在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的猴子作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猴子作文 篇1
有一天，猴子和鹿遇见了，猴子说：“鹿，我想和你比赛，我们就比谁跑得快，怎么样？”鹿说：“好啊，在哪儿比？”“就在那边的小树林里。”猴子说：“我们现在就去比，看谁快。”猴子和鹿连忙赶过去。
不一会儿，它俩就到小树林里了，鹿说：“我们先准备一下。”“可以，不过你动作得快一点。”猴子不耐烦地说。“预备跑！”他们飞快地跑起来。猴子跑到了一个小河沟，他想要跳过去，可是他试了几下，也没有成功。就在这时候，鹿赶来了，毫不犹豫地背起猴子就朝另一块地跳过去。跑了一下，鹿的角又被树枝钩住了，猴子把鹿的角从树枝上弄下来，然后它们一起跑出树林。
出去以后，它们苦恼了，因为它们同时跑出去，却不知道谁快。鹿找来马评理，马听了刚才的事哈哈大笑，说：“你们都跑得快，因为你们在比赛的时候相互帮助，所以你们都是第一名。”猴子和鹿听了马的话，一起说：“比赛虽然很重要，但友谊更重要，我们以后要相互帮助，友谊第一，比赛第二！”
猴子作文 篇2
暑假，妈妈带我去动物园看猴子。
可能是因为我属猴吧，我特别喜欢猴子。在动物园里，我看到一座假山，假山上面都是猴子，我高兴地跑过去。我给猴子们扔了一个苹果，有一只猴子迅速地捡起苹果，快速地爬到假山顶，美滋滋地吃起来了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下，玩得可开心了。还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上，它在那荡秋千呢！我还看见，在一个角落里，有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢！
猴子身手敏捷、聪明可爱，我特别喜欢猴子！
猴子作文 篇3
一个天气晴朗的下午，老师带着同学们去参观猴园。
每一只猴子都很活泼可爱，也很贪吃。瞧，有一只猴子正吃着同学们扔的青苹果，还有一只吃完了香蕉刚想丢掉，它看见有个同学戴着帽子，就把香蕉皮戴在头上，还得意洋洋的跳舞呢！
这时，老师说：“你们看，猴子之间也有母爱，那只猴妈妈在给猴宝宝抓跳蚤。”一只小猴子听到了老师的话，它一点也听不懂心想老师到底在说什么呢？
时间过的真快啊，同学们都纷纷回家了。
猴子作文 篇4
一天，鳄鱼的妻子生了病，想吃猴子的心脏，鳄鱼马上就去找猴子的心脏。
鳄鱼找到猴子后，便欺骗它说：“河对岸有一个果林，什么果子都有。”猴子信以为真，便坐在鳄鱼背上向河对岸游去。游到中间，鳄鱼突然叫住猴子，说：“你上当了，我是要挖你的心给我的妻子吃呢！”猴子这下明白了，不是鳄鱼好心带自己吃水果，而是另有打算。猴子眼珠一转说：“我的心在树上呢，我这就给你拿去。”猴子让鳄鱼驮着自己回到了岸边，一转身，它爬到了树上去拿自己的心脏了。
过了一会儿，鳄鱼发现猴子回来了，就说：“把心脏给我吧。”猴子不慌不忙地从背后拿起一个轮子向鳄鱼砸去，鳄鱼连声叫痛。突然，猴子又爬上橡树，晃动树枝，橡子纷纷落下，鳄鱼被从天而降的橡子砸得晕晕乎乎的，又在同时，眼里飞入了沙子，鳄鱼大叫一声，逃向小河深处。就这样，小猴子战胜了大鳄鱼。
这个故事告诉我们：遇到坏人只要肯动脑筋，坏人就会被打败。
猴子作文 篇5
他今年9岁，身高大约135CM。大大的脑袋上长着二个“旋”，远远望去就像背后也长了两只眼睛。天生自带“贝克汉姆”式“鸡冠头”的发型，但平时喜欢剪寸发。瓜子脸，眼睛不大但炯炯有神。高高的鼻子下长着一张小嘴，薄薄的上唇一看就是爱说话的人——果不其然，确实是真的`很爱说话，后来在老师反复的教导下，才改掉了上课爱说话的坏毛病，并且成绩也提高了。
