笼中鸟作文

2022-02-12 关于鸟的作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的笼中鸟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

笼中鸟作文1

　　我是一只鸟，可我，却爱上了一个人类。

　　我想，这，是一见钟情。

　　那是一个晓霞漫天的黄昏。我觅食归巢，看见一个人类对着我的巢穴指指点点。我很生气，尖声鸣叫着试图将他赶走。他回过头——一瞬间，连时间都忘记了流动。

　　当我在生命最后的那一段时间里，我脑海里仍不断回味着这一幕，这双眼。仿佛全世界的光辉都集中在这双眼里，连带着眼波倒映的夕阳都焕发了朝阳的色彩。流水在这里面婉转，清风在这里面舞动，笑意盈盈，似乎连星辰都黯淡了颜色。以至于我后来总是会想，为什么人与人差别就这么大？有些人的眼是这么温柔、纯净，有些人却那般龌龊、肮脏。

　　我们很快就成为了朋友。我觅食时，他常扛着摄相机紧追不舍，我有时便会偷偷躲到一旁看他的眼为我染上焦急的色彩，他吃饭时，我也会扑噗着翅膀抢走他筷子上的食物，看他的眼露出淡淡的无奈、宠溺。每一天都很平淡，我们却很幸福，直到那天……

　　“咣！咣，咣……”遍体鳞伤，艳羽满地，我的力气却越来越小，只能颓然倒在了鸟笼里。那些人好像早已料到我会反抗，在将我关入鸟笼的那一记得给我注入了禁用词语剂。我怨恨地瞪着他们，他们的眼像是一片泥泞的沼泽地，深沉、肮脏、残忍。

　　突然，视野里仿佛出现他的眼睛，隐忍着即将喷发的怒火。我却莫名平静下来，仿佛看到这双眼，就等于看到希望。

　　“你是谁！”

　　“这种鸟快要灭绝了，你们不能……”

　　“砰！”

　　我被枪声惊醒了浑噩的头脑，本已模糊的视线却奇异地清晰起来——鲜血从他身下汩汩流下，光彩逐渐从他眼中散去，震惊代替愤怒，绝望如藤般蜿蜒绕上，浸透了眼球。我不知所措地看着我深爱的那一抹魂灵儿从他眼中消逝，终只余一片空旷。

　　是绝望，一望无际的绝望。

　　我定定望着他绝望的眼。我想，这双眼，将是我永远无法挣脱的，牢笼。

笼中鸟作文2

　　我想要说：“溺爱是罪。”

　　——题记

　　天是蓝的，蓝得诡异，一片空旷，叫人的心口蓦地一疼。那是因为，失去了鸟的痕迹。

　　笼子里，一只美丽的金丝雀，闭目养神，看似悠然自得。半晌，却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假，这牵动我心弦的一剪梦，泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了：“某某学生因考场失意，或所遇不顺，轻易舍弃了生命，通过调查发现他（她）的性格……”我一直以为，这样的报道是失败的，为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢？人性并非天生，如果没有一个潮湿的环境，苔藓怎么会肆意蔓延？一份报道显示出，中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往，帮孩子圈定交友黑名单，只让孩子与成绩好的同学交往，于是，孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天，他们给孩子买来电子暖炉，让孩子时时刻刻地抱着，于是，孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。

　　这样的孩子，怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢？

　　笼子里的鸟是痛苦的，因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪，是无声的呐喊，要自立，要自由！

　　没有谁能承诺永远陪着谁，没有谁的翅膀能永远保护谁，溺爱是一种罪，是在你习惯有人相伴后离你而去，是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里，花会很快枯去。太过偏激的爱，是一种错爱，是一种把孩子培养得孤僻，脆弱和敏感的机器。所以有人，不懂得转个弯，不懂得自我激励。所以有人，轻易放弃生命。

