作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。以下是小编整理的五年级描写春天的作文：找春天，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级描写春天的作文：找春天 篇1
一年之际在于春。我带着希望寻找春天。
公园里，小草绿了，大地像铺上一层厚厚的地毯。花儿开了，有一丛丛红的玫瑰花，有一簇簇黄的迎春花，一朵朵紫的牵牛花，一片片白色的玉兰花。红的像火，黄的像金，紫的像剧场里的幕布，白的像雪。蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，这朵吸吸，那朵吮吮，不知疲倦地采蜜着。微风吹过，送来花的香，蜜的甜。我似乎听到风儿对蜜蜂说：“小蜜蜂，您们歇歇吧！”小蜜蜂挥了挥汗，说：“不累，不累，采蜜是快乐的。”春天，在勤劳的小蜜蜂里，
茶园里，一位老奶奶在采茶呢！茶树抽出嫩绿的新芽，那新芽摸起来柔柔的、嫩嫩的，像婴儿的小脸蛋。他们调皮地探出小脑袋，伸长脖子，四处张望，惊奇地说：“外面的世界真美啊！我要快快长大！”老奶奶看着一大片一大片茶树林，脸上露出微笑。她左手拿着袋子，眼睛盯着嫩绿的茶叶，右手麻利地捏住，只见手起茶叶落。袋子里的茶叶越来越多，微风吹过，送来缕缕茶香。春天，在采茶的老奶奶手里。
农田里，农民们在插秧。秧田里全是烂泥巴，全是浑浊不清的脏水，可是农民伯伯却毫不在意。他们把裤脚卷的高高的，手中拿一把秧苗，弯下腰小心翼翼地把秧苗插到烂泥里。我想：他们一定累得腰酸背痛，但我却没有听到有人喊苦，有人叫累。古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是他们的辛苦，才有我们饭桌上的粮食。春天，在插秧的农民伯伯手里。
人勤春来早。是勤劳，让大地充满春天气息！
五年级描写春天的作文：找春天 篇2
冬爷爷带着残雪走了，春姑娘则是接班人。她乘着清风款款走来，还展开了她那纤细的手，像母亲一样怀抱大地，让大地变得生机勃勃。
“春天来了！春天来了！”我们几个孩子大声地叫嚷着，纷纷脱掉厚重的棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天就像一个害羞的小姑娘，她遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们费尽心思，仔细地四处找呀，找呀！
春天的花儿五彩缤纷，有洁白似雪的梨花，有粉红色的桃花，有鹅黄色的迎春花，还有一簇簇五颜六色的小野花。我想，这应该是春天的笑脸吧？
柳枝吐出绿色的嫩芽，绿得耀眼。在微风的吹拂下，柳条轻轻摇摆，像是在和我们招手呢！我想，这应该是春天的秀发吧？
解冻的小溪发出“叮咚，叮咚”的声音，弹奏出一曲曲美妙动听的乐曲。我想，这应该是春天的琴声吧？
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊和杜鹃的嘴里叫，在桃花、杏花枝头上笑……
我们追随着春姑娘的脚步，看到她在温柔地抚摸着万物。她摸摸小草，小草探出了头；她摸摸大树，大树披上了绿衣；她摸摸孩子们，让孩子们快快长大。
我爱春天！爱她的生机勃勃，爱她用那纤细的双手拥抱我们！
五年级描写春天的作文：找春天 篇3
今天早晨，天空中下起了蒙蒙细雨。走出家门，闻到了一股清新的味道。
雨点儿偶尔滴在脸上，清清的、凉凉的、感觉特别好。
春天来的好快呀！不经意间，树叶绿了，小草也绿了，花儿开放了……
星期天，我和妹妹出门去玩。到了野外，那儿漂亮极了!
温暖的春风刮在脸上，好舒服！长长的柳条随风左右摆动，像荡秋千一样。燕子从南方飞回来了，布谷鸟快乐地唱起了布谷歌。蜜蜂急着给梨花、杏花、桃花传花粉。小草嫩嫩的芽儿着急地从泥土里钻了出来，想早点看看这个美丽的世界。
这时，天空中响了几声春雷，一阵春雨洒了下来，妹妹举起了手帕欢呼，我也欢呼起来：“啊，春天来啦!”
春姑娘走进人间，大自然万物复苏、万紫千红、五彩缤纷、阳光明媚、鸟语花香。有时会下牛毛细雨，还有时会下倾盆大雨，一般农民伯伯喜欢下大雨，因为春雨贵如油。真是“好雨知时节，当春乃发生”。
春天的公园里，百花齐放、百鸟争鸣、山清水秀。五颜六色的花儿正在争奇斗妍呢！
春天的田野里，绿油油的禾苗像笔直的士兵在站岗，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在忙着采花粉呢！农民伯伯在忙碌着，有的在浇水，有的在捉虫，还有的在施肥。有的牧童在骑黄牛，放声歌唱，歌声响遍了整个田野，还有的在趁着东风放风筝。田野里一片生机脖脖的景象。
一年之计在于春，让我们行动起来，把计划打好吧。
春天来了，小燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了，小动物们都醒了，鸟儿们在枝头唱着歌，大地换上绿色的新衣服，桃树露出了粉红色的笑脸，柳树。
长出了绿色的小辫子，春天好美啊！
五年级描写春天的作文：找春天 篇4
不知不觉，冬爷爷走了，春姑娘带着春风弟弟和春雨妹妹迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，给我们带来了无限的温暖。走，我们一起去寻找春天吧！
春暖花开，万物复苏。看，春天的小河里，冰融化了，小雨，小虾，小鸭子都跟着自己的妈妈在水里快活，自由自在的游来游去，那些小鱼小虾们还时不时地探出头来，看看外面的世界。小河也在欢快地流淌着，唱着动听的歌。
看，春天的公园一片生机勃勃的景象！柳树姑娘梳理着自己翠绿翠绿的长发，一条条长满了嫩绿色叶子的柳条在微风中轻轻地摇摆着，好像在说：“春天，我来了。”草儿也探出了绿色的小脑袋，一会儿张望着大地，一会儿张望着蓝天。桃花、杏花、梨花都一朵朵争奇斗艳、竞相开放，好像在比美，谁最漂亮。美丽的蝴蝶在花丛中绕着花儿翩翩起舞，勤劳的蜜蜂飞来飞去忙着采蜜。在这百花齐放的春天里，田野里绿油油的麦苗自然也不甘落后，在春姑娘的吹拂下，都开出了金黄的油菜花，那一朵朵金黄的油菜花看得人心旷神怡。
看，小燕子也飞回来了，它们有的在田野中嬉戏玩耍，有的在花香中陶醉，有的在飞来飞去，玩得不亦乐乎。燕子们的到来，把春天的天空点缀的更加灿烂。不管大人小孩都脱去了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装，小孩子们一个个跑出家门，放起五颜六色的风筝。
