无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的猴子山作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猴子山作文1
晴朗的一天，我来到了猴子山。
那里有很多种猴子，有金丝猴、小猕猴、白头叶猴……。它们形态各异，姿势不同。有的猴子在吃水果，苹果、香蕉，样样都有；有的在摔跤：你打我一拳，我踢你一脚，打得可激烈啦；还有在玩引体向上，手撑着树枝，脸上露出了美丽的笑容……那里的猴子可真多呀！
最有意思的是半山腰的情景，看！那里有四只可爱、有趣的小猴子！仔细观察，你会发现：一对好朋友捡到了一个甜甜的蜜桃，好象它们在争吵什么，小仁说：这个桃子是我先发现的，应该属于我！而小爱说：我也发现的，要不这桃子我们各分一半吧！忽然，小仁把小爱推到一边，准备独吞那桃子。小爱被推到了悬崖边的树上，只得大声喊叫，叫妈妈过来，这一下，小仁的妈妈也来了！场面显得很热闹，真是太有趣了！
这真是开心的一天呀！
猴子山作文2
在喜马拉雅山脚下有一个小村庄，来了一位仙风道骨的老人，他向全村的人宣布，自己会一种点石头成金的法术，可以帮助村民脱离贫穷，走向富裕.但想学这种法术，就必须先交学费.村里的人听了又喜又忧.可以学点石成金的法术，那以后就不必再受贫穷的折磨，但想到要交学费，村民又犯愁了.本来就穷，要交学费才能学到，那不是增加负担吗可他们又想，可以学到如此好的法术，花一点钱又何妨呢于是，他们便纷纷拿出自己最值钱的东西作为学费，向老人学习法术.
他们围坐在老人的周围，虔诚地虚心学习着.只见老人吱哩咕噜地念了一大堆咒语，双手闭合，神情严肃，不一会儿，他就把盖在桶下的石头变成了黄金.
“太神奇了！”村民们个个瞪大眼睛，感叹地望着老人.”快点教我们吧！快点教我们吧！”一声声饥渴从村民们的喉咙中发出，那被渴望点燃的目光炽热地燃着.
于是，老人不厌其烦地教村民们念咒语，学法术，在老人耐心地指导下，就连村里最苯的那个人都学会了这句又长又臭的咒语.他们兴奋地手舞足蹈，一个个想象着自己拥有金子后该如何使用.这时，老人补充道：”明天，你们就可以用这个法术点石成金了，但在念法术时，不可以想喜马拉雅山的猴子.”说完，老人便离开了村子.
“点石成金”和喜马拉雅山的猴子有什么关系呢村民们怎么也想不明白.
在以后的日子里，当村民们面对盖在桶下的石头念咒语时，都会不经意地想起喜马拉雅山上的猴子，于是，他们始终没能点石成金.
一千年过去了，假如你经过那个山村，还会看到有人在吱吱唔唔地对着石头念些什么，他们”努力”地不想起喜马拉雅山的猴子.
他们始终没有怪那位老人，因为在念咒语时，始终不能忘记喜马拉雅山的猴子.
我们的头脑中，常常也会幻想着有猴子.
小心！别让任何人包括自己在头脑中养只喜马拉雅山的猴子！
猴子山作文3
今天，我坐上回家的火车，夏令营的生活就要结束了。
今年的夏令营我去了很多地方：明仕田园景区、龙虎山景区、北海银滩、海洋之窗、北部湾广场，还有博物馆和科技馆。
令我印象最深的是龙虎山，那里有很多野生猴子，它们分为“陆军”“空军”和“海军”，每个部队都有自己的猴王。陆军部队主要集中在地面上，空军部队主要在树上活动，海军部队则集中在河边。导游告诉我们，走在猴群中一定要把手自然张开，要不然猴子会以为我们手里拿有吃的东西。
坐船来到海军部队的集中地，我们往水里扔花生，猴子们跳下水边游边吃，它们吃花生的速度很快，牙一咬开壳，花生米就到嘴里了。有的猴子只在岸边观望，它们肯定在想：“我就不下了，等你们扔完了我再饱餐一顿。”
这就是我的龙虎山之行，很好玩吧！下次你也要来哦！
猴子山作文4
在喜马拉雅山脚下，一个小村庄来到了一个仙女般的老人，他向村里的人宣布，他将能够帮助村民摆脱贫困。如果你想学这个咒语，你得先付学费。村里的人很高兴也很担心。你可以学到一些黄金法术，这样你就不必再遭受贫困的折磨。但是村民们担心他们必须支付学费。他们必须支付学费才能学会这不是额外的负担，但他们认为他们可以学到这么好的咒语。为什么花一点钱？所以他们把最有价值的东西当作学费来向老年人学习魔法。他们坐在老人周围。