　　我用我稚嫩的笔，书写我对溺爱的批驳，或许力量不够，但事实就是事实，而且糟糕。

　　话题老套，问题却存在得根深蒂固，这并非无病呻吟。育人者，需深思。

　　笼子里，有悲哀的鸟，华美而空虚的笼室，浑浊而稀薄的空气，让它泪流不止。这里有笼中鸟。

　　但愿这里没有笼中鸟。

笼中鸟作文3

　　清晨，第一缕阳光悄悄爬上树梢，唤醒了我们。我们，开始歌唱，声音悦耳动听。飘啊飘，风把歌声传到了很远很远……

　　我们生活在森林里，大自然里。每天，都张开独特的翅膀，飞向无边无际的蓝天，用响亮的歌声，去迎接崭新的一天！

　　我们勤勤恳恳地在林中捕食，兴高采烈地在空中嬉戏，欢快地在树梢上歌唱。我们领略了一路优美的风景，最后满载而归。

　　可是，这样美好的生活并没有持续多久，很快，可怕的那一天到来了……

　　那天，我和伙伴们玩得正欢的时候，一阵诱人的香味飘来，我们几个都争先恐后沿着香味飞去。

　　“哇！那是什么？”“怎么这么香？”“好想吃哦！”伙伴们七嘴八舌地赞叹道。

　　我禁不住那可口的食物的诱惑，情不自禁地朝它“逼”进。越来越近，越来越近……正当我要一口独吞下去时，只听“啪”的一声，四周一下子变得黑乎乎的，我伸“手”不见五“指”，什么都看不到了。我急了，连忙“敲”了“敲”，四周的墙壁像坦克般坚固，纹丝不动。我用尽了各种方法，依旧出不去。过了许久，我精疲力尽，便昏昏沉沉地睡着了。

　　“嗯？我在哪？”醒来时，我东张西望，这才发现自己已成了一只笼中鸟。我的心一下子沉到了谷底，我抬头望了望天空，我是多么想出去呀，多么想无忧无虑地飞呀！多么想念那些和我一起高歌引吭的伙伴们呀！

　　这时，风送来了歌声，我热泪盈眶，跟着他们唱了起来……

　　“唰唰”下雨了。倾盆大雨夹着狂风把笼子吹折了，把电线杆吹断了，把院子吹乱了，电闪雷鸣，似乎在惩罚着人类。

　　早晨，雨停了，我趁机飞出笼子，循着歌声，飞回了树林，回归到大自然温暖的怀抱里，找到了我的伙伴们。

　　从那之后，我牢牢记住这次教训，再也不敢吃“免费”的午餐了。

笼中鸟作文4

　　今天，我看到了这样的一幅漫画：一个小男孩正快乐地踢着球时，却被他的爸爸拦断了球，还大声喝道：“看书去！”好不容易到了暑假，小男孩在打球，又被“补习”“培训”等事情阻拦……我看完后，想：这幅漫画不正是在讽刺现在社会上的家长望子成龙、望女成凤的现象吗？

　　是啊，看着漫画中那个被截住的球，仿佛是男孩通往快乐成长的路被拦断。而在当今社会上，普遍出现了这种现象：家长为了让自己的孩子“不输在起跑线上”，便以爱的名义作掩护，逼迫孩子学这学那，孩子的成绩稍不如人，家长就急着找补习班，殊不知，他们已让孩子在“爱的囚笼”中失去自由，被肩上的包袱压得喘不过气。

　　我来说个实例吧。我有个小表妹，才不到四岁，就被她的妈妈送进了“少儿舞蹈启蒙班”，每周六都要大老远地去福州学跳舞。这还不止，她的爸爸还计划明年送她学习画画、乐器……我真替小表妹感到悲哀——她还未开始学会玩，却已提早结束快乐的童年。她俨然成了一只失去自由的“笼中鸟”。我更对她的爸爸的做法感到气愤：他不理会小表妹的感受，只知道一味地给她添加各种压力，却不知，如果负担太重，小表妹就会在压力中对学习产生厌烦心理，而这却是我们不希望看到的结果。

　　过分的压力，会给孩子带来不良的后果。有因为压力与父母吵架离家出走的；有因为压力而犯罪的；甚至有因为压力而自杀的……凡此种种，难道不应该引起天下所有父母对自己的质问：我这样做真得是对孩子好吗？

　　最后，我，一个六年级的学生在此向那些望子成龙的家长呼吁：为孩子松开爱的枷锁吧！我们不要当笼中鸟！

　　富泉中心小学六年级刘子言

笼中鸟作文5

　　郭峰就像一只笼中鸟，每天被困在家里。

　　这天，他刚做完作业，便高兴地大叫"解放啦！"这时，郭峰的妈妈走了过来，把几张卷子"啪"的一声拍在地上，说："你必须多做几张卷子！"郭峰有些委屈，便反驳道："家庭作业我都完成了，为什么……""多做是为了你着想。""我——不——做"他妈恼了，大叫"反了你了"，一巴掌打了过去，郭峰只得不情愿地去做了。

