此，也遏制不住太阳的热度，豆大的汗珠从人们脸颊流下。这时，一阵阵风儿吹来，发丝飘飞，人们感受着凉爽，炽热的太阳中透着凉意。
秋季的风吹出丰硕的果实——
远处奏起了秋季的乐章。微风中混合着果实的芳香，清香扑鼻。看，果园中每一棵果树结满又红又大的果实，芳香诱人，令人馋涎欲滴。秋季的风吹出了农民伯伯灿烂的笑脸，更吹出了香浓硕大的果实。
冬季的风吹出银妆素裹的童话世界——
一片片洁白的雪花驾驭着冬风，纷纷扬扬地从空中落下，雪花与冬风混合在一起，形成优美的舞曲，这难道不像天女散花吗？看，世界成了一片白色，远处几棵绿松屹立在前方，点缀着美意。冬季的风吹出了一个银妆素裹的童话世界。
春风如一首乐曲，奏出生命的乐章；夏风如一阵细雨，润出身心的凉意；秋风如一首小诗，写出秋日的美景；冬风如一幅小画，绘出冬日的童话世界。
五年级暑假作文：四季的风2
美丽的春风，春天的风就像一位美丽的“小姑娘”。
“小姑娘”走到哪儿，哪儿就会开花。她走到哪儿，哪儿就会长出绿色的小草。她走到哪儿，哪儿就会生机勃勃。她会把春天装扮成一幅五颜六色的画，就像一位艺术家一样，为我们的生活增添了很多乐趣。
春天的风，就是我们地球最漂亮的“艺术家”。
夏天的风，就像一位“狂躁小子”，个性非常暴躁。“狂躁小子”走到哪，哪儿的花就会被吹飞，它走到哪里，哪里也会变得一片混乱，而且他经常淘气，把世界变得一团糟。
夏天的风，你真是一个“淘气包”。
秋天的风，是一位和蔼可亲的“大叔”，他走到哪里，哪里就会有金黄色的麦田。他走到哪里，哪里就会有人跟着他，因为他吹得风都是很凉快的，吹在人们身上，会感觉到一丝丝的凉意，吹到动物的身上，也会非常舒。秋风就像一个电风扇一样，给人们带来了不一样的舒适感。
秋风，你真是一位好“大叔”。
冬天的风，像是一个非常严厉的“祖母”，她会让路人把衣服裹得严严实实，她从来没有同情让人的意思，依旧往他们的衣服里灌冷气，风像刀一样刮在人们的脸上，逼得人们以最快的速度跑回自己的家。
有的时候，“祖母”还会往城市里面下大雪，把整个城市都灌满了白色的雪，“祖母”真是一个非常严格的人啊。
四季的风，你们就是不一样的人。虽然你们都有自己独特的一面，但是，我还是非常喜欢你们。
五年级暑假作文：四季的风3
风是美好的，带给人们凉爽；风是奇妙的，带给人们许多神秘的自然景象。
春风是温柔的。公园里，柔软的柳条倒映在清澈的湖面上，波光粼粼。粉嫩的桃花盛开了，朵朵桃花随凉爽的春风飘落在湖面上，若隐若现，景色迷人。
夏风是舒服的。在烈日炎炎的夏天，太阳当空普照大地，一切都显得那么富有生机。深幽的竹林显得有一点静谧，又有一点神秘；头顶已经被晒得发烫的人们，微风一拂，顿时觉得神清气爽。而夏风有时又没那么清凉。本来已经出汗的人们，热风一吹来，人们心里就开始烦燥，感到有一丝不爽。
秋风是和煦的。凉爽的秋风一吹来，金黄的树叶纷纷投入大地妈妈的怀抱里，好像正在呼喊：大地妈妈，我来了！一片片金黄的树叶就像一个个可爱的小精灵在空中自由自在地飞翔着，悠闲自在，不受拘束。满地的落叶铺成了一幅金色的油画，秋风一过，一片片落叶变成了一幅幅奇妙的图案，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像老鹰展翅高飞，有的像青蛙，在呱呱叫，真是五花八门，各式各样。
冬风是凛冽的。寒风刺骨，阵阵寒风哗哗哗地呼啸着。洁白的雪花随着寒风飘到各个地方，一眼望去一望无垠，银装素裹，仿佛置身于一个冰雪王国，到处都是白茫茫的一片。
风，是温柔的，是舒服的，是和煦的，是凛冽的，是美好的。
五年级暑假作文：四季的风4
我是风，风是我，四季的风是我，我是四季的风。
我是风，春天，我是大家脸上流出的喜悦。当建筑工人们工作时，我无处不在；当儿童们嬉笑时，我也无处不在。春天的开始，我成了枝儿的朋友，我成了欢畅的喜悦。每当人们开始眺望天空时，我给人们赠予了新的微笑，人们能看见我，我也能看见人。
夏初，我是上帝送给人们美好的礼物，人们觉得我比其他东西都更可爱，觉得我是那么温柔，那么安静。那时，高楼上的“雨”滴了下来，工人叔叔们一把眼泪一把汗。太阳当空照了，我一吹，带给了他们凉爽；我一吹，带给了他们的精神的源泉，使他们快乐，精神倍增。因此人们都说我是默默无闻，无私奉献的礼物。