春天的景色真是太美丽了，就像一幅五彩缤纷的图画。啊！我终于找到了春天，我要大声告诉全国人。我希望明年的春天会更美丽、更灿烂。
五年级描写春天的作文：找春天 篇5
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？趁着周末，我到我家的花园来找春天！
咦？我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了！仔细看，已经有花苞了，花苞的样子，像一粒虫，头上有点紫色，很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！旁边，爸爸种的樱桃树也长出了新芽，新芽比米粒大一点，下半粒是黄色的，上半粒是红色的，多么讨人喜欢啊！
不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽，我还是第一次看见，芽像我妈妈买回的小米，是嫩黄色的，有几百粒长在枝上呢,可真像别人粘上去呢！
我家的海棠也开花了，海棠的花可好看了，呈大红色，中间的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些还没开，像一个小炮弹，红红的。
最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的颜色是淡黄色的，形状跟喇叭花有点相似之处，没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊！
地上的文竹，已像几十支利箭一般钻出了泥土，头上顶着绿色小小的叶子，整支箭都是绿色的。
噢,还有雷笋呢,前几天打雷了，听老人说打一声雷就长一点，它努力地拱出地面，直到长成竹子。
这时，在我的耳边，麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着，鸟儿们好象要和着这美丽的春景，把自已美妙动听的声音唱出来，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”
春天真好啊！我会永远把它记住的！
五年级描写春天的作文：找春天 篇6
春姑娘已经来到了我们的身边，虽然还有一丝凉气，但是依然阻挡不了春姑娘的热情。在这春回大地，万物复苏的季节里，我来到人民公园找春天。
虽是早春，桃花却开得异常茂盛，门外，有几株黄灿灿的腊梅还未凋谢，一点腊梅，却香气四溢。不说香飘十里，至少每个来游玩的游客都会赞叹她的香气。一进门，映入眼帘的是许多花花绿绿、迎空飞翔的风筝，春姑娘吹一口气，那风筝就轻而易举地飞上了天空。
往里走，一朵朵红彤彤的茶花，像小灯笼张开了笑脸呢。穿过一条小河，就离桃花不远了，一路上有黄色的迎春花和正在梳洗自己长辫的柳树姑娘，让我想起了诗句“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”，扔下一颗小石子，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开来。
终于找到了桃花，远看，好像进入了粉嘟嘟的童话世界，近看，就像漫步在花的海洋里，有雪白的、粉红的、浅粉的，像娃娃的笑脸一样都绽放开了。有的挂满枝头，有的一枝上两三朵，还有的还只是花骨朵儿呢。这让我想起了杜甫的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”美丽的桃花景色引来了许多游客的观赏，有的捡桃花，有的拍照，一片热闹的景象。在这里，还可以野餐，放风筝。
只要有一双会发现的眼睛，你会发现春天其实就在我们身边。
五年级描写春天的作文：找春天 篇7
“迟日江山丽，春风花草香。”春天是一个生机盎然的季节，一个适合踏青的季节。三月的一个晴朗的周末，我们全家去盘龙山找春天。
我们从山脚下开始爬山，沿途的风景美不胜收，让我深切感受到：春天真的来了!花儿竞相开放，嫩黄的花蕊招引来了成群的蜜蜂。有的红得像血丝，有的白得如初雪，艳丽无比，清香四溢，让人心旷神怡。春天在哪里?我的第一个回答是：春天在花朵里唱歌、跳舞。
树木也不甘示弱，飞快地生长着，叶子虽然没有完全长出来，但是清新的气息已经扑面而来。有的光秃秃的树干上冒出了几个嫩芽，顽强抵御着寒冷，我从它身上看到了坚韧不拔，“咬定青山不放松”的精神。春天在哪里?我的第二个回答是：春天在树梢上练习魔法。
春天的聚会当然少不了小草的参加。拨开落叶，你就会发现，有几根嫩绿的草芽破土而出。有的长出了一厘米，露出圆圆的小叶子;有的只有一根嫩茎，但依旧傲然挺立。春天在哪里?我的第三个回答是：春天在小草上运动、休憩。
春天是小动物们最欢腾的时刻。我意外地挖出了一条大约十厘米长的蚯蚓，它的身体伸缩性强，遇到危险时，就会快速蠕动钻进土里逃之夭夭。蚯蚓是益虫，可以松土。春天在哪里?我知道：春天在小动物们的世界里。
一年之计在于春，人们忙着播种耕地，撒下全年的希望;也计划着出门旅游，寻找春天的气息。春天在哪里?我想说：春天在人们明亮的眼睛里。
春天在哪里?春天无处不在，就等着我们去发现、去感受。
五年级描写春天的作文：找春天 篇8
春天已经悄悄来到了我们的身边，可天气还是天寒地冻的。今天的天气不是很好，但是我和姐姐还有她的同学还是出外面玩了，因为我们要感受一下春天的气息。
春天虽然不太好找，但是我相信只要留心观察，还是能被我发现的。
我冒着严寒从电车上往外瞧。啊，春天就在树上，树叶已经变得十分翠绿，树干任由寒风怎么吹，它就是不动摇，一看就是一个敢于和敌人作战的士兵。有些长得快的树已经爬满了翠绿的叶子，有些长得慢的只长出了几片探头探脑的嫩叶，仿佛在等着一夜春风来，才愿意长出它的叶子来似的。
我们继续往前走。看，春天就在小花里，在一个红绿灯旁有一株株显眼的紫色小花，那花是多么的`坚定，在寒风的肆虐中也毫不惧怕，开得那么的灿烂。
路忽然一转，我发现了几棵樱花树，已经开出了满树的粉色樱花，令我十分惊奇，看到这儿我才相信春天真的已经来了。大自然就是这么神奇，该生长的就会生长，该开花的也会开花。