　　郭峰恨不得把卷子撕了，他手中的笔不停地晃动，手也发抖，可最终还是叹了口气，摇摇头，放下了笔。偏偏屋漏又遭连夜雨，船破又遇顶头风，有个拦路虎挡住了，他痛苦的躺在床上。思索着自由自在的小鸟，他妈突然闯了进来，用冷冷的眼神看他，他不敢正视，只得丢下一名"切，一点不了解我的痛苦"，结果听到一声咆哮："你说什么？"这时，他背上又多了一个手掌印。

　　他乖乖写完“杀千刀”的卷子，只恨一波未平，一波又起，他爸爸又拿来一张卷子，让郭峰做完，啊！他一头倒在床上……

　　他又无可奈何，只得拿起了笔，想："哆拉A梦，来帮助我吧，如果你来，我不费吹灰之力，就能以迅雷不及掩耳之势写完"。可一切幻想皆为泡沫，因为来"视察"的爸爸给他一巴掌，背上已有三个掌印了……

　　我代表所有儿童，呼吁父母给孩子自由，让他们做翱翔的鸟儿。

笼中鸟作文6

　　我们一起被关进鸟笼里／空间真的很狭小／风景被铁条切成一格一格的／丑死了／把鸟笼挂在枝头／佯装生活在大自然里／这种想法更让鸟伤心

　　——权充题记

　　“妈妈，那是什么？”孩子指着一扇黑糊糊的铁窗问。

　　“是防盗窗——”妈妈说。

　　“它是用来干什么的？”孩子又好奇地问。

　　“用来防止小偷偷东西的。”

　　“哦？我都没有看见过小偷，为什么要装它呀，好难看哟！天空、小鸟、花香，还有风儿，全被它切割得四分五裂的。”孩子走到窗前，看着那称不上蓝的蓝天。

　　“你不明白。你看，别的许多人家不但装了防盗门窗，还将与外界接触的阳台给封闭了起来呢。”妈妈一边写着公司的计划书，一边微笑着摇了摇头。

　　“可，这不会像一只鸟笼吗？连在阳台上和邻居的朋友们聊聊天都不可以。”孩子不解。

　　“这也没有办法呀，一切都是为了防盗——”妈妈继续写着自己的计划书。

　　“我们以前在村里不都是大开着门窗的吗？坐在屋里就能看到春阿姨的到来，放眼就会望见蓝蓝的天空。”孩子回到床边，躺了下来，呆呆地看着天花。

　　“可，这是大都市，人心莫测啊……”

　　“但，妈妈，”孩子翻了翻身“你不是说‘钱是身外物’吗？”

　　“孩子，你不知道，没有钱那是万万不能啊……。”妈妈停了一下，又继续写着。

　　“而且，这样我们会少了许多朋友的。”孩子有些微的不满。

　　“没关系。”妈妈说“而且，妈妈说了‘这里人心莫测啊’……”

　　“可是，妈妈，他们中的许多人不也是从村里来的吗？”孩子闭上了眼睛。

　　“可……”妈妈停了下来，“可……可就是因为他们搬了出来呀。”

　　“这样，妈妈，我们在别人看来也是那么莫测吗？”孩子问。

　　“……”

　　“那么，妈妈，我想回去……”

　　妈妈呆了。她走了过来，轻轻地摸着孩子的头。

　　“孩子，你还小……这里多好啊！”

　　“可，我不想做只笼中鸟嘛。”孩子想着，两股暖流交融在他的周围。

笼中鸟作文7

　　有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。

　　鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！

　　我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？

　　每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？

　　在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制——我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀——物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。

　　因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！

笼中鸟作文8

　　雨下了很久了。一只可爱的鸟儿在茫茫雨幕中吃力地飞着。只听“啪――”那只鸟儿因翅膀被打湿掉落在地上，昏迷了。当它醒来时，天已经晴了，太阳放出柔和的光。彩虹挂在天边，美丽极了。

