蜻蜓作文

2021-11-24 关于蜻蜓的作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的蜻蜓作文5篇,欢迎大家分享。

蜻蜓作文 篇1

  到了小学一年级的时候,却是方子正的成绩最好了,路辽梅的成绩也好。玥泉却是三。四五名的位置,因为总共才十几个同学,所以这也就不显什么了。后来玥泉爸爸分析说因为方子正年纪最大,所以接受能力就比较强了。

  小学几年级的时候,玥泉都一直是处于低谷的。玥泉的内心其实是很脆弱的。 游启小学隔壁有个私人家的零时铺,只要一下课,同学们就呼啦呼啦地钻出校门跑到那儿去了。第一次的时候,玥泉也跟着呼啦呼啦兴冲冲地跑过去了,她也不知道去干什么,只是看着路辽梅,方子正他们都跑过去了,她也劲头十足,跟着跑过去。然后孩子们都你拥我挤地踮着脚尖趴在架柜上,个子高一点的就趴在别人背上把钱伸过去,叫道:“老板,我的!”声音总是独特得惊人,那大都是高年级的男孩子。女孩子们向来都是比较斯文,也就踮着脚尖站在那群小萝卜头的后面,细声细气有不乏竞争力的喊着:“我要这个!我要这个!”在前排推推搡搡你熙我攘的大多是些低年级的小萝卜头,强一点的就借着自己“单薄”的优势迅速挤进人群朝前扑,一挤一推也就趴在最中间的柜子上了。任你们左边挨右边窜就是铁打的杆子,一动不动。弱小点的,就随着队伍的推动,一来二去的也就到了最偏僻的角落了。这也就免不了些的吵闹:“你挤我干嘛阿。”“谁挤你了。””你干嘛趴我身上阿””你过去一点好不好啊。”一片喧闹的海洋。 玥泉就呆呆地站在门口了,她没有钱,她也不敢向爸爸妈妈要钱,他们也不会给的,因为家里也是个小杂货铺。只是零食没有这儿多。玥泉就站在门口那么望着,她也不知道想干什么。路辽梅和方子正不一会就出来了,手里都捧着一袋食物,一颗一颗地往嘴里放,走看到门口的时候,玥泉就走到他们旁边和他们一起走,路辽梅和方子正也不瞧她,只顾往嘴里塞食物,还发出“吧”“吧”的声音。玥泉看了他们一眼就侧过头去了,似乎在打量什么,她不想看他们,要不然他们又该说她是“好吃鬼”了。

  “叮。”只要上课铃一响,那群孩子就会慌慌忙忙撤下伸出的手,狂野似的往学校奔了,要是迟到的话就会被老师罚站。玥泉是从来没有迟过到的,路辽梅,方子正,徐光前他们都不是些省油的人,买东西还会要有几分钟搞定?所以,小孩子拉勾勾分帮结派的,他们也总是老大。

蜻蜓作文 篇2

  听说蜻蜓低飞就会下雨,这是真的吗?我想弄个明白。

  我来到池塘边,看见许多蜻蜓像一架架小飞机,在池塘上方飞来飞去。这时,一只红蜻蜓停在我附近的一块石头上,我定睛一看,这只红蜻蜓浑身火红的',像穿了一件红袍。身体细细长长的,头圆圆的,眼睛大大的,听说里面有二万五千只小眼呢!蜻蜓的外貌真奇特。

  不是说蜻蜓低飞就会下雨吗?可我看了天气预报,今天会下雨,为什么蜻蜓却还飞得高高的呢?是天气预报错了吗?还是下雨前,蜻蜓不会低飞,而是飞在高空中呢?我还是不相信下雨前,蜻蜓飞在高空中,不会飞在低处。

  我一直站在池塘边,定睛看着那些蜻蜓。这时,在池塘上空飞行的一只只蜻蜓,一个接一个在水面上方飞行,紧贴着水平线上方几十厘米,可这次蜻蜓和之前飞的样子不同了,它们身子左右移动,头摇来摇去。一会儿飞到池塘中间,一会儿飞到我的身旁,一会儿飞到池塘边的大树下,好像在开开心心地玩捉迷藏呢!

