在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的二年级看图作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级看图作文 篇1
秋高气爽,一群大雁排着整齐的队伍急匆匆地向南方赶去。一阵狂风袭来,一只小雁掉队了。它从天空中摔了下来,受了伤。当那只小雁睁开眼睛时,发现自己在一片森林里。森林里蛇虫遍地,小雁非常害怕。自己也受了伤,怎么飞到南方去呢?正在这时,有一位小男孩路过这里,把小雁抱回了家。他帮小雁涂药,用纱布把伤口包起来。过了几天,小雁的伤好了,可以自由自在地飞翔了。小雁在男孩的屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
有一天,男孩帮小雁做了个木笼,还带了几只小黄鹂鸟陪小雁一起玩耍。清早,小雁陪着男孩一起出门,傍晚,它在黄鹂朋友的`再三呼唤中回到笼子,告诉它们自己一天的见闻,叽叽喳喳,好不热闹。
可是有一天,小雁想妈妈了,便在笼子里撞来撞去。小男孩想:现在外面下着大雪,会把小雁冻坏的。要不,明年初天,等雁群回来的时候,再去外面寻找小雁的亲人吧。
冬去春来,春回大地,小雁的妈妈从南方回来了。小雁飞到了空中,加入了雁群,它在空中不停地盘旋,似乎在说:“谢谢你。我还会再回来的!”小男孩向大雁大声喊道:“再见了,小雁,祝你们一路顺风!”
二年级看图作文 篇2
一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”
二年级看图作文 篇3
星期天,爸爸要带小明去河边钓鱼,小明非常高兴。坐在河边,放下钓竿,爸爸一动也不动,连话也不说。小明可坐不住,一会儿看看天上飞的鸟,一会儿玩玩身边的小蚂蚁。不一会儿,爸爸就钓到了一条大鱼。小明见了,羡慕极了,他多么想自己也能钓到一条鱼呀!爸爸告诉他钓鱼时专心致志,一定会钓到。可是过了好久,小明连一条小鱼也没钓着,他急得满头大汗。爸爸对小明说:小明,无论做什么事都不能着急呀!慢慢来,你马上也会钓到的!小明按爸爸说的静心等待,果然也钓到了一条大鱼,他多么开心呀!
二年级看图作文 篇4
森林里要举行一场才艺比赛,小动物们都跃跃欲试,积极准备起来。
一天小猴正在荡秋千,看见小兔在认真地练习写作文。于是,他走过去说:“小白兔,我可以和你一起学写作文吗?”小白兔说:“好啊,那我们就从写句子开始吧。”小猴才写了一半,觉得没劲,就不想写了,小猴不学了。
小猴听到外面滴滴答答的喇叭声,就跑到了外面,想去学吹啦叭。他对小熊说:“你可以教我吹喇叭吗?”小熊说:“好,那我们就从简单的曲子开始吧。”小猴又学了一半儿,就觉得腮帮子疼,又不肯学了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊说:“不能半途而废,不然你得不到好成绩的。”小猴一个字也没听进去,就走了。
小猴在回家的路上,看见小鹿在跑步。心想:跑步应该很轻松吧,那我就去学跑步。于是他就和小鹿一起学。才跑了几百米,他觉得又累又酸,嘴里嘀咕着:“跑步太累了,还是学别的吧。”
比赛结束了,大家都拿到了奖牌,只有小猴两手空空,一无所获。小猴站在一边,觉得很丢脸,脸红得像熟透的苹果。
二年级看图作文 篇5
一个阳光灿烂的下午,三只小猴高高兴兴地来到小湖边踢足球。湖的周围树木茂盛,湖水碧绿。
它们玩着玩着,一不小心把皮球踢进了水里。一只小猴爬上树,看见皮球掉进了湖中央。
小猴们惊叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦。”它们一起绞尽脑汁想出了一个好办法。它们跑到湖边地老树上,一个连着一个倒挂下来,让挂在最下面的小猴拿着树枝去捞皮球,捞了半天,终于把皮球捞上来了。累得它们气喘吁吁。
它们又开心地玩了起来,一直到太阳下山了才回家。
二年级看图作文 篇6
放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。
小明想:“青蛙是庄稼卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听后,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”
小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。
二年级看图作文 篇7
星期二,小明早早地起来了,吃过早饭,小明背着书包高高兴兴上学去了。
到了学校,小明发现自己的课桌坏了,他想:马上就要上课了怎么办呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校门口,向门卫师傅借了榔头和钉子,心急如火地赶回教室,惊讶地发现小强已经在修了,而且已经快修好了,他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下,一会儿用螺丝刀拧一拧,蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说:“小强,谢谢你帮我修好了课桌。”小强说:“不用谢,爱护公物,人人有责呗!”
所以,我们爱护公物,要从小事做起,挪动桌椅,小心翼翼。
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