　　自由鸟抬头一望，惊奇地发现自己的哥哥被关在笼子中呢。它忙飞上去，站在笼崖上，惊讶地问：“哥哥，哥哥，咱们十年没见，你怎么呆在这个好地方呢？也告诉告诉我呀！”

　　笼中鸟的眼里充满悲伤，对自由鸟冷淡地说：“哦，我亲爱的弟弟是你啊。呜呜呜――”笼中鸟忽然嚎啕大哭。吓得自由鸟不知怎样安慰它。

　　“哥哥，你简直不知道我有多羡慕你”自由鸟停了一下，继续说：“你看，你在笼中吃好的、吃高极食品。长得胖乎乎的，又肥又壮。可我呢：天天吃虫子，有的虫子有毒，我不知道一吃就拉肚子了。”讲到这儿，自由鸟厌恶地伸了伸舌头，一副觉得恶心的样子。

　　“弟弟呀，你不知道哇。我虽然天天吃高级食品，可吃多少，都得由主人来安排。他心情好时，就让我吃个够；心情不好时，吃都不给你吃。”“好啦，好啦。咱们不说吃了，说说住的房子吧。我的可不好了，建在树上。伐木工人等于是我的天敌，哥哥，你知道吗？我现在住得已经是第一百零一个家了！”

　　笼中鸟激动地说：“弟弟，我告诉你，我现在最大的愿望就是住上你那样舒适的房子。看见虫子就可以快速地捉，不愁没食物吃了。还可以欣赏风景呢。第二个愿望就是像你一样自由自在、无拘无束的在蓝天上飞翔。”

　　“唉，别提了”自由鸟摇了摇头说，“二零零八年五月十二日汶川大地震，吓得我逃到了舟曲；舟曲又发生了严重泥石流，幸好有一个姓夏的人把我给救了；接着我又满怀希望飞到了海南，谁知又发生了洪灾；大水把我的新房子给冲毁了。唉，哥哥，你看我是不是多灾多难啊？”

　　自由鸟和笼中鸟的所有圣诞，都被在窗前的女主人听见了。她立即打开笼子，放了笼中鸟。经过千辛万苦，自由鸟和笼中鸟终于幸福地生活在一起。

笼中鸟作文9

　　我是一只关在笼子里的鸟儿，整天无忧无虑，吃喝不愁，快活极了，吃饱了没事干，可以看看蓝天白云，下雨下雪时风景更不一般。

　　怎样，慢慢嫉妒我吧。

　　我是一名小学生，养了一只鸟儿，这鸟儿早在我上幼儿园时就养了，那时天天看它，它也天天看我。

　　现在我读四年级了，周末排满了补习班，周一到周五作业又多又难。千辛万苦写完后，妈妈又给我送来一捆捆试卷，哎——

　　不知怎么了，上到四年级的主人不理我，听说是做什么作业，上什么补习班。

　　以前我认为我很快活，一件事打破了这个想法：

　　那是一个阳光明媚的周日，主人的补习班因为什么原因停课了！我真为他感到高兴！因为，他有一个属于他的下午了。

　　“妈，我出去玩的”。主人对妈妈高兴的叫道，刚要出去时，他的妈妈就抱着一些试卷进来了说：“考外校用的好试卷，做做看”。

　　房门没关，我看得见主人的背影，心里充满了不舒服。

　　只见主人把笔狠狠地丢进垃圾桶里，气鼓鼓地走了——

　　最后这事也被他妈妈看见了，他妈妈狠狠骂他，他反驳道“你们大人真烦，我们孩子没了自由，都说金色童年，我的童年呢，黯然无色，没自由”。

　　自由，没错，我也要自由，记得以前主人经常打开笼子，而现在，他妈妈——一个不给人自由的人成了我的主人，可我不认，因为只给我一个虫子我就满足了吗？

　　我也要自由。

　　哎——哎——哎——

　　我经常看小鸟，因为我也是没自由，与它在一起，能产生共鸣。

　　哎，望着这一张张试卷，别提多苦了，我想不写，可又不敢，因为一件事：

　　“借你一本《笑猫日记》”，同学对我说

　　“好”

