在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的猴子的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猴子的作文 篇1
有一天，小兔在散步的时候，看见了好朋友小猴子，小猴子在玩荡秋千，它也想玩，就对小猴子说："有什么办法让我玩到秋千呢？"小猴子想了想说："可以把你家的长柄伞和围巾拿来。"小兔问："为什么呢？"小猴说："你把围巾绑在长柄伞上然后你坐在长柄伞里，这样不就可以了吗？""对呀"，小兔说："小猴你真聪明。"
说完，小兔就向家里跑去，拿长柄伞和围巾来到了树下，照着小猴说的那样，把秋千弄好了。
最后，小兔和小猴高高兴兴的玩上了荡秋千。
猴子的作文 篇2
春天，一阵大雨过后，竹林里的竹笋长势正旺，长长短短黑压压的一片，像一个个黑色的炮弹矗立着。
一天，一群猴子跑来掰笋。它们用绳子把一只猴子捆在一株竹笋上，只见那猴子奋力向前，啪的一声竹笋断了，它背着竹笋飞快的跑了。其它猴子手舞足蹈高兴极了。
猴子们常常去竹园里用同样的方法偷笋吃。可是有一天，猴子们手忙脚乱的把一只猴子捆在一株竹笋上，又用力向前一掰，这竹笋怎么也掰不动呀，但只见它用尽全身力气，还是没法背起那株笋。
“哈哈，今天可抓住你了。”管山人说。猴子见同伴们都逃走了，非常惊慌、害怕，吓得瑟瑟发抖，向管山人求饶，“放我走吧?”
“这是一根用笋壳包起来的木桩啊！”管山人笑着说，“你们不是把自己捆在上面的吗?”
猴子垂头丧气的低下了头，喃喃地说：“我们祖祖辈辈都是这样掰笋的呀!”
管山人说：“凭老经验办事，有时是会吃大亏的。”
这个故事告诉我们一个道理：做有些事情，不能老靠经验，不然是会吃大亏的。”
猴子的作文 篇3
看到这个题目，大家会问：瘦猴子为什么要打引号？这个瘦猴子又是谁呢？他有什么故事值得你我写？我会在下面慢慢和大家道来。
“瘦猴子”其实是我们班的宋家成，他非常爱帮助同学们，别人有困难也会主动去帮助。记得20xx年时，我生了一种病，很长时间没去上课。一月份时我背上书包上学去了。但我不能剧烈运动。当时正好在复习阶段，书包非常重，背上五楼很累，妈妈又要去上班不能帮我把书包背上楼，我心中非常着急，这时宋家成出现了。他说：：“陈天晨妈妈你去上班吧！我帮陈天晨背书包！”妈妈说：“谢谢你宋家成。”说完就上班去了。于是他接过了我的书包，把我的背在前面，他自己的背在后面。这样子十分危险，一不小心就会摔倒，但他没有说什么。于是他瘦小的身驱上背了上了两个书包，迈着学生的步子来到了教室。他先把书包放在我的桌子上，再把自己的书包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上说：“陈天晨以后我来帮你背书包吧。”我说：“谢谢你了！”我心想：宋家成自己的身体不是那么的强壮，为什么还要帮助我呢？背着两个书包爬上五楼，在途中为什么他没有喊一声累，我不背了呢？大概这是由于他有一种舍己为人、助人为乐、热心帮助同学的'一颗热心吧！
“瘦猴子“这一个无私帮助同学的好同学业，在别人有困难时他能挺身而出，在别人有一些事情，不能在教室里时，他总能把老师讲的话告诉不在的同学。这种无私帮助同学的精神让我联想起了“出差一次，好事做了一火车的雷锋叔叔，雷锋叔叔为了建设祖国，帮助群众，不惜牺牲自己的青春年华，放弃自己的利益，把自己的利益放在最后面。宋家成不像吗？他每天好好打扫卫生，把班级的利益放在前面。而且他完全可以把老师讲得内容不告诉不在的同学。完全可以让那些同学自生自灭，可见他这种精神多么值得我们去学习，去学做！
猴子的作文 篇4
国庆放假前,老师给我换了一个新同桌一一“小猴子”程冠凯。
为什么要叫程冠凯“小猴子”呢？因为他动作灵活，活像一只小猴子。有时，他会爬树，脚踩着树杈，手抓着树枝就可以轻松地爬上去。有时，他会在操场上翻跟头，一连就是两个，总会把同学逗得哈哈大笑呢！
程冠凯还很聪明。学校规定午休时同学不许出校门，但他每次都能偷偷地溜出去。有一次中午，我们吃完午饭，想出去买个冰糕。来到校门口，保安爷爷就是不让我们出去，我们只好垂头丧气地离开了。可他不一样，趁着保安爷爷赶我们的时候，他就猫着腰蹑手蹑脚地出了校门。他回来的时候，还帮我们买了几个冰糕呢！
程冠凯的眼睛很大，个子大约在一米四左右，和我差不多。他的头发比普通男孩儿的头发短一些，天天早上他都把头发梳得很整齐，还要抹上头油。他最关心的就是他那帅气的发型了，天天带着梳子和镜子，上课时总是摆弄自己的头发。老师看见了，把他的梳子和镜子没收了，但只要一下课，他就会把东西偷回来，连老师都拿他没办法。
唉，程冠凯真是一个又聪明又臭美的"小猴子"呀！
猴子的作文 篇5
从前有个很爱撒谎的小猴子，这次它又撒谎骗猴妈妈了，对此，你认为故事该如何发展呢，下面这篇撒谎的小猴子作文700字想像作文，一起来欣赏一下吧！！！
星期五早晨，小猴子去学校上学。叮呤呤的预备铃响后，第一节数学课开始了。狮子老师拿着数学作业本进了教室。
狮子老师说：“这次我们班的作业，很多同学都写得好，只有一个人很不认真，写得潦草，还没写完，拿了C，它就是小猴子。这次的作业，同学们都要带回家给家长看后签名。”同学们都替小猴子感到害臊，他却是一副无所谓的样子。小猴子拿着作业本，想：又没关系，我回家后只用骗骗妈妈就好了。
下午放学后，小猴子回了家。他装出很高兴的样子，对妈妈说：“妈妈，我数学作业本又得了A＋＋。”妈妈说：“儿子，你真棒！赶紧给妈妈看看！”小猴子说：“啊！老师没有发下来！”妈妈说：“好的，继续加油！”
可是，周六下午，小猴子的好朋友小猪到小猴子家玩。小猴子不在家，猴妈妈招待小猪。她问小猪：“小猪，你能告诉我，小猴子在学校的学习情况么？”
小猪对猴妈妈说：“阿姨，您家的小猴做作业不认真，数学作业本得了C。”猴妈妈疑惑地问：“我们家小猴的数学作业本不是得了A＋＋么？”小猪回答说：“阿姨，您可以看看作业本，老师已经发下来了！”猴妈妈一听到这句话，她明白了。
晚上，小猴子回了家。猴妈妈问它：“你的数学作业是不是拿了个C，实话实说！”小猴说：“没有呀！我得的是A＋＋呀！”“可是你的好朋友小猪说你得了C。”小猴子说：“不可能！”。这时候，猴妈妈拿出了小猴子的数学作业本，把它翻到得了C的那页。小猴子没话说了，他低下了头。
最终，小猴子承认了错误。他对妈妈说：“妈妈，我以后再也不撒谎了，请您原谅我。我以后一定好好读书，认真写作业。”猴妈妈说：“改正错误，就是个好孩子。”说完他们两个会心地一笑。
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