在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的青蛙小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青蛙小学作文1
想起老师讲的那个故事，还真吓人。小明为了吃青蛙肉，差点又杀了只青蛙。那个故事内容是这样的。
炎热的夏天，太阳就像一个大红球要把大地烤干。小明拿起竹网和鱼缸去捉青蛙，准备中午吃“青蛙烧苦瓜”。
他来到田边连一个青蛙的影子都没有。他想：这些青蛙都跑到哪里去了呢？忽然他听见了一群青蛙的叫声，他顺着青蛙的声音跑了过去。他看见有五、六只青蛙正在开“演唱会”呢！他刚要捉到青蛙时青蛙一蹦一蹦地跳着跑了。小明气得火冒三丈，但经过他很长时间的埔捉还是有许多小青蛙被他捉住了。小明扛着他的战利品走上了回家的小路。
小明回到家里连忙抓起一只青蛙准备把那只青蛙给杀掉，来做饭店里美味的“青蛙烧苦瓜”。就在他准备杀青蛙时电视机里广告就说：保护青蛙，人人有责。他想：为什么要保护青蛙呢？难道它是吃害虫的益虫吗？
他打开动物手册来看，不看不知道一看吓一跳。原来世界上有足足九亿只青蛙，被人们捉来杀了。就还剩七亿多只青蛙了。小明想：看来我不能杀这些青蛙了，并且还要保护它们。小明拿起鱼缸跑到田边把水和青蛙一起倒进了田里。青蛙在水里欢快的游来游去还唱着歌。
青蛙小学作文2
“蛙声篱落下，草色户庭间”每次听到这首诗，就想起了青蛙。提起青蛙，大家都熟悉，它是害虫的天敌农作物的帮手，也是人类的好朋友，我们都喜欢它。你看！它披着一件绿色的外套，神武地坐在那里，两眼有神的注视四周，多像一位勇猛的大将军。那声音像轻快的音乐来回荡漾在我的内心里。
青蛙是那么勤劳，是捉害虫的能手。每当害虫来临时，它总是奋不顾身的去捉害虫，它一会儿到这儿来，一会到那儿去，忙个不停。很快就把害虫消灭完了。看！那只打了胜仗的将军，昂首挺胸，脸上显示出得意的样子，好像在说：“你看，我多厉害，把害虫都消灭掉了......”
秋天时，当庄稼收成好时，人们就会情不自禁地想起青蛙并说：“青蛙真是我们的好帮手呀！”青蛙却在一旁“呱呱”的叫着，好像在说：“农民伯伯在夸我呢！”
我越来越喜欢青蛙了，因为那勤劳的奉献精神感染着我，我爱你——青蛙！
文章以诗的形式开头，引出题目，先介绍“青蛙是大家最熟悉的动物，是人类的朋友，是农民的帮手......”，从中采用了比喻的修辞方法对青蛙外貌描写，最后对青蛙的赞美和喜爱。
青蛙小学作文3
一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。
春天到了，万物复苏了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。碧绿的柳树荡漾在河边，再加上粉红色的桃树和雪白色梨树，把春天变得五颜六色。小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。
在水面上，在太阳下，小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，“嗖”的一声，已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水，只见它们都向一个方向游去，远远的听见它们在说：“小宝宝出来啦!快来看呀!”
河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒映在水中，多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符，这里变成了一首天然的“乐章”。
青蛙小学作文4
青蛙是水陆两栖动物，是“农田保护神”，也是捕捉害虫的“顶级专家”。青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊!青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
辛弃疾的一首《西江月》中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有了蛙声农民就有了播种的希望，有了蛙声就有了收获的喜悦的快乐!让我们自觉得保护青蛙吧!
一只青蛙一天能吃60多只害虫，而一年中有半年是它的冬眠期。所以一只青蛙一年只能吃60×(365÷2)=10450(只)
黑斑蛙大约能吃13000个，蟾蜍大约能吃11000个。
我发现，现在的人们十分喜欢捕捉青蛙，捉到以后再当作美餐吃了。我非常难过，青蛙可是我们人类的好朋友啊!
