在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的蜻蜓作文6篇,欢迎阅读与收藏。
蜻蜓作文 篇1
你们知道吗?这几天我发现了一个秘密。
上周末,我和几个表弟表妹一起去小溪边玩耍。小溪清澈见底,岸边绿草茵茵,大家快乐地游戏着。忽然,我在发现了一个奇怪的现象:有许多美丽的蜻蜓在水面上飞来飞去,有时还用尾巴轻轻点一下水面,在水面上留下了一圈圈涟漪。
见我看得入迷,小表妹走过来好奇地问我:“姐姐,姐姐,蜻蜓这是在干什么呀?”“蜻蜓渴了,它在喝水。”不等我开口,爱幻想的小表弟就抢先回答了。“不,它在寻找食物。”大表弟胸有成竹地说。“谁说的,它一定是觉得自己很美丽,在照‘镜子’呢!”大表妹歪着脑袋天真地说。他们因为观点不同,争得面红耳赤。
“STOP!你们说得都不对。”我大声地打断了他们的争论。“那你说它在干什么?”他们都看着我,异口同声地问到。其实我也不知道蜻蜓这是在干什么,只好卖个关子说:“大家继续玩吧,我明天再告诉你们答案。”
走在回家的路上,我后悔了。唉,当时真不该当着大家的面夸下海口。这下可怎么办呢?我垂头丧气地想着。呀!有了!回家找资料去。我一路狂奔。一到家,我连鞋都没来得及脱,就冲进书房,翻出《十万个为什么》认真翻阅,啊!找到了!找到了!我连忙仔细地阅读,啊!原来是这样啊:蜻蜓点水,实际上就是蜻蜓妈妈在生儿育女。雌蜻蜓每次产卵都要把尾部插入水中,产下一些卵后又立即飞起来,这样一次次地重复产卵的动作,就是我们看到的“蜻蜓点水”。
第二天一早,我就把答案告诉他们。听见他们夸我见多识广,我心里甭提有多高兴了。
蜻蜓作文 篇2
蜻蜓是有益动物。同时,我也与蜻蜓有了不解之缘。 那是一个风和日丽的日子。
寂寞的我在家无聊透顶。一阵呼唤使我狂奔而去——妈妈叫我:“你看我带给你什么了?”一句话打破了我的思绪。是什么呢?奇异的玩具?美味的食物?还是什么可爱的动物?一道道世界之谜在脑子里盘旋。一双水汪汪的大眼睛。“扑翅、扑翅”的翅膀煽动声音清晰可见。细长的身子。让人情不自禁地喜欢上这小家伙——蜻蜓。仔细一看,一条红绳子滚在蜻蜓的脚上。这小小玲珑的小动物原来是妈妈不经意间抓了回来的。 他那双水汪汪的大眼睛竟警惕地盯着我。原本是扑闪着那纹理清楚活泼欢乐的蜻蜓,竟已经不扇了。呆呆地停在那。见我走近,紧张得再一次煽动翅膀,试图逃走。我拿着红绳到处乱窜这跑一下,那跑一下。把它折磨得半死。
看着它的眼睛,我不禁的可怜起这只蜻蜓起来,也许这只蜻蜓太想家,在想它的父母。他的父亲也可能酷酷的需找他的踪迹。我未曾想要伤害它,为什么它如此畏惧我呢? 我是挺喜欢像动物的。喜欢动物翅膀煽动的声音,喜欢动物合家欢乐的情景……叫像我一样,我也不希望自己与家人分散。 我走到楼梯口,似乎想要放走蜻蜓。
决心中夹杂着一丝犹豫。我的手微微的松开。顿时,蜻蜓似乎明白我的心思。用尽煽动这翅膀。他走了。 望着蜻蜓远去的身影。我陷入了深思:我成全了蜻蜓的心愿。
蜻蜓作文 篇3
最近,我渴望得到一架“小飞机”—蜻蜓。于是,我便隐藏在茂密的花丛中,屏息凝视,静静地等待着。
果然,功夫不负有心人,不一会儿,一架蓝黄相间的小蜻蜓飞来了。我得意忘形,我兴高采烈地大叫一声:“蜻蜓来了!”可是,蜻蜓受到了惊吓,像离弦的箭一溜烟飞走了。可是我并没有放弃,心想:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!”“对,我一定要战胜困难!”我一边想,一边再次躲避起来,仔细地观察着四周的动静。
过了一会儿,有一只比刚才还漂亮的蜻蜓飞入我的眼帘。吸取了刚才的教训,我小心翼翼地靠近蜻蜓,猛地一扑,哈,蜻蜓被我捉住了。我心花怒放,立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上,我想:“以后,遇到困难时,一定不能退缩,要勇敢地去面对就能战胜困难!”
