小学三年级作文:保护青蛙

2021-02-27 关于青蛙的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学三年级作文:保护青蛙,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文:保护青蛙1

  一天,阳光灿烂,天气明媚,正赶去上快乐提高营的小学三年级学生葛沈意发现菜市场聚集着n多个人,比发现了千年老人参还要多,葛沈意往里面一挤,挤不进去,费了九牛二虎的劲才挤了进去,也去了一个地方——埃及(挨挤)。葛沈意定睛一看:啊哈,原来是个叔叔正在卖青蛙呢!买的人还真不少呢,你买5斤,我买十斤。葛沈意想到青蛙可是庄稼的保护神呀!这些人竟来吃青蛙,于是,葛沈意就拉住卖青蛙的叔叔的手说:“叔叔,不要再卖青蛙啦,青蛙可是庄稼的保护神呢。一只青蛙一夜吃九十只蚊虫;一个月能吃一千只到两千只蚊虫;一年能吃一万到两万只蚊虫呢!”叔叔回过身来,大声骂道:“农田里没有青蛙不是还可以洒农药吗?你这个小屁孩,哪凉快滚到哪里去,不要妨碍我做生意,!”然后继续你行我素向着买主笑容满面的推荐青蛙。无论葛沈意怎样绞尽脑汁说着苦口婆心的话,叔叔还是无动于衷。

  “等等。”葛沈意想到,这个叔叔不是认钱不认人吗,他城管来了都不怕,我来一个将计就计,把青蛙给买下来。于是,葛沈意就把自己的小钱猪拿了出来来,把里面的钱拿出来。这些钱是葛沈意辛辛苦苦的积累下来准备用来买零食、玩具和新出来的《大懒历险记》的。但是!为了救庄稼保护神青蛙,花费这这些钱又怎样呢?于是,葛沈意就拿着这些钱,去拯救庄稼的保护神“青蛙”,葛沈意拿着这些钱对叔叔说:“我买下你所有的青蛙.”叔叔一看,可乐了,嘴里直说:“好,好,好。”然后喜滋滋的回家了。沈意拿着一网青蛙,走到了河边,把青蛙放到了河中,喃喃说道:“小青蛙们,你们去吧,我

  希望在今年秋天,听到:“稻花香里说丰田,听取蛙声一片。我们要在同一个地球生存,在同一片蓝天下生活!”小青蛙葛沈意叫了几声,似乎在向沈意说:“你是我们的大恩人,我会报答你的。然后朝水里扑去。

小学三年级作文:保护青蛙2

  我是一只小青蛙我是一只小青蛙。我在洞里睡了一个长长的冬天。忽然有一天,洞外一阵沙沙的声音,把我催醒。我使劲一跳,就蹦到地面。我睁大眼睛一看,觉得好奇怪,地面上好像变了样。

  我来到池塘,喝了一口水,好舒服,凉凉的,甜甜的。看见柳树姐姐梳理着自己心爱的长辫子,嘴里哼着小曲,正在微风里荡秋千;桃花妹妹正抬着头,对着阳光,仿佛在告诉它自己的脸蛋白里透红,是春天里最美丽的天使,让阳光多爱惜她,照顾她,。几只小燕子,穿着裙子,开开心心地在做游戏。我来到田野,田野可热闹了。金灿灿的迎春花有的在阳光下跳集体舞,有的正露出半张脸,害羞似的,不好意思跟我打招呼;紫红色的草籽花,一大片一大片的,你靠着我,我靠着你,亲密无间。我想:如果,我也能向他们一样拥有一群好伙伴,那有多好呀!突然,我眼前出现了几只长得跟我一样的小青蛙,那时,我别提有多高兴啦!我们手拉着手一起做游戏,一起捉害虫。

  于是,他就大声吆喝:“卖青蛙喽,卖青蛙喽,这青蛙肉很香。吃了一口,保证你回味无穷。”

  网箩里的青蛙在里面活蹦乱跳,好像在求卖青蛙的人放了它,又好像在怪自己的命苦。

  丁丁想:“我以前读过一本书要我们保护青蛙,而且青蛙一天能吃好多害虫。我应该去阻止他卖青蛙。”

