在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学生描写动物的作文400字（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生描写动物的作文1
在我家附近住着一只猫，一双眼睛尖利得让人毛骨悚然，身上的毛少得不能再少了，浑身上下都是受过伤留下的疤痕，远远地就能嗅到它身上弥漫的那股臭水沟的味道，让人恶心。也许在别人的眼里它没有让人喜爱的地方，可在我眼里它有最“美丽”的。
一个雾气弥漫的早晨，空气中弥漫着花的香味，那是给嗅觉的一种享受，时不时还能闻几声鸟啼，真是个大好清晨。
当我正享受着这美妙的“清晨协奏曲”时，突然几声犬吠和一群貌似打闹的嘈杂声干扰了我，我立刻穿上外衣，拿着“枪”，上好档，火速般冲到“事发地点”。没想到映入眼帘所谓的“肇事者”竟是常来我们家，偷我们家狗狗食物的猫，顿时我滋生出“替狗行道”的念头。
我手拿“机关枪”，不管三七二十一，把枪口对准了猫，一抠扳机。子弹立即“咻──”地从枪里蹦出来，重重地打在猫身上，只听一阵“喵呜，喵呜……”的叫，猫就从楼上掉了下去，倒在地上呻吟着，我火速靠近，令人匪夷所思的是它的嘴里居然还叼着鸡肉，它突然一个翻身从门开着的小缝隙里窜了出去，我立刻尾随。
经过了一段时间的追踪，我来到了一个旧房子前，那儿乱七八糟，由于刚下过雨，四处都是湿漉漉的，可走近一看，那儿有一小块铺着稻草的小窝，既干爽，又温暖，只听那只猫“喵……”了一声，一只小猫欢快地蹦了出来，小猫一双炯炯有神的大眼睛圆溜溜地转着，身上的毛十分蓬松，身子胖乎乎地，这时，蓬头垢面的老猫把所有的鸡肉都喂给了小猫，看着小猫吃得饱饱的，老猫又“整装待发”了。
顿时，我恍然大悟，原来老猫每日过着那些“胆战心惊”的生活，受着骂名和唾弃，都是为了她的孩子。
小学生描写动物的作文2
我家曾经养过一只小乌龟。那天，爸爸从路边的地摊上买下了它。小乌龟刚来我家时，对新环境还有些生疏，一个劲儿地往外爬，时刻都想逃走。我赶紧拿了一个水缸，盛上水，把它放进了缸里，并仔细地观察起来。
它的壳是绿色的`，短而粗的四只小脚来回地在水里摆动着。圆圆的小脑袋不时地探出水面，仿佛在跟我做游戏。有时，还半闭着双眼，懒洋洋地卧在缸底，一副没睡醒的样子。
它吃食的样子很可爱。有一次，我把食物扔进水里，半天不见它吃，它还做出一副不屑一顾的样子。过了一会儿，我再去看，只见水缸里已没有半点食物，全被小乌龟吃了。原来，它趁我不注意，偷偷地吃光了食物。
小乌龟特别喜欢玩耍，整天除了吃饭睡觉外，其他时间几乎都在玩。有时它不停地在水里游动，做出各种招牌动作；有时拼命往缸边爬，想爬出去。，可每次都才爬了一半，就“扑通”一下掉进水里；有时见我从它身边经过，把身子紧贴在缸上，仿佛在跟我交谈。我非常喜欢这只小乌龟，也很了解它的睡觉方式。它总是先找一处好地方趴下，然后把四肢缩进壳里，警惕地看看四周，见没有动静，再把脑袋缩进壳里，放心地睡大觉。
不幸的是，小乌龟后来因为消化不好死了。我和爸爸把它埋在了院子里花坛的泥土下。我十分伤心，为小乌龟的离去感到惋惜，也为自己失去了一个好伙伴而悲伤。
我永远都不会忘记那只曾经和我朝夕相处的小乌龟，它曾经是我最好的朋友。
小学生描写动物的作文3
蛋蛋一家的二儿，一女、大儿子分别读大学、研究生、博士。开始放暑假了，他们分别要到澳洲、古巴、东北。
大儿子从澳洲带来了火神蜥，二儿从古巴带来了食蚁兽，女儿从东北带来了蜘蛛。
要睡觉的时候，爸爸妈妈告诉小动物们：“你们不能闹。”说完，就把糖放进厨房里，把花放到阳台上。
火神蜥、食蚁兽、蜘蛛连续的提醒自己：“我们不能闹。”“hurrah，hurrah……”蚂蚁从他们的窝到厨房里吃糖，火神蜥和食蚁兽被一种走路的声音吵醒了，一看，原来是蚂蚁，蚂蚁跑得很快，火神蜥和食蚁兽不小心碰掉了杯子，但还是捉到了蚂蚁。爸爸妈妈被杯子的声音惊醒了，到厨房一看糖少了，又看了看死掉的蚂蚁。爸爸妈妈把摔到地上的杯子捡起来，扔掉，爸爸妈妈说：“我们的火神蜥和食蚁兽真有本领，但是记住，不要把杯子摔掉。’’说完回到房间熄灯睡觉了。不知过了多久蜘蛛被一种“嗡嗡嗡……”的声响吵醒了，原来是公蚊子和母蚊子正在喝花蜜，吸血。蜘蛛织网时不小心把锅碰掉了，公蚊子和母蚊子没看见蜘蛛的网，被蜘蛛吃掉了。爸爸妈妈又被锅的响声吵醒了，看看自己的皮肤一点红点也没有，爸爸妈妈说：“如果没有蜘蛛，我们又要像以前一样全身都是红点了，还有以后不要把锅碰倒。”等天亮了，大大一家醒来了，爸爸妈妈对小动物们说：“以后做事要小心。”
