青蛙小学作文1
星期天，我和妈妈去菜场买菜，一进门，就看见一个老爷爷面前有一个大盆，盆里有好多好多青蛙，老爷爷在大声吆喝着：“卖青蛙喽！”我看着这可怜的青蛙们，它们好像在大喊：“青蛙是人类的朋友，是庄家保护神，请不要杀我们，要不然蚊子、苍蝇等害虫，就会变多，吸人类的血！”
青蛙是绿色的，带着花纹，眼睛鼓鼓的，嘴里还叫着“呱呱”的声音。他们的视觉敏锐，一只蚊子来了他们伸出长长的舌头，把害虫黏在舌头上，然后卷入嘴中，最后把蚊子吃掉。
大家不能吃青蛙，因为青蛙是农田的守护神，也是捕虫高手，还是歌唱家，大家把把青蛙吃完了，蚊子、苍蝇等害虫就会变多，会吸血。你们要吃青蛙肉，让害虫吸血，还是不吃青蛙肉，让它们吃害虫，让夏天的害虫变少？我想你一定不想让害虫变多，来吸你的血吧！那就快点行动吧！
青蛙小学作文2
有一则寓言：青蛙看到蜈蚣长着那么多腿，不解地问，你是怎么控制自己那么多腿走路的呢？用那么多腿走路，难道不会乱套吗？蜈蚣愣了一下，回答说：我以前可一直没有想过这个问题，现在经你这么一问，倒使我乱了阵脚，无法控制自己的脚步了。
赵本山的小品《卖拐》，讲的是一个腿脚好好的骑自行车人，在“大忽悠”的“创造性”提示下，无中生有地“想”起来，从而“好腿给忽悠瘸了”。其实他也是被这类“青蛙的问题”给“乱了阵脚”。
著名画家张大千也遭遇过这类“青蛙的问题”。张大千的友人曾向他发问：“您晚上睡觉，是将胡子搁在被子里呢，还是将胡子放在被子外面？经这一问，当晚张大千睡觉时，真把胡子往哪儿搁当做一个问题，挂在心上。他一会儿把胡子放在被子里，一会儿又把胡子搁在被子外，翻来覆去，折腾了整整一宿也没有入眠。
巴尔扎克说过：一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。这说明力量是来源于思考，只有思考才能够进行生命所赐予的运动能力。但是，思考什么也应有所选择，有些问题根本就不应该去想，像这类“青蛙的问题”，无中生有的问题，杞人忧天的问题，等等。否则，也只能是自寻烦恼，自讨苦吃。
青蛙小学作文3
保护青蛙_200字
最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。我想：青蛙真厉害，可是人们还要害死青蛙，为什么呢？以前人们爱护青蛙，可是现在呢？
夜间，青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。
我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。
同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧！
保护青蛙_350字
在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。
青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。
青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。
保护蝌蚪_200字
春季的一个星期六上午，小明觉得很无聊，想到班里的同学都去捉蝌蚪玩，小明也去捉几只玩。说完，就拿起罐子和渔网，到郊外的河边去捉。
小明从郊外捉完后，兴高采烈地回了家。刚好他妈妈在听收音机，小明听到了播音员的声音。忽然，收音机播了一项——保护青蛙，还听到播音员说如何保护青蛙的知识，青蛙如何捉害虫。每只青蛙每天大约能吃掉60多只害虫。能保护农作物。小明听了，恍然大悟。原来，蝌蚪长大了就是青蛙。我们今后不能捉蝌蚪，青蛙对人类有贡献。我们应该去保护它。
当天下午去上学的时候，小明把这事告诉他们。他们听了，忙把蝌蚪放回河里，小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。
保护青蛙_550字
一个烈日炎炎的夏天，小明下午放学后，他三步并作两步地跑回家，刚放下书包就拿起一个网子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙，小明对这几只青蛙爱不释手。因为青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体的两边，真是可爱极了。这时小明想应该回家了，到听收音机广播的时间了。