到后来我们觉得雨大点了，就在一个小亭子里避了避雨。小亭子外也有春天，外面有一片稀稀疏疏的小草，这种情景用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”最合适不过了。亭子周围种了很多像大盘子似的芋头叶，又像一颗心，在吸收着春雨这瓶酥油。我们一边看着春色美景，一边聊天抒发心情，真是太惬意了。
春天真是个美好的季节，也是一个充满希望的季节。“一年之计在于春”，我们不能辜负了这美好的季节，行动起来吧！
五年级描写春天的作文：找春天 篇9
今天是星期六，我在家写作文《找春天》。我趴在桌上，手握笔，望着写话本，绞尽脑汁可就是一个字也写不出来。这时爸爸走到我身边，摸摸我的头，笑着对我说：“走！我带你去寻找春天吧！”我高兴地答应了。
推开门，风吹得脸还是有些冷。外面的景象和我才学的课本内容上面的“春风拂面，万物复苏，春暖花开”好像不一样。我找不到春天，心里失望极了。
这时，爸爸提醒我说：“看，那是什么？”我顺着爸爸手指的方向急忙望去，只见墙角边有一棵小草，绿绿的，神气得很。我再仔细向四周寻找，石头旁边，小水沟边，树底下……到处都有这样的一株株小草。我跑到楼上，往下一看，呀！前面楼上种的荒草里已经长出一小丛一小丛绿绿的小草。
太阳出来了，我来回地跑，一会儿身上就发热了，竟然要脱去棉袄。
外面的人渐渐地多起来，在高高兴兴地交谈着。
爸爸说：“你摸摸那小水沟里的水吧？看看水冷还是不冷？”于是，我伸出手，摸了一下，呀！冰丝丝的，但不觉得冷。
爸爸笑着问我：“春天找到了吗？”我连连点头，兴奋地说：“我找到了！”
春天就在那墙角的小草上，春天就在那化冻的小溪里，春天就在那温暖的阳光中……
小朋友们，你们也找到了春天吗？
五年级描写春天的作文：找春天 篇10
春天来了，春天的脚步离我们越来越近了，我家门外的景色也悄悄地发生了变化。
春暖花开，春天是个万物复苏的季节，迎春花开了，微微地张开了花瓣，真像在和我们问好，仿佛在告诉我们，春天真的已经来了！茶花绽开了笑脸，满树都开满了鲜艳的花儿。一阵风吹来，轻轻一碰，它的花瓣就落了下来，真像个害羞的小姑娘，我捡起一片花瓣闻了一下，真香啊！柳树发芽了，吐出了嫩嫩的小花苞，像换上了绿色的新衣服，微风吹过，柳枝随风起舞，像个正在跳舞的小精灵。最有趣的是枯枝梅，因为它的树上只有花，没有叶子，听妈妈说其他树木是先长叶再开花，而枯枝梅却是先开花再长叶的，是不是很神奇呢？妈妈还告诉我，可以把树叶、花瓣摘下来夹在书里风干后可以过塑做成书签，我摘了好多树叶和花瓣夹在书里，以后做成了书签是不是就可以把春天留在我身边了呢？
春天，气温逐步回升了，人们都脱去了厚厚的棉袄，小动物们也出来活动了。池塘里的小鸭子在水里欢快地游来游去，让我想起了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句，不就是描写的这个情景吗？鱼儿也跃出了水面，小蝌蚪也夹着尾巴出来了，真像一颗颗黑珍珠呢！
春天真美啊！也到处充满了生机，我爱这美丽而又生机的春天！
五年级描写春天的作文：找春天 篇11
踏一路春风，闻一路花香。我行走在春天的乡间小路上，寻找春的足迹。
看!田野里有春天的足迹，麦田里的麦苗们从婴儿长成了儿童，一阵微风吹过，它们还学着老奶奶扭秧歌呢!除了春，还有谁能够让它有如此般的活力?蚕豆田里，蚕豆叶儿大大的，可爱极了!油菜田里，油菜花个个仰头挺胸，展现出自己的美丽，油花分有三种：初开放的，含苞欲放的，还有的才展开半片花瓣，姿态万千!可漂亮了!
看，路边的野花里也藏着调皮的春姑娘。野花种类繁多，有知名的，不知名的，红的、蓝的、白的、紫的……五花八门，色色俱全。有的花儿害羞地弯下了腰，有的高傲地抬起了头，有的聚精会神地看着嬉戏的小朋友们，仿佛想同他们一起玩耍，嬉戏，急性子的小蜜蜂还没等到它们产出花粉，就“嗡嗡”地钻进了花蕊里，美丽的小蝴蝶是大自然的舞蹈家，在花丛中翩翩起舞。看到这种景象，你一定忍不住摘一朵花儿，闻闻花香。这充满生机的图画，真令人心旷神怡!
看，天空中有春姑娘走过的足迹，天空中的小燕子一会飞向上，一会儿飞向下，天上的风筝有蛇形的、鱼形的、孔雀形的……鸟儿们与风筝竞相比美，叽叽叽叽议论个不停，仿佛在说：“咦?这是什么鸟，如此美丽?”“我要和它比美!”……
让我们走进春天，踏着春天的足迹，感受美丽的春色，让春天永远留在我们心间。
五年级描写春天的作文：找春天 篇12
周末，我和妈妈一起去了巴溪洲找春天。
一下车，我就迫不及待地拉着妈妈快步走，满心期待地去寻找春天。过了桥，我们看到了一大片一眼望不到边的绿油油的草地。
我们沿着河边走着，眼前，一株红叶石楠正迎接我们。它那嫩红色的叶子好似火焰，像是为我们的到来而高兴呢！而河边最多的就是芦苇丛了，一大丛一大丛的芦苇，枯黄色的竿子细细的，外面包着一层紫色的皮。而芦苇杆的尖端长着毛茸茸的芦花，上面有星星点点的绒毛。我还用芦花加上几根又轻又软的杂草编织了一把扫帚，轻轻一扫，地上枯黄的、红黄的、棕色的、深绿的、浅绿的各种落叶全部聚拢了，地上像铺了一张彩色的地毯，美极了。
再往里走，就是一棵棵高大的法国梧桐。那法国梧桐的树皮不是很粗糙，甚至有些泛白，树叶也比较大，还有一小片一小片嫩黄色的新叶。
继续往里走，越走越深，高草丛越来越多，行人越来越少，里面安静得出奇。
绕来绕去，我们又绕回了桥口。我发现从不同的地点看草地，跟来时有很大的差别。这一次，我看到了几株樱花树，一朵朵樱花竞相开放，枝头粉嫩嫩的，像一大团粉红的棉花，十分美丽。
时光飞逝，一转眼就已是日薄西山，我们要回家了。我一步三回头地看了看那草地，看了看那些迎接我们的红叶石楠，看了看那一大丛一大丛的芦苇，看了看那棵高大的梧桐树。最后，我依依不舍地看了看那美丽的樱花。
我在巴溪洲找到了最美丽的春天！
五年级描写春天的作文：找春天 篇13
你，悄悄的，悄悄的走近。
你在哪儿呢？伴着燕子的扑翅声向远处一望，啊！你就在那素雅的柳树上，瞧！柳枝弯弯，柳条修长，柳芽探出头来向四处张望呢。柳枝柳条随风飘荡，像姑娘的长发，仿佛在告诉人们，她来了！
你在哪儿呢？随着蚂蚁的足迹向前寻找。啊！你就在那宽阔的草坪上。小草发芽啦，不再是那枯黄的一片了！只见枯叶间露出嫩嫩的，淡淡的叶芽，只有远远的才可以看到浅绿的一片。微风把你送进奶奶家的院子里。奶奶正在给花浇水，奶奶家的院子可真称得上一个小花园，各种花儿都有，现在开得最艳的是兰花。兰花花瓣的边缘是黄色的，靠近中间的是白色的，经历了寒冬，兰花也迎来了你的温暖。
五年级描写春天的作文：找春天 篇14
