在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的蜻蜓作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蜻蜓作文 篇1
我最喜欢做的事就是和小伙伴们一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能带着胜利品回家,而我都是两手空空而归,只能在一旁眼巴巴的看着他们拿着各自的蜻蜓“打架”,心里很不服气,于是我决定自己也去试一试。
我想小伙伴们也没有什么秘密武器,他们只是用一根带叉的木棍缠上网去网住蜻蜓而已。于是,我把爷爷捕鱼用的渔网缠到带叉的木棍上去捉蜻蜓。可是,不但没有捉到蜻蜓,还害得我摔了一个大跟头,头上长出了一个大包。这次我又空手而归,没办法,我只好向小伙伴们请教了。
小伙伴们听了我的诉说后都哈哈大笑起来,我的好朋友黄桂双说:“我们的网是特殊的网,不是渔网,而是蜘蛛网,所以我们的网能粘住蜻蜓,你的却粘不住。”小伙伴们还给我做示范,怎么弄带叉的木棍,怎么缠蜘蛛网,又怎么捉蜻蜓,我终于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法试了几次,果然成功了,嘿,我也学会捉蜻蜓了。
这件事也让我明白了无论做什么事都不能蛮干,要讲究方法,这样才能把事情做好。
蜻蜓作文 篇2
前天下午,我去冠杰家玩,来得时侯我看见冠杰家的院子里有红蜻蜓,本来是叫上冠杰一起去捉,可是冠杰在写作业,说等一会儿,我等了一会儿,冠杰终于写完了,我们俩一起去捉蜻蜓 ,可是那只红蜻蜓已经飞走了,冠杰说,没事,红蜻蜓没了,还有蓝蜻蜓。What!还有蓝蜻蜓!这也太稀奇啦!我倒要看看,他长什么样,冠杰突然把网一挥,说:“捉到了!”“我看看。还真有”蓝蜻 蜓“!”“还有很多呢!”“一起去捉吧!”我们俩一下午的功夫捉了8只“蓝蜻蜓”,(还放跑了5只。)嘿嘿,我们能干吧!
蜻蜓作文 篇3
只要蜻蜓的心还在,一只翅膀也能抵达天空。
——题记
都说童年是懵懂无知的,我给它起了个名字叫“速忘期”。童年中的一些或快乐或悲伤的小事,随着时间的流逝而被迅速忘记。但也奇怪,一件说大不大,甚至有些微不足道的事情,却让我铭记于心。
小时候我是一个爱玩的孩子。有一天,约了小学同学小A去了九山公园。那样的年纪,总是精力旺盛。玩了好久,在休息的时候,我们抓住了一只蜻蜓,它美丽的眼透着些许无助,那如薄纱一样的,好看的翅膀颤动着——它还在我们手中挣扎不休。
正在我津津有味地观赏蜻蜓的时候,小A开心的喊起来“你看!草地上新立起了一个充气城堡,我们去玩好不好?”我看看蜻蜓,又看看充气城堡,有些犹豫不决,最后,我还是禁不住诱惑,倒向城堡那一边,为了防止蜻蜓逃跑,我们用绳子拴住了它的一对翅,又栓到一根木桩上。然后欢呼着奔向城堡。
当头上的天已成了暖暖的橘黄色,我们不得不回家时,才猛地想起那只被我们塞到记忆的某个不知名角落的蜻蜓,急忙奔回,蜻蜓已经不见了,细绳上只剩下那对翅,在夕阳的照射下成了绚丽的瑰红。
难道是哪个和我们一样顽皮的小孩粗暴的扯走了它?亦或是它忍受着剧痛,留下了那对曾让它骄傲飞翔的翅,去寻另一片天空?但我更愿意相信后者,相信那一美丽的生灵并没有,它留下了一对翅——以这样惨痛的代价换取它小小的自由,坚持它对天空那执着的追求。心里涌起一股巨大的愧疚感,彼此相望,我们竟谁也没有勇气,解下那对翅。
时常想起那只断翅的蜻蜓,当看见其他孩子捉蜻蜓时,我会忍不住想告诉他们,蜻蜓要的是自由飞翔,它忍受不住任何的束缚。当学习陷入低谷时,也会想起蜻蜓,它小小的心中满当当的装着对天空的向往,为了理想,它可以不顾一切。它就像我童年时的一个小小老师,教会了我如何去追求自己的理想。