回到家后，小明累得一下子做到沙发上，小心翼翼地捧着装青蛙的瓶子，连打开收音机都舍不得放下。忽然，小明听见收音机播出一条新闻。这条新闻是这样说的，“我们大家要保护青蛙，不要捕食青蛙。”
小明想为什么要保护青蛙呢？青蛙是益虫还是害虫？于是，他抱着装青蛙的'瓶子马上跑到书房，立刻找起书来。一会儿的功夫，他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识，上面写着“我们要保护青蛙，青蛙是益虫，它是为我们捕捉害虫的，是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是让他举棋不定。最后，小明下定了决心把小青蛙放回池塘去，让它捕捉更多的害虫，更好地保护稻田。
于是，小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱护青蛙，它是我们的朋友。
青蛙小学作文4
下午，小红和奶奶一起去集市买菜。
走到集市门口，听到一个小贩在大声吆喝：“买青蛙啦！来买青蛙啦！”小红抓抓脑袋，对奶奶说：“奶奶，青蛙保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩，让他放了青蛙。”奶奶说：“乖孩子，好的，我们去找他。”
来到那个小贩面前，小贩一看有人过来，忙笑嘻嘻地说：“老大娘啊，这青蛙又肥又胖，您买几只回去尝尝鲜吧！”奶奶指责小贩：“你知道青蛙是益虫，还抓来卖，赶快放了它们吧。”
小贩根本不听劝告，还很粗鲁地说：“你们不买就走开，别挡在前面。”
小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在咕噜咕噜地叫着，就和奶奶说：“奶奶，要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。
奶奶和小红来到小河边。小红解开袋子，说：“青蛙，青蛙，你们快回家吧，下次不要再让小贩抓住了。”
一只只青蛙都蹦出袋子，跳进了水里，它们仿佛在说：“谢谢你们，让我们重新获得自由！”小红和奶奶都开心地笑了。
青蛙小学作文5
一只小青蛙和它的兄弟，还有小鱼、小虾们快乐生活在农场边的小溪里。
溪水清澈透明，周围是青青的小草，黄橙橙的稻田。一天，一些带农药的水流了过来，小青蛙的几个兄弟和许多小鱼、小虾都中毒死了，小青蛙悲伤地离开了小溪，准备到别处安家。它来到了工厂边的小河，它发现浓烟和工厂排除的废物污染了河水，河水变得又脏又臭。小青蛙又来到了一个清洁的池塘边，它看见了许多的小鱼和小蝌蚪在池塘里游来游去，它们高兴极了！小青蛙总算找到新家了。但过了几天，又有许多垃圾漂了过来，小青蛙又只能到处去流浪了，但是这次太不幸了，它被人捉住了，它和它的一些同伴被带到了菜市场，它们很害怕，它们知道自己即将成为人们的下酒菜，都伤心地哭了，这时，一个小姑娘和她的妈妈来买菜，那个小姑娘对妈妈说：“青蛙是益虫，他们为什么要杀它们呢？”妈妈听了，马上把那些青蛙全买下了，回到家里，小姑娘把青蛙们放到在一个大鱼缸里。
第二天又把青蛙们放回了大自然。小青蛙又自由了，但是，哪里才是它美丽的家呢？现在，我们人类无限制地开发地球，各种各样的污染越来越多了，臭氧层被破坏了，绿地越来越少了，许多动物濒临灭绝了，地球变得越来越拥挤了，连小青蛙的家也没了。我想：“如果我是魔术师，我一定要施展我神奇的魔法，让大地重新批上绿色的外衣，让灭绝了的动物重新复活，给小青蛙一个美丽舒适的家！”
青蛙小学作文6
最近我发现街上多了一些小贩在卖青蛙，一些贪婪的小贩还当众人的面把青蛙的头剪掉，把内脏扣出来，我看了，心里十分痛心。
青蛙是两栖动物中最优秀的捕虫高手。青蛙一天可捕捉70只害虫，一年可以捕捉1.5万只害虫呢！
青蛙也是运动健将。青蛙只要跳一下，这一跳，足足有它体长的20倍距离呢！
青蛙还是伪装高手。青蛙身体主要是呈绿色的，这样青蛙在草丛就不容易被敌人发现。
青蛙的肉是不能吃的，原因有三：
