在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的蜻蜓作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓作文 1
我发现有些小朋友爱捉蜻蜓，很多蜻蜓都被玩死了。有的小朋友还故意“整”蜻蜓，有一次，我看见一位小朋友把蜻蜓的头连转了十一圈，看见这只蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。
在昆虫世界中，蜻蜓是最出色的“除害飞行家”，苍蝇、蚊子、小飞蛾、蝶、蜂……它都吃。主要捕食苍蝇、蚊子、孑孓等。
蜻蜓可以连续飞行一小时不着陆，一小时能吃二十只苍蝇，或者可以吃掉
八百四十只蚊子，功劳多大呀。
蜻蜓是绝对的益虫，保护“除害飞行家”吧，同时，也要保护别的小动物呀！别让他们像恐龙一样灭绝！
蜻蜓作文 2
有一次，我在家门口捉了三只蜻蜓。它们的眼睛大大的，翅膀长长、透明的，真可爱。我把三只蜻蜓分给了两个妹妹，自己留了一只。
我把蜻蜓分给了两个妹妹以后，让我来说说它们的命运吧！先说说XX妹妹的蜻蜓，因为那只蜻蜓时不时地飞到她头上，她觉得很烦，就把它扔掉了。XX妹妹的蜻蜓，过了没多久，就死掉了，叶子就把死蜻蜓喂了蚂蚁。
我自己的那只，本来是打算留下来作标本的，可是有一天，风扇吹出来的风把装蜻蜓的杯子打翻了，那只蜻蜓已也不知去向。
蜻蜓作文 3
我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。
来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3………。他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来，我赶紧拦住他们，跟他们说：“住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣，说：“我们只是捉来看看，看望后就放回去!”我说：“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗?”两个小男孩底下头，不好意思的跑了。
保护我们的“除害飞行家”蜻蜓吧!
蜻蜓作文 4
在这个暑假的八月份，我回到了好多年没回的老家——陕西，西乡。我非常高兴，因为那里有很多好玩的东西。
好多好玩的东西，当然有最好玩的啦！我觉得最好玩的要属捉蜻蜓了！还记得我上一次回去的时候，捉蜻蜓用的是一种工具，一种上面用铁丝围成圈，下面那竹竿把铁圈固定住的工具。用那种工具，只要在上面裹上蜘蛛网，用圈把蜻蜓套住，蜻蜓就跑不掉啦！
因为过去有成功的例子，我的信心十足。可是，现在的倾听都精得很，一把铁圈靠近它，它就飞跑了。我有点沮丧。我记忆中的蜻蜓是非常好抓的，怎么现在就成了超音速飞机了？
我休息了一会，继续拿着铁圈抓呀抓。渐渐地，院子的低空中已经没有蜻蜓了。可是，不知是哪只笨蜻蜓，自己飞到我网上来了！
有了成功的例子，我会再接再厉的~
蜻蜓作文 5
今天，我下楼帮妈妈倒垃圾的时候，无意间看到了许多蜻蜓在空中飞舞。
再仔细看一眼，无数蜻蜓在广阔的天空中嬉戏玩耍。它们的`头都又大又圆，上面长着一双黑黑的眼睛，美丽极了！它们有的停在树枝上，有的停在电线杆上，有的停在树叶上，身体一节一节的。而且它的腹部也很长，胸部长着两对翅膀，翅膀是透明的浅黄色的，胸部还长着三对脚，并且它们身体的颜色都不一样。
后来我查阅了资料，原来蜻蜓是无脊椎的动物，分为头、胸、腹、这三个身体部位，也是一种节肢动物。直升机就是仿照蜻蜓来制造的。
在生活中，有许多奇妙的事物等着我们去发现。那就让我们一起去探索它们吧！
蜻蜓作文 6
