保护青蛙小学作文

2021-11-01 关于青蛙的作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的保护青蛙小学作文,希望对大家有所帮助。

保护青蛙小学作文1

  一天,天气很晴朗,小明,拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边,用网在河里捞出来几只青蛙,小明把它们放在了水桶里,便高高兴兴地提着水桶回家去了。

  回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙发上把收音机打开准备听歌,在收频道的时候,无意中听见:“保护青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙长得那么丑,为什么要保护青蛙呢?小明想来想去,也想不出为什么要保护青蛙呢?

  于是,小明便去查找《十万个为什么》,可是,翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢?于是,他便在《百科知识大全》里面找,终于找到了,原来是这样的:青蛙是庄嫁的保护神,也是农民的好帮手。到了晚上,田野上的小虫子漫天飞舞,青蛙来了,便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里,而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦,原来是这样,小明恍然大悟。

  小明立刻拿着装着青蛙的水桶,从家里跑到了河边,把装有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来,好像在说:“谢谢你,小朋友。”小明高高兴兴的回家了。

保护青蛙小学作文2

  夏天来了,前几天放学路上我听见嘉鱼鱼池有青蛙的叫声。

  周末,我中午睡完午觉,觉得天气很晴朗。我就去那个鱼池旁边,一看那里有很多青蛙。我就抓几只回家了,到了家我就把青蛙放在地上。

  我没事打开收音机一边听广播一边看书。 广播说:“有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约20xx只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只 左右。能帮农民伯伯把地里的害虫吃掉,青蛙必须住在水边。”我一听到这话,连忙找一个鱼缸就放满水,把青蛙放里边,我想了想青蛙是益虫他应该回到水边,我就用很快的速度,把青蛙送到鱼池里 。

  我看到它高高兴兴的游走了,这时我心里想,我们应该保护青蛙!

保护青蛙小学作文3

  “卖青蛙喽,卖青蛙喽!”只听菜场一个偏辟的地方传来一个老农吆喝的声音,我走了过去,只见那一个老农坐在一个椅子上,衣着单薄,鞋子上都是泥巴,手上还拿着用尼龙线系着腿的青蛙,它们哀哀地叫着:“呱呱!”好像在说放了我!放了我!它们有的拼命地挣扎着,有的已经奄奄一息。

  老农右边放着一支锋利无比的钢叉,想必这老农一定是一大早就去捕捉青蛙,那到这儿来卖的。左边放着一个竹篓,竹篓里还放着几十只青蛙,它们还“呱呱”地唱着歌,不知道灾难已经降临了。

  看到这情景,我心痛不已。青蛙是保护庄稼的好帮手,也是最优秀的“除害卫士”。它们的眼睛很锐利,可以准确清晰地看到两米外的小昆虫。青蛙专门捕捉蚊子、苍蝇……

  一只青蛙一小时可以吃掉400多只蚊子或30只苍蝇,你知道吗,青蛙小的时候:蝌蚪,一只蝌蚪也能吃掉一百多只孑孓,这是多么大的功劳哇!

  像这样的除害卫士,怎么能随意捕捉、随意卖呢?让我们一起行动起来吧!一同去保护我们的“庄稼好帮手”——青蛙吧!

保护青蛙小学作文4

  一天,我经过菜市场时,听到有人在喊:“卖青蛙喽,卖青蛙喽”,抬头一看,一串青蛙在老人手中挣扎着。旁边还放着一把锋利无比的铁叉,可怜的青蛙应该就是被它捕获的。

  俗话说“春捕一只蛙,秋少一担谷。人们怎能这样伤害青蛙呢!

  青蛙是动物世界中最出色的“庄稼保护神”。它是一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾,蝗虫,蚊子,苍蝇等。青蛙的眼睛锐利,速度敏捷,舌头很长,并含有黏液。它只要一发现食物,舌头像弹簧一样向外一翻,灵敏地粘住昆虫后便迅速弹回,昆虫转瞬间就成了腹中餐,整个过程大约0.15秒,肉眼几乎无法看清楚全过程。一只青蛙一天可以吃120只害虫,6只青蛙8天就可以吃5760只害虫,这是多么大的功劳啊!

  “没有买卖,就没有伤害”,我们要以不吃青蛙肉的实际行动来保护青蛙,让青蛙的歌声唱得更加欢快!

保护青蛙小学作文5

  我发现许多人喜欢捕捉青蛙,甚至把青蛙端到餐桌上,当美食来享用,使好多青蛙失去了宝贵的!我感到非常心痛。

  青蛙属于变温动物,用肺和皮肤呼吸,幼虫用鳃呼吸,青蛙的舌头上有粘液,是用来捕杀害虫的。在吞咽食物时,眼睛还会眨哟!

