在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的青蛙小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青蛙小学作文1
很久很久以前，在一座古老的城堡前的一个院子里有一口井。这口井里住着一只青蛙。
一天，一只小鸟降落在那口井前，对着青蛙说：“我有点儿口渴，我能下来喝几口水吗？”“当然可以了！”青蛙答道。于是，小鸟就飞落到了井里。看着小鸟精疲力尽的样子，青蛙就问：“你这是从哪儿来呀？”小鸟说：“我已经飞了几百公里了，快飞不动了，请你让我在您的井沿上睡上一晚吧。”青蛙一本正经地说：“可以是可以，但你必须把城堡里的一只猫头鹰叫出来，不然后果很严重。”于是小鸟只好用它的歌声把猫头鹰叫出来，谁知道猫头鹰听到歌声，忽然从城堡的顶楼飞下来，气势汹汹地扑向小鸟。
那只常年坐在井底的青蛙看到这里，哈哈大笑起来，以为自己的诡计成功了。谁知猫头鹰听见这刺耳的笑声，却不去抓小鸟了，反倒去抓那只自以为是的青蛙了。
这个故事告诉我们：想害别人的人，最终自己是不会有好下场的。
青蛙小学作文2
下午，我走在回家的路上，“卖青蛙咯”的喊声和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意，我望去，原来是一个叔叔在卖青蛙，我走了过去。
叔叔问我：“小朋友，你卖青蛙么？”
“不买”我说，“叔叔，你为什么卖青蛙呢？”
叔叔说：“因为我想多挣几个钱用。”
我一本正经的对叔叔说：“叔叔，青蛙是益虫，我们要保护它们它们会把害虫吃掉，要是没有青蛙，庄稼会被虫子吃掉，也会没有好收成的。把它们放了吧。”
叔叔觉得有理，把青蛙给我了一些，说：“那咱们把青蛙放了吧。”说完，就把青蛙放到田地里，我也跟着把青蛙放到田地里，我们高兴地看着青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。
叔叔不好意思的对我说：“小朋友，你放心吧！我再也不会捉青蛙卖了，让青蛙好好地保护庄稼，健康成长，将来有一个好收成。”我听完后笑了。
青蛙小学作文3
今天，阳光明媚、风和日丽，蓝蓝的天空飘着白白的云朵。
我提着网去抓青蛙，左扑右扑，终于我抓到了两只青蛙高兴地回家了。
我回家听起广播，广播里说：“青蛙是我们的朋友，要保护青蛙！”我感到很好奇，就拜托姐姐帮我上网查一下有关青蛙的资料，我知道了青蛙是益虫，是庄稼的好帮手，它帮助庄稼除害虫 ，让它们茁壮成长。原来青蛙是我们的好朋友啊！
我忙捧着鱼缸来到水边放了青蛙，青蛙跳进了水里，荡起一圈圈水波，好像举起大拇指说：“你真是个知错能改的好孩子啊！”
青蛙小学作文4
一天，我和妈妈去市场买菜。看见一位啊姨正高喊：“卖又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包你聪明。”后来，大家听了，纷纷赶过来买。妈妈说：“我们也去凑一凑热闹吧！”
我无奈的摇了摇头。心想：“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂，我感到很痛心。
青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫，1年大约吃害虫1.5万吃，这样下去，全国的害虫就会消灭很多，人类就会少一份操心。
青蛙有时吃：苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩！青蛙是人类的好朋友，是庄稼的伙伴，是大家的好友，大家离不开青蛙。
保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
青蛙小学作文5
一只青蛙总觉得邻居老鼠看上去不顺眼，想找个机会教训教训它。
青蛙想啊想，终于想到了一个好办法。
一天，青蛙请老鼠到它家去做客。老鼠说：“你家在水里，可我不会游泳，怎么到你家去呀？”青蛙说:“我去找一根绳子，把绳子的两头分别系在我们的脚上，不就万无一失了吗！”老鼠犹豫了一会，才答应和青蛙一起下水。可青蛙一下水就疯狂起来：它时而沉到水底，时而浮到水面，一会到水底看珊瑚，一会浮到水面看天气。它玩了一会，老鼠已经灌了一肚子水，在拼命的挣扎。一条待在岸上的巨蛇正巧看见了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面还有一只青蛙呢。