  丁丁就走过去对叔叔说:“你卖青蛙是不对的。”叔叔听到不耐烦了,说:“走,走,走,大人的事小孩子管不着。”丁丁又说:“叔叔,放了青蛙吧!说真的如果你不保护青蛙的话,最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气,说:“你快点走,不走的话我要揍你了。”

  丁丁实在没有办法了,他又想了想,想出了一个办法。他三步并成两步跑回家。到了家,他拿出储蓄罐,把里面的钱全部倒出来飞快地跑回去,说:“叔叔,我全部买下这青蛙。”叔叔被他的话吓呆了

  于是,叔叔把全部的青蛙卖给了他,顿时非常高兴。只见丁丁带着这些青蛙来到田野里,一只只放回属于它们的世界。青蛙们一只只蹦回到了田野,叫声更欢了,好像在感谢小男孩,也为自己又回到了田野而高兴。

  偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景,他想:我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸,硬把钱塞还给了丁丁。

小学三年级作文:保护青蛙3

  夏天的早上,在一个清澈的池塘,青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌,好象在说:“真热啊!真热啊!”

  青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉非常敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴里有一条灵活的舌头,舌根生在下颌的前端,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫。卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子。苍蝇,还吃蛾。稻飞虱。孑孓等农业害虫。

  青蛙的本领可真大啊!人们称它为庄稼的保护神、游泳专家、歌唱家和气象预报员。

小学三年级作文:保护青蛙4

  “秋天到,麦子香;拖拉机隆隆响不停……”不错,秋天是个丰收的季节,农民伯伯们都忙着收粮食,“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。

  “老师好!”这不,“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班,来报名的青蛙可多了,谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢!小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间,它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。一天夜里,飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息,突然,一阵雾气飘了过来,“不好,快跑!是农药!”飞飞叫着。可这却无济于事,它俩没跑两三步就晕倒在地。这时,走来一位农民:“嗯!看你还跑!”他恶狠狠地说着,便把飞飞提上来。“啊!还有一条又肥又壮的小蛇!农民惊喜地叫着:这下一定能卖个好价钱,俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了!”他掂了掂飞飞和嘟嘟,便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友,过了一会儿才醒过来:“嘟嘟,快醒醒!我们这是在哪啊?嘟嘟被飞飞一推,这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊!飞飞,这是哪呀?”它们害怕极了,站在一旁当“监工”的农药不耐烦了:“喂,两个笨蛋,这是我主人的家里……”话还没说完,门“吱呀”一声开了,走进了一个人。对,那就是捉他们俩的农民。“哈哈,‘小兔崽子’们,明天我就把你们卖了换钱!”飞飞与嘟嘟害怕极了,身上不停的颤抖,不停地叫着:“救命呀!救命……”可是,又有谁能听见呢?慢慢地,它们渐渐累了,带着一丝睡意,夹着一丝伤感,渐渐进入了梦乡。“来呀!新鲜的鱼!”“看,刚出池塘的嫩莲藕!”……吵闹声把它们吵醒了,一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖?”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里,尼龙网给了妇人,面带微笑走了,他哪知道,飞飞与嘟嘟有多痛苦呀!

  来到妇人家,正当妇人举刀要切下时,飞飞与嘟嘟含泪呼吁着:人类呀!请不要捕杀我们,我们可是为保护庄稼出了力呀!如果有一天我们被蚕食尽净,那么后果可想而知。觉悟吧!人类!这时,那把刀,落下了……

小学三年级作文:保护青蛙5

  我发现有些农民伯伯为了自己的利益,不牺伤害善良的青蛙,还把青蛙拿到集市上去卖,使许多青蛙死于非命,因此我感到十分心痛。

  青蛙不但是我们的好朋友,还是庄稼的“保护神”。它可是著名的“捕虫能手”,专门吃害虫。像蚊子,苍蝇、蝗虫、水里的孑孓……它都吃。据说,一只青蛙平均每天能吃50只害虫左右,多的时候可以吃200多只。也就是说,如果我们每个人吃一只青蛙,那么,这个世界将多出成千上万只害虫,我们“家园”也就成了害虫的王国。到哪时我们吃什么!喝什么!穿什么!