秋末，我是大自然的画笔，是大自然的佣人，也是人们的使者。每当落叶金灿灿的时候，我便吹过它们，与他们告别。因此，叶子像蝴蝶一般飘落下来，构成了一幅美丽的画卷，我是那么的有活力，有助人为乐的气力……
但是美的东西都不是完美的。我也是有一个伤害季——冬天。
冬一到，每个农民都不敢出门，只要一踏出一步，我那刺骨的寒风便像一只猛虎一样凶巴巴地放肆。此刻，人们的耳朵、鼻子、嘴巴都会感到被针扎了一般。
冬天一到，人人都烦我，讨厌我，但我也不能违背自然规律，这也是上帝给人们的惩罚。
我是风，我是风；我是礼物，也是戒尺；我是一年，我是四季。而这些，是我作为风最大的奉献：告诉人们一年四季的来回，与深刻的哲理！
五年级暑假作文：四季的风5
春天的风是温暖的，夏天的风是狂躁的、爱偷懒的，秋天的风是凉爽的，而冬天的风是寒冷的……
温和的妈妈——春风
春天——一个万物复苏的季节，冬眠的动物都从自己的巢穴里走出来，沐浴着春天的阳光和风，小草挣脱出大地母亲的怀抱，像一个还没有出生多久的小孩子，大树也长出了新的嫩芽儿，春雨绵绵，春雷爷爷敲起了他最喜欢的大鼓，终于把沉睡已久的春笋呼唤出来了，春笋悄悄地探出了小脑袋，想要瞧一瞧外面美丽的世界，花儿们争先恐后地展现出自己最美丽的一面。春风轻轻地抚摸着大家的头，犹如一位温柔的母亲。
偷懒的大叔——凉风
唉！一说起偷懒，那第一名肯定是凉风，所有人都知道夏天很热，但是每一次我们非常热的时候，凉风都很少会出现，或者说是一次也没有出现过，凉风到底去哪里了呢？我想它一定是去睡觉了。马路上、田野里、广场上、学校里……到处都非常炎热，马路上的人热的满头大汗，跺着脚说：“怎么一点儿风都没有呀！”大家都盼着它，可它就是不出现。
粗心的画家——秋风
哎呀呀，这个画家怎么这么不小心，把颜料都打翻了，秋天是一个五颜六色的季节，树叶都变黄了，水果、稻穗也都成熟了，植物们都为大地穿上了金黄色的衣服，果实都想被人们采走，好为人们解渴。秋风轻轻地吹动落叶，想引起人们的注意，得到人们的尊重。
可怕的强盗——北风
北风呼呼地刮着，我的脸被冻僵了，可是北风还是那么无情，犹如强盗一般凶狠，仿佛一双双邪恶的眼睛紧紧的盯着我，有一些动物开始冬眠了，白雪落在大地各处，每个地方都很冷……
啊！四季的风都有自己的特点，有温柔的、爱偷懒的、凉爽的、寒冷的……
五年级暑假作文：四季的风6
我喜欢风，无论什么季节的风，我都喜欢，她给我的形象和记忆，永远是美的。 门打开了，春天的风藏着非常好闻的香味，她经过哪就把香味打到哪，他把清香给了给了桃花，把芬香带给了草丛，把春姑娘的香味送给了大地。
春天总是过的很快，夏天来了，夏天是一个炎热的季节，没有丝毫的寒气，是百花争艳的季节，夏天的风，它没有春风那么柔情似水，没有秋风那么多愁善感，没有北风那么寒风，凛凛，夏天的风给炎热带来凉爽，当你踢完一场球时，这时，夏风来了，吹在你的身旁，那么当时你就想说一个字就是爽，别的话不说就是爽。
当秋风吹过，带来的田野里的一片金黄，当秋风吹过，带来的是给农民伯伯丰收的欢笑，当秋风吹过，带来的是一幅幅美丽的画，秋天的风她有时很顽皮，每当谁欺负她了，它就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦，它有时也非常柔和，当阳光照射进来时，暖暖的风让人感觉到温暖。
渐渐的天气凉了，风也冷多了，早晨伶俐的寒风吹到脸上就像刀刮的一样，干巴干巴的树枝，不时发出咔嚓咔嚓的声音，冬天的风它虽然冷，可它坚强我的筋骨，冬天的风虽然烈可它锤炼了我的意志，冬天的风虽然硬，可它使弱者变强，强者更强，风过了雪花便悄然无息的落在地上。
啊！ 这四季的风，总是那么使人爱恋啊。
五年级暑假作文：四季的风7
风是四季的使者，性格多变，每年在地球上掀起了天翻地覆的变化。
春风送来了温暖，融化了冰雪，她轻轻呼唤着花草树木，为它们加油鼓劲，于是大地披上了绿装，百花齐放，她像母亲的手，抚摸着大地，还唤醒了在梦中的小动物们。人们知道春天来到，便脱下厚重的棉衣，放起风筝，风总是温柔的托着风筝，微笑看着欢笑的人们。
