在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的蜻蜓作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓作文 篇1
在秋高气爽的季节里，迎着温暖的阳光，我们来到了狮山公园。狮山公园是建在山坡上的公园，风景十分宜人。
沿着绿道，我们来到了铺满绿色草皮的山坡上，虽然是初秋，但红色、紫色，黄色，蓝色的蜻蜓不时的在我们面前忽高忽低地飞着。有了上次去植物园捉蚱蜢、螳螂的经验后，我拿着网兜准备一展拳脚。
说时迟那时快，一只褐色的蜻蜓从眼前飞过，我追出去好几米远，发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上，我想趁蜻蜓不注意，一网扑下去，可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的，等我扑下去后，蜻蜓却已展翅飞走了。几次下来，还是没网到蜻蜓，我有些泄气了，哭丧着脸来到爸爸面前，爸爸耐心的安慰我，捉蜻蜓不能心急，在捕捉时要像踢足球的＂临门一脚＂那样＂快、准、狠＂。我体会着爸爸说的话，调整了自己的心态，追着在空中飞舞的蜻蜓而去，当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时，我一个箭步网住了蜻蜓。捉住了！我小心翼翼地移到网兜边上，轻手轻脚地抓住它的.翅膀，仔细端详。
蜻蜓很漂亮，长着一张倒三角形的脸，眼睛又圆又大，带有无数个复眼。汪曾祺爷爷的书里介绍，这些复眼能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。它的触角又细又长，双翅上的薄翼精美至极，相信只有大自然的鬼斧神工才能编织出如此精致的羽翼。
仔细观察完“战利品”蜻蜓，我又把他放飞，让它回归它的家——大自然！
蜻蜓作文 篇2
春天来了，草绿了，花开了，小鸟唧唧喳喳的声音向大地传播着：“春天来了，春天来了！万物复苏了！”我与伙伴们互相约定，要在周六去公园抓蜻蜓。我们盼望时间早点过去，可时间却过得很慢，我等啊等……终于，周六来到了。
周六那天，伙伴们拿着大包小包，不仅有吃的东西，更有抓蜻蜓的小网，嗬！我们真像一只探险队。我们似乎历经了漫长的路程，终于到了公园。大家分头行动，四处寻找蜻蜓，可蜻蜓好像在和我们捉迷藏一样，一只也没发现。正当我们唉声叹气时，一组队员的话声让我们树立了信心。“快看，那是什么？”我怀着疑惑的神情向他指的方向望去，只见一只蜻蜓将落在一片叶子上。
蜻蜓不知将要发生什么危险，我蹑手蹑脚地走过去，拢着双手，屏住呼吸，全神贯注地罩了下去，轻轻的捉住了蜻蜓。蜻蜓在我手中使劲地挣扎着，但却丝毫不起作用。看到蜻蜓挣扎的样子，我不忍心了，可是……，我犹豫不决，放和不放在我心里激烈论争。“你怎么连小动物都抓，它也有父母啊。”我内心不禁哆嗦了一下，立刻把蜻蜓放了。
蜻蜓快乐的飞走了，在我的带动下，伙伴们也把后来捉到的蜻蜓放了夕阳西下，我们迈着欢快的脚步，走在回家的路上。虽然今天是空手而归，但是大家都十分高兴。蜻蜓也一直盘旋在我的头顶，翩翩起舞。
蜻蜓作文 篇3
我们在生活中常常会发现一些奇怪的或者是以前不知道的事情，但很少人会发现一些小飞虫的奇怪之处，而我却在偶然的一次，发现了蜻蜓的奇怪之处。
那是在一个风和日丽的星期日，那天下午，爸爸带我去电视塔那边骑滑板车，我可高兴了，一边骑一边东张西望着，忽然，我发现了两只奇怪的蜻蜓，它们飞得很低很低，差几厘米就贴到地面上了，着两只蜻蜓的头还是贴在一起的，它们的尾巴是翘起来的，翅膀是斜着的，真像两个在跳交谊舞的舞蹈演员呢！我心想：这两只蜻蜓怎么跟别的蜻蜓不一样呢？难道它们是外星球的蜻蜓吗？或者它们是机器人蜻蜓。我问爸爸这是怎么一回事，爸爸也说不知道。
大自然真奇怪啊。
蜻蜓作文 篇4
暑假到了，我开心极了，考的还不错，所以妈妈让玩，太好了，要是按往常，呵呵，那是在家读英语的啊！今天，天气大好，外面万里晴空，一朵朵白云飘在空中，好似一群小绵羊，白云下面三五成群的蜻蜓在自由的飞翔。正巧，我老爸在家，我让我爸给我做一个捉蜻蜓的网，嘻嘻。（不要说我懒，因为我不会做！）嗨，要说我爸手真巧，不一会就做好了。我又蹦又跳，拿着网，一溜烟的跑了出去。
看！一只蜻蜓！我以一个华丽的转身，将网狠狠的扣了下去，可恶，竟然跑了。我正在一边运量着我的计谋，竟然一只红蜻蜓撞在了我的网杆上，哈哈，这真叫踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！
晚上，我缩在被窝里回忆这捉蜻蜓的时候，我那可爱的童年，是不是又添加了一份色彩？
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