  所以大家一起行动起来,让我们做一位好公民吧!让世界上的人和物相亲相爱吧!让我们的“家园”更加美好吧!请保护“捕虫能手”——青蛙。

小学三年级作文:保护青蛙6

  我是一只小青蛙,一只生活在农村水稻田里的小青蛙。对我而言,每天最快乐的事便是和朋友们一起在田间玩耍,自由自在,无忧无虑。

  这是换掉尾巴的第一个月。一个早晨,我正和我最好的朋友一起在水中比游泳,注意力却被邻田的水声吸引,哗哗,农夫背着一个天蓝的水箱,一边走一边洒水。过来凑热闹的我们发现,农夫山泉经销商所到之处,小蝗虫和胖乎乎的肉虫纷纷摔下来。呱呱,好多虫子呀,都自己送上门来了呀!朋友们开心报喊。正准备动嘴,却听边上传来咕的一声惊呼,一只黄色的小青蛙突然抽搐起来,不久便一命呜呼了。正纳闷着,一只小青蛙吃了一只掉下来的虫子,不久,同样抽搐了起来。我们十分后怕,连滚带爬地跳出农田。一路上,简直是尸横遍野。

  妈妈,这是怎么回事?我在岸上见到妈妈,紧张地问。唉,人类在农田里洒了农药,他们不再需要我们。这里我们呆不下去了!说着,带我融入了不远处迁移的队伍。

  迁移的路却是艰难无比。走了半个月,愣是找不到一片干净的池塘,但却有许多弟弟妹妹掉了队、许多哥哥姐姐自行离开、更有数不清的同胞在路上就去世了。终于,在历经大概快一个月的迁移,仅存下来的几十只青蛙们找到了一片可供栖息的贫瘠水池。虽然贫瘠,但总比没有的强,大家都欣喜地高喊找到啦!太好啦!

  这就结束了吗?还远远没有!刚到新居不久,还没到一周呢,就来了一群人,把仅剩的青蛙又捉去一大半,我也不例外。颠簸一路,我们竟被送进了餐馆!看着案板上闪着寒光的刀和灶台上一锅锅沸汤,听着同伴们的哭喊声,我不禁悲从心中来:我们从出生起就在为人类服务,没死在鸟嘴蛇牙之下,竟死在人类手中!人类啊,我们如此为你等服务,你们不领情便罢了,为何要一而再再而三地剥夺我们生存的权利,还要赶尽杀绝。

  眼看离那案板愈来愈近谁来救救我们,谁来救救我?

小学三年级作文:保护青蛙7

  夏日的一个星期天的早晨,阳光明媚,天气格外好。小明吃过早饭后,就扛着捕蛙网,拿着玻璃罐,大步流星地奔往了小河边。

  小明来到河边,见这里有很多只青蛙,有的在上串下跳,有的在呱呱地叫。他还惊讶地发现,水中有那么多的小蝌蚪,成群结队地游来游去。小明不禁欣喜若狂,心想:看来我今天一定会捉到很多青蛙和小蝌蚪的。

  果然不出小明所料,不大一会儿,小明不费吹灰之力,就捕捉到好几只青蛙,还用捕蛙网捞到了一些小蝌蚪。看着满罐的收获,小明特别高兴,便带着战利品,哼着歌儿回了家。

  回家后,小明坐在沙发上,边听着广播,边欣赏着青蛙和小蝌蚪。他心里盘算着:几只比较小的青蛙和小蝌蚪就先养着,那几只大青蛙让爸爸做酱蛙吃,一定很香的。

  说来也巧,正在小明得意的时候,却听广播里说:“青蛙是有益动物,要保护青蛙,不应该伤害它们。”小明听到这里大吃一惊,心想:真是这样吗?不行,我要找资料查一查。

  于是,小明来到书柜前,把《百科全书动物》一书拿出来,坐在沙发上认真地看了起来。看着看着,突然,小明的脸红了――原来,书上清清楚楚地记载着:“青蛙是有益动物,一年可吃掉好多害虫,能保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。”看到这时小明想:果真如此啊!我一定知错就改,赶快把它们放了。

  小明二话不说,放下书,拿着罐子就向河边跑去。到了河边,小明就把青蛙和小蝌蚪们纷纷放了,还对小蝌蚪说:“你们要快快长大,像你们的爸爸妈妈一样,去消灭害虫。”

  看着青蛙蹲在岸边叫着,看到小蝌蚪在水中快活地游着,小明开心极了!好像听到它们在赞美自己做得对。小明下定决心:一定要告诉自己的小伙伴,不要捉小青蛙和蝌蚪,因为它们是人类的好朋友,是害虫的天敌,能保护庄稼。我们一定要保护青蛙!