夏天的风十分热情，他在炎炎夏日抚过你的身体，就像一汪清泉淌过，这时的他是十分善解人意的。但他有时也会发脾气，各种台风主要在夏季发生，他卷起瓦片，踢飞花盆，撞倒墙壁，就像一个喝醉了酒的醉汉，又像一只撞来撞去的猛兽。人们讨厌他，躲着他，防备他。
秋风来了，他像一个魔术师。他先来到桂花树下，叫醒了熟睡的小桂花。很快，他又赶到了农场，一挥魔法棒，农场瞬间变成了红色和黄色的世界。银杏黄了；枫叶红了；稻谷黄了；柿子红了到处散发着丰收的气息，农民伯伯淌着汗的脸上也露出了开心的笑颜。
冬天来了，他是冷酷无情的。他把树叶一片片的扯了下来，拿着一把把尖刀刺着人们；他伙同乌云，挡住太阳的光辉；他挟来雪花，让世界改天换地，全部都成了银白色，人们也不得不穿上了厚厚的棉衣，躲在家里。
四季的风各具特色，风让世界更多彩。
五年级暑假作文：四季的风8
四季中，我想，最美妙的事物，应是风吧。
春季，在万物刚刚苏醒，舒展着自己的腰肢时，风已悄然无声的来到了这个世界，此时，风就像一个孩童，嘻嘻笑笑的荡来荡去，天真可爱。倘若你在河边散步，定能与她撞个满怀。那一股充满着生机的气息，总能让人高兴起来。顽皮的'春风，她轻轻地剥开花那可爱的花苞，在树上变出一个又一个新叶。整个春天因了这风，而显得蓬勃、充满生机。
夏日的风，刚烈，急躁，却也关心着这个世界。她随暴雨而来，吹散了世间的污垢，匆匆而来，又匆匆而过。
秋日，那风急急地刮过农田，刮弯了稻子，让玉米穿上了金黄的衣服。大豆此时全身几乎金灿灿的。人们穿上了微厚的衣裳，虽说秋风没有冬风那样刺骨，寒冷，但还是能使人不战而栗。
秋风悄悄走了，冬天的风，来了。
刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被风封住了，眯着眼。还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。
渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。
风啊，四季的风啊，你的身姿是那么曼妙，是你，为这世界增添了一抹看不见的色彩。
五年级暑假作文：四季的风9
一年四季都有风，春天有和风，夏日有熏风；秋日有凄风，冬天有朔风。虽然它们都是风，可风性却有天壤之别。
春日和风，还没有驱赶走寒风刺骨的冬天，在她温暖的身体里还注着一丝寒意。她唤醒柳枝，抽出柳芽，吹开报春花。春风聆听小鸟的窃窃私语，向小溪倾诉自己的心声。万物复苏，生机勃勃。
夏天的风为什么叫熏风呢？夏天几乎丝毫没风，就算有风，也是热乎乎的，还不如没有呢。夏天的风吹干了粉红的花瓣，吹蔫了白杨树翠绿的树叶，唯独桔子树沐浴着炙热的阳光。酷热的熏风，像一个坚强的小战士。
秋日来临，凄风飒飒，世间的黄叶在悲哀地哭泣。“让我们多待一会儿吧，多献出一点生命吧！”秋风也有喜的一面。他带来一件火红的礼服，这是送给枫树弟弟的；他带来一件翠绿的毛衣，给青松爷爷留着。秋风吹开五颜六色的桂子香飘万里，吹开千姿百态的菊花，争奇斗艳。
冬日的朔风异常冰凉，寒风刺骨。在冬风送来的茫茫白雪之中，唯有梅花傲雪独放，金黄的花瓣散发淡淡幽香。青松仍旧披着秋风送他的绿毛衣，虽然有厚厚的白雪覆盖，可他依旧矗立在那儿，丝毫没有弯曲。可真所谓“大雪压青松，青松挺且直”啊！
风啊风，调皮的风，人们有时需要你，喜欢你，有时惧怕你，讨厌你。我要长大后利用你，让你为人们做更多的贡献。
五年级暑假作文：四季的风10
四季的风有大有小，一阵微风吹来，草地碧波荡漾，花儿在风中摆动，人们在感受这凉爽的风；而一阵狂风吹来，大树臣服于它，有些小花小草还被连根拔起，就连小动物都躲回了自己的家。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵柔和的春风，唤醒了世间万物。小草从土里探出脑袋，望望你再望望他，充满了对世界的好奇；花儿在春天的感召下，又舒展出新鲜美丽的四肢；五彩的风筝把万里无云的天空染成了彩色，我看着看着，我的思绪就跟着风筝越飞越高了。