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天到底在哪里呢？其实春无处不在，我们要用眼睛去看春天，用鼻子去闻春天，用心去感受春天。
春天在微风里，风儿一吹，河水解冻了，发出了“叮咚、叮咚”的美妙歌声。风吹遍大地，让万物都苏醒过来，迎接着春姑娘的到来，让所有的一切都富有勃勃生机。
春天在细雨里，雨水滴到了春笋的身上，它脱掉厚厚的“棉袄”，探出小脑袋东瞅瞅、西瞧瞧，像一座座尖尖的宝塔矗立在雨中。小草伸了伸懒腰，也好奇地钻出了地面。垂柳也想要春雨给她滋润头发，便弯下了腰，慢慢地、轻轻地梳洗着丝丝秀发，微风拂过，秀发便随风飘动起来。
春天在花园里，你瞧，湖面解冻，鱼儿一会儿浮出水面，一会儿沉下水底，自由自在的游着，一排排杨树像群卫士挺直了腰站在旁边。桃树上，粉红的桃花羞涩地开着。迎春花垂在湖边，近看像一只只金色的小铃铛，风一吹仿佛会发出清脆的声音。远看，像点点繁星闪烁着灿烂的光芒。玉兰花开了，白的、粉的开得那样美丽，远远望去，像一只只蝴蝶飞累了正在上面休息。微风拂过好象就会飞起来。
春天也在人们的服装里，人们陆陆续续脱掉了棉袄，换上了轻巧的春装，各种花花绿绿的衣裳也迎接着春天的到来！
春天，有着五颜六色的色彩，有着各种各样的花香，这个季节美丽、五彩、灿烂，“一年之际在于春”，让要这个季节里发奋学习吧！
五年级描写春天的作文：找春天 篇15
皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。
我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”，它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在说：“春天来了！春天来了！”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加快乐些，也不会觉得自己很丑。原来春天在这里…… 我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了！我也该“工作了”。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧？”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自己，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的“大”草”。小草还和大树玩起了捉迷藏呢！ 我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢！溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原来是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了！天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢！
春天也会玩捉迷藏喔！春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好，真希望春天能永远地留在大家心中啊！
五年级描写春天的作文：找春天 篇16
今天天气晴朗，太阳公公露出了久违已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，来到了大地。温暖的春风如同母亲的手般抚摸着我们的脸蛋。“轰隆隆！轰隆隆！”阵阵春雷响起，原来是雷公公在打鼓呢，这阵阵鼓声唤醒了小朋友们的好奇心，催促着我们寻找春天的足迹。
我们来到小河边，只见，小河上的冰雪融化了，河水唱着欢快的歌淙淙地流着。小鱼在水里游来游去，时不时跳出水面，溅你一身水。小河旁的柳树妹妹慢慢睁开了嫩绿的双眼，这让我想到了唐朝诗人贺知章的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“呱呱、呱呱……”一阵阵声音传来，原来是雷公公的鼓声吵醒了青蛙，青蛙看到小河的变化那么大，就发出“呱呱”的声音把其它冬眠的动物吵醒，让它们也来看看小河的变化。
我们离开了小河，又来到了公园。公园的花坛上盛开着许多姹紫嫣红的鲜花，有黄色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鲜红的茶花，还有许多我叫不上名字的花。
五年级描写春天的作文：找春天 篇17
今天，我和爸爸妈妈去三河六岸公园找春天。还没走进公园，就看见路边一大片的油菜花，它们一个个正伸长着绿色的脖子，张开黄色的小脸，好像在欢迎我们的到来。
刚走进三河六岸公园，就看见了河岸边的柳树。柳枝弯下腰，柳叶嫩绿嫩绿的，只有一二厘米长，一片片细细小小的叶子挤在一起，像是在说着悄悄话，又像是聚在一起讨论着美丽的春景。看看大小差不多的嫩叶，我不由自主地吟诵道：“不知细叶谁我出，二月春风似剪刀。”
再往前走，就看见了一株粉色的梅花。梅花落在枝头，舒展着粉色的花瓣，露出黄色的花蕊，好像在怡然自得地晒太阳，可舒服了，又好像在沐浴着温柔的春风。
河边有着一片片芦苇地，芦苇的的花长长的，随着风伯伯的指挥有节奏地摆动着，像一个个亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河边的石头上还能听见河水轻轻拍打河岸的声音。小鸟一会儿追逐着从我头顶飞过，一会儿又不见了踪迹。只听见它们叽叽喳喳地在唱歌。低下头，发现地上的小草努力地探出一个个绿色的小脑袋，好像也在迫不及待地想看看春姑娘的样子。
啊！春天来了。我喜欢春天，喜欢春天温暖的阳光，喜欢鸟儿们动听的歌声，更喜欢生机勃勃的大自然。
五年级描写春天的作文：找春天 篇18
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方。
你们谁知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！它藏在暖暖的春风里。春风拂过湖面，湖面上荡起一圈圈波纹，漂亮极了；春风飞到树梢上，树枝在空中摇曳，像是在舞蹈一般。春风吹到我的脸上，像妈妈的手正在温柔地抚摸着我。