蛇吃完了老鼠，把那血盆大口伸向了青蛙，三下两下就把它的第二个美味佳肴——青蛙给吃了个精光。青蛙在死神快要来拿它的灵魂之前，悔恨地留下了自己的遗言：“我本来要做的事情是想教训我的邻居——老鼠，但我根本没想到，我自己竟然害了自己的最重要的东西——性命！”
青蛙小学作文6
小青蛙东张西望，左看看，右看看，说：“外面的世界真大呀！
我要去寻找，看看这个世界还有多少稀奇古怪的事物？”于是青蛙带着好奇和惊喜蹦向远方。
小青蛙一边蹦一边看，不知不觉来到了一望无际的稻田旁，它看见小鸟在田边歌唱，看见蝴蝶在稻田中飞来飞去，以看见小蜜蜂一刻有停的忙碌着。于是就好奇的问：”小蜜蜂，你们在忙什么呢？你们不累吗？“小蜜蜂说：”我们在为冬天采蜜，一点也不辛苦，“这时小青蛙感至肚子饿了，心想：”我应该到哪儿找食物呢？“于是青蛙就把自己的想法告诉了小蜜蜂。小蜜蜂说：”眼前这片稻田里有许多害虫。“青蛙想这样即可以吃饱肚子，又可以帮助人类，我何乐而不为呢？
青蛙觉得一个人的力量太小了，于是就把所有在井底的青蛙都叫上来，告诉它们：”我们要团结起来，帮助人类消灭害虫“。最后小青蛙为了这个理想蹦向远方。
青蛙小学作文7
青蛙是人类的好朋友。
它的头上长着两只圆圆又突出的大眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长。身体的背上是绿色的，带有深色的条纹，腹部是白色的。它有四条腿，前两条腿短，后两条腿长，肢趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，当它蹲在河岸边的时候，瞪着圆鼓鼓的眼睛，“呱呱”地发出响亮的叫声。
春天，青蛙在水草里产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。蝌蚪黑黑的，圆圆的身体，有一条长尾巴。蝌蚪一天天长大，先长出后腿，再长出前腿，尾巴渐渐地缩短退化，最后变成了青蛙。
青蛙是捉虫能手，它捉害虫全靠又长又宽的舌头，只要有小飞虫从它身边飞过，它猛地往上一跳，张开大嘴，快快地伸出长长的舌头，一下子就把害虫吃掉了。
青蛙是保护农田的功臣，我们要爱护它。
青蛙小学作文8
小鸟和小青蛙渐渐地长大了它们互相帮助日子过得很幸福。一天它们想开一个唱歌晚会。于是，它们发出了通知。到了晚上，森林里的小动物都来听它们唱歌了舞台周围人山人海无一虚坐。
演唱会就要开始了，忽然，小兔跑来惊慌地喊着：“着火了！着火了！大家快去救火呀！”来参加歌唱会的小动物们听到小兔的喊声，纷纷跑去救火：有的用鼻子吸，有的用水桶打水……小鸟立即放下话筒飞上天空用有力的翅膀扇风不让火苗蔓延。小青蛙急忙脱下漂亮的衣服跑到池塘边，鼓起大肚皮用力吸了一肚子的水，飞快地跑到大火旁，用力地把肚子里的水喷出来，把火苗熄灭。
过了一会儿，火被熄灭了，但是动物们的家——森林却没有了。小动物们伤心极了，小鸟和小青蛙都唱起了忧伤的歌。动物们也都情不自禁地落下了眼泪。从此以后，它们四处流浪，互相帮助，一起过着艰苦的日子。在森林里，人们再也听不到婉转的歌声了。
青蛙小学作文9
一天，我经过菜市场时，听到有人在喊：“卖青蛙喽，卖青蛙喽”，抬头一看，一串青蛙在老人手中挣扎着。旁边还放着一把锋利无比的铁叉，可怜的青蛙应该就是被它捕获的。
俗话说“春捕一只蛙，秋少一担谷。人们怎能这样伤害青蛙呢！
青蛙是动物世界中最出色的“庄稼保护神”。它是一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾,蝗虫,蚊子,苍蝇等。青蛙的眼睛锐利，速度敏捷，舌头很长，并含有黏液。它只要一发现食物，舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫后便迅速弹回，昆虫转瞬间就成了腹中餐，整个过程大约0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程。一只青蛙一天可以吃120只害虫，6只青蛙8天就可以吃5760只害虫,这是多么大的功劳啊！
“没有买卖，就没有伤害”，我们要以不吃青蛙肉的.实际行动来保护青蛙，让青蛙的歌声唱得更加欢快！
青蛙小学作文10
一个风和日丽的清晨，小明右肩上扛着渔网，左手拿着一个瓶子，高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网，往河里一捞，捞起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放进瓶子里，飞快地跑回家。
