放飞蜻蜓作文

2021-07-09 关于蜻蜓的作文

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的放飞蜻蜓作文8篇,希望对大家有所帮助。

放飞蜻蜓作文 篇1

  “敏敏,快来啊,这里有一只漂亮的蜻蜓!”妈妈站在卧室门口小声地喊着。

  听到妈妈的喊声我赶紧跑了过来,顺着妈妈手指的方向看去:一只小蜻蜓趴在妈妈的蚊帐上,它全身上下绿莹莹,眨巴的大眼亮晶晶。哇,我从来没见过这么美的绿蜻蜓!

  “快抓住它,把它夹在书里,就是一个精美的标本!”妈妈兴奋地喊道。于是我蹑手蹑脚地来到绿蜻蜓跟前,迫不及待地抓住了它透明的双翼。

  “哈哈!我有标本了!”我捏着这只绿蜻蜓手舞足蹈地来到书房,翻开一本《童话故事书》,把它小心翼翼地放了进去,“抓紧合上书,不然会飞了!”身后的妈妈着急地说。就在我将要合上书本的一刹那,我忽然想起一年级时老师曾给我们讲过:蜻蜓不仅是庄稼的好朋友,还是人类的好朋友,它能捕食蚊子和苍蝇,是一种益虫!我的心突然沉重了下来:自己是怎么了?一向被大家视为好学生的我怎么能伤害益虫呢?“不!”我伸手把它抓了回来,“我不能伤害它!”我大声地喊了起来:“我要放它回归大自然!”一旁的妈妈没有说话,只是静静地看着我。

  我捧着这只绿蜻蜓来到窗户前,轻轻地打开手心,蜻蜓扑扇着翅膀飞了起来,两只大眼睛忽闪忽闪地看着我,接着又落在我的腿上轻轻地吻了一下,向窗外飞去……

  我放飞了这只绿蜻蜓,也放飞了自己的心情!

  妈妈笑了,我也笑了。

放飞蜻蜓作文 篇2

  今天上午,我正在上第二节语文课。讲着讲着,坐在第一排的刘灏仿佛看到了什么东西,于是低头,才恍然大悟:是一只蜻蜓。

  于是,刘灏跟老师说事情的发展经过。我隐隐约约地听到老师说了这几个字:是只蜻蜓。我顿时呆若木鸡,心想:什么?蜻蜓,不会吧,这蜻蜓怎么会飞进课室?可能是我们一上班会课时进来的吧,行动那么神秘!

  刘灏以为蜻蜓咬人,所以就不敢走动,这可把我们闹了一个大笑话。老师说:“不怕的,它不咬人,大胆一点!”于是,刘灏就想了一个办法让它出来,那就是:用纸哄走。他好不容易找了一张废纸来驱赶。蜻蜓想飞到高处,可上面是课桌,受到惊吓的蜻蜓飞快地飞到了一个无课桌的地方。他用大脚跺了一下,蜻蜓就从窗口飞到外面。

  老师说:“蜻蜓是一架轻巧的飞机。我从窗外望去,只见它还停在白花花的墙壁上,太阳光照着它暧洋洋的,它对我们好像十分地敬意。过了一会儿才依依不舍地飞走了。

  我仿佛看到蜻蜓正在空中捕捉蚊子。害敌少了,自己也饱了。不过蜻蜓仍然在不停地除蚊子,要把这些害虫统统消灭掉。

放飞蜻蜓作文 篇3

  童年时,家乡水多、鱼多、芦苇多,因此年年繁衍了好多蜻蜓,最珍贵的当属红蜻蜓和蓝蜻蜓。每年夏季傍晚,成群的蜻蜓飞舞在村口、河边、街道的上空,我和小伙伴们拿着扫帚去扑,追逐半天也捉不到几只。每当大雨来临气压低,蜻蜓超低空飞翔正是捕捉的好时机。谁要捉到一只红蜻蜓,那可是兴奋极了。听大人们说,红蜻蜓是灶王爷的“坐骑”,很有灵性,一般不容易捉到。

  捕捉蜻蜓的方法很多,最笨拙的方法是举着大扫帚,迎着蜻蜓飞的方向扑。最简单的方法是把捉到的母蜻蜓用细线拴在它的大腿上,攥住线头儿,在小河边不停地晃动,一会儿工夫,一只雄性蜻蜓就俯冲下来,死死咬住雌性蜻蜓,这时一收手中的线,一对“恩爱”的蜻蜓便被俘获了。这招儿捕捉蜻蜓十分灵巧,但不免有些残忍。

  蜻蜓属益虫,吃蚊子。故乡水多、草多、蚊子更多,我们就把捉来的蜻蜓放飞在屋里,蜻蜓趴在窗户上,进屋来的蚊子都被它吃掉。到了秋季早晨,浓浓的雾水淋湿了苇叶,蜻蜓的翅膀被淋湿,趴在苇叶上动弹不得。清晨打草时,我们毫不费劲儿就捉到几只。秋季早晨,我们都喜欢去割草,当然不仅是主动完成父母派下的任务,而是因为蜻蜓在吸引我们。

  村里有我一个十分要好的伙伴,他长我四岁,打草、捉蜻蜓都是他带着我,形影不离。一天早晨,我们割完草,他在芦苇叶上捉到一只蓝蜻蜓,我捉到一只红蜻蜓,我们俩躺在草地上,看着各自手里的蜻蜓。面对这有灵性的小家伙,也许是童心善良的一些怜悯,我俩默默无语,半晌,同时举起手,把蜻蜓放飞了。让它们自由地飞到属于它们的天空,去找它们的爸爸妈妈和好朋友吧……