你们谁知道春天藏在哪里？我知道！我知道！它藏在婀娜多姿的柳树上。远远望去，多像一位披散着长发的美丽少女，在向我们招手。我忍不住走上前去认真观赏，那嫩绿的叶子长满了柳枝，展现出无限的生机。
你们谁知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在美丽的海棠树上。海棠树上开满了粉红色的花朵，一朵朵海棠花团团相依。好像在开派对。花朵有的完全绽放，花瓣微微泛白，像一片片雪花；有的含苞待放，花瓣呈粉红色，多像是小姑娘害羞时的脸颊；有的还是花骨朵，整朵花红彤彤的，像一颗红宝石。
我知道，春姑娘无处不在，春姑娘带来这么美丽的景色，怎么能让人不喜欢呢？
五年级描写春天的作文：找春天 篇19
春天来了，万物复苏，小草发芽了。今天，我决定要去找一找春姑娘的踪迹。
我来到了公园的花园里。花园里百花盛开，花儿争奇斗艳的开放着。有黄的似金的迎春花，有红的赛火的玫瑰花，有粉的如霞的桃花，还有白的像雪的梨花。我想，这肯定是春姑娘变得吧。
我又来到了小河边，小河边暖风习习。岸边的柳树仿佛是一位小姑娘弯着腰，正照着镜子梳着她那绿色的长头发呢！再往小河里看看，河面解冻了，一群小鱼在水里游来游去，是在和春姑娘玩捉迷藏吧。
接着，我又来到了田野里，绿油油的小草都钻出了小脑袋，远看，像给大地铺上了一层绿地毯。小朋友们在草地上尽情的玩耍。有的放风筝，有的追逐打闹，还有的在草地上打滚呢，是在和春姑娘游戏吧。
最后，我又回到了家里，突然看见屋檐上的燕子窝，原来是燕子住我家了。你看看，燕子妈妈正在给小燕子们喂食呢，真是一个温馨的家呀，感谢春姑娘把它们带到我家。
呀！春天都被我找到了，原来春天这么美呀！我喜欢春天。
五年级描写春天的作文：找春天 篇20
田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳；河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的嫩芽；鸟雀飞鸣，好像在进行伟大的事业。
春天到了，万物复苏，爸爸说带我去找春天。
到了公园，到处绿油油的一片，小草个个钻出了好奇的脑袋，柳树透出了鹅黄色的嫩叶，各种千奇百怪的花都开了，特别是迎春花，开得那么旺盛。
我们走到一棵海棠树下，突然眼前一亮，树上开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝到树梢，不留一点空隙。
燕子从南方飞回来了，开始筑巢了，燕子妈妈把巢筑好后生下来小燕子，一生下来活蹦乱跳的发出“叽叽喳喳”的声音，美妙极了，就像在唱着动听的歌曲。
来到湖边，湖面上飘着不少坐满儿童的小船，有的在安静的看书，有的在聊天，有的在观赏风景……
走进广场广场，又是一片欢乐海洋，好多人在放着风筝，风筝的样子也是千姿百态，有老鹰的、燕子的，卡通人物的……各种各样，应有尽有。风筝飞的特别高，仿佛都要冲出云霄了，孩子们个个脸上洋溢着欢笑，无比快活。
春天真好，她让人开心，让人心旷神怡，我爱这如诗如画的春天。
五年级描写春天的作文：找春天 篇21
“呵——！”小熊笨笨伸了个懒腰，春天的阳光射进山洞，小熊从冬眠中醒过来。
他走出山洞，阳光把它的毛烤的暖烘烘的，小熊远处飞来一只燕子喊着：“春天来了！春天来了！”纷纷扬扬的树叶春天报飘落下来。
小熊抓住一张报纸，上面写着：征文启示，青天日报编辑社征收一篇关于春天的文章，题目叫找春天。
小熊一看高兴了：“我去找春天！”小熊环顾四周，他眼睛一亮！小溪里的冰融化了，水清澈见底，叮咚叮咚，跳动着欢快的音符。
柳树的新芽摇动着身子，给柳树姑娘编了一个新发型，让她的长发更加美丽！小草从地里探出头来，抖了抖身上的土，伴随着春风地音符翩翩起舞……
小熊也想跳舞，但笨笨的身体让它摔在了地上。“咦？一点也不疼！”原来，地上的土也软软的了，像一个地毯。
花儿们已经含苞待放了，美丽小巧得花儿玲珑可爱。树上已经有许多鸟儿从南方飞回来了：有几只鸟儿在跳来跳去，有的拍翅膀，有的飞起来，有的在拍翅膀……
一对黄鹂夫妇从笨笨头顶上飞过，高兴地叫着：“小熊醒了，春天来了！”
五年级描写春天的作文：找春天 篇22
寒冷的冬天已经离开，温暖的春天，已经踏着轻盈的步伐来到了我们的身边，春姑娘来到，樱花裂开了嘴，桃花也张开了，它们美丽的笑脸，杏花也张开了它那漂亮的笑脸……
今天我们就来到了樱桃沟，汽车一路颠簸着，扬起一阵尘埃，忽然吱的一声急刹车，我差点一头撞到挡风玻璃上，但我一抬头，立即感叹道，这实在是太美了，你猜，我看见了什么，前面是一片白色的森林，大的让人望不到边际，仿佛无穷无尽。
这就是赫赫有名的樱桃沟，刚下车，我就迫不及待的拉上爸爸妈妈，我们钻进樱桃林，这真是一个樱桃的世界啊，举目四望，映入眼帘的，除了樱花还是樱花，这里的樱花站在高处望去，煞是好看，就像一团团，白茫茫的云彩。
走近一看，才发现，樱桃树上结的樱花，有的一族有三个，有的一组有四个，有的一组有五个，他们就像一家人似的，抱成一团，我们走到一个老奶奶的身边，发现他在那里剪树枝，我心想，这个人怎么这么残忍，就那么手下无情的把樱桃枝剪断，爸爸在一旁看着我，好像看透了我的心思，意味深长的对我说，樱桃的干支就是必须要减的，因为干只会吸收养分，就会让……
这次的找春天，不仅让我知道了农民伯伯的辛苦，也让我明白了许多道理。
五年级描写春天的作文：找春天 篇23
春天在不知不觉中来临了，让我们一起去找找吧！
春天在那蒙蒙细雨中。雨水落在小草上，变成了一颗颗晶莹的露珠。偶尔有一两只七星瓢虫爬上来，吮吸着露珠，还用露珠洗澡。
春天在那万紫千红的花园里。那开满了显眼的花儿，五颜六色，红的像火，粉的似霞，白的如雪，各个都散发着怡人的香气。几只蝴蝶在花丛中飞舞，好像一朵朵会飞的花。
春天在那生机勃勃的田野里。刚发芽的小苗随风摆动，还发出“沙沙，沙沙”的声音，好像在和伙伴们打招呼。
春天在那蔚蓝的天空中。你看，成群结队的大雁排着整齐的队伍飞回来了，燕子在空中叽叽喳喳，好像在欢迎大雁的到来。
春天在那解冻的小河里。河岸上结的冰柱，都慢慢化成了一滴滴干净的水。我伸手去接滴下来的水，呀！好冰！
春天在那数不清的风筝中。草地上小朋友们一边放风筝，一边嘻嘻哈哈地说着话，草地上到处都是欢声笑语。
春天来了，你驱走了寒冬，给我们带来了温暖。
我深深喜爱你——春！
五年级描写春天的作文：找春天 篇24
"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备.....
