在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的捉蜗牛的作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
捉蜗牛的作文300字 篇1
听说学校的花坛里有许多蜗牛,我就和同学一起去捉蜗牛。
花坛周围有一排四季常绿的冬青树,地上的枯叶就像铺了一层厚厚的地毯。我和同学走进花坛,四处寻找蜗牛,可那些蜗牛好像知道我们要去捉它似的,把自己藏得严严实实的,竟然一只都没有找到。我找来一根树枝,用树枝将土挖开,睁大眼睛寻找着,终于找到两只蜗牛。
我拿着两只蜗牛蹦蹦跳跳地来到教室,把它们放在桌子上,仔仔细细地观察它们,小蜗牛背着一个重重的壳,壳上还有花纹,这就是可以给它遮风挡雨、躲避危险的小屋。我还发现它的眼睛是长在触角上的,触角伸出来的时候它才可以看到东西,背上不起眼处还有一个小小的气孔。
我想看看它们是怎么行走的,原来它们是伸出头,紧贴着地面,身体一伸一缩,就是这样艰难地移动。不过它们还移动员得挺快的,趁我不注意还移动了很长一段路呢。我想吓吓它们,用手碰一碰它的触角,它的反应还真灵敏,你看,它马上就把自己缩到壳里去了。
最后,我用树枝给它造了一个“家”,把它放到里面,你看现在它正在屋里睡大觉呢。
捉蜗牛的作文300字 篇2
蜗牛这个名字许多人都熟悉。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛,软棉棉的身体。经常背着那个又沉又笨重的大外壳,遇到危险只会缩到壳里,十分胆小。它仍出现在世界每个角落,许多人看见了都讨厌,我也不例外,可是有一次使我改变了想法,变得尊敬它们了。
那一次,我在早上起床的时侯,我在地上发现了一只蜗牛。蜗牛正在爬向那片掉落在地上的菜叶。我一伸手碰它,它就立刻把头缩到壳里,真是一个十足的胆小鬼。正当它吃菜叶吃得津津有味的时侯,我拿起蜗牛甩到后面,它着地后,二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯,我再一次把它放到后面。就这样,一次,两次,三次——它还是坚持不懈地爬向菜叶。
我被蜗牛那重坚持不懈的精神所感动。蜗牛是那么热爱自己的生命,为了寻食,它顽强地面对困难。从蜗牛身上,我明白了生命的意味是什么?是-努力!
捉蜗牛的作文300字 篇3
今天下午,我经过一块菜地,从菜叶上捉了一只小蜗牛。
那只小型蜗牛的壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子挪着挪着。不知不觉就动了一点儿,却见不着究竟走了多少,总要走出几十分钟才看出走了这么一丁点儿。敌人来了老是来不及躲避,常常被人发现,然后一脚踩得稀巴烂。它那棒槌一样的触角总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,接着慢慢缩短总之给人们的印象就是个反应迟钝的家伙。 我为蜗牛准备了一间塑料的房子,把雪白的棉花给蜗牛当棉被。在蜗牛的房子里放几片菜叶,我看着小蜗牛吃菜叶。看着看着,还是没看到小蜗牛吃菜叶。我出去了一会儿,我回来的时候。我看见菜叶少了一个角,原来,小蜗牛害羞,不敢当着我的面吃。
过了一段时间,小蜗牛烦燥起来。在房子里慢慢的爬来爬去,留下一条条银丝带,小蜗牛爬累了,趴在菜叶上。我不知出了什么事。我想了想:好像小蜗牛想家了。我把小蜗牛送回菜地里,让小蜗牛和它的家人团聚。
捉蜗牛的作文300字 篇4
一天,老师给我们布置了一项艰巨的任务——捉蜗牛。不少同学说道:“这还不简单?”说完,大家都去捉蜗牛了。
回到家,我书包一扔,外套一脱,赶紧带上捉蜗牛的网子和小瓶子出发了。来到我们家的后院里,我的眼睛像扫描仪器一样,从草丛这边扫描到草丛那边,可是,我连一个蜗牛壳都没有看见。眼看太阳就要下山了,我的心一下子跌到了谷底,好像被冷水泼了一身,心仿佛被冻住了,凉凉的。我心想:今天小蜗牛肯定捉不到了,哎,肯定要被老师批评了。于是,我悻悻地转身离开草坪。
就在我失落万分的时候,我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想:这下肯定是蜗牛!我赶紧跑过去,很小心地把草叶掀开,“啊!果然是蜗牛!”我快速地把蜗牛放入小瓶子里,把盖子盖上。嘿嘿!大家肯定都很羡慕我!我美滋滋地想着,然后又捉了几只蜗牛,高高兴兴地回家了。
第二天,我把我的小蜗牛带给大家看,不知是谁起了头:“我同桌捉的是个鼻涕虫!”大家哈哈大笑,我羞红了脸,不好意思地摸了摸头。
虽然我捉错了,但是下次,我还想去捉蜗牛!这件事对我来说真是太难忘了。
捉蜗牛的作文300字 篇5
科学课上,老师提到蜗牛,我很好奇,很想养一只。隔壁好朋友知道了我的心愿,从乡下的外婆家帮我捉了一只。蜗牛静静地趴在荷叶上,灰色的壳,正面看象一只小海螺,很可爱的.。有一次,我把蜗牛拿起来,它的身体马上就伸得很长,壳上面的小洞随着张开,小眼睛新奇而惊恐地四处张望,好象在说:“真奇怪,我怎么来到这里了?”蜗牛爬行很慢,但很有趣,象波浪一起一伏,爬过的地方会留下一道粘粘的东西,被阳光一照,五颜六色的。蜗牛也是个“胆小如鼠”的家伙,一碰触角和身体,就会马上缩回去。别看蜗牛胆小,倒是个“大饭桶”,两片青菜叶,不一会就啃出两个大洞。蜗牛会吃也特别会拉,我还得不停地要给它清洗“住所”.蜗牛给我带来了许多的快乐,所以我给它取名“可乐”.