放飞蜻蜓作文 篇4

  夏天来了,草经过雨的滋润变的绿油油,他们疯狂的生长着,长得又高又壮,五颜六色的花儿随风摆动,好像是配合着风儿跳起舞来。大树长得葱葱茏茏,密密层层的树叶遮挡住了炎炎烈日,为人们提供树荫,让人们有地方乘凉。蜻蜓在野外自由在的飞翔。

  一天阳光明媚,小明和小刚去野外捕蜻蜓,小明拿着网,看见石头上有一只蜻蜓,一动也不动,好想死了似的,想去做它。小明把网举过头顶,蹑手蹑脚地走过去,发现这只蜻蜓还一动不动,小明就扑过去,可是蜻蜓发现了他,急忙飞走了,小明一下子摔了个狗啃泥。小刚拿过网,看见一只蜻蜓躺在石头上,小刚悄悄的走过去,一下子把蜻蜓扑捉住了好几只。这是一个大姐姐来了,看见他们手有许多蜻蜓就大叫道:你们怎么捉这么多蜻蜓,他们是益虫,他们对人们的好处可多了呢!

  小明和小刚惭愧地底下了脑袋,他们手托蜻蜓,小心翼翼地方他们走了。他们对蜻蜓说:“对不起,小蜻蜓,我不知道你们是益虫,我们再也不伤害你们了。”小蜻蜓好像原谅了他们,在她们的.头上飞了几下,就飞走了。从此以后,他们变得爱护昆虫了。

放飞蜻蜓作文 篇5

  在愉快的暑假里,我经历了一件令我十分难忘的事情。

  那是一个天气睛朗的下午,我和蓝颖姐姐在鱼塘边漫步,蓝颖姐姐无意中发现一只美丽的大蜻蜓,便叫我帮她捉来玩一会,我想都没想就答应了,因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。

  我慢慢地踮起脚尖,悄悄地向那只美丽的大蜻蜓靠近,反复捉了几遍,终于捉住了,大蜻蜓在我手中动着,用美丽的大眼睛十分痛苦地望着我,引起了我的沉思:大蜻蜓啊!你曾经为我们捉蚊子,为人们消除一点搔扰,让我们愉快地进入梦乡,那我就应该保护你,而不是去伤害你。

  想到这里,我向蓝颖姐姐走去,把我的想法告诉她,蓝颖姐姐听了,便说:“既然它那么可怜,就让它飞走吧!”我应声说:“好。”我张开手,让大蜻蜓飞走了,蜻蜓没有马上飞走,而是绕着我飞了几圈,好像在感谢我。

  我把大蜻蜓放飞之后,我仿佛觉得今天的天空特别的清晰,晴朗。

放飞蜻蜓作文 篇6

  今年雨水特别多,因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里,躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了,蜻蜓!

  小时候,我们可玩的东西实在太少,便总和小动物过不去,想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词,只记住了“战斗”。

  女儿也经常和蜻蜓打交道,照图片画蜻蜓,放大红蜻蜓风筝,玩带弹性的塑料蜻蜓,但还未接触过真正的蜻蜓。

  今年夏天,我带她到玉渊潭游泳。回来时,她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子,便要买回家玩,我说不行,便一个人径直向前走去。一会儿,女儿追过来说:“爸爸,有不用花钱的小动物,你让我要吧。”我不解,便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩,逮了一小笼子蜻蜓,答应送女儿两只。

  女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口,一会儿功夫,其中一只蜻蜓便躺倒了。我说:“你看,这是益虫,你给弄死了。”女儿说:“爸爸,你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说:“刚说完是益虫,你怎么还要逮呀。”女儿说:“逮一只蜻蜓妈妈,好带着受伤的小蜻蜓,飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓,多孤单呀。”走出商场,女儿看见了蓝蓝的天空,打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手,撒开塑料袋的口,蜻蜓一下就飞走了。

  “爸爸,我回去再要两只蜻蜓吧!”“干什么?”“给放了。他们有多少,我要多少,都给放了。”一会儿功夫,女儿成了保护动物的卫士。

放飞蜻蜓作文 篇7

  今天,我们做了件非常非常有意义的事,那就是:放飞蜻蜓!

  大家可能以为我们抓了蜻蜓再放了它,那恭喜你,答错了!事情是这样的……

  我们去白路圆玩,快走到湖边是,我们发现了一只蜻蜓被困在了蜘蛛网上,我的好朋友陆新儿说:“好可怜啊,放了它吧!”我们大家连声说好!我们找来一根长木棍,往上一扔,把蜘蛛的家给弄了下来,妈妈在把蜻蜓从蜘蛛网上轻轻弄了下来,在小心翼翼的把蜻蜓上残留的网给弄掉,让它能自由飞翔!看着远去的蜻蜓,我们心里都很开心!

  我们大家要多多爱护动物,把爱一直传送出去!

放飞蜻蜓作文 篇8

  星期天的早上,我和妈妈来到公园。

  只见这里到处飞着一只只大蜻蜓,就好像一架架飞机在空中盘旋。我觉得很有意思,就拿着网子到处捕捉蜻蜓,一会儿跑东,一会儿跑西,追的蜻蜓到处乱飞。一只蜻蜓被追的晕头转向,落到了地上,我立刻把它网住。

  这时,妈妈过来说:“蜻蜓是益虫,专吃蚊子和其它有害飞虫,是人类的好朋友。我们不要去伤害它们,如果保护了它,就像保护了大自然。”我听了妈妈的话惭愧地低下头。我赶紧把手中的蜻蜓放了,我和妈妈望着自由自在的蜻蜓高兴地笑了。

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