“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘。
她发完礼物了，看着被自己打扮过的大地，舒心的笑了。她已经完成了自己的使命，她又要远航了。再见，再见了春姑娘，明年再见。明年的这个时候，我在着儿等你。那时我一定会更加茁壮成长的。
五年级描写春天的作文：找春天 篇25
盼啊，盼啊，冬天走了，春天来了！可是春天在哪里呢？
我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看，麦苗绿了，那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮，风儿吹过，麦苗儿频频向我们点头；油菜花开了，金黄金黄的，散发出一股浓浓的香味。从远处看，金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋，或起回伏。
我又从花丛树枝上找到了春天。粉红的桃花，雪白的梨花，经不住春风一吹，争先恐后地绽开了笑脸；柳树发芽了，那舒展着黄眉绿眼的柳枝，在春风中油菜地梳理着自己的长发。花儿草儿也像赶集似的聚拢来：草儿偷偷地从地里钻出了小脑袋，嫩嫩的；各种花儿红的似霞，白的似雪。空气中迷漫的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。这不就是春天吗？
我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方，你听河水在唱歌，鱼儿也在唱歌；你看河水在跳舞，鱼儿也在跳舞。
春天来了，来到了田野、树林、花丛，来到了学校、工厂，不仅如此，我更觉得春天来到了我们每个人的心里！
五年级描写春天的作文：找春天 篇26
今天是星期六，天气特别晴朗，我准备下楼找春天。
在小区里，我问桃树：“桃树啊，桃树啊，春天在哪里？”桃树说：“春天在我身上啊。”我看看桃树，它的枝头长出了一个一个小小的嫩芽。我想：看来春天在小嫩芽里呀。
我又跑去问柏树：“柏树啊，柏树啊，春天在哪里？”柏树回答道：“你看看我头上的嫩芽不就知道了么。”我看了看柏树头上的嫩芽，一点一点的长大，就像是想看一看新世界一样的宝宝。我说：“原来春天在柏树上。”
我又低下头问小草：“小草啊小草啊，春天在哪里？”小草说：“春天啊，春天在我们小草身上！”我看了看小草，嫩嫩的身子。原来春天在小草身上。
我又问小花：“小花，小花，春天在哪里？”小花说：“你看看我不就知道了么。”我看了看小花，只见花瓣在微风中飘扬，就像一个个小小圆圆的脸。原来春天在花瓣上。
我想了想，不对啊，春天只有一个，但是桃树是春天，柏树也是春天，小草也是春天，小花也是春天。我问了妈妈，妈妈说：“其实桃树，柏树，小草，小花，都是春天。春天啊，就在你身边！”
原来春天就在我身边啊！我终于找到春天了！
五年级描写春天的作文：找春天 篇27
冬爷爷走了，春姑娘来了，春天在哪里？春天在哪里？我们一起去找春天。
春姑娘悄悄地回来了，柳树发芽了，小草从泥土里慢慢地探出头来，伶俐可爱的小燕子乘着柔和的春风飞回来了。
路边的桃树上粉红的桃花已经开了，一朵紧挨一朵，它们都争先恐后地让人观赏自己艳丽风姿。再往前走，就是一片大的花坛，太阳花、迎春花……许许多多的花，就像一片花海一样，实在是太美了！
啊，春天在小河里！清清的河水哗啦啦的流着，就像一曲欢快动听的音乐声。“春江水暖鸭先知”，小鸭子们自由自在的在河水里玩耍，有的在游泳，有的捉鱼，还有的在嬉戏。
啊，春天在河岸上！柳树长出了新头发，那柔软如丝的柳条轻轻地拂动着，就像是春姑娘穿着的绿裙子。还有一部分枝条垂到了水面上，似乎是在和河水亲切地握手！
啊，春天在绿绿的草地上！“野火烧不尽，春风吹又生”，写出了草儿们顽强的生命力。一棵棵的小草铺满了大地，就像是一张绿茵茵的地毯，躺在上面，真是舒服极了！
春天在哪里？我找到了春天，其实春天就在我们身边！
五年级描写春天的作文：找春天 篇28
我来到郊外找春天，春天的脚印生机勃勃，走到哪里，哪里就有了新生命。
柳树长出了新芽，一条条枝条如同柔软的头发，树干如同仙女的腰肢，树枝好似柔嫩的双手，柳姑娘就这样被春天的甘露创造出来了。春姑娘觉得似乎还少了些什么，哦，发夹一一鲜花。春姑娘给予柳树好几个绽放着笑脸和含苞待放的花儿，这不就是那美丽的发夹吗？
小草返青了，那鲜艳的绿色有墨绿，翠绿，粉绿，淡绿……绿的逗人，绿的出奇，绿的可爱！有些小草上还有晶莹的露珠，小虫子爬到小草上，正吮吸着春姑娘的甘露，十分惹人喜爱。
啊，春天来到了小河里！清清的河水哗啦啦的欢唱，唱出了优美的乐曲！可爱的小鸭子来到了河里，有的捉鱼，有的嬉戏，还有的游泳……我想起了“春江水暖鸭先知”，它们三个一群，两个一伙地引吭高歌。我也不禁把脚丫伸进河里，河里绽开了朵朵水花，多么清爽，多么舒畅！
天空飘来了几朵白云，阳光暖暖的沐浴着大地，我知道它们也在欢迎春天。
这就是春天，我找到了春天，我爱春天！
五年级描写春天的作文：找春天 篇29
春天是什么？春天是一只只归来的燕子，春天是一朵朵含苞的花儿。春天是冰雪消融、是农民耕种、是万物复苏……今天，我要去找一找小区的春天。
我来到了小区，顿时感到冬日的寒冷已消去三分，太阳也隐隐约约地闪耀在那高高的天空。天上的白云飘来又飘去，每一株小草都像一只小精灵焕发出无比强大的生命力，和煦的春风吹开了朵朵美丽的花儿，它们争相开放在春天之中，散发出了阵阵芳香，蜜蜂们也闻到了这诱人的香味，成群结队地赶来采蜜，每朵花颜色的深浅都刚刚好。
看到这一幕，我突就想到了杨巨源写的《城东早春》，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀，若待上林花似锦，出门俱是看花人。”这时的我也成了“看花人”。
再走，我到了小区的池塘边。池塘里，一片片小小的荷叶上面承载一颗颗晶莹的小露珠，小鱼儿在水中快乐地游着，冬眠醒来的青蛙在一片片荷叶上跳来跳去，水清澈的如同一面打磨过的铜镜。
池塘边，柳树姑娘慢慢地梳理着她的头发，也不去理会她头发上好奇的小昆虫，旁边的亭子中有一株株我叫不出名来的小花儿，亭子的柱子上爬满了青苔。我真希望这一刻永远的停留。
春天，就是万物复苏醒的那一刻。今天，我也找到了美丽的春天。
五年级描写春天的作文：找春天 篇30
春姑娘来了。她迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，一切好像都苏醒了。碧绿的树木吐出了嫩芽。小花笑红了脸，小草从地里探出头来，小动物冲出家门去田野里玩。
