无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的二年级看图作文300字5篇,欢迎大家分享。
二年级看图作文300字 篇1
今天,我在家里玩电脑。不知什么时候,爷爷站在我身后,轻声地问我:“宝宝,电脑好玩儿吗?”我说:“好玩啊!”爷爷又小心地说:“那你教教我吧!”我回过头好奇地看了看爷爷,在我的印象中,都是我不会的,爷爷教我。我问道:“爷爷,你不会吗?”爷爷摇摇头说:“我不会。”我说:“那好吧!我就收你为徒。”
首先,我教爷爷开机、关机,可是爷爷连“开始”菜单也找不到,我干脆站起来手把手地教爷爷找菜单。爷爷戴着老花镜,专心地盯着屏幕,学得很认真。一会儿工夫,爷爷就学会开机、关机了。
然后,我教爷爷百度搜索。爷爷全神贯注地听着,边学边念叨着。没多长时间,爷爷就能独立操作,用百度查资料,听音乐了。
我要向爷爷学习,活到老学到老,不懂就问,做一个好学之人。
二年级看图作文300字 篇2
放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。
小明想:“青蛙是庄稼卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听后,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”
小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。
二年级看图作文300字 篇3
星期六早上,小丽出去玩。下午她回到家中,看见妈妈躺在床上,样子看上去很难受,小丽这才知道妈妈病了。
小丽看着妈妈难受的样子,想着中午妈妈一人在家,肯定病得没有起来做饭吃,心里很难过。小丽打算给妈妈做一份妈妈爱吃的番茄面条。可她想起自己没做过,不会做面条呀!她想了又想,想起家里有一本妈妈经常看的《面条美食》,就把这本书找了出来。小丽按照上边的'做法,先接半锅水,把火打开,等水开了,再将面条、番茄、胡椒、盐一起放进锅里。
过一会,面条就做好了。小丽把面条盛到碗里,准备端给妈妈吃。小丽想到面条很烫,直接用手端会烫到手,就用抹布将碗包了起来。
妈妈看到小丽做的面条,都高兴得哭了,留着眼泪对小丽说:“我的乖女儿,没伤到吧?”小丽对妈妈说:“看,妈妈,做饭这样的小事很容易的,伤不到我,以后我可以经常给您做饭。”妈妈听了,直说女儿长大了。
二年级看图作文300字 篇4
森林里要举行一场才艺比赛,小动物们都跃跃欲试,积极准备起来。
一天小猴正在荡秋千,看见小兔在认真地练习写作文。于是,他走过去说:“小白兔,我可以和你一起学写作文吗?”小白兔说:“好啊,那我们就从写句子开始吧。”小猴才写了一半,觉得没劲,就不想写了,小猴不学了。
小猴听到外面滴滴答答的喇叭声,就跑到了外面,想去学吹啦叭。他对小熊说:“你可以教我吹喇叭吗?”小熊说:“好,那我们就从简单的曲子开始吧。”小猴又学了一半儿,就觉得腮帮子疼,又不肯学了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊说:“不能半途而废,不然你得不到好成绩的。”小猴一个字也没听进去,就走了。
小猴在回家的路上,看见小鹿在跑步。心想:跑步应该很轻松吧,那我就去学跑步。于是他就和小鹿一起学。才跑了几百米,他觉得又累又酸,嘴里嘀咕着:“跑步太累了,还是学别的吧。”
比赛结束了,大家都拿到了奖牌,只有小猴两手空空,一无所获。小猴站在一边,觉得很丢脸,脸红得像熟透的苹果。
二年级看图作文300字 篇5
一天,天气晴朗,兰兰准备去田野里拔萝卜。
来到田野里,只见萝卜又白又胖,整齐地排列着,像一列列正要接受检阅的士兵。她卷起袖子,准备大干一场。不一会儿,就拔了许多萝卜。虽然累得筋疲力尽,但心里却美滋滋的。她搬起筐子,走在回家的路上,心想:爷爷奶奶最喜欢吃萝卜了,我把萝卜送给他们,他们一定会很高兴的!回到家,她看见萝卜只剩叶子了,大吃一惊:我的萝卜怎么不见了?她听见筐里传来“咔嚓咔嚓”的声音,小心翼翼地扒开萝卜叶子,看见一只兔子正在津津有味地吃萝卜。兰兰气不打一处来,一把揪住兔子的耳朵,从筐子里拽出来,气呼呼地说:“你这个贪吃鬼,竟然敢偷吃我的萝卜!”
可是,当她看到小兔身上白白的绒毛,红宝石一般的眼睛,可怜巴巴地望着她,气一下子就消了。
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