在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的蜗牛的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜗牛的作文 篇1
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘拿着一个绚丽多彩的画板来到人间，她好似一位画家给大地上色，给花朵上色，给小草上色，给小河上色，给万物上色……
这时，从远处传来婉转动听的歌声，那是燕子在尽情地欢唱，她们从遥远的北方赶来，行色匆匆。路过五马山时，她们惊奇地发现，山脚下有一只微不足道的蜗牛正举步维艰地向山顶爬去，就不由自主地飞了下去，疑惑不解：“亲爱的小蜗牛，你在干什么呢？”
小蜗牛一见到燕子，一阵张皇之感便在心中荡漾，不假思索地把身子缩进小小的壳里，瑟瑟发抖着“我要……爬到……五马山……山顶去”。
小燕子们听了，都情不自禁地想：“这小蜗牛，爬得如此之慢竟想爬上山，真可笑。”想着，就都哈哈大笑起来，笑得前俯后仰。但小蜗牛对燕子的冷嘲热讽不屑一顾，并没有因此放弃心中的愿望，依然一步一步，不紧不慢，坚持不懈地向山上爬去。
夜幕降临，小蜗牛毫不犹豫地把身子缩进壳里，进入了甜蜜的梦乡。
早晨，云雾迷蒙，却早已看见小蜗牛一刻不停地爬山的身影。一阵凛冽刺骨的大风吹来，小蜗牛无法牢牢地粘在地面上，被风婆婆无情地甩到了空中。身体已经有气无力，脸色惨白。他不知不觉地睡着了……当他醒来时，他发现自己被风刮下了山脚，但他没有灰心丧气，依旧坚定不移地缓缓向上爬，脸上布满了一滴滴汗水，在阳光温和的照射下，折射出他坚持的光芒，五彩缤纷。
就这样，日复一日，年复一年，大千世界在小蜗牛眼前展开，千变万化。不论是风霜还是雨雪，不论是干旱还是洪水，他总是那么执着，那么坚强，不软弱，也不动摇。而每时每刻激励着他前行的，是那颗坚定不移的心，一步一步地爬着，沿途满是艰辛。
终于，皇天不负有心人，小蜗牛爬上了山顶，看到了多姿多彩的美景：碧蓝的龙江波光粼粼，观音埔大桥彩虹般横跨两岸，一条条宽敞明亮的大路纵横交错，一栋栋鳞次节比的高楼大厦拔地而起……他不禁感慨万千：“融城真大啊！融城真美啊！”
蜗牛的作文 篇2
这天，蜗牛贝贝正在床上想：我要是长了轮子，我就是跑得最快的蜗牛了。想着想着贝贝就闭上眼睛睡着了。
第二天，贝贝发现自己真的长上了轮子，它飞奔去了帅帅家，帅帅见了问：你是怎么走得这么快呀？贝贝听了神气的.对帅帅说：帮我查一下今年的跑步比赛有什么人来参加，把我也报进去。帅帅去做了。
这年，贝贝好吃懒做，越来越胖，像猪一样，自己以为有了轮子，就可以万事大吉了，一天又一天，到了比赛那天兔子乖乖、乌龟小丽和刺猬多多一起比赛，大家精神抖擞地准备争夺名次、哗的一声大家都像离弦的箭一样冲出去，只有贝贝一直慢吞吞地，它好几次想猛冲出去，可因为自己吃得太肥了，所以冲不出去，贝贝因为太太太着急了，它一不小心猛得一用力，轮子澎的一声都破了，所以贝贝只能眼睁睁地看着自己被别人一次次地甩在了后头，心里别提多伤心了，说：骄傲自大是没有好结果的。
从此蜗牛贝贝一天又一天的减肥，到了下一年的比赛中，得到了第一名。
蜗牛的作文 篇3
今天，我读了一篇故事——《蜗牛的故事》。故事中讲道，小蜗牛问妈妈：“为什么我们一生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳来保护。”小蜗牛又问：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈回答她：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊!”小蜗牛再问：“可是蚯蚓弟弟既没骨头、爬不快，也不会变成蝴蝶，它为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈再答道：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己!”