青蛙小学作文5
今天天气好，小明和一群伙伴来到池塘边玩耍。小明看见一群小蝌蚪向他游来。它们可爱极了，像美妙的音乐里的音符。我就忍不住捞回家养去。
过了几天，小蝌蚪的前腿长出来了，又过了几天它的后腿长出来了，又过了几天，它渐渐地的变绿了，变成了小青蛙。
一天，我在津津有味地听广播，忽然广播上说要保护小青蛙。小明了想“保护青蛙有什么用？”我就在家里放了个遍，终于在家里找到了《十万个为什么》。书上写着：一只青蛙一天能吃二十只害 虫，一年能吃一万五千只害虫。我再一看，小青蛙好像说：“放了我吧，我要回家找妈妈！”我一看抱着鱼缸飞快地跑到河边放了小青蛙。
小青蛙在水中自由地游着泳说：“谢谢你，谢谢你！”这时小草显得更绿，河水显得更清。
青蛙小学作文6
童年，一幅五彩缤纷的画卷。它记录了我童年时代的欢歌笑语。随着时间的流逝，一些事情逐渐被淡忘；但是有一件事却至今令我印象深刻。
大概还是在上幼儿园的时候吧。那天，我和小伙伴们出去玩耍，忽然看见有一只青蛙一动不动地躺在马路边。近前一看，已经死了！我们顿时起了痛惜之情，一只青蛙一年能吃许多害虫呢，老师说过它是我们人类的朋友！于是，我们决定把它埋葬了。
该准备些什么呢？我从家里拿来了一个鞋盒当“棺材”，又往里面放了许多巧克力、面包等陪葬用品。另外几个小伙伴在马路边用铲子挖了一个大坑，并在路边采了许多野花野草，做成了一个个美丽的花环、草环。我们恋恋不舍地对着青蛙说了好一会话，才轻轻地把它放进“棺材”。
一切准备完毕，葬礼正式开始了！涛涛吹起了小喇叭，洋洋举起了小旗子。我们跟在后面，绕着“棺材”走了3圈，然后把“棺材”小心翼翼地抬进了挖好的土坑。我们用土把坑填满，又挨个儿毕恭毕敬地为青蛙献上花圈，默默悼念……
小时候的我们是多么天真啊！现在，社会上有许多人滥捕滥杀野生动物，他们缺少的，不正是这份可贵的“天真”吗？
青蛙小学作文7
沙沙沙，沙沙沙，下雨拉。小青蛙多多因为要捕捉一只苍蝇，离开了他居住的池塘。
雨点打在多多的身上，多多冷得直发抖。忽然，他听见一阵轻柔的声音：“小青蛙，快到这儿，快到这儿！”咦，哪来的声音？多多四处寻早，发现是荷叶姑娘在招呼他。他马上跳过去就到了荷叶的面前。荷叶说：“瞧你冷的，快到我的`身体下面躲一躲吧！”多多谢过了荷叶，就跳到了荷叶的下面。他觉得荷叶真象一把伞。多多对荷叶说：“荷叶姑娘，我要是能总住在这里面，那该多好啊！”我着里刚好有一些中字，你拿回家中吧。”雨停了，天边挂起了美丽的彩虹。多多拿好了种子，告别了荷叶姑娘，朝着自己的家走去。回到家，多多把种子埋在了池塘里。过了几天，荷叶长出来了，多多就住在底下，可舒服了。
青蛙小学作文8
我是一只灵活的小青蛙，我们家族的成员都长着灵活四肢，三角形的头上长了一双明亮的大眼睛，我们天生就是游泳的健将，因为我们的后脚十分有力，所以，连人们都拜我们为师，学习了我们的蛙泳。