　　回到家，我想看看《笑猫日记》，把书夹着，进了厕所，坐在马桶上，津津有味地读了起来，哈，瞒过去了。

　　这书太好看了，让我忘记家规第五百九十一条——上厕所时间不得超过5分钟。后来，妈妈就破门而入。

　　妈妈罚我多做二张试卷，还没收了书，从此以后，我就是“笼中鸟”了。

　　我们要自由，我们不要做笼中鸟！

笼中鸟作文10

　　我渴望自由，如果能用我的生命换取自由的话，我也愿意。

　　——题记

　　我是一只笼中鸟，主人对我非常好，精致的笼好像巢，不愁吃喝与冷暖，风吹雨打我无事。白天清闲，清晨鸣叫，好似神仙享清福。可有谁知道，我内心的痛苦，那是一种疾首的痛。我不要这种束缚，更不要这样的关照，要知道，林，才是我的情结；天，才是我的归属。何必拴住我的手脚，笼中一席地，笼外一片天，任我翱翔，任我飘摇……

　　我在笼中徘徊，透过密密的栏杆眺望外面的世界，那里曾是我美丽的家园。为了那天空美丽的浮云，为了那苍翠葱笼的森林，为了那欢乐奔腾的小溪，我挣扎，希望能逃出这个笼。一次次的斗争，换来了一次次的碰壁，翅膀折断了骨，嘴啊，啄出了血。累累的伤痕，让我不寒而栗，冥冥中，听得命运之神的笑语：放弃吧，别再做无谓的挣扎。于是，我消沉了，我妥协了，接受命运的安排，麻木地不再哭泣，对外面的世界只心存一份羡慕。我终于老了，老得没有思想，没有灵魂。我倒下了，只剩一口呼吸。刹那间，我忽然发现：牢笼的门早已破损。天空、森林、小溪，冲破尘封的记忆涌上我的心头。“啾”，我奋力飞向牢门，可是，我忘了我早已被死神俘虏。

　　我就如同那笼中鸟，被牢牢地禁锢在这一小片天。想要飞，却飞也飞不高，我厌倦了这样如同重播的`生活。我累了，我想要逃走，我想要飞走，可我无能为力。每天都在父母的呵护下，如同温室的花儿般，他们早已为我规划好了未来。我不想按他们设计的路走，我要靠自己。我想要自由，我想要做我自己，不要等到快要老去时，才获得自由；我不要做脆柔的温室花朵，更不要做一只失去自由的笼中鸟。

　　爸爸妈妈，如果你们爱我，请给我自由；如果你们爱我，请放我走、让我飞！

笼中鸟作文11

　　我是一只笼中鸟，大名叫杜鹃，也叫布谷，被一种高级动物——人，称之为“护林的卫士”。

　　我的母亲从小就把我“寄养”在养母云雀的巢内，一直到我羽毛丰满，母亲才把我“接回家”。就此，我的故事发生了。我和母亲听说南方四季如春，是个理想的家园。于是，我们踏上了南行的旅途，我跟随母亲飞着，飞着，越千山，过万河。突然，连续3声枪响，把我吓坏了，我赶紧躲到了树丛里，待猎人走后，我才发现自己和母亲走散了，我大声叫喊：“布谷，布谷……” （母亲，母亲……）可哪儿有母亲的回声呀！唉，天逐渐变黑了，晚风吹得树叶哗啦哗啦地响，像鬼哭狼嚎似的。我躲进了树洞里，心里想：赶明儿，在树上搭一个窝，今儿，先在这里凑和过一夜吧！

　　一大清早，我便出去找材料了，我找了一片树叶最为茂密的地方。突然，我发现有一个小男孩向我拉开了一个形似枝丫的东西，然后，他放开了他的右手，随之，一粒小石子儿击中了我的左翅，我疼痛难忍，落了下来，被那小男孩捡起，装进一个精致的鸟笼里，我知道自己将会失去自由。虽然我过着帝王一样的生活。渴了，主人递上一杯水；饿了，主人递上几条松毛虫；受伤了，主人细心地帮我上好药，包扎伤口。好几次，那只猫扑上来，想把我吃掉，主人一次又一次地把猫赶走，让它不能再欺负我。早晨，主人提着鸟笼，优哉游哉地带我去晨练；傍晚，他把我的笼子仔细地刷一遍，让我的居室洁净美丽，他对我的照顾可谓是无微不至。但我却整天无精打采，闷闷不乐，因为我失去了最可贵的自由，唉，我是一只笼中鸟。