希望那只蜻蜓还能飞吧,因为我听过一句话——只要蜻蜓的心还在,一只翅膀也能抵达天空。
蜻蜓作文 篇4
近段时间,我回老家玩耍,常常听到有人在林子里嬉戏着,传出一阵阵“快捉住它,快捉住它!”的叫喊声。我好奇的走进过去,想看个究竟。我见到一群孩童在捕捉蜻蜓,捕到后把它的翅膀取下,弄到水里玩。看到这情景我感觉很痛心。
蜻蜓有个好听的名字叫做“除害飞行家”,而且它消灭害虫的“战绩”和青蛙不相上下。例如一种俗称为“青头愣”的绿色大蜻蜓,一天可以毫不在乎地吃掉二千多只的蚜虫等这些小飞虫。它吃蚊子、苍蝇之类的当然不在话下。此外,凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫,它都欢迎。你这样高功之臣,我们真该爱惜它们。
蜻蜓喜欢在池边飞舞、嬉戏,同时水里的孑孓它们也吃哩!多数雌蜻蜓在水面飞行时,分多次将卵“点”在水中,也有的将腹部插入浅水中将卵产于水底。这就是所谓的“蜻蜓点水”。说到这儿,我不禁想到杜甫的.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。这么有诗意的画面竟是蜻蜓的独创,而且谦虚的蜻蜓却不去申请专利,只是默默地继续着它的独创,仿佛只一心一意地为世界创造美丽是它的执着追求。像这样品位高,品格美的动物,我们真应该爱惜它。
我希望大家不再伤害蜻蜓,这样既保护的生态环境,又不让害虫逃之夭夭。朋友们,让我们大家一起来保护人类的朋友蜻蜓吧!
蜻蜓作文 篇5
童年,是孩子眼中的世界,是每个人一生中最美丽、最灿烂的年华,即使童年匆匆流逝,但那也是我无法遗忘、无法释怀的岁月。我们经历的每一件事,如同一排排的书架,我拿出一本,拍一拍上面的土,记忆如同潮水,涌在我的眼前。
某年的夏天,我回到老家,暑期炎热。刚经过老家前的一片林子时,吱吱的知了叫个不停,我不由得从车上下来,决定走回老家。清新的风裹着一丝丝土的清香,轻轻吹起我的发梢。一只冒冒失失的蜻蜓闯入了我的眼前,我不由得追过去,走着,跑着,随和知了的鸣叫走到了老家。到家后,我正忙着收拾行李,却无意中又看见了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上,我的手刚抬起来,它便很快的飞走了,我跟着它跑了出去,竟追出来院子。追着,跑着,便来到了下河边。
到了老家,不必说碧绿的菜畦,高大的枣树;也不必说在枝头放声歌唱的麻雀,金黄般的油菜花,和那勤奋肯干的蜜蜂。就单是在河边一带就有无限趣味。蜻蜓在我的头上盘旋,我走到河边,慢慢地蹲下来,看着那清清的河水,冒出一股清凉的气息似乎还可以嗅到水香。水清得连水底的水草都清晰可见,在我看着正入迷时,突然从水间窜出了一条小鱼,我便不由得把自己的小手伸进水里,用小指轻轻的点着水面,当伸进去便是一身的清凉。我用手撩起一些水,点点的水滴从我的指间流下,滴在了水面上露出了一阵阵的水波。一次,两次,“哎?这是什么?”我不由得自言自语起来。一只和小拇指一样长的小鱼在我的手里弹起来又落下来,最后直到它快要停止了挣扎的时候,我赶紧用手掬起一舀水,把鱼放回水里,有一种莫名的成就感。我之后随着水流的走向水的上游,走到上游,蹲下,仔细的观察着小鱼小虾在水里的一举一动。倏忽间,我发现了在小鱼小虾的下面衬托的是那五颜六色的石头,我撸了撸袖子,把手伸进水里挑出了一个我心意的石头,我用手把石头擦干,把石头举起对着太阳,太阳的阳光穿过它,绿和白搅在一起。我高兴的笑了,我又挑了几块自己喜爱的石头,安心的把它们装在口袋里回家,那时有一种不言而喻的成就感。
我闭上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身边,它带着我的记忆回来了,那是我的天真无邪,在现在看着当时的我有多傻,多无知,但是那是我最美好的记忆。
蜻蜓作文 篇6