我们的妈妈一次可以生出一千多个卵，妈妈把我们生在水边的树叶上，当卵裂开时，一个个的小蝌蚪就掉到了水里，所以，人类才叫我们是小蝌蚪，我们的脑袋大大的，全身都是黑色的，后面还长着一条小尾巴。过一个月后，我们长出了后肢，又长出了前肢，尾巴也不见了，慢慢地我们终于变成了青蛙，我们一年要吃一万多个害虫呢！
冬天了，我们要冬眠了，我们先找一个很潮的泥土，然后，把泥土扒开，我们钻了进去，开始冬眠。东去春来，我们苏醒了，一个个钻出了泥土，又开始新的生活。
这就是我们—青蛙。
青蛙小学作文9
一天，王军在河里捉了几只青蛙，高兴极了。回到家，他听到录音机里说要保护青蛙，说它是益虫，是专门吃害虫的，不能抓。后来，王军从书上又看到要保护青蛙。王军真是个懂事的孩子，他听录音机、看书上都说要保护青蛙，就想：我应该把青蛙放了，让它多多地吃害虫，这样，庄稼就会长得更好了！他高高兴兴地把青蛙放回了清澈的小河里，青蛙好像在对他说：“谢谢你！”
今天，爸爸带我到乡下舅舅家去。
姐姐一看见我来了就跳了起来，说：“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门，在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙，正在这时我突然想起青蛙是益虫，它能保护庄稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说：“青蛙是益虫，应该把它们放回大自然。”可他们听都不听，于是我跟姐姐生气的说：“青蛙是庄稼的好朋友，它还能捉小飞虫呢！难到你们教师没教过吗？”他们听了我和姐姐的话，低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了，这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。
青蛙小学作文10
我们先捡了一根小棍子，然后又找到了一根绳子套在棍子的一头，随后我们又挖了几条蚯蚓，用其中的一条绑在绳子上。我爸又拿了一只网。就这样，准备就绪了。
首先，哥哥把蚯蚓甩到了菜地里，一摇一晃的，没过多久，只见一只小青蛙一蹦一跳地跳了出来，张嘴就咬住了蚯蚓，哥哥说时迟那时快，立刻把小青蛙提了上来，然后又用网把它网了起来，我看见了高兴得又蹦又跳，开心极了，但是，哥哥却微笑着说：“好戏还在后头呢!”
哥哥又一次把蚯蚓甩到了菜园里，没过半晌功夫，一只上身呈红色，下身呈黑色的
大青蛙跳了出来，我暗想：这一定是刚才那只小青蛙的母亲。
那只大青蛙来到蚯蚓前一蹦便咬住了蚯蚓，哥哥一看，立刻把绳子一提，那青蛙被提了上来，可是，哥哥还没不得及网它，它便掉了下去，转眼间就不见了，我和哥哥没有失望，又再一次把蚯蚓甩了出去，我们耐心地等呀等，没一会儿，刚才那只大青蛙又跳到了我们的眼皮底下，后面还跟着一只乌黑乌黑的超大型青蛙，我们看了开心得冲昏了脑袋，可是定眼一看，哎哟，这两只大青蛙竟然是两只癞蛤蟆呀!真是白高兴了一场呀!