天气渐渐变暖，青蛙从冬眠中醒来了。它睁开双眼睛，看到了美丽的春景。火红火红的太阳，蓝蓝的天。小青蛙咚的一声跳到水里，小青蛙感受到了春天的水温。
不久，它的宝宝们出生了，小小的蝌蚪长着圆圆的脑袋、黑袍、摇着长尾巴自由自在的在游。
小鱼儿们也越活跃了。它们在水里，小青蛙在小河里到处看看，它看到小鱼儿在水里嬉戏、捉迷藏。一条小鱼探出头来……河岸上的桃花、柳树开满了美丽的花，小鸟在枝头唱歌。
小河边上，有两梅花鹿在草坪上做什么啊？青蛙呱呱跳上岸，看到两只头上长着像一颗树枝的角，圆圆的眼睛、棕色的皮毛。它们在吃青草。大的梅花鹿对小的梅花鹿说：“今天天气真好，太阳暖和的照着我们，看青草都长出嫩芽，多好吃啊”。
这时，有几个小朋友正在前面草坪上做什么？他们在放风筝、在跳绳。他们玩得很开心。
五年级描写春天的作文：找春天 篇31
连续下了好多天雨，我感觉冷飕飕的。难道春天不来了吗？可明明“立春”早就过了呀！
今天终于放晴了，我和妈妈来到白云公园找春天。一进门，我就看到远处一片粉红，走到河边一看，原来是一排排淡雅清新的梅花。只见枝条上缀满了粉色的梅花，那花枝，一枝挨着一枝；那花朵，一朵挨着一朵，一簇簇，一团团，压得那枝条弯弯的，颤颤的。
再看旁边的柳枝，它们长出了嫩绿的小芽。风儿一吹，它们随风起舞，好像在欢迎我呢！
走过小桥，进入一条石径，石径两旁的草地上有一种不知名的紫色小花。我走近一看，每一朵花都有一个长长的花茎，上面长着三片淡紫色的花瓣。在微风的抚摸下，它们娇艳欲滴，让人煞是喜爱。
再往前走，有一个石凳，我们坐下休息。一边是山茶花，因为有春天阳光的沐浴，所以它们比冬天的时候开得更艳了。另一边，是星星点点的迎春花，它们像一颗颗繁星点缀着翠绿的枝条。去年撒下的草籽已经发芽了，像一个个小朋友探出了头，迎接春天的来临。
春风像一个小画家，拿起自己的画笔，涂红了桃花；描绿了柳条；绘黄了迎春花；画蓝了天空……勾出了一副五彩缤纷的春日美景！
五年级描写春天的作文：找春天 篇32
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，大地焕然一新。
森林里，野花开了，黄的赛金，粉的如霞，白的似雪。这儿一丛，那儿一簇，好像在和我们玩捉迷藏。草娃娃从肥沃的土地里钻了出来，挺了挺身子，看了看四周，说：“这个世界真亮呀！”青蛙从潮湿的泥洞爬出来，伸伸懒腰，好像在说：“这一觉睡得可真舒服，我要好好活动活动筋骨，农民伯伯正赶着我去捉害虫呢！”
田野里，禾苗喝着甘甜的雨水，挥舞着绿色的手臂，好像在说：“春天来了，春天来了！”金黄的油菜花像给大地铺上了一层金子，看了就让人兴奋。燕子从北方飞回来，有的在这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
公园里，小朋友们有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的放风筝……银铃般的笑声，洒遍了公园的每一个角落。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在美丽的森林里，春天就在五彩缤纷的田野里，春天就在充满笑声的公园里。
“一年之计在于春。”春天是万物生长的季节，我爱春天。
五年级描写春天的作文：找春天 篇33
早上，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说︰“小朋友们，你们快快醒醒啊，春天来了，快去寻找春天吧﹗”于是，我就跟着妈妈一起来到公园里去寻找春天。我们来到公园里，刚一进去，哇﹗公园里的景色是那么美好，空气是那么清新。我们欢快地走在公园的鹅卵石路上，就开始寻找春天。“哇﹗这儿有一朵好美的花﹗”妈妈被我的叫声吸引过来，走近一看，原来是迎春花盛开了。只见那一簇簇的迎春花，在迎着春风，跳着欢快的舞蹈。
我们四处寻找春天。只见小草从地下探出一个个小脑袋，花儿开出五颜六色的花朵；小溪在丁丁冬冬地唱歌；柳树姑娘摇着长长的辫子在微风中跳舞，桃花看着这样美丽的景色，笑红了脸。
春天来了，春姑娘飞舞着它的魔法棒，她把枯萎的小草变成了嫩绿的小草；她把冰冻的小溪变成了清澈的溪水；她给大地铺上了一层绿毯；她把太阳变得暖和；她给小朋友们带来了希望。
春天来了，我和妈妈一起寻找春天。啊！终于找到了，春正在踏着欢快的脚步向我们慢慢地走来。
我爱春天。
五年级描写春天的作文：找春天 篇34
“胜日寻方泗水滨、无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天来了！春天来了！到处生机勃勃，万物复苏。
太阳公公把植物们晒得暖洋洋的，大地妈妈换上了绿油油的新衣裳。你看，四周的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。柳树像春姑娘又细又长的头发，在清风中飘来飘去。柳叶像小女孩又弯又细的眉毛。
桃树、杏树开花啦！樱花树下一把绿油油的大伞，春姑娘再在它上面点缀上几朵粉红粉红的樱花，就会显得各外美丽。
红叶李的花是雪白的，每当红叶李的花瓣飘落下来时，就像冬天里的雪花翩翩起舞。
楼房外有着郁郁葱葱的树木，有青绿色的、深绿色的、还有淡绿色的，就像一座高山。树前有一片草坪，草坪上有五颜六色的花儿，时不时都会有蜜蜂和蝴蝶在这里采蜜或嬉戏。花丛外还有一条小溪，溪水哗啦啦的流，像是在庆祝春天的到来。在春风中的吹拂下，又粗又长的竹子长出了嫩绿的叶子。许多小昆虫都出来了，它们在春风下欢笑着，迎接春的到来。
到了傍晚，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红色变成绯红，绯红又变成了淡红，最后，当着红光都消失后，突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。
我爱这美丽迷人的春色，更爱我美丽的家乡。
五年级描写春天的作文：找春天 篇35
春风轻轻柔柔地吹着，春雨渐渐沥沥地下着，万物都苏醒了。春天的影子到处都是，快找、快找，别让她跑得没有踪影。
春风轻轻的走遍每一个角落。在她的召唤下，大地上充满了活力:小草长高了，柳条飘动着绿色的长发，花儿笑红了脸，小溪唱着春天的歌谣……和煦的春风也给在广场上放风筝的孩子们带来了快乐。极目望去，那天空中的“企鹅”“章鱼”“燕子”仿佛都活了，它们在空中你追我我赶地进行飞行比赛，逗得孩子们又笑又跳。
