在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级看图作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级看图作文 篇1
从前，有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它们开开心心的出去玩，小兔子和小松鼠分开玩。小兔子玩的这个地方下雨了，小兔子就用了蘑菇伞。然后，小松鼠就来到小兔子的旁边避雨。小松鼠说：“谢谢你，小兔子。”小兔子说：“不用谢。”小松鼠就很高兴了。
第二天，小兔子去摘苹果，小兔子摘了四个苹果，准备走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就赶紧回家了。
第三天，小兔子说：“今天不下雨了。”小松鼠就高兴得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它们看见好多好多蘑菇，小兔子说：“今天天晴，真好！我们把蘑菇搬回家吧！”于是，它们就高高兴兴地把两大朵蘑菇搬回家了。
二年级看图作文 篇2
在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果还是给你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。”
奶奶更高兴了，拿起了苹果说：“真是个好孩子，让我们一起来分享这个苹果吧!”
小猫在桌边喵喵地叫着，似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。
二年级看图作文 篇3
夏天的一个周六，妈妈带着小花去超市买好吃的，买完回家的时候，小花在公园里走着走着，忽然，小花看见一只可怜的流浪狗。
小花对妈妈说：“妈妈，这有只流浪狗，很脏，还受伤了呢！应该把它送到哪呢？”妈妈说：“你想想。”小花说：“嗯……送在姥姥家？”“不对。”“嗯……宠物收容所？”“对，送到宠物收容所。”妈妈说：“对，你真棒！”
到了宠物收容所，小黄把流浪狗放在宠物台上，让宠物医生给流浪狗治疗一下，然后再给它洗个温水澡。收容所的阿姨把它带到了登记台，让小花登记一下。小华拿出新买的铅笔在，阿姨给的纸上写了自己的名字和妈妈的电话。登记好，小华和妈妈就开开心心的回家了。另外，小华还可以经常来看小狗。
从这以后小花常常帮助那些流浪猫，流浪狗。于是小花被小区的人称为“动物保护的`小天使。”
二年级看图作文 篇4
看！今天阳光明媚，象妈妈对象爸爸说：“我们一家人去郊游吧！”它们漫步来到林中，林边还有个水塘，它们跑过去洗澡，玩耍，调皮的小象还把水往自己身上洒，它们玩得正开心时，突然一声枪响，小象应声倒下，那两只大象飞快地逃跑了。猎人向小象走过去，小象突然开口说话了：“如果大自然失去哪一种动物都是大自然的损失。”小象说完就倒下了。
猎人听了小象的一席话，再也不捕捉小动物了，而且还做了一名保护动物的宣传员。
二年级看图作文 篇5
今天是星期五，轮到小丽、小明、小红三个人值日。
小丽的任务是擦玻璃。她先端了一盆清水，把抹布洗净、拧干，再踩着椅子站在窗台上，先把窗框擦得一干二净，再换一盆清水，然后再擦玻璃。小明和小红的任务是扫地。小红挥着扫帚，弯着腰像只老鼠似的，一会钻到桌底，一会又爬出来。好不容易扫到一块，突然，一阵大风吹过，纸屑乱飞。小明说：“小小的纸屑敢跟我捉迷藏，我看你往哪逃。”说着就把纸捉了回来。
同学们干的热火朝天，老师夸他们把教室打扫的焕然一新，他们高兴得笑了。
二年级看图作文 篇6
一个阳光灿烂的早晨，小白兔欢欢喜喜地来到了清澈见底的小河边。可是，刚刚高高兴兴的小白兔却变的愁眉苦脸了，它想：我一定要经过小河呀!可是，我怎么过河呢?
正在这时，大象伯伯来了，它问：“小白兔，你有什么烦心事儿吗?”小白兔回答说：“大象伯伯，我想要到对面去采蘑菇，可是我过不去。”大象伯伯灵机一动，把自己的尾巴搭成一个梯形，让小白兔走上去，再把四根“柱子”伸进水里，再把又粗又长的鼻子伸到河对面。小白兔就像滑滑梯一样，“咕噜”一声滑到了河对面。
啊，小白兔终于看见了五光十色的大大小小的蘑菇了，小白兔眉开眼笑。
二年级看图作文 篇7
星期天的下午，小鸡和小鸭要去草原玩。可是它们要过河，但是小鸡不会游泳。这可把小鸡急坏了。
小鸭说：“别着急，小鸡。看我的。”说完，小鸭子便去森林里找了一块儿木板给小鸡。小鸡说：“你找这块木板有什么用？”小鸭子说：“我把这块木板放到水里。你跳到木板上，我推着你不就可以过河了？”听了小鸭的话，小鸡开心极了。小鸡赶紧跳到木板上，小鸭推着它过河了。到对岸的时候，小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭对小鸡说：“不客气！”
接着，它们一起开开心心地去草原玩了。
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