  可为什么蜻蜓会低飞呢?我悄悄地接近一只飞的最低的蜻蜓,伸出双手,猛地一扑,把那只蜻蜓捉住了。我东看看,西看看,没有什么奇怪的地方。又拿起放大镜仔细地看了看,发现它翅膀上有许多细小的水珠。我又用网子抓了一只飞得较高的蜻蜓,用放大镜仔细地看了看,这只蜻蜓翅膀上的小水珠比较少,小水珠和飞行有什么关系呢?我苦苦地思考,终于明白了,蜻蜓需要快速扇动翅膀才能飞高,小水珠给翅膀增加了重量,重量很大就不能快速扇动翅膀,所以就飞不高了。

  “哈哈”,我高兴地叫起来,“终于知道蜻蜓为什么能当气象员了,我要让更多人知道当气象员的秘密!”

蜻蜓作文 篇3

  乡村的风景真美丽,引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了,便提议去捉蜻蜓,我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。

  穿过玉米地,来到一个长满野草的地方,这里的蜻蜓真多,草尖上歇息着好些蜻蜓,空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网,抑止不住内心的喜悦,朝着空中乱舞一阵,空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子,右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去,只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏,一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。 我学着晓晓的动作,开始捉蜻蜓,突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上,哈哈,自投落网,不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去,屏息凝视,伸手飞快地一捏,谁知这这蜻蜓却一溜烟地飞走了。 我没有灰心,继续捕捉蜻蜓,经过几次尝试后,我终于总结了一条经验,就是在捏蜻蜓尾巴过程中,若发现蜻蜓的翅膀稍向前动了一下时,千万别秉势一抓,因为这说明蜻蜓已经警惕起你了,起了防范措施,你只需一动不动地静等几秒中,待它翅膀向后一移时,以最快的速度就能将它捉住。

  不一会儿,我们就捉了七八只只蜻蜓。带回家玩了一阵,就把蜻蜓放了。因为蜻蜓是益虫,在城市里很少见,因此我们要保护它。

蜻蜓作文 篇4

  星期六,小明写完作业,就去小花园里玩,看见花园里有一只蜻蜓在天空中飞来飞去,小明觉得很好玩,就拿了个网去捕蜻蜓,忽然有一位阿姨看见了,阿姨说:蜻蜓是益虫不能捕,小明听了, 立刻把网放下来。

  这个故事让我们知道了,蜻蜓是益虫,不能捕,我们要爱护它。

蜻蜓作文 篇5

  今天刚下完一场大雨,天气潮潮的,正是捉蜻蜓的好时机,我叫上两个人和我一起捉蜻蜓。刚出门,我就闻到一股泥土的鲜味。

  到了小花园,我们三个人一起找蜻蜓,因为蜻蜓颜色很像树枝,所以很难发现,更难抓到它。这时我的眼睛对准了一棵树最低的枝上,张开手掌,慢吞吞地挪到了它身边,不想摸到了一个蜘蛛网,蜻蜓飞走了,我扫兴极了,于是我又开始找蜻蜓,这时,郑立倩发现了一只,在一棵她够不着的树上。于是,我帮她逮下,于是我又将手伸向另一只蜻蜓,这是第二次,而且还是给别人逮,我不免有些紧张,所以又失手了。我发现郑立倩并无怪我的意思,于是,我心里更不安了。我又将我的手小心翼翼地伸向它,我的速度比以前更慢,我也更紧张了,仿佛神精要断了。我的手摸到了它,然后用力抓住它的翅膀,从枝上抽出来,我终于捉到了一只,而且是今年第一次捉到的!我十分激动,将它给了郑立倩,我们又用这种方法捉了好几只,又都放了。因为它是益虫,捉了的话以后就没法帮我们捉更多蚊子了,那我岂不会被蚊子咬死了。

  这次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光辉正在闪闪发亮。

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