今天上午上体育课的时候，我们发现了一只小蜻蜓，同学们都围住它，惊喜地看着这只可爱的小蜻蜓，它有着淡黄色的透明的翅膀，突然有一个男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀轻轻扇动了一下，也不飞走，我们把老师叫了过来，老师看了看说：“今天风太大了，小蜻蜓刚好在风口，已经被冻僵了，所以它躺在树叶上一动不动”。后来，老师小心把它放在了风吹不到的温暖地方。
下午，我来看它的时候，它已经不见了，它一定是醒来后回家了，我想：上午它的爸爸妈妈一定在焦急不安的找它，现在它们一家又在一起了，老师告诉我们：我们大家都不要伤害小动物，要伸出双手保护大自然中的各种动物。
今天我们救了小蜻蜓。真高兴！
蜻蜓作文 7
今天，我和哥哥又一次来到蝌蚪池捕捉蜻蜓幼虫。
我还是抓到了海藻，但是抓不到大的。海藻都是小蜻蜓幼虫，我就抓了几个小的回家了。
这种小蜻蜓幼虫是一种叫做“有翼蜻蜓”的幼虫。它的身体又短又粗，很丑，但也有它的魅力。它有一个三角形的头，头上有两只深绿色的眼睛，它的身体是三角形的。它背上有一根肋骨，肋骨上有两个小翅膀。它的身体是淡绿色的，所以可以清楚地看到它的内脏。
今年不可能变成蜻蜓了。它需要冬眠。我会继续观察。
蜻蜓作文 8
蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状，两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称，飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。
蜻蜓是个很挑剔的淑女呢！它们只选择雨后的竹林安家，有时也会调皮的到人们家去做做客。不过，它可友善了，不会打搅你。蜻蜓就喜欢到我家来！所以，我经常和蜻蜓戏耍，梦里，她就是国色天香……
蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩！捕食时，绿色的花纹能帮它作掩护，等悄悄的靠近猎物时，它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女，吃东西当然也是细嚼慢咽啦！它在捕食猎物时是英勇的战士，可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。
我喜欢蜻蜓，它真是个空中厉害的飞行员，可爱的昆虫，俊俏的淑女，你真可爱啊！
蜻蜓作文 9
我，我，我在学你可不要误会，可千万不要误会啊！说着，我就要走进去，给她解释！校干事，我在学校玩得开心，我在学校呢，做了蜻蜓，用那个……剪刀还有那个双面胶，洗着洗着，陈雯雯似乎觉得外面没什么动静，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，发现我不在，她才松了口气，便快步跑了进去。还有纸是……
哎呀，我拿过来给你看一下就知道了，(小家伙没有办法描述是怎样的，只好拿实物过来了，是学校看到这，我顿时明白了，陈雯雯是想趁着我不在再去洗澡，这几天不来，估摸就是想避开我，现在还敢一个人过来，足以说明，她的性格实在是做的小手工蜻蜓，)下面是我引导他说的：粉红色的纸折成枪的形状，绿色的纸做翅膀，象扇子一样，打开就是翅膀，还有白色的、黑色的做眼睛，还有橙色的做背。
LILA老师做的，我们就看着她怎么做就自己做，我们根本不会做。做完以后她说每个人都发回家的，我也发回来了。
蜻蜓作文 10
一天，我在野外玩，抓了一只小蜻蜓。我把它抓回家放在盒子里。我观察到它的眼睛像一个小球，长长的尾巴像一根火柴。翅膀就像桨。
可是，它停在盒子里一动不动，像一个雕像一样，我便摇了摇它，它还是一动不动的。我把它抓出来，一不小心，它逃走了。它直直地向玻璃冲去，被撞倒在地。这时候，我明白了：它向往外面自由自在的天空，它想念外面的朋友。
我把门打开，蜻蜓飞了出去，在广阔的天空中，自由自在的飞。我的心情也不由得开心起来。
蜻蜓作文 11
