在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的熊猫的作文10篇，希望对大家有所帮助。
熊猫的作文 篇1
一身黑白相间的绒毛，一个胖呼呼的身子，加上小雪球似的尾巴，凑成了憨厚可爱的大熊猫。大熊猫的食物是青青的竹笋、肥肥的竹鼠……那儿的红烧竹鼠可是一道美味的小菜哦。大熊猫每天要吃23－33千克的竹子，小朋友一定会想，它咋吃这么多啊。
当然，吃得多拉的也多，一只大熊猫一般每天要排出八九十堆屎。
熊猫的作文 篇2
每天早上，我都在父母的声声的“起床”叫醒，也许你会问为什么这么大了还让父母叫早，因为我睡的太死了，闹钟发出的美妙音乐无法把我从美梦中唤醒的缘故。由此可见，被迫起床是人世间一件非常痛苦的事。
接着，迷迷糊糊的我在不知道在做着什么的情况下穿好了衣服，轻飘飘的走到洗手间。直至洗了脸后，看看镜中半径又增加的黑眼圈，大叫一声“困啊”，这时已经八成清醒了。
现在已是冬天了，每天都有冷风侵袭身体，如果早上再骑车骑15分钟，那就不会再困了吧。接着我就和其他同学开始一天的学习生活。当然了，由于睡眠的严重缺乏，我们不得不下意识下在个别课上犯困。
这就是一天，据我的不完全统计，全班的大部分同学都不能保证每天晚上10：30以前睡，就更不算失眠的了。
我从以前就知道，儿童应该有不少于10小时的睡眠；初中生则需9小时左右的睡眠，而高中生、大学生有8小时左右的'睡眠就很不错了，总的来说，人类对睡眠的需求量对于年龄来说是减函数。
我的黑眼圈在我很小的时候就开始有了，记得那时我还抱怨说难看呢，爸妈则开玩笑似地说我长大后可以不用抹眼影了，想想那时，我也经常不按时睡觉，总缠着父母。渐渐地长大了一些，我开始利用着宝贵的睡觉时间看书、电视。再后来，就是我们人生的第一次分流——中考。为能去一所好学校，我开始挑灯夜战，虽说没有古人“头悬梁，锥刺骨”般刻苦，但那也是争分夺秒。比如说，在“一模”和“二模”之间的一个月内，我坚持每天零点睡，效果当然是显着的——成绩与黑眼圈共获。其间，我经常在人最困的21：30～22：40之间睡着，如果睡得比较轻呢，我就会自己醒来，但一般都是父母叫我，而更多的时候是我一觉醒来，发现自己趴在床上，两条胳膊压着那些复习卷子和参考书，手中可能还拿着笔，脑袋下勉强压着一个枕头，被子压住全身。爸妈心疼我，想让我多睡一会儿。
其实我并不怕有黑眼圈，让我熬夜都没什么问题。而我不会这样做，因为无论我多么晚睡，我的身边都会有父母的身影，他们不会让我一个人熬夜的，因为那会带给我孤独。他们辛苦工作了一天，我不忍心让他们陪我一起晚睡。
睡眠带给我高兴、害怕，也同样带给我幻想，更让我感受到了父母的爱，虽说黑眼圈不太好看，但如今美容技术这么发达，这还不是小case吗？
熊猫的作文 篇3
嗨！大家好，我是一只雌性的大熊猫，我在20xx年8月出生我的名字叫红红，父亲的名字叫林林，母亲的名字叫蕾蕾。大家总该认识我了吧！
我家住在大小院，在19号住，希望大家常来找我玩。
我的身体较瘦，嘴巴很尖，两只耳朵距离很宽，和母亲长得很像。我很活泼，很爱臭美，和人类一样。别看我的胖，但是我也会玩杂技，比如骑自行车，开小轿车，打前翘，翻跟头，玩游戏等等。我很机灵也很活泼。记得有一回一个人来看我，他让我吃东西，我很幸福，我也玩点儿杂技给他看看。
小朋友，喜欢我吧，快来动物园看看我吧，我会给你玩杂技呢，让你好好地看一场，我还可以和你玩呢！
再见，后会有期。
熊猫的作文 篇4
小时候，妈妈常常带我去动物园玩。那里有许许多多动物，有凶猛的老虎、狮子；也有温驯的山羊。可是我最喜欢的是大熊猫。
大熊猫是我国的珍稀动物，它的故乡在四川省卧龙的一个大山里。熊猫的长相很可爱。胖乎乎的身子，圆滚滚的肚子像个大皮球似的，很逗人喜爱。它的身体和头部都长着白白的毛，耳朵和四肢都长着黑黑的毛，对了，还有那一对黑黑的眼睛，长在白白的脸上，就像是戴着一幅墨镜，别提有多神气啦！
熊猫最喜欢吃竹叶和竹笋了，春天竹笋破土而出时，饲养员一天要给它几百斤竹笋，熊猫就在竹笋旁边不停地吃，所以，它才长那么胖。
熊猫的作文 篇5
今天我们去了熊猫基地看大熊猫。我看到了大熊猫和小浣熊。大熊猫们懒洋洋的，有的躺在树杈上睡觉，有的躺着吃竹子，他们身上都好葬呀。我们一共看见7只大熊猫。
我还看到了大熊猫小的时候，它刚生下来很小，身上没有长毛，是粉色的，好可爱呀。我们还看见了小浣熊，一共有10只，他也叫小熊猫，个头比大熊猫小，身上是咖啡色的，有常常的尾巴，很翘。
熊猫的作文 篇6
记者去一所山区的学校采访，蓝色的竹子。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。
记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！
对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。
杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……
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