回到家里，小明坐在沙发上，一边看着小蝌蚪，一边听着广播。这时，广播里正在播放“保护青蛙，从我做起”的新闻。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着：小蝌蚪长大就变成青蛙，青蛙是益虫，是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为，惭愧地低下了头。于是，他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。
小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界，别提有多高兴了。
青蛙小学作文11
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口。它们俩来到了香港迪士尼乐园，日本东京迪士尼乐园和美国南加洲迪士尼乐园。它们看到了美丽的紫荆花、樱花和玫瑰花。
它们俩还去了迪士尼乐园里最奇妙的童话世界，看到了漂亮的公主、可爱的米奇、滑稽的唐老鸭。它们在迎接五湖四海的朋友。
小鸟叽叽喳喳地说：“看见了吧！天是无边无际地。”青蛙害羞地说：“我整天呆在井里见识短浅，以后我不会再回那口破井了。我要成为一只虚心好学、见多识广地青蛙。”
青蛙小学作文12
最近我发现街上多了一些小贩在卖青蛙，一些贪婪的小贩还当众人的面把青蛙的头剪掉，把内脏扣出来，我看了，心里十分痛心。
青蛙是两栖动物中最优秀的捕虫高手。青蛙一天可捕捉70只害虫，一年可以捕捉1.5万只害虫呢！
青蛙也是运动健将。青蛙只要跳一下，这一跳，足足有它体长的20倍距离呢！
青蛙还是伪装高手。青蛙身体主要是呈绿色的，这样青蛙在草丛就不容易被敌人发现。
青蛙的肉是不能吃的，原因有三：
1、青蛙的冬眠是在土里的，复苏后，体内会带出一些病毒和细菌;2、青蛙吃的多是带有农药的害虫，农药是不能吃的;3、青蛙体内藏有一种寄生虫，寄生虫也不能吃。
让我们来保护我们的好朋友青蛙吧！
青蛙小学作文13
救青蛙（看图写话）救青蛙（看图写话）一天，放学回家的路上，小明听见有人在叫：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！”小明走过去一看，看见贩子的前面放着一网箩活蹦乱跳的青蛙。小明想：青蛙是庄稼的卫士，怎么可以捕杀呢？他就对贩子说：“青蛙是捉害虫的能手，是农民伯伯的好帮手，不能把它杀了当菜吃。"贩子怒气冲冲地说：“你不买就走开！”小明看到贩子不听劝告就连忙跑回家把储蓄罐里的钱全都倒出来，跑回去把贩子卖的青蛙全都买了下来。他来到小河边把青蛙放回大自然。青蛙呱呱地叫着好像在说：“谢谢你！我们又可以捉害虫去了。"
青蛙小学作文14
王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。
王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪’的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。
于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外……
王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王军真美!
青蛙小学作文15
夏天来了，前几天放学路上我听见嘉鱼鱼池有青蛙的叫声。
周末，我中午睡完午觉，觉得天气很晴朗。我就去那个鱼池旁边，一看那里有很多青蛙。我就抓几只回家了，到了家我就把青蛙放在地上。
我没事打开收音机一边听广播一边看书。 广播说：“有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约20xx只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只 左右。能帮农民伯伯把地里的害虫吃掉，青蛙必须住在水边。”我一听到这话，连忙找一个鱼缸就放满水，把青蛙放里边，我想了想青蛙是益虫他应该回到水边，我就用很快的速度，把青蛙送到鱼池里 。
我看到它高高兴兴的游走了，这时我心里想，我们应该保护青蛙！
【青蛙小学作文通用15篇】相关文章：
1.青蛙小学作文
6.青蛙捕食小学作文
8.小青蛙小学作文