  青蛙的本领真大,是一个十足的捉虫能手,还是庄家的守护神。据统计,一只青蛙平均一昼夜能捕杀70多只害虫,一个月下来,就会有20xx只害虫成为它的美食。那一年呢?就会有20000只害虫呗消灭。如果我们把这20000只害虫放在庄稼里,结果是可想而知的。人们不断地捕杀青蛙,不但会让害虫在地里无拘无束地横行,长久之下,生态也会失去平衡。

  请保护我们的捉虫能手,庄稼的守护神——青蛙吧!也让我们一起来保护身边所有的益虫吧!

保护青蛙小学作文6

  春天到了,青蛙又开始“呱呱”地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的“盘中餐”,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌,但捉虫全要靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要它一发现食物,就会张开大嘴,不动声色地把头往那儿一伸,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫粘住然后吃掉。青蛙的背上是绿色的带有深色要纹,腹部是白色,能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游。

  青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫,一天大约能叫120只,半年下来就能吃15000只,这是多么大工业功劳哇!就连青蛙的幼虫———蝌蚪也能消灭计多害虫哩!真不愧是庄稼的保护神,农民伯伯的好助手呀!

  让我们一起保护“庄稼的保护神”———青蛙吧!因为保护了青蛙就等于保护了我们自己。保护了生态平衡!

保护青蛙小学作文7

  一个阳光明媚的早晨,小明拿着罐子去河边玩,它看见了五颜六色的花朵,美丽极了!他突然看见了许多小蝌蚪,成群结队地在水中游来游去,小明得意洋洋地笑了起来,他慢慢地来到了河边,想:我 终于有朋友了,我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是,他捉了几只小蝌蚪,放在家里。

  他开始听收音机的少儿频道,他突然听见收音机说不能伤害青蛙,要保护青蛙,这时,小蝌蚪门都向上窜,好像在说:“快放我们出去,我们要见爸爸妈妈。”小明想:“青蛙和蝌蚪有什么关系呀?”

  小明带着这个问题来到了他的书房,他翻开了一本少儿百科全书,找到了关于青蛙的一页,原来,青蛙是小蝌蚪变的。

  小明拿着杯子来到小河边,把小蝌蚪放了,说:“对不起小蝌蚪,我以后再也不捉你了。”

  原来小蝌蚪也能变成青蛙,捉害虫呀!

保护青蛙小学作文8

  每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖:“卖青蛙喽,又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤,因为这么多的青蛙又死于非命。

  青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达,对活动的物体十分敏感,再狡猾的飞虫,只要从它身旁经过,都会成为它的.盘中餐。青蛙的嘴巴宽大,就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,这样,一旦发现猎物,它的舌头就能闪电般翻出嘴外,而且伸出很长,将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达,这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又准又快地捕捉害虫。

  青蛙工作认真负责,饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫,最多的可以吃二百六十多只,不愧为保护庄稼的英雄。

  让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

保护青蛙小学作文9

  今天是个星期天,天空非常凉爽,一大早,我跟妈妈去菜市场买菜,因为早晨的菜非常新鲜。市场上的菜真是五颜六色、花花绿绿呀!不一会儿,妈妈的菜篮里就装满了蔬菜和水果:土豆、黄瓜,樱桃 、木瓜等等。妈妈说,光吃蔬菜没营养,决定去买一条鱼炖汤喝。在买鱼的路上,我无意中发现有人在卖青蛙。我的心突然一下子沉重了许多,青蛙的头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的小嘴 ,我们都知道,青蛙是两栖动物,它既可以在陆地上行走,又可以在水中游泳,还会发出“呱呱”的叫声。因为经常帮助农民伯伯,捉害虫、所以人们称他为“田园卫士”

  如果我们大量的捕杀青蛙,害虫就会大量繁殖,生态环境就会遭到破坏,所以我要告诉大家:青蛙是益虫, 我们不能伤害她。

  让我们一起保护 —— 青蛙吧!

保护青蛙小学作文10

  星期天,小明和几个小朋友一起去池溏边玩。觉得好玩,他抓了几只胖胖的青蛙,高兴地往家里走。小明回到家里,坐在沙发上,捧着鱼缸,打开收音机,只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议。小明觉得很奇怪:难道青蛙也值得保护吗?于是他来到书架前,拿出一本《百科全书》一看。哇,原来青蛙是人类的好朋友,我们应该保护它们,一只青蛙一个月可以吃几百只害虫。

  事后,小明知道自己捉青蛙是错的,于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫着,好像在说:“谢谢你,小朋友,你放了我,我会更加努力的捕捉害虫的。”小东向青蛙挥挥小手说:“你们是我们人类的好朋友,我们应该和谐共处,共同保护我们美好家园。”

  小朋友们,我们应该保护青蛙,不要伤害它们。

保护青蛙小学作文11

  一天放学后,小明做完作业,就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只,心里别提有多高兴了!