初夏，还没有那么的热，夏天的风吹醒了荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”坐在池塘边，看着塘里的荷花叶，听说要到夏天热的时候荷花才开呢。到了7月中旬，那风就像刚从烤炉里出来的一样，吹得人满头大汗，喘都喘不过来了。在这个时候你想得到一阵凉风那简直是一种奢望。偶尔回来一阵大雨，雨中的风比喝了冰镇的可乐还解渴，还凉爽。
秋天的风是凉爽的。坐在公园里的小凉亭里，看着外面的枫叶，秋风一吹，一片片叶子像蝴蝶一样翩翩起舞地落了一地，看到这场景不禁吟起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋风把农村弄得一片丰收的场景。田野、果园每个人都来帮忙，摘水果，收庄稼……人人都在忙碌。
隆冬之际，北风吹在脸上如刀割一般。每次它都呼啸而来，吹得孩子的脸蛋像熟透的苹果一样的红，寒风中有时夹着洁白的雪花，人们都穿上厚厚的棉袄，行走在寒冷的路上。冬风脱去了树木的衣裳，给大地厚厚的棉袄。
四季的风各有不同，每个人喜爱季节也不同，很多诗人也来用这些季节来吟诗写文。
五年级暑假作文：四季的风11
四季的风，像四个有着神奇能力的人。
春天的风，像个温暖的大姐姐。
在春天的时候来到公园，坐在椅子上，微风吹来，滑过脸庞，心里一下子也暖了起来。吹过草地，小草变得生机勃勃起来，吹过小花，小花也露出了灿烂的笑脸；吹过大树，大树也随风翩翩起舞；吹过河水，河水也随风奔跑了起来。
春风啊！真是一个知心的大姐姐呢！
而夏风，就像一个热情的哥哥。
在夏日哥哥的“热情帮助下”，所有的人大汗淋漓，也帮了人们排毒，但夏天哥哥似不甘示弱，为人们“火上浇油”，更是助于人们排汗。可是因为太过热情，好像人们并不太喜爱他，但夏风哥哥依然每年坚持他的热情。
夏风啊！真是一个热情的哥哥。
秋天的风，像是一位可靠的阿姨。
在秋天的三个月里，充满校园气息。
刚刚开学，充满新奇。再见同学，再遇老师；秋风微熏，精神满格；漫步校园，与友相谈；书香气息，肉眼可见。凡遇心事，秋风吹过，心事消散，昔日阳光，五彩斑斓。
秋风啊！真是一个满怀文学的可靠阿姨。
冬风萧瑟，像个无名的刺客。
每当在冬天，他就像一个身手敏捷的刺客，“刀”一刮来，脸庞“出血”。你还来不及看看他是什么样子，他便逃得无影无踪，而你却只能忍受他的百般“折磨”，不可出声。
冬风啊！真是一个神秘的刺客。
四季的风，不同的感觉，不同的人。
五年级暑假作文：四季的风12
风，总是神神秘秘的，行踪莫测，它会给人们带来快乐，也会给人们带来烦恼。
春天，微风缓缓吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里一觉醒来，慢慢的把脑袋伸出地面。小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。风儿轻轻地抚摸着人们的脸，暖绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气是那么炎热，人们多么希望风儿快点到来。但风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它却跑得无影无踪，无论怎么都找不到他。唉！夏天的风可真是昙花一现，难得可贵啊。
在秋天来临之前，金风急冲冲地赶来了。它带着丰收的喜悦，带着清爽的空气，带着神奇的色彩，用一支五彩斑斓的笔，把树叶画上黄色，把田野、果园画成金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那无以伦比的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就要到了，金色世界变成白茫茫一片。寒风毫不客气地袭来，它不像春天里的风那么温暖、亲切，却是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来，折断了一根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿的跟棉花包似的，弓着身子，低头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人很少，大家似乎都不愿意跟寒风会面了。不过，我想，风儿也许并不是有意的吧，它可能是太心急，急于盼望着早日迎来新的春天吧！