小学三年级作文:保护青蛙8

  一天午后,我和妈妈出门散步,见一群孩子在捉青蛙。

  妈妈停下脚步,慈爱地抚摸着吴佳悦的小辫子问:“悦悦,你知道青蛙吃什么吗?”。

  吴佳悦想了一下,回答到:“吃虫子。”

  “吃露水。”王晓悦说。

  孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃小鱼。”“吃小虾。”

  妈妈拉着我和孩子们坐在板凳上,说:“还是吴佳悦说的对。青蛙以蛾、蚊、蝗虫、蝼蛄、椿象、蝇类及稻飞虱等农业害虫为食物。一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉1500只害虫。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领哦,一只蝌蚪每天能吃掉一百多只孑孓,是当之无愧的农田卫士。你们说,青蛙是不是我们的好朋友?”

  孩子们点点头。妈妈又问:“青蛙有什么本领,谁知道?”

  “青蛙是运动健将。”

  “青蛙是歌唱家。”

  妈妈又接着说:“说得真好!青蛙是歌唱家。青蛙嘴边有个鼓鼓的东西,能发出声音。夏天的`夜晚,很多青蛙‘呱呱’地叫个没完,那声音几里外都能听到,像是一支气势磅礴的交响乐,仿佛在为农业丰收唱赞歌呢!青蛙也是个运动健将,它轻轻一跳,就能跳出足有它体长20倍的距离。它还是个游泳专家,它的姿势是最为标准的蛙泳姿势。青蛙还是个伪装高手。它除了肚皮是白色的,头部、背部都是黄绿色的,在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保护自己不被敌人发现。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,是个捉虫能手。保护青蛙能较好地控制农田害虫,大大提高农作物的产量。同时,减少化学农药的使用,达到生物防治,保护生态环境。保护青蛙也是保护生物多样性,保护食物链和食物网,维护生态系统的平衡。总之,爱护生物,保护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。”

  孩子们入神地听着。妈妈用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”吴佳悦看看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”吴佳悦来到池塘边,一边把青蛙放入水中,一边说:“再见,我们的朋友——青蛙,以后不会再捉你们的兄弟姐妹了,原谅我们吧!”说完,便松开了手,青蛙向水底游去。

小学三年级作文:保护青蛙9

  春天来了,灿烂的阳光照射着大地,小乐拿着鱼网去河边抓鱼。

  到了河边,清清的湖水里,一条条活泼的小蝌蚪游了过去,黑色的身体,大大的脑袋,像一排逗号,又像小音符,看着非常可爱。于是,他抓了好多小蝌蚪,回家了。

  小乐回到家,打开录音机,里面正讲到:“大家要保护青蛙。”小乐打开百科全书一看,原来青蛙可以吃好多好多害虫,保护庄稼,是人类的好帮手,而且是蝌蚪进化之后来的。小乐赶紧拿起鱼缸,跑向池塘,小乐把蝌蚪放回池塘去了,说:“祝你们快快长大,变成青蛙,保护庄稼。”

小学三年级作文:保护青蛙10

  暑假的一天,阳光明媚,风和日丽,蓝蓝的天空飘着几朵白云,像正在和人们打招呼,火热的太阳像个害羞的小姑娘,看见人们羞地脸胀得火红火红的。

  我跟着爷爷去田里摘西瓜,到了田里,我看见一大片的绿油油的西瓜藤下躺着一个个圆溜溜的西瓜,有大的,也有小的,馋得我直流口水。突然一只青蛙从我身边跳过,呱呱地叫着,我见了心想:呀,这小东东还真可爱,对了,我去捉些青蛙,晚上煮了可以当美食呢!于是,我连忙向青蛙跑去,那青蛙跑得还真够快的,我费了九牛二虎之力都没捉住这只青蛙。爷爷见了,笑着说:“这青蛙你怎么捉得住呢?璐璐,你还是回家去拿网兜和玻璃罐来,用它们才能捉得住呀!”听了爷爷的话,我没多想,就飞快地跑回家去搬‘救兵’了。我拿来了网兜和玻璃罐,又飞快地跑回田里,跟爷爷学会怎么用后,先轻手轻脚地走向离青蛙只有一米远时,再把网用力向前一扑,终于把青蛙捉到手了,然后从网兜里拿出青蛙放入玻璃罐里。我心里美滋滋的,“用这‘救兵’捉青蛙,实在是太容易了,我得多捉些,晚上可以饱饱地吃一顿。”于是我越捉越起劲,在爷爷的帮助下,很快就捉了十几只青蛙,最后收好网兜,爷爷也摘了好几个大西瓜,我们一起兴高采烈地回家了。