虔诚地学会了。我看见老人吱吱作响，读了很多咒语，他的手闭上了，很严肃。过了一会儿，他把盖在桶下的石头变成了金子。太神奇了。村民们目瞪口呆地看着老人。快点教我们。快点教我们。一声饥饿的口渴从村民们的喉咙里传来，热火朝天地燃烧着渴望点燃的眼睛。于是这位老人教村民们读咒语和学法术。在老人的耐心指导下，即使是村里最苯的人也学会了这个又长又臭的咒语。他们兴奋地跳舞。
一个接一个地想象如何用金子。这时，老人补充道：明天你可以用这个咒语来点石头，但当你读法术时。你不能想到喜欢马拉雅山的猴子。就这样。老人离开了村子。黄金与喜马拉雅山的猴子有什么关系？村民们不明白。第二天。当村民们面对掩埋在桶下的石咒时，他们无意中想到了喜马拉雅山上的猴子，所以他们从来没有点过黄金。一千年过去了。如果你穿过山村，你会看到人们在吱吱作响地看着石头。他们试图不去想喜马拉雅山上的猴子。他们从来没有怪过老人。因为当我们读咒语的时候，我们永远不会忘记喜马拉雅猴子。我们经常在头脑中幻想猴子。小心点。不要让任何人，包括在他们的头脑中，在马拉雅山饲养猴子。
猴子山作文5
在喜马拉雅山脚下的一个小村庄里，来了一位仙风道骨的老人。他向全村宣布，他将使用一种把石头变成金子的咒语，这种咒语可以帮助村民脱贫致富。但是，如果他们想学这个法术，就必须先交学费。村民们既高兴又担心。他们可以学习一些把石头变成金子的魔法，这样他们就不必再忍受贫困了。但是，一想到交学费，村民们又担心了。那不是增加负担吗？但是他们想，如果他们能学会这么好的法术，为什么不花一点钱呢？于是他们拿出自己最值钱的东西作为学费，向老人学习法术。
他们围着老人坐着，虔诚而谦恭地学习。我看见老人闭着手，表情严肃地念了很多咒语。不一会儿，他把桶下的石头变成了金子。
“厉害！”村民们都瞪大眼睛，感叹地看着老人。“快教我们！快教我们！”频繁的饥渴来自于村民的喉咙，渴望点燃的眼睛热烈地燃烧着。
因此，老人不厌其烦地教村民们背诵咒语和学习咒语。在老人耐心的指导下，连村里最苯的'人都学会了这个又长又臭的咒语。他们兴奋地跳舞，想象着如何一个接一个地使用黄金。这时，老人又补充了一句：“明天，你可以用这个咒语把石头变成金子，但是当你念咒语的时候，你不能想着喜马拉雅山上的猴子。”
「化石为金」和喜马拉雅山的猴子有什么关系？村民想不通。
在以后的日子里，村民们在水桶下对着石头念咒的时候，会不经意间想到喜马拉雅山上的猴子，所以从来没有把石头变成金子。
一千年过去了，如果你路过那个山村，你还是会看到有人在给石头读东西，他们“努力”不去想喜马拉雅山的猴子。
他们从不责怪老人，因为他们在念咒的时候忘不了喜马拉雅山上的猴子。
在我们的脑海里，我们经常幻想猴子。
小心！不要让任何人，包括你自己，在心里养一只喜马拉雅猴！
猴子山作文6
我们千辛万苦地走到了水帘洞，快到洞口时，看到一条瀑布从天而降，好像有万丈高。我从瀑布下穿过，被瀑布淋得像一只落汤鸡。我们到了栏杆前，就看见了几只猴子。有的卧在树干上休息，有的趴在地上捡吃的，还有的在树上上窜下跳，有一只猴妈妈抱着宝宝，哄宝宝睡觉。后来，有一只猴子朝着我们走来，我们拿饼干给它，它伸手接了过去，把饼干放在鼻子前闻了一下，就扔到地上。看来它对饼干没有兴趣。不一会儿猴子从栏杆上爬到我们的背包上，我想给它吃苹果，妈妈把苹果袋子拿出来，猴子一把把苹果袋抓住，拼命扯，妈妈还想把苹果从袋子里拿出来给它，他冲着妈妈张牙咧嘴，发出猴叫声，很凶的样子。妈妈吓得松开了手，猴子趁机拿走了苹果，逃到了树上。它坐在树枝上，用牙齿连拉带扯着那个袋子，苹果就从那个袋口掉了出来，滚到了山下。我和妈妈却气坏了，直说这是一只馋嘴猴，而且还是挑食猴。
猴子山作文7
参观华山动物园的猴子山，真让我忘也忘不了。
星期天，同学们在老师的带领下，来到华山动物园的猴子山参观。一来到华山动物园的猴子山前，猴子山上有许多猴子。有的猴子在玩“猴子捞月”，小猴子根本捞不到月；有的猴子在跟我打招手；有的猴子在给我们做鬼脸；有一只正在山顶上吃水果，好像在说：“小朋友，吃水果吗？”我们说：“不吃，谢谢！”有的猴子宝宝坐在山中央，好像正在找妈妈呢；有的猴子跟另一只猴子在说悄悄话；有些在相互猜谜语；还有的猴子看我们，学着大人逗逗乐。真是让人越来越想看，真舍不得离开。
今天，参观华山动物园的猴子山，真让我大开眼界，学到不少的知识。玩得真开心呀！同学们决心以后有机会还要来华山动物园玩。
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