“不靠天，也不靠地，我们靠自己!”这句话犹如响亮的洪钟在我脑海中萦绕不停，经久不息，我完全沉浸在对这句话的思索之中。这句话，它使我联想到达尔文在《进化论》中所说的“任何物种都要靠自己去适应环境的变化，适者生存，优胜劣汰”的自然和进化的客观规律;它又使我想到古往今来自然界物种和环境的变迁，人类社会的更替和发展;它还使我联想起当今社会各行各业的激烈竞争;它更使我想起那些自然界特别是人类社会的适者和强者们，他们像蜗牛一样不靠天，不靠地，完全靠自己，适应了自然和社会的变化和发展。
“不靠天，不靠地，我们靠自己!”这不是一句空话。蜗牛之所以能够生存，是因为它有了一个能够保护它的硬壳。我们人类要生存，要发展，就必须要有生存和发展的本领。我们现在虽然是小学生，但是我们从小就要学好本领，以适应社会生存和发展的需要。
“不靠天，不靠地，我们靠自己!”它还使我懂得：这不能是一时的心血来潮，而是需要坚定不移的毅力和百折不挠的恒心。我决心从小做起，从现在做起，为使自己今后做一个适者而奠定良好的基础。
蜗牛的作文 篇4
去年，我的好朋友洪季阳送给我几只小蜗牛，我真是高兴极了！我把这几只小蜗牛小心翼翼地带回家。
一到家，我就忙了起来。我先找了一个旧鱼缸，又去工地找了些细沙子铺在鱼缸里，用喷壶给喷了些水，然后剪了几支油菜花插在沙子上，最后把蜗牛放进去。太棒了！简直就像在美丽的沙滩上，有几个会移动的小帐篷”。
我每天只要一有空，就去看这几只小蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只触角”――底下两只比较短的是它的鼻子；上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是他居住的小房子”要是爬累了或者遇到危险，它就会缩进这间小房子”里去。
蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来，如果把他放在太阳光下它就会把头缩到壳里去。蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛，发现有一只蜗牛不见了，怎么找也找不到。这时，我突然想起蜗牛爬行的时候，会留下白色的痕迹，要是我按照它爬行的痕迹，顺藤摸瓜，一定可以找到它。于是，我拿起放大镜仔细找他的脚印”啊，我终于找到了！原来那只蜗牛爬到屋顶上，吊在自己的小房子里做梦呢！
我爱这几只可爱又调皮的小蜗牛，它给我的生活带来了乐趣。
蜗牛的作文 篇5
星期五科学课，老师送了我一只小蜗牛。
那是一只法国蜗牛，比别的蜗牛大，相当于平常蜗牛的十倍，刚出生蜗牛的一百倍。眼睛长在长触角的顶端，还有两条胡须，身上背着－只沉甸甸的包。蜗牛的身体软绵绵的，像好吃的豆腐。它没有脚，靠身体挪动。蜗牛的嘴巴像条缝，我怎么看也看不见它的牙齿，但
我把它放在一个养金鱼的水盆里，
今天，我去学校参加小记者活动，在停自行车的地方看见郑如欣手里拿着－只蜗牛，我用两片番薯干跟她交换，就得到了这只蜗牛。接着，我就去找蜗牛，从树枝上找到地面上，找到了好几只，后来又在墙上发现了一只。
我回到家，让这几只蜗牛陪着那只大蜗牛，做一对好朋友。
蜗牛的作文 篇6
一天，我在饲养箱看蜗牛时，发现了恐怖的事情：白玉大蜗牛把小蜗牛硬生生地吞到嘴里了！
我立马抓住小蜗牛的壳，使劲往外拉。可恶！大蜗牛的力气好像比我还大！我要使出我的“物体分离功”啦！我又转念一想：不行，那功夫杀伤力太强，恐怕会把小蜗牛的壳捏碎的。在短短几秒的犹豫之下，我决定死马当活马医，试试吧！只见我嘴里念叨着：“吗吗吗呀！喝啊！”“哈！”然后全身力气聚在我的十根手指上，使劲拉扯……一会儿后，我气急败坏地说：“这办法也不行，也不行！”。我努力地想着办法，突然，我的脑子里回忆起科学老师说过的一句话：“蜗牛不喜欢水”。我想，要不把它泡在水里……呃哈哈哈！就这么办！这只蜗牛还不知道即将面临着什么，就已经被我扔下了水。大难临头了，它只能丢下可口的食物。我赶快抓起它的“食物”一看：“哎，太迟了”，小蜗牛的头都被吃了，只剩尾部一点点了。
这只白玉蜗牛为什么要吃小蜗牛呢？妈妈说：“是因为，我没有及时给蜗牛喂食，它太饿了，只能把小蜗牛吃了”，是这样的吗？老师不是说蜗牛只是吃嫩叶和菜叶吗？
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