1、青蛙的冬眠是在土里的，复苏后，体内会带出一些病毒和细菌;2、青蛙吃的多是带有农药的害虫，农药是不能吃的;3、青蛙体内藏有一种寄生虫，寄生虫也不能吃。
让我们来保护我们的好朋友青蛙吧！
青蛙小学作文7
一天，小明从水塘那里捉了几只可爱、让人喜欢的蝌蚪，并放在有水的瓶子里自己享乐。
这个小明十分爱听广播，今天小明又到了听广播的时间了，小明抱着装着蝌蚪的水瓶，坐在沙发上开始听广播，收音机里恰巧播的是关于保护青蛙的知识：“亲爱的听众朋友们，青蛙善于捉一些害虫，是农民伯伯的好帮手，是麦子的保安，是我们大家的好朋友，请您一定不要伤害青蛙，少一只青蛙就等于多一百只害虫去残害麦子，麦子没了就没了食物，不就等于间接伤害我们吗？如果你捉了它，请您一定放了它······”听完广播后，小明小心翼翼地站在板凳上从书架上拿下一本书——《小蝌蚪找妈妈》，他从这本书中知道了青蛙是从小蝌蚪进化来的，小明顿时悟到了：“把蝌蚪伤害了就等于伤害青蛙。”
小明马上以神速的速度跑到了水塘，久久地凝视了瓶中的小蝌蚪，郑重地把小蝌蚪放回了水里，小蝌蚪们遥了一下尾巴，像是感谢小明放了它们。
从今以后小明不但自己保护好青蛙，还向其他小朋友宣传保护好青蛙的知识。我们也应该向小明学习，做到再不让青蛙受伤害。
青蛙小学作文8
青蛙一觉醒来，发现蜗牛已经登上了井台。它自责地想：要是我听取了蜗牛的劝告，和它一起上去该有多好啊！
青蛙向已经登上了井台的蜗牛喊道：“蜗牛老弟，您能不能下来和我说说话，让我好好想想我应该怎么出去？”蜗牛回答道：“青蛙老兄，我只能留下来陪你一会儿，外面的世界太美了，看看那无暇的蓝天和充满生机的大地，四周柳绿花红，听那鸟语花香，不一会儿就让人心旷神怡；再看看我们昨天掉下去的那口井，里面幽暗潮湿，毫无生气，相比外面的风景，可差太多了！我还想去看看祖国的大好风光呢！”
青蛙听了，觉得自己一个人在井底太孤单了，就下定决心，要像蜗牛一样冲破眼前的牢笼。
一开始，青蛙想像蜗牛一样爬出去。可井壁太滑了，才爬了一会儿，青蛙就掉了下来，爪子都磨破了。青蛙心想：我们青蛙的特长是跳跃，我应该发挥出特长才能出去。
于是，青蛙就开始在井里练习跳高。第一跳，青蛙没有把握好力度，嘭的一声撞到了井里凸出来的石头上，脑袋嗡的一声，里面一片空白，重重地摔在了井底。但是青蛙没有气馁，还是坚持不懈地练习，下定决心要出去。
功夫不负有心人，青蛙终于跳出了井口，青蛙趴在井台上，深深了呼吸了一口新鲜空气，内心高兴得像飞起来一样。这个举动再次应证了一句话：“世上无难事，只要肯攀登。”
青蛙小学作文9
我发现有些人，把“捕虫高手”青蛙。抓来吃掉。我感到非常痛心。
在乡下，的池塘边常常会看见青蛙。据统计，一只青蛙每天大约吃70条害虫，一年可以吃一万多害虫。青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫，都是青蛙的美食。有人做了统计，一只青蛙平均 一昼可以吃70多只害虫，一月约吃20xx只。如果按每年活动期六至八个月计算，他一年可以消灭15000只左右。全国各地青蛙成千上万，帮助人们消灭的害虫是多么可观啊！青蛙的本领太大了，真是一个捕吃虫 高手。
让我们一起保护青蛙吧，就是保护自己！
青蛙小学作文10
晚上，我和妈妈出门散步。刚出家门，我发现路边草丛里有一只杏核大的小青蛙正在赏月呢！
我叫妈妈原地不动盯紧小青蛙，我忙跑回家拿个饮料瓶子，把它装起来。
我跑回来时，它发现了我，肚子鼓得圆圆的，好像很生气。我把瓶子口对准它的小脑袋，用手触着它的屁股把它往里塞。我以为塞不进去，没想到我一碰它的小屁股，它“啪”地钻了进去，好像得意扬扬地说：“你捉不到我，嘿嘿……”
我赶紧收了瓶子，把它带回家，往瓶子里放了一些水，小青蛙漂在水上。我怕憋死它，瓶子没有盖上盖子。我放心地睡觉去了。
第二天早上，小青蛙神秘失踪了，怎么也找不到。吃早饭的时候，我发现它正蹲在地板上看着我。我给了它一点面包渣儿，可它不吃。看来，再不放了它，它就要饿死了。我只好把它重新收到瓶子里，送到我们相遇的泥土地上。小青蛙在这里生活会更愉快吧！
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