风的神秘，尽管有时给人带来烦恼，但这却是它的魅力所在。
五年级暑假作文：四季的风13
一年四季的风各有各的不同，每个季节的风都带给人民不一样的感觉。
春天的风是暖和的春风，春风像母亲的双手抚摸大地，小草被春风吹的“翩翩起舞”，好看极了；小动物们也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。春风妹妹走过地方，花草树木都高兴地向她招手，古人云：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”。
夏天，太阳简直就像一个微波炉，把大地烤熟，风弟弟这时正跟我们玩捉迷藏，不知道去哪里？多盼望他的到来，带来丝丝凉意，但是风弟弟有时候突然出现，天空乌云密布，发出“刮、刮、刮”的狂风声，路边的树都吹的弯下身子，接着暴雨下来，冲刷着大地，夏天的风变化多端！
秋天的风给人带来清凉的感觉，它没有夏天的变化，没有春天的温暖，但是它把树木、庄稼变得金灿灿，带给了农民丰收喜悦，仿佛秋风在我耳边吹过，告诉我：“你看，农民伯伯多开心！”
冬天，从凉风进化成寒风，寒风一吹，立刻响起“呼呼呼”的声音，寒风刺骨果然没错，整个人都冻得走不动，遥望远方，屋顶上穿着厚厚的白色棉袄，人民都围在火炉上谈天说地，街道上人烟稀少，只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放，与那青松和翠竹做伴，一起装点着美丽的世界。
四季的风果真各有各的姿态，他们根据四季的特点，发挥着不同的功能，点缀着世界。
五年级暑假作文：四季的风14
风，总是那么得神神秘秘，行踪莫测。它可以给我们带来凉快的欢乐，也同时给我们带来了炎热的烦恼。
春天，春风微微袭来，小草从睡梦中苏醒，从草地里探出头来，看尽世间万物。小树长出了花骨朵儿，花骨朵儿还是绿绿的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鸟儿返回了家乡的春天，在祖国的天空中盘旋……春风吹来暖暖的，轻轻的，舒服极了！
夏天来临，天气无时无刻的闷热，我们需要风时，他却淘气地和我们玩捉迷藏。不久，我们惊喜地发现它时，高兴极了。可它是马上藏了起来。哎呀，真是没有办法制服它呢！
秋天来喽。它带给了我们丰收的喜悦，丰富的色彩。秋风姐姐在凡间，拿起毛笔，随手画上了几笔。不一会儿，树木丛苍翠转到了银黄和朱红，相似挂满了五光十色的水果。还有菊花在秋风中频频点头……秋风真凉爽！
当然，冬天冰裂的寒风是寒风刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因为他们怕感冒，实际上冬天就是一个病魔……
风，来无影去无踪，它让我们快乐，还让我们痛苦，真是让人喜欢又讨厌……
点评：
本文是一篇典型的作文：从开头“风”的引入，到不同季节风的不同表现和场景来展现风的多姿多彩。
本文的结构和思路很清晰，能够让读者明确地把握住文章中心。并且语言也是朴素自然的，作为三年级的小朋友来讲，整体还是很不错的。
当然，如果在细节处能够再下一番功夫的话，效果肯定会更好。
五年级暑假作文：四季的风15
风是善良的，也是可怕的，风还是其妙的。
春天来了，风姐姐和春姑娘不约而同的走来了。瞧，风姐姐走过池塘边，柳树妹妹害羞的转过头梳理它那长长的发辫，风姐姐走过草坪，草儿们在哪儿咯咯乱笑，凤姐姐走到小河边，鱼儿乐得跳出了水面，风姐姐走过每一个人的身边，她（他）都会感到暖洋洋的，舒服极了。
夏天的风姐姐又是另一番样子，有时像爸爸那双宽大，有力的手放在你的肩上；有时像老师的教诲；有时想爷爷奶奶的手抚摸着你的小脑袋，凉爽极了。
秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。
我喜欢风姐姐，尤其是春，夏天的风姐姐。啊！风姐姐真是奇妙无穷。
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