春雨是美的。她像细丝，像牛毛，像花针，下得不温不火、不急不躁，飘在我脸上，多像妈妈那双温暖的手在抚摸着我的脸庞。春雨还是生命的养料，在她的滋润下，花花草草都舒展开四肢，美美地挺挺胸、伸伸腰。
春天是神奇的魔术师，魔棒一挥，大地上立即五彩缤纷:桃花粉得像霞，梨花白得像雪，叶儿也青得直逼我的眼……小草偷偷地从土里钻了出来，伸出一双双绿色的小手臂，好像在向生机勃勃的大自然问声“你好”!岸边的柳条随风飘舞，就像在河边梳洗着绿色的长发；艳黄的迎春花像金子一样耀眼，似乎正热烈地向人们报告着春天的消息。
春，她无处不在。我们无论走到哪里，都会看到她的身影，听到她的声音，闻到她的气息。
五年级描写春天的作文：找春天 篇36
春姑娘迈着轻盈的脚步微笑着向我们走来，她到底在哪儿呢？咱们快去找找吧！
我们来到山脚下，小草惊奇地看着我们，我问小草：“春天在哪里？”小草回答：“春天在我的手心里，她让我长得又嫩又绿，铺满山坡，成为引人注目的风景。”我们继续向上走去，来到一棵大树下，我问大树：“春天在哪里？”大树说：“春天在我的枝干里，她能让我的头发变得又亮又密，也能让我更加粗壮。”告别大树，一阵清香扑鼻而来，我们一看，原来是一株株含苞欲放的山茶花。我问山茶花：“春天在哪里？”山茶花撒娇地说：“春天在我的裙子里，她把我打扮得非常美丽，让我变得婀娜多姿！”说着，山茶花对着旁边的镜子——小溪，在微风中扭了扭身子。于是，我又问小溪：“春天在哪里？”小溪欢快地回答：“春天在我的身体里，她让我清澈见底，碧波荡漾，也能让小蝌蚪在这里快乐地嬉戏。”这时，空中划过“啾啾啾”的音符，原来是“春天使者”急着告诉我们春天在它们的歌声里。
不知不觉，我们来到了山顶，往下一看，原来春天无处不在，我们找到春天啦！
五年级描写春天的作文：找春天 篇37
“又是一年春来到，柳絮儿满天飘——”伴着这优美的旋律，我和妈妈一起去找春天。
春姑娘藏在潜山里，我和妈妈一起去潜山找到了春天。在春天的潜山山脚下，我听见了青蛙的叫声，睡了一个冬天的青蛙，应该是听到了雷公公的声音，它就醒了开始呱呱叫。潜山公园的竹林里，土黄色的小春笋钻出了地面，跟山上的游客打招呼。
春姑娘又藏在了公园里，我和妈妈又去公园找春天。我们来到一片花田，这里真是万紫千红！从远处看，五颜六色的花就像一块七彩的地毯；从近处看，花瓣包着细细的花蕊。看着看着，我仿佛也变成了其中一朵，穿着粉红的衣裳，风儿吹来，我就翩翩起舞。小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的快乐，小蜜蜂飞过来，为我传播花粉。
春姑娘又藏在了广场，我和妈妈去广场找到了春天。我们来到一条小溪旁，看到了许多小蝌蚪。一条乌黑的小尾巴，加上乌黑的圆脑袋，凑成了活泼可爱的小蝌蚪。它们三五成群在小溪里自由自在的遨游。
春天无处不在，我爱美丽的春天！
五年级描写春天的作文：找春天 篇38
春天来了，春天来了，春姑娘踏上“高速公路“从远方回来了，她躲在大地上，好像在和我们捉迷藏。
找啊，找啊找，终于找到了，春姑娘在美丽的大花园里呢。你看，春姑娘在给花儿化妆！她把花儿妆扮得五颜六色，引来了蝴蝶小妹妹，小蝴蝶在花朵上翩翩起舞，好像在和漂亮的花儿探讨如何变得更美丽；小蜜蜂也从远方赶来凑热闹，她情不自禁地跳起了舞蹈，优美的舞姿又引来了许多的小动物，真是热闹非凡世界！
找啊，找啊找，终于找到了，春姑娘在田野里呢。你瞧，春姑娘正专心致志地在油菜花上作画！她把油菜花画得金黄金黄的，看上去真像一望无际的金色海洋！
找啊，找啊找，终于找到了，春姑娘在小溪旁喝水呢。小鱼公主在小溪里快活的游来游去，青蛙王子正在自己的“沙发”上坐着，呱呱呱地叫，春姑娘仿佛听到了一曲美妙的歌，小溪叮叮咚咚地流向远方，边走边哼着动听的小曲，小溪变成了欢快的音乐会场。
春天，给我们带来了美丽可爱的春姑娘，也给我们带来了美丽的景象，我爱春天！
五年级描写春天的作文：找春天 篇39
小燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了！春天来了！我和爸爸，穿上春装，走出家门，来到文峰公园，去寻找春天。
我们来到公园，仔细地寻找，我看到一阵春风吹来，好像是春姑娘在为柳树姐姐，梳着那长长的辫子吧！美丽的野花笑红了脸，咧开了小嘴，穿上了春装，小草这一觉睡得可香了！她揉了揉眼睛，伸了伸拦腰，从地下露出一点头儿，好像很害羞呢！小树林里，小鸟叽叽喳喳地叫着，太阳公公照射着，温暖着它们，小树长得又高又壮，可结实了。
我还没有忘记美丽、可爱的小燕子呢！这一个冬天它们一定过得不好吧？肯定想念北方的朋友吧！小溪结了一层厚厚的冰也熔化了，小鸟在树枝上大声地歌唱，小溪也弹奏着乐曲为小鸟伴奏，大地好像也穿上了春装。
突然，一阵孩子的欢叫声，吸引了我们，随声望去，原来是一群孩子在放风筝。我高兴地对爸爸说：“我找到春天了！”爸爸点头微笑：“是呀，春天来了。我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在风筝尾巴上摇啊摇，她在桃花、梨花枝头笑，她在小鸟嘴里叫。”“一年之计在于春。”我想在这美好的季节里，好好学习，像小树一样茁壮成长。
五年级描写春天的作文：找春天 篇40
春天到来了，春姑娘来到了人间。太阳暖洋洋的照耀着人间。小朋友们脱下厚厚的冬装，换上了单薄的春装。大家像小鸟一样，冲出家门去找春天。
春天真美啊！百花齐放，鸟语花香，草坪上、树梢头一片生机勃勃的景象，我们来到田野里找春天。田野里油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的金子。麦苗绿油油的，像是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳的来到田野里，为农民伯伯捉害虫。我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“春天多美呀，我爱这美丽的春天”。
我们来到小河边找春天，柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子，小鱼儿在水中快活的嬉戏着，不时地调皮的到水面上来吐几个小泡泡。我们来到公园里找春天。草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我们眼花缭乱。游客们拿出相机留影，希望留住这美丽的景色。
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