青蛙小学作文11
在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。
小男孩感到万分的惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。
青蛙小学作文12
从前，有一只小青蛙。他经常在池塘的荷叶上唱歌：“呱，呱呱，呱，呱呱！”一只云雀飞过来，说：“小青蛙，你的声音真难听！”小青蛙没有去理睬他。
黄鹂飞过来，也说：“小青蛙，别唱了！我都快被你烦死了！”小青蛙很难过，仍然孤独的唱着：“呱呱呱，呱呱呱！”
一天，森林里举办了一次“音乐比赛演唱会”。参加的选手有：黄鹂、百灵、杜鹃、蟋蟀……最后，终于轮到了小青蛙，他唱着：“呱呱，呱呱呱……”“难听死了！难听死了！”动物观众们喊道。
小青蛙唱着悲伤的歌儿回家了，布谷鸟看见了，说道：“小青蛙，别难过，以后我和你一起唱，怎么样？”刚说完，金铃子也加入了他们的队伍，小青蛙高兴极了！
不久以后，又举办了一次“音乐会”，他们组成了最棒的团队。
黄鹂鸟想不开，跳下了悬崖，成了鱼的美食。
青蛙小学作文13
一个阳光明媚的早晨，小明拿着罐子去河边玩，它看见了五颜六色的花朵，美丽极了！他突然看见了许多小蝌蚪，成群结队地在水中游来游去，小明得意洋洋地笑了起来，他慢慢地来到了河边，想：我 终于有朋友了，我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是，他捉了几只小蝌蚪，放在家里。
他开始听收音机的少儿频道，他突然听见收音机说不能伤害青蛙，要保护青蛙，这时，小蝌蚪门都向上窜，好像在说：“快放我们出去，我们要见爸爸妈妈。”小明想：“青蛙和蝌蚪有什么关系呀？”
小明带着这个问题来到了他的书房，他翻开了一本少儿百科全书，找到了关于青蛙的一页，原来，青蛙是小蝌蚪变的。
小明拿着杯子来到小河边，把小蝌蚪放了，说：“对不起小蝌蚪，我以后再也不捉你了。”
原来小蝌蚪也能变成青蛙，捉害虫呀！
青蛙小学作文14
从前，有一只青蛙和小鸟，它们是一对形影不离的好朋友。有一天，小鸟接到远隔重洋的姐姐的来信。
亲爱的小鸟弟弟：
爸爸在这几年患上了肺炎。后来还患上了糖尿病。马医生告诉妈妈，爸爸只能活一两个月了。爸爸希望这一两个月你可以来照顾她。
小鸟听了来信之后，只能依依不舍地离开了。
过了三个月，小鸟终于回来了。这时，小鸟发现青蛙不见了。小鸟飞到青蛙王国，看到里面的人四处逃跑。小鸟拽住了一个青蛙妹妹，问她：“这里发生了什么事？我的朋友在哪里？”
青蛙妹妹反倒抓住小鸟，把它带到了一个公园里。她说：“今天，国王突然宣布‘邻国蟋蟀国快要打来了，请各位年轻有为的青年快来参军吧！’大概，你的朋友失去参军了吧！”
又过了三个月，青蛙国王终于宣布：“我们打赢了！”信息传到五湖四海，这一天，生活在各种地方的青蛙都聚在了门口，等待着自己的朋友。大门终于打开，战士们全部都回到了家人的身边。这时，小鸟也看到了青蛙，他们都激动得哭了。
从此，小鸟和青蛙都过上了幸福美满的生活。
青蛙小学作文15
他每天望着井口上湛蓝的圆形的天，有时会思考：看到局部，也是很美的吧?接着他便每天练习跳高，希望有一天能跳出井里，去看看外面广阔的世界。而老青蛙却只是轻笑着，看小青蛙每天努力地练习跳高，他只是默默地想：这孩子好象很努力呢。
小青蛙拼命地跳着，老青蛙在一旁看着，默默地，什么也不说，他只是想：小青蛙总有一天会明白的。
终于有一天，小青蛙用尽全身力气一跳，跳出了井里。他自豪地望向四周，惊呆了，世界太广阔无边，天也似乎大地没有界限。他开始还觉得新鲜，小心翼翼地离开了井边。很快，那大大的世界让他没有了安全感，他只能回到井里。
老青蛙看着小青蛙，告诉他：“我年轻时也向你一样争强好胜，认为我们不应该生活在井里，也出去过。应该明白的是，我们生来就是井底之蛙，不适应外面的生活，没有必要像那些动物一样过着惊险的生活。虽然视线是小了点，但井底也是一个很大的世界，它是微妙的，有很多小生物。井里，才是最适合我们的。”小青蛙渐渐明白了，他疑惑地说：“那你一开始怎么不提醒我呢?”“因为只有你自己去体验，你才能知道应该怎样做。”
后来，老青蛙和小青蛙生活在井底，快乐而悠闲，认真而本分。
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