  到了家,我把网兜和玻璃罐放在了一边,打开电视机,坐在沙发上看起了电视,这时电视正在播放保护青蛙的新闻:青蛙是益虫,它一天可以帮人们捉100000只害虫,所以我们应当要保护青蛙。我听了后,又急忙去找了些关于青蛙的书和资料,其中一篇讲的是:小蝌蚪找妈妈……我想:如果自己没有妈妈会有多么难过,小蝌蚪也一样,而且它还是益虫,我更不能伤害它。于是,我决定把青蛙放回大自然。我还把我的想法告诉了爷爷,爷爷夸我真懂事。

  来到小溪边,我把青蛙从玻璃罐里放了出来,青蛙向我呱呱地叫着,仿佛在说:“谢谢你,谢谢你!”我高兴地笑了。

  从此以后,我再也不捉青蛙了,决定还要好好保护青蛙。亲爱的人们,请你们也赶快行动起来,好好保护青蛙吧!

小学三年级作文:保护青蛙11

  每当到了烈日炎炎的夏天,在我放学回家的路上,我总会看见一些农村来的老爷爷在卖青蛙。有一次,我看到许多人围在一起,我就好奇地凑过去看,不看不知道,一看吓一跳,那些老爷爷手里提了一大把青蛙,身边还放了一个大箩筐,箩筐里还不时地传来“呱呱呱”的叫声,好象在向人们求救。他们手上还拿了一个大叉子,嘴里还在唠叨着:“卖青蛙喽!卖青蛙喽!”别说,这些卖青蛙的人身边还真有当地居民在争先恐后的买青蛙呢,干净的石头路一会儿就变成了粘满青蛙血的红地面了,我见到了这残酷的场景,又生气又痛心。

  青蛙素有“农田卫士”之称,那是当之无愧的。一只青蛙一天捕食的害虫,最少可以吃五六十只,最多时可以吃到二百多只。这样子算下来,一只青蛙一年至少要吃掉1.5万只害虫。同时,青蛙的孩子小蝌蚪也有吃小虫子的本领。一只蝌蚪每天就要吃掉100多只小虫。难怪有句名言:“蛙满塘,谷满仓。”

  青蛙还有“歌唱家”的美称。每当到了严热的夏天,它们就会为我们举办一场免费的音乐会。夏季的傍晚,青蛙总会躲在草丛中,唱几声。青蛙唱的最欢得时候是每当下雨之后,这时青蛙就会“呱呱呱”地唱个不停,而且一只青蛙在唱,身边的青蛙也会跟着一起唱,好象在开一场气势磅礴的大合唱,几里之外都能听得到它们美妙的歌声。

  虽然青蛙肉吃起来是很美味,好多人都爱吃,但青蛙肉是吃不得的。因为青蛙有半年多时间是在泥土里冬眠的,春天复苏后,体内就会有细菌,经过高温蒸制后还是会留有一些细菌;再说,现在农作物都用大量的农药、化肥,青蛙吃了带有农药的害虫,人们又吃了青蛙,这样就会导致生病,甚至食物中毒;另外,青蛙本身体内就有一种寄生虫,人们吃了以后会引起角膜溃疡,视力减退等现象,严重的还会导致双目失明呢!

  夏天快到了,让我们一起行动起来,为了农作物的健康,为了我们自己的健康,来保护我们的“农田卫士”青蛙吧!

