在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的青蛙的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青蛙的作文 篇1
很久很久以前，青蛙和蟾蜍都在天上做官。那时，他们长的一模一样，都很美丽，不一样的是青蛙的心眼不好，而蟾蜍却十分善良。因此，他们经常闹矛盾，但蟾蜍总是让这青蛙。
一次，天宫召开蟠桃大会，邀请了许多神仙，青蛙和蟾蜍被派去给御厨帮忙。对此，青蛙很是不满。 到了御膳厨房后，蟾蜍马上投入到忙碌的厨子队伍中去了，而青蛙却眼盯着那一坛坛美酒和一篮篮仙桃的诱惑，在御膳厨房里大吃大喝起来，不一会儿，他便醉了。他发起了酒疯，大骂玉皇大帝没有让他出席蟠桃大会，今天他青蛙也要当一回齐天大圣…… 可是，还没等青蛙去大闹天宫，早有厨子禀报了玉皇大帝。玉皇大帝愤怒至极：“这还了得！把青蛙打入凡间！”天兵得令，不由分说，提起青蛙便直奔天门。看到这架势，青蛙的酒早被吓醒，他见事情已无法挽回，也想也不能便宜了蟾蜍，便大叫说：“是蟾蜍把我灌醉的！”
玉皇大帝当时正在气头上，就下令把蟾蜍也一同打入凡间。
到了天门，青蛙和蟾蜍被扔了下去，青蛙很狡猾，直往水塘里跳，水把它的身体冲刷得一条条的，而憨厚的蟾蜍却落在坚硬的地上，摔得满身是疙瘩。青蛙便在水中笑得“哈哈哈……呱呱呱……”
到了凡间以后，狡猾的青蛙为了取悦于人类除了每天向人们述说“苦呀，苦呀”便整天捕捉害虫，居然获得了一个“捕虫能手”的称号。而蟾蜍却只会默默地捕捉害虫，不会表现自己，身上又满是疙瘩，所以人们不太喜欢蟾蜍。
后来，玉皇大帝经过调查，发现冤枉了蟾蜍，就赐给了他一对大毒腺，让人们不敢伤害他。同时为了惩罚青蛙的诬陷罪，收回了青蛙的眼力，让它只能看见动物，不能看见静物，而且不给他任何武器。因此，人们只吃青蛙肉，而不吃蟾蜍肉。
青蛙的作文 篇2
我是一只绿色的小青蛙，每天与稻田大交道。今天我被派到第32号田里巡逻。
看！一只稻螟虫正在嫩绿的稻叶上一边晒太阳一边产卵呢，它还不时地翻动着身体。幸亏我发现得早，要不然第３２号田不久就会成为稻虫的天下了。我一边巡逻一边散步，走着走着我发现了和我一起守护第３２号田的青青，我正准备叫她呢，忽然发现了她眼睛盯着的一只正在飞舞的虫子，我看那只虫子好象还不知道危险的到来。只见青青摆开架势，迅速伸出舌头，把虫子卷进了嘴里。见到青青捕虫完毕，我就迎上前去和青青一起到处巡逻了。
走着走着，一张大网迎面扑来，还没等我回过神来，我和青青已经被扔进了蛇皮袋里。这时一阵贪婪的笑声钻进我的耳朵：“哈哈，真没想到这儿有这么多只青蛙，我们发财了！哈哈哈！”过了一会儿，又传来一个人的叹息声：“唉，要是我们多带一些人来抓就更好了，对吧？”“恩，不仅要多带几个人，还要多带几个蛇皮袋！”
一阵颠簸后，我们被提起来了，一个人说：“货到了，付钱吧！”“哇，这么沉！钱给你，快走吧，别让别人看见了。”说完，我们又被扔到了地上。
透过一个小孔，我发现旁边还有许多同伴和一堆青蛙皮。看到这些，我心中无比悲愤，我为死去的同伴和即将死去的同伴感到不平：我们是益虫，是人类的朋友，人类为什么要捕杀我们？我为没有被捉到的同伴而感到高兴：他们可以快乐地生活下去。看到这些，我似乎看见了人类用贪婪的目光数钱的样子。
“上菜了！”我寻声望去，只见一个人类端着的盘子里堆满了青蛙肉，我的内心如同被刀割一般。不久，一个头戴厨师帽的人从袋子里随手抓出一只青蛙，放在案板上剥皮，我亲眼看见我的同胞被杀却无能为力，只能在袋子里眼睁睁的看着一个同伴被杀死。
人类啊，请不要再捕杀我们了，如果世界上没有了青蛙，那后果可想而知，难道你们不吃青蛙会活不下去吗？我们对你们有帮助，你们却成了我们生命最大的威胁！
我们是人类的朋友，为什么还要捕杀我们？
青蛙的作文 篇3
什么是“三只青蛙”？它指的是我们每天（周、月、年）最重要的三件事。这是美国作家博恩·凯西做的一个类比，首次出现于他的时间管理著作《吃掉那只青蛙》。书中提到了“帕累托原则”，也就是常说的“二八原则”：在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分——约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。