他很喜欢笑，一点小事也能惹得他哈哈大笑，同时他也很爱哭。虽然老师和家长都对他说男孩子要坚强，可是他就是忍不住。他还很喜欢英雄，比如奥特曼、军人等等，还最喜欢看特种兵的电视。平时在家就喜欢用自己的“98K”玩具枪练习射击，打的还挺准呢。对了，他还喜欢跆拳道和击剑，自从学了这些以后，他的心理承受能力增强了，并且也不那么爱哭了。
他平时在家走路都是跳来跳去的，把玩具弄的乱乱的，也不喜欢收拾，就连看电视都是像一只猴子一样，用双手把自己“挂”在沙发上。所以家人说他是“花果山”逃出来的“孙猴子”，他“孙猴子”的“美名”因此而得。
这“孙猴子”很喜欢交朋友。同学们，你们愿意与“孙猴子”做朋友吗？
猴子作文 篇6
有一天，有四只猴子在河边的草地上玩皮球，玩着玩着，一只小猴子一不小心把皮球踢进了河里了，怎么办呢?大家都很着急，一只小猴子说：“该想个办法，把皮球捞上来才行，可是怎么捞呢?一只小猴说：“有了，我们找一只渔网去捞吧!另一只小猴说，可是到哪找渔网呢?大家想了想，觉得这个办法不可行，后来又有一只小猴说：“我们叫一声河里的小鱼来帮忙一下，可是四只猴子拼命的叫：“小鱼、小鱼，”可是一条小鱼也没出现，可见此办法也行不通，再过了一会，一只大一点的猴子大叫一声：“我有办法了，就是我们四个你拉我，我拉你，联合起来，由一只小猴子先用脚勾住大树，一个接一个。”
后来它们就照此办法做，果然不一会皮球就捞上来了，四只小猴又在一起开心的踢球了。
猴子作文 篇7
“丁零零……”又到了周老师的数学课，我们静静地等待着，而周老师呢？急匆匆地来，又急匆匆地去，动作快得难以置信！中间，只隔了这么一句话：“同学们，我有事！自习！”
天哪！今天太阳从西边出来啦！同学们你看看我，我看看你，喜悦感由然而升……
这周老师一走，教师里马上“沸腾”起来。我们乐得呀，都不知自己姓啥叫啥了！恨不得把作业本撕成碎片，来一场痛快人心的“天女散花”！
这老师才刚走一会儿，我们已经闹得不可开交！让我真真切切的明白了什么叫“山中无老虎，猴子称大王”……
这边有人看小说，那儿有人吃零食；有的干脆离开座位，左看看，右瞧瞧，忙得不亦乐乎！瞧！江延森站在椅子上，当着全班同学的面讲了几个笑话，笑得我们前仰后合；金奇峰此刻摆出一副大理论家的样子，与他的“狐朋狗友”高谈阔论，什么漫画小说都不在话下；黑板前也引来了不少“游客”，在上面大大咧咧地创作自己的“涂鸦作品”。玩腻了，留下的只是他们的“丰功伟绩”。
我周围的人也闲不住啦！林奔驰首先发起话题：来读绕口令！这想法刚脱出口，周围的杜云帆和潘晟连忙来凑热闹，生怕没自己的位置！随后，他们几个轮番尝试，怎么也读不好，还闹出了几个笑话！
这些傻事儿不仅仅让我这个旁听的哈哈大笑，他们三个也乐在其中！也不知怎的，周围旁听的人越来越多，尝试的人也不计其数。可也不认为拥挤，四周传来的总是欢笑声……
突然，王宇豪失声大叫：“散会！散会！周老师来啦！”听了这话，大家似乎都穿上了火箭鞋，飞速回到自己的座位，装出一副超级“认真”的模样。我虽然看上去很平静，但心里却笑声连连啊！
猴子作文 篇8
星期六，学校组织去绮园看猴子。一路上，我们欢歌笑语地走着，很快就来到了绮园。
我们来到了“猴山”。那里的猴子可多了。看，它们有的正悠然自得地吃着青苹果；有的从这座假山蹦到那座假山，快活极了；还有的把尾巴卷在树上兴高采烈地荡着秋千……一只调皮的小猴把香蕉皮随手乱扔，结果扔到了另一只猴子的头上，那只猴子吓得惊慌失措地跳了起来。
猴子真可爱呀！我们要爱护动物，因为动物是人类的朋友。
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