　　我向往广阔的蓝天，向往山青水秀的大自然，人类啊，你们能懂我的心意吗？

笼中鸟作文12

　　我们一直是被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的，没有人真正理解我们；其实我们生活的好苦闷。有时好像被大人们关在笼中鸟。

　　我们学校门口一到放学时就热闹起来了。汽车、电动车、自行车和三轮车横七竖八地停在那里。乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学的家离学校很远、有些低年级弟弟和妹妹太小了，家长接送情有可原；可有些同学离学校特别近，爸爸、妈妈还是天天接送。更可笑上午课间餐，有的家长还到学校给我们送牛奶、点心，甚至有的同学轮到值日，父母竟到校代劳，真是疼爱至及。含在嘴里怕花了，顶在头上怕摔了，家长关怀得无微不至。什么事都想到了，唯独没想到我们离开父母怎么办？以后长大了怎么办？

　　我们也怪可怜的，整天被大人管的严严实实，喘不过气来。我们想去公园玩，大人们会说“不能玩，人太多，太危险了。”我们想玩网络，大人说“这个不能玩，为影响学习。”而实际上是害了我们。我们是在玩中认识世界，今天让我们自由地玩，说不定长大了是个体育界的名人；今天让我们玩网络，说不定长大了是个科学家。玩，是丰富我们想象力的一种活动。而那些不愿我们玩的爸爸、妈妈是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，我们就像关在笼中的鸟，失去了自由飞翔的能力。

　　鸟有灵性，百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地之间自由飞翔。可有些人偏愿意把鸟养在笼中。使它们失去了自己找食物的本领，有一天飞回到大自然中，因为不会自己寻食物而被饿死。这个教训多深刻啊！

　　今天，看到校门口来接我们的家长，我想，家长们是不愿意我们成为笼中鸟的。谁会希望我们成为那只不会寻食而饿死的鸟呢！

笼中鸟作文13

　　关着一只小鸟。

　　沉闷、孤单、不满的叫声，

　　时时撼动着我的心灵。

　　它每天都只能呆在笼子里。

　　无论春夏秋冬、严寒酷暑，都不能出门半步。

　　因为主人怕它一去不复返，始终不肯打开鸟笼。

　　它每天都只能看见主人的面庞，却又不能和主人交流。

　　况且主人要学习，没时间理它，更没时间陪它玩。

　　它每天都只能玩主人给它的小玩具。

　　可玩具毕竟是死的，没有喜怒哀乐，有时就躲在一旁发呆。

　　它每天都在透过笼子向窗外望去，默默地望着在蓝天下自由嬉戏、追逐的同伴们，好想加入它们的行列。于是情不自禁地敞开双翅，想冲出去，却又被手牵手的木条拦住了。大声地呼叫同伴来救它，可同伴们也无能为力，便依依不舍地招手告别。

　　加了铁锁的鸟笼仿佛是铁打的监狱，活动的空间只有这样大，生活的空间也只有这样大。小鸟就是囚犯，不，它比囚犯更惨，它这一生可能永远也出不去了，它可能注定要在笼子里生活一辈子。