小学三年级作文:保护青蛙12

  星期天,我闲得无聊,约了几个小伙伴,到我家门前的小池塘边玩。

  “呱呱呱”清脆的叫声,吸引了我们。哇,好多小青蛙呀!在浮萍的下面,还有许多小蝌蚪呢!青蛙和蝌蚪在池水里一起游泳,嬉戏着。小蝌蚪真可爱,全身黑乎乎的,就像一个个小逗号;青蛙也不甘示弱,它们奋力蹬着腿,像天才舞蹈家。我们都看呆了。看了一会儿,耿伟说:“我家有捞金鱼的小网,我们来捉小蝌蚪吧!”他刚说完,杨浩说:“对了,我家有一养金鱼的玻璃缸,我拿来装青蛙和蝌蚪吧!”大家纷纷赞同。

  一会儿,工具取来了,我们分了工:我和耿子鹏、杨浩捉青蛙,姜逸伟和耿伟去捉蝌蚪。于是,一场“战斗”就如火如荼地展开了。

  我瞄准了一个老大老大的青蛙,用“迅雷不及掩耳”的招术,一下将它“捉拿归案”。“啊!好,我真厉害!”谁在嚷嚷,原来是耿子鹏也顺利地“干”了一个。“哼,贼青蛙,我就不信,大名鼎鼎的杨浩对付不了你这青蛙!”杨浩一脸水珠,气乎乎地说。我和耿子鹏笑弯了腰。

  耿伟他们可比不上我们。只见耿伟一手拿着捞网,双眼一动不动地盯着一只小蝌蚪,随后,“啊”的一声,他“杀”了过去。可能是他的吼声太宏亮了,吓走了小蝌蚪。他的“计谋”失败了。

  一会儿,我们大获全胜,捉到了好多“俘虏”。我挑了一个大的青蛙,用线把它的腿子系上,拎起来,让它“荡秋千”。“哈哈,太有趣了!”原来是耿伟用小刀,像医生似的给青蛙动起了“手术”,青蛙临死前,“呱”的叫了一声。

  “住手!”我们转身一看,原来是姜逸伟。我们都吃惊地看着他,他先把那边的“俘虏”放走,说:“青蛙是我们人类的朋友,我们应该保护它。我在一本书上看到过,一只害虫一年可以吃几斤粮食,一只青蛙一天能吃几十只害虫。青蛙一年帮我们保住多少粮食呀!”

  我们都醒悟过来,把青蛙、蝌蚪放回池塘里。临走时,又找了一个木板,插在池塘边上,上面写着:“请保护青蛙——这些人类的小帮手!”

小学三年级作文:保护青蛙13

  一场大雨过后,天晴了,我和爸爸去山清水秀的农村老家看望老奶奶。我和爸爸到河边散步,很远就听到了青蛙呱呱的叫声,走到一个水塘边又看到了几位小朋友用线拴住青蛙的一条腿,手里拿着小木棍在敲打青蛙,让青蛙蹦来蹦去。

  我对爸爸说:“青蛙好可怜呀!”“那你去想办法让小朋友把青蛙放了吧。”我眉头皱了皱,计上心来,跑过去说:“小朋友,你们好,我们来看看谁聪明,谁知道青蛙的本领?”

  一个高个子小朋友说:“青蛙是运动健将。别看它爬起来慢,好像傻乎乎的,可它一跳起来的距离是自己身长的二十倍。青蛙还是游泳健将,它的腿在水里一伸一缩,连人们都在向它学习呢!”

  一个小女孩抢着说:“青蛙还是一位歌唱家。大雨过后,我听书上说有几十只甚至上百只青蛙在一起呱呱直叫,像是一个交响乐队在进行大合唱。”

  一个小胖子说:“青蛙还是伪装高手呢。它的肚皮是白色的,身上还有几条褐色的条纹,其他部位都是绿色的,能与青草的颜色保持一致,让天敌很难发现它。”

  小朋友们七嘴八舌地说着,我说:“大家别忘了,青蛙是一位捕虫高手。它捕虫的时候后腿蹲着,前腿撑着,两只像晶莹透明的玻璃球一样的大眼睛注视着前方。等虫子飞来时它猛地一跳,长舌头一伸,就把虫子舔进肚子里。一只成年青蛙一天可以吃三十到六十只小虫子,这些虫子都是害虫,一年就是一万多只。”

  有个小朋友终于说到:“青蛙能吃这么多害虫,我们还是把这只小青蛙放了吧。”他的提议得到了其他人的一致赞同。

  得到自由的青蛙一个猛子扎进水塘里,我心里也高兴极了,觉得青蛙溅起的水面的波纹都是在和我微笑,在感谢我这个陌生的人类朋友呢。

  是啊,人们如果真的能和自然界的小动物们结成朋友,该有多好!