于常人而言，完成每天最重要的三件事就可以起到80%的效果，完成它们就意味着每天的工作基本完成。所以，当你每天优先“吃掉三只青蛙”，便可以避免把精力、时间浪费在一些不重要的事情上面。
不过，大多数人对“三只青蛙”的了解还仅仅停留在所列的三件事上面，如以下三个小伙伴的“三只青蛙”清单。
小A的今日三件事：吃饭、喝水、睡觉。这样自欺欺人式地实践“三只青蛙”，纯属对自己不负责。
小B的今日三件事：阅读、锻炼身体、上课。小B的“三只青蛙”明显比小A要正式得多，多了一层思考。
小C的今日三件事：阅读某书50页、锻炼身体（跑步5000米）、整理房间（衣橱）。比起小B的计划，小C的计划明显更详细，也正因为目标具体，小C执行起来会更顺畅、更高效。
所以，挑选、制订“三只青蛙”任务的第一步就是要做到目标具体、可量化。
但如果每天一开始就去挑战最困难的任务，会让人感到有压力。这时可以先从小事做起，先完成几件简单的工作，将大脑充分调动起来，进入状态后再投入“三只青蛙”的挑战当中。
很多人可能会疑惑，每天我们要做的事情那么多，三件事肯定概括不完，其他的事情又该如何处理呢？
博恩·凯西为大家介绍了一套相匹配的时间管理方法——ABCDE法。和每天确定“三只青蛙”一样，开始工作前先花一点儿时间，根据任务的轻重缓急对其进行再次安排，确保可以先处理最重要、最有价值的A类任务。完成A类任务后就要开始着手B类任务，以此类推。完成不了的也别着急，加入第二天的清单，直到全部完成或者选择性地舍弃。
“三只青蛙”是最具挑战性的任务，完成它们耗时耗神，没有一个良好的环境很难高效率地完成。
因此，需要创造“零打扰”的时间段，如早起或是提前半小时到办公室，关掉手机，忽略电子邮件，在规定的时间内“吃掉尽可能多的青蛙”。在此期间，必须对一切浪費时间的活动说“不”。
当别人打扰你的时候要学会说“不”，如果事情不紧急，告诉他们“稍后我会主动联系您”。等到完成“三只青蛙”的挑战后，再去集中处理其他事情即可。
总之，想要更清晰地朝目标前进，更有效率地利用好每一天，就需要把功夫用到“刀刃”上。
青蛙的作文 篇4
最近班上又流行一种游戏——“纸青蛙比赛”，就是两个人拿出自己折的纸青蛙，进行一系列的比赛。可有趣了，看着同学们玩得热火朝天，我的心里也痒痒的，我也想加入他们的比赛，可是我不会折纸青蛙，心里真是着急呀！于是我下决心一定要学会折纸青蛙，好早点参加他们的青蛙运动会。
机会终于来了，这天我对面的`高兴同学正在折纸青蛙。我兴致勃勃的请他教我，他很爽快地答应了。
他先拿出一张正方形的纸，把它裁成长方形，然后对折，再打开，再把两边分别对折，又打开，翻过来，再对折；然后再沿着对折的痕迹往中间一挤，挤成两个三角形；把上面的三角形对折，与边对齐，再对折，青蛙的前腿就折好了；接下来就开始折后腿，只用对折一次，前腿就折好了；青蛙的背很好折，把两侧往中间一挤就行了。最后折青蛙的屁股，对折两次，露出一个小三角形就可以跳了。
高兴一步一步教得很清楚，我大概知道怎么折了，就自己动手折青蛙。可是折着折着，到折青蛙背的时候又不会了。高兴就又耐心的教了我一次。
在高兴手把手地帮助下，我的青蛙终于折成功了。谢过高兴，于是我迫不及待的去找青蛙战队的喻胜涵比赛。我要让他看看我这个新手的厉害。喻胜涵满不在乎的从抽屉里拿出一只青蛙来。我们先比看谁的青蛙跳得远。我志在必得地先跳，使劲一按青蛙的屁股，一下就跳了三分米远，我好高兴。我看喻胜涵的青蛙很大，心想，这么笨的青蛙能跳多远呢？只见他轻轻的按住青蛙的屁股，手一放，青蛙一下就跳出好远，拿尺一量，足有四分米。我的青蛙惨败了。我不服气，又要和他比翻跟头。可是仍然以我的失败告终。
我这才知道，姜还是老的辣呀。我决心不断改进自己的青蛙，直到打败喻胜涵的青蛙战队为止。
虽然旗开不是得胜，但我还是很高兴，毕竟我学会了折纸青蛙。
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