　　就算有朝一日逃出去了，可那是很久的事，它早就长大了。它会像其它鸟一样捕食、自理生活吗？那时，它只会是一只一无是处的鸟，它的心灵会受到重创而自甘堕落。

　　想到这儿，一股悲伤感从我心里油然而生。

　　我想了却它的心愿，可我只是它主人陈琳的邻居而已。

　　嗯，陈琳会明白的。

　　果然，陈琳对我的一番话感动万分，含着泪同意了我的请求。

　　我提着鸟笼来到阳台，“吱”的一声打开“牢”门。

　　阳光射进笼子里，射进小鸟的心田里。小鸟振作起来，展开翅膀，飞了出去，飞向蓝天，迎向太阳，去找同伴了，欢呼声在天地间回传。

　　放下鸟笼，我在心里许了个愿。

　　我由衷希望，世上不再有“笼中鸟”。

笼中鸟作文14

　　也许你看了题目会感到奇怪吧！“笼中鸟”怎么会快了呢？错了，错了，我指的是我的“黑夜守护神”――蚊帐！！

　　没买蚊帐前：

　　老天爷不够义气，送我一身纯纯的A型血，可怜我又爱吃甜食，浑身飘满诱蚊的香味，本人只好自认倒霉。要说起我那惨相，哎……看我那浑身疙瘩，就知道了，每天晚上，蚊子大军带着改大的吸管，气势汹汹地开餐了！有的小蚊兵力欠缺，遭到大蚊与老蚊的强力排斥，只得在我的头顶嗡嗡叫嚣！为什么？为什么？连小蚊也视我如沙，看我好欺负！看来是“老虎不发威――你当我是病猫！”起煞我也！！只好是出“杀手锏”了――“爸爸，过来打蚊子！”由于看了《蚊子最倒霉的五种死法》，打起仗来得心应手。不知怎的，一晚就过来了。第二天，我站在镜子前，看着蚊子给我辛苦画的“妆”，挺好看的嘛！瞧那眼皮，粉色的，我最喜欢粉色了！就是有点痒痒，弄得我抓耳挠腮~~（变猴子了）

　　买蚊帐了：

　　经历了一翻纠葛，老妈下了圣令――去给幺儿买蚊帐！我一蹦万尺高！当天下午，蚊帐就走马上任，兴奋得我迫不及待地钻了进去！嘿~别说，里面好舒服，有点像宫殿的感觉。哈哈哈！~~蚊子，你完了！晚上，我钻进去后，打开灯，让蚊子来试试蚊帐这一天敌的威力！哈哈，果然来了，那一只飞到了蚊帐的网上，停下了，哈哈！笼里的美味怕是“可望而不可及”咯！蚊子流下了长长的口水，哈哈，我用手指轻轻一弹~~蚊子飞到了墙角边！那个夜晚，梦也做得香甜。我以后就不用怕那可恶的蚊子了！

　　买蚊帐吧，那样，你也会变成一只“快乐的笼中鸟”！！

笼中鸟作文15

　　我家的阳台上挂着一只精致的鸟笼，笼子里有两只绿色的金丝雀，它们一会儿蹦上栅栏，一会儿落到了笼底，不时发出几声清脆的鸣叫。

　　这笼中的鸟，是奶奶从乌鲁木齐买回来的，我十分喜欢它们。刚买来时，它们多少有些不适应，既不叫也不吃，过了一个星期，情形就发生了转变。小鸟站在支架上，呆呆地望着天空，但有时还会向着栅栏扑去，试图冲出鸟笼，重返蓝天。它们失去了自由，希望人类能对它们产生一丝怜爱之情，让它们回到大自然中去，重新过上自由幸福的生活。我虽然可以打开笼门，让它们回归大自然，但爸爸妈妈是不会同意的，我自己也舍不得离开它们。我走进家门的第一件事就是跑进阳台看看小鸟。给它们添水、加食，可它们就是高兴不起来。我想，如果将它们放回大自然，它们究竟能不能找到自己喜欢的事物，它们会不会吃了带毒的农作物、喝了污染浑水而被毒死呢？爸爸妈妈可能也是这么想，才不同意我放它们走的吧！所以，每当我喂食时，我总会对它们说：“小鸟小鸟，你们就永远留在我家，做我的伙伴吧！”

　　你听，它们又在“抗议”了：“我要回家，我要回家！”这声音显得十分凄凉，还带着哭腔，我真为它们感到难过。处于怜悯，我打开笼门，将它俩放了出来，在我得意之即，奶奶跑进来，抓住了它们，重新锁进了笼子里，照这么看来，它们是永远得不到自由了。

　　我们不像小鸟，我们拥有自由快乐的学习环境，如果小鸟和我们一样，拥有自由快乐的环境，那该有多好呀！鸟是我们人类的朋友，我们能拥有的，鸟类也应当拥有。人若是注意保护鸟类，那渡渡鸟、恐鸟也不会灭绝了。丹顶鹤、朱缳和火烈鸟这些濒临灭绝的物种也不会从此消失。

　　在此，我代表鸟类向全世界呼吁：同在蓝天下，人鸟共家园！

【笼中鸟作文(集合15篇)】相关文章：

笼中鸟03-06

笼中鸟的作文01-17

相思鸟作文假如我是一只鸟