在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的放飞蜻蜓作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞蜻蜓作文 篇1
今天，我和爷爷、奶奶吃完晚饭去散步，走到了雕塑广场。广场上散步乘凉的人很多。小河边，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；还有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我随着奶奶坐在一块大石头看球。这时，我突然听见大石头下面传来“嗡嗡”的声音，我低头一看，发现在大石头的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇动着翅膀想飞起来，但不管它怎样努力也飞不起来。我想：也许是大石头挡着它飞吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。这只小蜻蜓真可爱，圆原的脑袋上有一双圆而突出的.大眼睛，身体两旁有两对透明的翅膀在微微抖动。
我看到这样可爱的小蜻蜓，真想把它带回家，可是想到蜻蜓是益虫，会吃掉许多讨厌的蚊虫。于是我就放飞这只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下来。我想要是有人把它踩死了怎么办？我又把它托起来，来到一棵小树旁，把它放到小树上。
这时，奶奶叫我回家了，我又看了一眼这只小蜻蜓，心想：这只小蜻蜓在小树的保护下，经过一夜的休息，明天肯定会飞起来，并会帮人们消灭许多害人的蚊虫。
放飞蜻蜓作文 篇2
在愉快的暑假里，我经历了一件令我十分难忘的事情。
那是一个天气睛朗的下午，我和蓝颖姐姐在鱼塘边漫步，蓝颖姐姐无意中发现一只美丽的大蜻蜓，便叫我帮她捉来玩一会，我想都没想就答应了，因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。
我慢慢地踮起脚尖，悄悄地向那只美丽的大蜻蜓靠近，反复捉了几遍，终于捉住了，大蜻蜓在我手中动着，用美丽的大眼睛十分痛苦地望着我，引起了我的沉思：大蜻蜓啊！你曾经为我们捉蚊子，为人们消除一点搔扰，让我们愉快地进入梦乡，那我就应该保护你，而不是去伤害你。
想到这里，我向蓝颖姐姐走去，把我的想法告诉她，蓝颖姐姐听了，便说：“既然它那么可怜，就让它飞走吧！”我应声说：“好。”我张开手，让大蜻蜓飞走了，蜻蜓没有马上飞走，而是绕着我飞了几圈，好像在感谢我。
我把大蜻蜓放飞之后，我仿佛觉得今天的天空特别的清晰，晴朗。
放飞蜻蜓作文 篇3
今天，我们做了件非常非常有意义的事，那就是：放飞蜻蜓！
大家可能以为我们抓了蜻蜓再放了它，那恭喜你，答错了！事情是这样的……
我们去白路圆玩，快走到湖边是，我们发现了一只蜻蜓被困在了蜘蛛网上，我的好朋友陆新儿说：“好可怜啊，放了它吧！”我们大家连声说好！我们找来一根长木棍，往上一扔，把蜘蛛的家给弄了下来，妈妈在把蜻蜓从蜘蛛网上轻轻弄了下来，在小心翼翼的把蜻蜓上残留的网给弄掉，让它能自由飞翔！看着远去的蜻蜓，我们心里都很开心！
我们大家要多多爱护动物，把爱一直传送出去！
放飞蜻蜓作文 篇4
暑假的一个傍晚，小明和小刚拿着捕网在门前的公园里捕蜻蜓。
两个男孩子东跑跑西追追，费了九牛二虎之力，总算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一个大姐姐走过来，面带微笑的说：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厉害的益虫。”小明和小刚听了，好奇的问：“蜻蜓为什么是益虫？”大姐姐又说：“因为蜻蜓一个小时能捕捉20只蚊子或苍蝇，是人们的除害飞行家。”小明摇摇头说：“蜻蜓有这么大的本领呀！小刚，快放了蜻蜓。”小刚有些不舍得了，说：“大姐姐，让我们把它事回去吧！我们以后不捉得了。”还没等大姐奶回答，小明就严厉地说：“不行，蜻蜓是益虫，我们不能捕捉。”小刚听了，就只好依依不舍地把蜻蜓给放了。
蜻蜓在他们的头上盘旋着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你给了我自由。”
他们望着远飞的蜻蜓，开心地笑了。
放飞蜻蜓作文 篇5
一天，小红写完作业在楼下的花园里玩儿。玩着玩着，突然，她发现一只漂亮的红蜻蜓停歇在一朵花上。多漂亮的蜻蜓啊！小红小心翼翼地走向花朵，一把抓住了红蜻蜓。
回到家里小红把红蜻蜓装进笼子里，红蜻蜓蔫儿蔫儿地，看样子快要死了。小红心里很难过，决定把它放了。于是，小红把窗户打开，放飞了红蜻蜓。
放飞蜻蜓作文 篇6
今天是星期六，我写完作业出去玩的时候，看见一群蜻蜓飞来飞去，它们的翅膀晶莹透明。看来真的要下雨了，蜻蜓成群结对地在低空飞行，像一架架轻盈的小飞机。我看见不远处有三个小朋友举着网子在捉蜻蜓。
只见他们苗准了一只飞得低的蜻蜓，拼命地追赶，蜻蜓东躲西藏，累得气喘吁吁，实在飞不动了，被他们网住装进袋子里。后来他们有接二连三地捉了好几只。
看到那些可怜蜻蜓，我连忙跑过去对他们说：“蜻蜓是益虫，是捉蚊子的能手，你们还是把它们放了吧！”他们听了就赶快把蜻蜓放飞了。蜻蜓在我们头顶飞舞，好象在说：“谢谢你们，你们都是好孩子。”我们高兴地笑了。
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