蜻蜓是一种昆虫,飞起来速度很快,如果要想捉到它,那可不是一件容易的事。而我却发现了一种捉蜻蜓很便捷的法子。
在我们村里,有一个供老人运动的地方。但不知道是哪一天,在那里多了一个鱼网,这种网是长方形的,它的入口大,出口小。只要在网内放入一点诱饵,再放入水中,觅食的鱼就会钻入网中。等到吃掉了食物之后,因为出口太小,所以往往会找不到出口。这样的话,第二天把网捞起来的时候,就可以从这个网里捞出一大批鱼。
那一天,我骑着自行车在村里闲逛,路过活动广场时,在网内发现了好几只蜻蜓。我很疑惑,为什么会有蜻蜓进去。我想这个网虽然说出口确实比较小,但也不会困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想,决定捉个一两只回去。因为笼子里面的空间太小,蜻蜓很多时候都是飞起来,就撞到了笼子,那时我就把手伸进笼子里面。可是,每当一碰到蜻蜓,蜻蜓就像是被自己的天敌追捕了似的,满笼子乱飞。因为没抓到蜻蜓我非常的懊恼。我就像跟蜻蜓有仇一样,拼命地摇着笼子里的蜻蜓,蜻蜓在里面撞来撞去,摇了一会儿后蜻蜓就被撞晕了似的,在里面不动了,这时,我就趁火打劫,轻松地把它捉了出来。
虽然捉蜻蜓很好玩,可也不能捉捕过度。
蜻蜓作文 篇7
一天小乐和他的姐姐到公园里玩,小乐拿着捕飞虫的网。不一会儿,他看见了一只蜻蜓,就拿着网去捕捉蜻蜓。姐姐看见了说:“小乐,不能捉蜻蜓,蜻蜓是益虫,我们要爱护它们。”小乐听了 ,就把捕捉的蜻蜓放了,告诉我们要保护益虫,它们是我们的好朋友。
蜻蜓作文 篇8
雨后的傍晚,忙碌了一下午的小蜻蜓停在叶子上睡觉。“呜……呜……呜”一阵马达声吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看:白色的外壳,四只翅膀托着一个“大脑袋”。小蜻蜓想:水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都见过,就没见过这种带螺旋桨的“白蜻蜓”。
“喂!白蜻蜓,你好哇!”“你好,我不是白蜻蜓,我是无人机。”“无人鸡?”小蜻蜓吃了一惊“鸡怎么能飞呢?”“哈哈哈,我不是家禽的鸡,是机器的机。”“白蜻蜓”说道。
“我是轻型无人机,有多个旋翼,旋翼上装了小型螺旋桨和陀螺仪,它可以让我保持平衡。下面还有可以接电池或充电器的线。”小蜻蜓听了,很惊讶地看着它的高科技身体。
“我还有一些兄弟:有的可以从军营起飞,前去危险的地方巡逻;有的可以去拍全景照片,帮助人类获取有价值的信息;有的可以去喷洒农药,减轻人类的工作量;总之,我们是人类的好助手。”无人机说。
小蜻蜓正听的如痴如醉,只见无人机的大脑袋下面旋转出了一个“大眼睛”。只听“咔擦”一声,无人机拍下了夕阳的照片。小蜻蜓顺着它拍照的方向看去,“哦,那夕阳真美。”小蜻蜓赞叹道。
小蜻蜓正想再发问,之间无人机身上亮起了红色的指示灯。“哦,我快没能量了,主人召唤我回去了。”看着小蜻蜓欲言又止的样子,无人机一边调整方向一边说:“虽然我全身的高科技,但我也需要能量,我的电能来源于下方的电池,要使没了电池,我就什么也做不了了,所以让我先回去充电,明天我们再见面吧。”小蜻蜓听了直点头。
只见无人机在天空中转了个圈,飞走了。回家的路上,小蜻蜓想:我要赶快回家,告诉妈妈我认识的新朋友。
蜻蜓作文 篇9
今天我们先复习上次学的葫芦,然后老师叫我们拿一张新纸开始学习今天的新课——画蜻蜓。
老师让我们先画一个大一点的,慢慢地画得变小,因为小的很难画。先画一个横着的椭圆,再画一个竖直的椭圆,然后画几条小线接在竖直的椭圆上,最后一个要有分开的尾巴。然后画眼睛、鼻子和翅膀,翅膀的最后要加一点黑色的小圆点。
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