放暑假了，我回奶奶家过暑假。有一天，我在院子里吃早饭的时候，看见院子里有很多蜻蜓在飞，我就和奶奶说：“等我做完作业，带我去捉蜻蜓吧！”我做完了作业，奶奶带我去田野里捉蜻蜓，一会工夫，奶奶捉了许多蜻蜓，可我一只也没捉到。我就问奶奶：“为什么我怎么也捉不到蜻蜓呢？”奶奶说：“你先不要急，等蜻蜓在草尖上停稳了，然后轻轻地把手伸过去，快速地抓住蜻蜓的翅膀，就可以了。”我就按照奶奶说的去做，果然，我也捉住了很多蜻蜓。我真高兴啊！
通过捉蜻蜓这件事情，我知道了，做任何事情都不能太心急，要讲究方法，这样才能成功！
蜻蜓作文 12
今年寒假，我在西塘古镇游玩时，看到了一个竹子做的蜻蜓。他全身碧绿色，修长的身子两侧向前伸展着一对翅膀，它仅靠尖尖的头部，就站在笔尖上。在微风中上下翻飞，像一只真的蜻蜓飞来飞去。我想要买，爸爸问我这是什么原理？我说：“这还不简单，蜻蜓的重心都集中到头部那一个点上了。就像我们在家做的不倒的铅笔一样。”爸爸笑了笑走了。
回到济南不几天，爸爸带回来一根又粗又长的竹子。我立刻就明白了。今天我们要做那个蜻蜓。爸爸把竹子分成五个细长的竹片，修出细长的身体和尖尖的头部。在身体两侧分别粘上两个翅膀。最后用烙铁将尖尖的头部做成美丽的弧线。
竹蜻蜓做好了，剩下的工作就交给我了。刚做好的竹蜻蜓是站不起来的。我用胶枪给翅膀配重。我仔细观察它的重心，这里加点配重，那里加点配重，不一会儿，竹蜻蜓就在我的指尖上翩翩起舞。
现在这只“蜻蜓”就立在我的书桌上。
蜻蜓作文 13
星期天，蓝蓝的天上白云飘。我央求妈妈带我出去玩儿，妈妈带我去了成吉思汗广场，来到了小河边 。
我们看到满天飞舞的蜻蜓，有时在高空盘旋，有时在低空飞舞，有时还停在草坪上，像一架架小飞机，可爱极了。
我从家里拿来的网子，捕了许许多多的蜻蜓。广场上玩的小朋友看见了，对我说：“蜻蜓是益虫，它吃苍蝇、蚊子，是人类的好朋友，我们应该保护它。”
我不好意思地低下了头，过了一会儿，他们和我不约而同的说：“我们把蜻蜓放了吧！”
望着在空中自由自在飞翔的蜻蜓，我开心极了。
蜻蜓作文 14
蜻蜓的头是圆的，有两只又大又圆又黑又亮的眼睛。它非常漂亮。它的胸部有两对翅膀，翅膀是透明的，淡黄色。今天从客厅窗户往外看，发现外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的电线上。长这么大，没仔细看过蜻蜓。原来蜻蜓这么好看！它像竹子一样又圆又漂亮。我妈跟我说，蜻蜓是节肢动物，身体、胸部、腹部三部分。
于是我仔细观察了一只蜻蜓：它的头是圆的，长着两只又大又圆又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有两对翅膀，翅膀透明，呈淡黄色。上对从窄到宽较长，下对从宽到窄较短。胸部还有三双脚，瘦瘦的，分成几段；它的腹部细长，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飞机，用它的细脚站在电线上！看着蜻蜓飞舞或停在电线上，我被迷住了。
突然，不知何故，他们成群结队地飞走了。
蜻蜓作文 15
一天，一只蜻蜓感觉十分无聊，就想出来捉弄一下谁。
他看见一只蜘蛛停在他旁边，便加足马力，抖啊抖，终于把蜘蛛抖了下去。
过了一会儿，他又看见前面有三只蝴蝶在花丛中愉快地玩耍。于是，他快速地飞了过去。由于风力很强，一只蝴蝶撞到了木头上，另外两只转了几圈，头撞到了一起。蜻蜓心想：嘻嘻，我还会回来的。
然后，他躲在一棵大树下，哼着歌儿，翘着二郎腿，十分悠闲。
这时，一只蜜蜂实在看不下去了，他从蜂窝里飞了出来，落到蜻蜓的旁边，冷哼了一声。接着，他展开双翅，飞走了，蜻蜓也不甘示弱，直冲了出去。他们飞得不相上下。
飞行了一会儿，前方出现了一块牌子，上面写着“STOP”。他们却视而不见，直接绕开了。突然，对面来了一辆车，他们相撞了……
最后，蜻蜓和蜜蜂住进了医院，蜻蜓意识到了自己的错误，他们握手言和了。就这样，草丛又恢复了以往的安宁。
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