  回到家里,小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天,他再去看的时候,奇迹发生了,哪有蝌蚪的影子啊!它们都已经变成了青蛙了。一天放学后,小明正坐在沙发上看书,忽然听到收音机里传出了保护青蛙的广播,他心里想:原来蝌蚪变成了青蛙,青蛙是益虫,我真不应该捉它们。

  小明知道了青蛙是益虫,而且它们还能消灭田野里的害虫,是农民伯伯的好朋友,我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙,心里很后悔,他决定把它们都放了。

  小明飞快的跑到了池塘边,把所有的青蛙都放回了池塘里,看着它们一个个活蹦乱跳的,他很高兴,因为他知错就改,最后做了一件正确的事!

保护青蛙小学作文12

  放学了,小亮在路上走着。突然,他看见一位叔叔在路边吆喝:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!多新鲜的青蛙啊!”这时,还来了一位阿姨正打算买呢。看着青蛙那可怜巴巴的眼神,小亮心疼极了。

  于是,小亮马上跑过去对卖青蛙的叔叔说:“叔叔,青蛙是保护庄稼的好帮手。不能卖的。”卖青蛙的叔叔生气地说:“大人的事小孩子管什么管,到一边玩去。”小亮伤心地走了。

  小亮想:要是青蛙都卖光了,庄稼就长不好了。我们也没东西吃了,我得马上想个办法。小亮想啊想,终于想出办法来。

  他把自己存钱罐里的钱全都倒出来,飞快地往街上跑。小亮跑到卖青蛙的叔叔面前说:“这青蛙我全买了。”小亮把零花钱给卖青蛙的叔叔,叔叔马上把青蛙给了小亮。

  小亮马上跑到河边解开鱼网,把青蛙放生了。青蛙呱呱叫着,好像很高兴。卖青蛙的叔叔惭愧地低下了头,说:“我以后再也不卖青蛙了!”

保护青蛙小学作文13

  星期天早上,我和妈妈一起去菜市场买菜。忽然,我听到了一句叫卖声:麦青蛙喽!麦青蛙喽!我走近一看,原来是一位老汉在卖青蛙呢!我看见有的青蛙痛苦地挣扎着,嘴里还不时呱呱地叫着,似乎在说:“没希望了,年轻的青蛙。”看到这一幕,我感到十分痛心。

  青蛙是专业的“除害专家。它是对农作物有益的小动物,书本、报纸、电视上都有介绍,要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别,青蛙在捕捉害虫的时候弓着背,撑着四爪,张着嘴,瞪着大眼,紧紧地盯着捕捉的对象,当它感到可以攻击时,就猛地一窜,原本张着的大大的嘴吐出一条飞叉似的长舌头,闪电般地粘住了一只小虫,迅速把小虫子卷着送进嘴里。一只青蛙一天能消灭上千只害虫,是害虫的天敌。而且青蛙后腿的肌肉非常发达,弹跳力很强,据说,一只青蛙最高能跳一百三十厘米高,这么高的高度,只有跳蚤才能与青蛙媲美。青蛙的眼睛很大,是青蛙捕捉虫子的得力助手,它的眼睛就像两可晶莹透亮的玻璃,鼓得高高的,一眨一眨的,如果它后面有害虫,它就能及时发现,就不会让害虫逃跑。

  请保护我们的“除害专家”——青蛙吧!

保护青蛙小学作文14

  前几天,我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫,好像在说:“救救我吧!救救我吧!”好多青蛙都被买走,做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。

  青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫,比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为“庄稼的保护神”。据分析,一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀!青蛙的舌头又细又长,舌尖分岔,并带有黏液。当有飞虫时,舌头立刻翻射出口,粘住小虫,卷入口中。常常是百发百中!青蛙不但是庄稼的保护神,而且是天气播报员。如果大雨将要来到,青蛙就“呱呱”大叫,所以有句谚语说:“青蛙叫,大雨到。”

  大家还记得前几年流行的“非典”吗?由于“非典”,有多少人付出了生命呀!那些日子里,到处都人心惶惶,就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了,只往家走。据科学家研究,非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们“嘴馋”想吃遍天下美味,所以才造成了严重后果。大家一定要接受这血的教训呀!听到这儿,你还敢吃青蛙吗?

  朋友们,我们保护青蛙就是保护我们自己呀!

保护青蛙小学作文15

  青蛙的叫声会让人想到丰收的景象,可是每当到了夏季,我常发现菜市场有人在卖青蛙,餐馆里的桌子里摆着青蛙肉,这让很多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

  青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只,多则二百只。照这样计算,一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄家小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼地遭到更多的危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种!失去青蛙,良田、庄稼,这些谁来保护?

  这个世界上不能没有青蛙,保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领,小蝌蚪每天能吃掉100只小虫,如果田里有400只青蛙,农民就不用喷洒农药了,我们也能吃到无公害的蔬菜了。

  请保护我们的朋友——青蛙吧!

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