小学三年级作文:保护青蛙14

  一天,春光明媚,鸟语花香。妈妈挎上篮子,牵着我上街买菜去。突然,一阵‘‘呱呱······’’的声音,让我转过身去。啊!我惊呆了!一只只青蛙在“呱呱……”的叫着。我看见一个人拿着一把刀,正往青蛙的身上砍去,我吓得不敢睁眼。刀上映着一只‘‘庄稼保护神’’的血迹。

  我想:青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿色的,上面有几条黑色的条纹,有了很好的伪装作用,能帮助它捉虫。捕食时,舌头迅速翻射口外,粘住虫子,卷入口中,百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫,一年至少要吃掉一万多只害虫,多么可观的数目啊!青蛙的子女蝌蚪,也有吃害虫的本领,一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

  青蛙是水陆两栖动物,乃“农田保护神”,也是捕捉害虫的“顶级专家”。它的眼睛很大,能够上下左右十分灵活的转动;两条后腿也十分发达,有助于青蛙的跳跃;而青蛙之所以能捕捉到许多害虫,功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别,它的舌根长在前面,舌尖长在后头,舌头上还有黏液,捕捉害虫时,青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住,然后害虫就成了青蛙的“点心”。

  青蛙的四肢有吸盘,能在急流中穿行。您看看青蛙的功劳有多大呀!您还吃!我再告诉您一些青蛙达到好处吧。青蛙有130种,它们都是消灭森林和农田里的能手。它们的皮肤上有瘤突,能分泌出一种毒液,可以制造出蟾酥,蟾酥是多种药物的原料,据说有:止血、消炎、排毒、消肿的功效,中药里的六神丸、蟾酥丸……等药物。泽蛙可以治疗疥疮有解湿毒的功效,虎纹蛙则可以治疗小儿疳积症。”

小学三年级作文:保护青蛙15

  打开相册,你会看到一张照片,上面有个小女孩在笑,而脸上却挂着泪珠——这里面有一个令人难忘的故事。

  记得那天下午,我正在写作业,妈妈买菜回来,手里拎着一串青蛙,高兴地说:“蕾蕾,你今天的生日晚餐,妈妈给你做道青蛙菜。”

  “什么,吃青蛙?”我的脑袋立刻轰的一下,“妈妈,不能吃青蛙!”

  “怎么不能吃?”妈妈反问。

  “青蛙是对人类有益的动物,你放……放了它们吧!”我哀求道。

  “放了?那5元钱不就打水漂了吗?”

  “5元钱,就杀害十几条生命?”

  “什么生命?”妈妈的语气是那么坚决,“快过来,帮我收拾青蛙。”

  “什么,让我当杀手?坚决不干!”妈妈面对我从来未有过的顶撞,愣住了。

  我强忍住内心的气愤,拎起那串青蛙,只见它们瞪着哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它们的将是被撕裂、油炸的悲惨命运,我的心好痛,好痛,酸楚的泪水涌向眼角。一气之下,我拎着青蛙,一个箭步冲出门外,一口气跑到了藕塘边,青蛙们自由了!

  岸上,活蹦乱跳的青蛙个个昂着头,瞪着欢乐的大眼睛,向我呱呱叫个不停,好像是在感谢我的救命之恩。我向它们招招手,慢慢地转过身,踏上回家的路。

  回家的路上,阳光格外明亮,我突然觉得路上行人都向我投来赞许的目光。可快到家的时候,我的心开始酸楚起来,等待我的可能是一顿责骂。

  出乎意料,一进家门,我惊呆了:桌子上摆满了美味可口的饭菜,桌边坐着微笑着的爸爸妈妈。只见爸爸向妈妈递了个神秘的眼神,他们一同高兴地拍手唱起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”这歌声让我心中一块石头落了地,这歌声化解了我对固执妈妈的怨愤,这歌声更唤回了我对爸爸妈妈真挚的爱。只见妈妈站起来对我说:“我向女儿保证:以后再也不买青蛙吃了,并把这作为珍贵的礼物献给我的乖女儿。”爸爸赞同地鼓起掌来。

  我激动地冲上去,一把抱住妈妈的脖子,在妈妈脸上亲了一口,开心地笑了。刚才还强忍在眼眶里的泪水一下子涌了出来,就在这时,只听“咔嚓”一声,留下了那张相册中难忘而又值得回忆的照片……

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