捉蜗牛的作文300字 篇6
今天,妈妈到花鸟市场给我买了一只蜗牛回来。
那只蜗牛小小的,样子很可爱。妈妈说:“蜗牛的眼睛在触角的上面,而且它走路是用腹来走的,蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶,青瓜。”我又仔细观察了很久,确实让我发现了它的腹部有扁平的脚,我给它吃了一片青菜的菜的叶子。为了更好地认识蜗牛,我找了几本关于蜗牛的书看了下,知道了它要危害植物,有的地区管它叫水牛儿。
这时,我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是,我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节:先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子,然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么,于是我就把蜗牛给拿了出来,用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下,它飞快地缩进了壳里,我又碰了下它的触角,它马上又把触角缩进了身子里。过了好久,也没反应。它好象知道我在旁边一样,干脆就不探出头来。最后,我把它放回了盒子里。过了十多分钟,蜗牛才悄悄地探出了身子,慢慢地往盒子最上面爬去。
通过今天的仔细观察,使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。
捉蜗牛的作文300字 篇7
下午,我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。
我们的小分队一共有四个人:一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的小夹子来夹蜗牛,麻雀奉献出了他的蜗牛盒,刘猴子,也就是我,负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。
我们个个分工明确,精神百倍,心里充满了憧憬和希望。
一开始,我们还在兴高采烈地找。可是到了后来,就感觉没啥希望了,因为找了十五分钟还没找到,而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢?我们急得直跺脚。
突然,麻雀蹦出了一句:“我们在这里着急浪费时间,还不如快去再找一找呢!”老陈想了想,说:“对哦,我们在这里干着急,还不如快去找一找呢!”
于是,我们又继续寻找我们的蜗牛……
“快过来看!”李子突然喊起来,“我找到蜗牛了!”听到声音后,心里突然有了一种自豪感,就立刻向声音传来的方向跑去。
“终于找到蜗牛咯!”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小,但我们依然快活,把它叫做“小迷糊”。
上课铃响了,我们四个人提前约定好,下课继续寻找我们的第二只蜗牛,“小黑蜗”……
捉蜗牛的作文300字 篇8
你们知道我的课余生活是什么吗?不知道吧!是捉蜗牛。
我原来以为鼻涕虫就是蜗牛,捉了好几只,养在家里,我爸爸看我捉了这么多鼻涕虫,说:“儿子,你为啥要抓鼻涕虫呢?”“啊?我以为那是蜗牛呢!”怪不得捉它的时候感觉滑滑的,像鼻涕一样捉都捉不上来,不愧是“鼻涕虫”啊!
我把鼻涕虫倒了,洗干净再捉了几只小蜗牛,把蜗牛养在我用碎玻璃一块一块黏上去的给蜗牛造的小房子里,然后在上面戳了一个洞当呼吸孔,在蜗牛的房子里放几张纸,当蜗牛的厕所。
我每天早上、中午、晚上都给蜗牛喂菜叶,如果心情非常好,就会喂给它最喜欢吃的芥菜叶,我每次都看着蜗牛吃菜叶,可我怎么也看不到它的牙齿,是否它没有牙齿呢?唉,真是个难题啊!
渐渐地,过了几个星期,蜗牛渐渐长大了,我感觉蜗牛在对我说:“谢谢你,小主人,把我培养大!”
最后,我把它们放回大自然,让它们自由自在地生长,变得更加强壮。
我祝我的蜗牛幸福成长,每天开开心心!你们呢?我相信你们也会祝我的蜗牛幸福成长,每天开开心心!对不对啊?
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