等夏天过去了，蛋蛋一家不需要火神蜥，食蚁兽，蜘蛛，他们把它送给动物园。
小学生描写动物的作文4
小时候，我画蜗牛赛跑这幅画时，不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的触角上？我一直都弄不明白。
现在我长大了，一次偶然的机会，我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩，在路边的草丛里，有几只蜗牛。我非常高兴，这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。
我鼓起勇气，小心翼翼的捉了几只蜗牛，放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说：“你们玩吧，我回家去了。”小伙伴们奇怪地问：“你为什么回去呀？”我一边跑一边回答说：“我回家做实验，看看蜗牛的眼睛到底长在哪？”
我一回到家，马上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯着看，小蜗牛们互相触碰着，好像在说，伙伴们，不要灰心，我们努力逃出去吧。小蜗牛真有意思呀。
我给玻璃瓶里放了一些白菜叶，并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶，然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟我们人类一样，眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面，仔细地寻找起来，可是头上并没无特别之处，看来蜗牛的眼睛不是长在头上
通过这次实验，我明白了一个道理，大自然有许多秘密，只有不探索，才会有收获。
小学生描写动物的作文5
今天，我们终于迎来了盼望已久的春游活动，到淹城野生动物园观看杂技表演。
来到淹城野生动物园，我们看到牌子上写着“野生动物园欢迎您！”这时，主持人用洪亮的声音说：“大家好，欢迎各位来到这里！”只见一只黑熊骑着自行车出来了，后面紧跟着四只小猴子。熊轻松地骑着自行车，而小猴使劲的蹬着自行车，熊看看小猴子好像得意地说：“哈哈，别追了，你们不可能超过我的。”小猴子不甘示弱，奋力的骑着。最后，还是熊赢了。
凶猛的老虎和狮子出场了。我们看见最大的老虎身上有一个明显的“王”字，那只老虎在场上来回踱步，好像在显示自己的威风。驯兽师拿出两个火圈放在架子上，点上火，这时一只老虎腿成弓形，突然纵身一跃，连跳了几个火圈。我心情十分紧张：要是老虎跳不过去，它就成烤老虎了。但老虎轻松跳过，观众掌声滚动，老虎看着我们好像说：“你们瞧，我是跳高能手呀！我多厉害呀！”
两个小猩猩穿着帅气的衣服走上了台。它们和大家打招呼，一只叫四毛，另一只叫五毛。一阵音乐声响起，它们拉着对方的手跳起了拉丁舞，虽然动作很不优美，但动作滑稽可笑，惹得观众捧腹大笑。四毛和五毛和大家挥手告别。一位驯兽师阿姨抱着它们离开了场面。
这次愉快的春游活动，让我看到了千奇百怪的动物，真是大开眼界，感受到了综合实践活动无穷的乐趣！
小学生描写动物的作文6
暑假里，老爸带回来两只龙虾，我可喜欢了 。我把它们放在了一个盆子里，里面放点水，就这样，龙虾就有一个新家了。
呵！这龙虾长得真帅气：两个大钳子很威武，一见有人来，便竖起钳子，好像在说：“不许踏入我的领地半步！”在这同时，那弯弯的尾巴也会挺起。有时，我还会被吓一大跳。最精彩的便在它的腹部，那儿有一条条波浪线，漂亮极了。我轻轻挠它那儿，它的大钳就会左右挥舞，好像在哈哈大笑。
这龙虾不仅帅气，还很调皮呢！为什么说它调皮呢？因为它经常玩失踪。那天我放学回家，发现盆里只有一只龙虾了，我十分焦急，到处找了起来……最后我发现它在阳台上“散步”呢！第二天，我又发现少了一只龙虾，这是怎么回事呢？我决定星期六来“跟踪”龙虾。这一天，我躺在沙发上，观察着龙虾的动静。功夫不负有心人，龙虾最终还是有了动静，只见其中一只东瞧西看，似乎在看看有没有“可疑人物”，见没什么动静，就爬到了盆子边，让另一只龙虾踩在它背上，另一只似乎领会了，艰难地爬了上去：它先是双钳搭在下面龙虾的背上，然后撑了上去。就这样到了盆子的边缘。只听“啪嗒”一声，一只龙虾就顺利出逃，而另一只只好“坐井观天”了。
这就是两只又帅又调皮的龙虾！
小学生描写动物的作文7