蜻蜓作文 篇4
大家生活里肯定遇到过各种各样的事情吧!是一件烦心事?还是一件让你深有感触的事?暑假里,一只蜻蜓就给了我很大的启发。
那天上午,我来到江滩上捉蜻蜓,抓到了许多各种各样的蜻蜓,这时,我看见一只翅膀残缺的蜻蜓,便十分嫌弃地把它甩到一边,只见它不停地在地上蠕动,我跑过去想触摸它,就在我把手伸出来的时候,它立刻扇动着残缺的翅膀,想努力飞起来,可它无论怎么用力都只是徙劳它仍然飞不起来。扇动了一会儿后,它似乎下了决心,用尽全身力气,竟飞了起来,它在空中很不平衡,却丝毫没有停下来的意思。我看呆了,仿佛看见一个虽然受伤,但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了,心里想着一个问题,到底是什么力量让它飞了起来?没错,它身体里确实有一种力量,而这种力量正是它努力挣扎,坚决不放弃生命的精神。它接着飞翔,我紧紧地跟着它,不知不觉中我已经走了很远,后来,我走不动了,目送着它越飞越远,蜻蜓就像一个小黑点,慢慢消失在我的视野里。
后来,我对这件事情有了深刻的体会:既然蜻蜓都能努力挣扎,不接受命运的制裁,躲过死神的镰刀,而作为人类,我们更应该学习这种精神。
蜻蜓作文 篇5
夏天到了,草坪上盛开着颜色各异的野花,蜜蜂争先恐后地采着花粉,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的景象,就想:“捉一只蜻蜓做标本,给同学们欣赏该多好啊!”小明说做就做,他拿来网兜,来到草坪上。瞧,一只穿着红色“连衣裙”的'蜻蜓在草坪上飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时悬在半空中一动不动,就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上,就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边,用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了,小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中,好像在和天空比高低。没过一会儿,它又轻轻落在草尖上,好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓,心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿,小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁,乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档,奋力地一扑,终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着,好似在说:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你们人类的好朋友啊!”小明看到蜻蜓难过的样子,又想到蜻蜓是益虫,于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了,小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了,它并没有飞远,而是在小明的头顶不停地盘旋着,好似在说:“谢谢你,我一定会多吃害虫,报答你们人类的!”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧!
蜻蜓作文 篇6
蜻蜓是一种昆虫,喜欢在水上盘旋,并时不时地点一下水面,产生一圈圈涟漪荡漾开去,才有蜻蜓点水因而诞生。它还会停在水面的突出物上,比如一朵花,一根树枝。诗人杨万里就曾描绘过这样的场景:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。蜻蜓还是一种益虫,可以捕捉蚊虫来吃,是人类的好帮手。
今天,我走出家门,不经意间,往旁边看了一眼,就这样,我发现了一只蜻蜓。那只蜻蜓正上下飞舞着,好像在寻找着什么,我猜它是在寻找蚊虫,想要填饱肚子吧。看着那只蜻蜓,我突发奇想:不如我捉一只蜻蜓来观察一下吧。说干就干。我回家拿了一个网子,想用它把蜻蜓网住,还准备了一个透明的大盒子,把蜻蜓放进去,以便于观察。准备好了一切所需要的东西后,捉蜻蜓的活动就开始了。
首先,我拿着网子,小心地靠近那只蜻蜓,尽量做到悄无声息。我目不转睛地盯着它,太好了,它并没有注意到我的行动。在离蜻蜓不远的地方,我停下了脚步,屏息凝神,一动不动地望着蜻蜓,想等待一个合适的时机,好将它一网打尽。过了一会儿,蜻蜓停在了路旁的一朵花上,不动了。说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势将网子笼向了那只蜻蜓,包括下面的那朵花。我小心翼翼地将那只蜻蜓取出,放进了事先准备的大盒子里,一只蜻蜓就这样捕捉成功了。我捧着那个大盒子,仔细地看着那只蜻蜓。那是一只绿色的蜻蜓,在阳光地照耀下,散发着亮丽的光泽,两对薄薄的,透明的翅膀,长在它的身体上,快速地振动着,帮助它一次又一次地撞向盒子的壁板上。
过了一会儿,它停止了撞击,好像知道了这是一种无意义的运动。它静静地望着我,我也静静地望着它,四目相对,眼中所表的的意义无人能懂,我好像变成了它,有了两对薄如蝉翼的翅膀,渴望无拘无束地在天空中飞翔。我被它眼中所流露出来的感情打动了,于是,我放了它,让它可以再次回归天空,自由自在地飞翔。当它离开了盒子后,并没有直接飞走,而是在我的头上盘旋起来,良久,才离开了我的视线。
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