猫头鹰的眼球呈管状，有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号，因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话，那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头，猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里，人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是，如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话，那么要达到猫头鹰这样的视力，它的整个脑部就得都由视觉神经组成！
近代，先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮（猫头鹰的一种）放在全黑的房间里，用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外，没有其他任何东西。实验开始时，鸟类学家把一只老鼠放人实验室，开始录像。从录像上发现，只要老鼠一踏响地面的碎纸，仓鸮就能快速、准确地抓获它。
猫头鹰夜视眼镜有两大功效，一是夜视，二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚，第二种功效可以在夜里把东西放亮，方便寻找。
小学生描写动物的作文8
你们喜欢小动物吗？反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。
小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。
没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。
小猴子但是相当机灵的动物，安能够用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。
小狗但是一个有情有义的动物，他能够为了一个人不顾自己的安然来救主人的。
小百灵鸟但是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。
小乌龟走路可相当慢，但是小乌龟的耐性但是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。
人和动物之间的友情但是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。
小学生描写动物的作文9
我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑！龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱！
我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿！双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟！
我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。
小学生描写动物的作文10
茂密的丛林里，有一棵参天大树。
这棵参天大树是小兔、松鼠和喜鹊的家，兔子住在树的底部，松鼠住在树的中间，喜鹊住在枝头上。大树爷爷对她们说：“欢迎你们住在我这里，可你们一定要爱护我呀！”“当然了！”三个邻居都异口同声的保证。
没过几天，兔子为了请客，想把房子装修一下，就把树根掏了许多洞，她想：树这么大，掏几个洞算什么呢？她早就忘记大树爷爷的话了。
又过了几天，松鼠为了准备更多的食物，决定把储藏室扩大些，也忘记了大树爷爷的话，在大树的树干上打了一个很大洞，她想：树干这么粗，我打个洞不会有什么影响的。
初夏，喜鹊快生小宝宝了，为了迎接这些小生命，她打算把窝翻修一下，也把大树爷爷的话忘到九霄云外去了，她折断了许多树枝。她想，大树这么多树枝，我折一点算什么呢？
夏末，一场暴风雨来了，原本强壮的参天大树轻而易举地被摧毁了。兔子、松鼠和喜鹊的家遭到毁灭，她们哭泣着蜷缩在暴风雨中，可后悔已经来不及了。
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