小鸽子作文

2022-03-20 关于鸽子的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小鸽子作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小鸽子作文 篇1

  我家有一只可爱的小鸽子。

  它有着黑色的眼珠子,像宝石一样闪亮;胸膛前,绿色的羽毛有一种神秘般的感觉;红色的小爪子在地上抓得很牢固,要是不费你一只手的劲休想抬起小鸽子的一只脚;它还穿了件黑白相间的衣服;尾巴还像把遮阳伞。

  他高兴的时候:会飞到你的肩上;有时还会“咕咕”地叫个不停……它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。这可都凭它的高兴。假如我们吓唬一下它,它就会不高兴。无论谁说多少好话,它还是板着脸对着你,好像在说:“主人你真坏,干嘛吓唬我。”

  小鸽子很少吃饭,却便便多,把我家搞得臭气熏天,这是为什么呢?为了解开这个谜,我特意放些玉米,等啊等啊,费了九牛二虎之力终于知道了这个谜:原来它是先等人走了,才低下头,碰一碰玉米,再吃掉。

  这就是我家的小鸽子。

小鸽子作文 篇2

  哥哥家有一只小鸽子,它的本领可大了,曾经在国家信鸽比赛中获得了三等奖,我特别喜欢它。它长着白色的羽毛,红色的爪子,脖子上有圈灰色的毛,好像带着一个美丽的项圈。它很机警,有人靠近 它时,嘴里不停地咕噜咕噜地叫着,好像在说:“不要靠近我,不要靠近我,我佷厉害哦!”我很喜欢这只聪明的小鸽子。

小鸽子作文 篇3

  这事说起来得有两个多月了,我家有养一对鸽子,它们孵出了自己的鸽宝宝。三月的天气不算暖和,但对于刚出生一个多星期的鸽宝宝可是一个极大的考验。但更可怕的是鸽妈妈 竟然对自己的宝宝突然置之不理了,将它踢出了窝里,丢弃在一旁。

  幸好我爸爸即时伸出了他的大手,将鸽宝宝救了回来。鸽宝宝就好像刚在鬼门关走了一回。刚救出来时,幼小的它全身僵硬,眼睛紧闭,微微颤抖着。我们把它放在了热水袋边捂着。这时我观察到,鸽宝宝只有小孩的拳头那般大,小脚蜷缩在肚子下,身上只有小黄毛,活像一只秃毛小鸡,没有羽毛,怪不得它会瑟瑟发抖。再仔细一看,它的肚子竟然是半透明的,真是很神奇。

  接下来要给鸽宝宝要布置一个新家,由于它需要一定的温度,于是我们放弃了笼子,采用了一个干净的鱼缸,做它的房子。在缸的底部放上了一个插电的热水袋,怕它烫到,还铺上了两块厚布,这下鸽宝宝可不会冷到了。

  最麻烦的是要给鸽宝宝喂食。我们在网上查到,确实有人工喂养小鸽子的。于是我们采用查询到的方法,将平时大鸽子吃的饲料反复磨细,又拌上水调成稀状,用勺子喂食。开始小鸽子并不配合,一直不停的晃着头,但是爸爸妈妈两人配合,一个按住头,一个喂食,终于它开始进食了。第二天我再看小鸽子,它已经不像昨天的萎靡的样子了,已经可以抬起头,微微睁开眼,也不是不停的颤抖了。看到这个情景,我们都很高兴。

  时间一天天过去了,小鸽子在我们的精心照料下,茁壮成长着。由于它看见我们老喜欢啾啾的叫,于是我们给它取名叫“啾啾”。我经常用单反相机记录啾啾的成长,记录它的进食,走路,玩耍……和啾啾在一起的时间是我最快乐的时光。

  我爱你,啾啾!

小鸽子作文 篇4

  我有一身毛茸茸的白毛,像穿了一件白色的`棉袄。还有一个和啄木鸟姐姐相似的小嘴。我的小脚上有4个分叉,每个分叉口都有一个锋利的指甲,可以牢固的抓住任何东西。我是被世界公认的和平象征。你们猜我是谁?我就是可爱的小鸽子。

  你可能会有很多疑问。例如:为什么我总是把头摇来摇去,因为我不像人类和猫头鹰一样,有两个眼睛我所看到的世界是单面,不是双面,所以我要把头摇来摇去,加强警戒。

  像我们这样的鸽子有3600多种,有海里的军沃。空军的白鸽....而我是一只信鸽。别看我小、我可是曾创过4002600英里的记录。虽然我们白鸽行里黑夜休息。但我是我们信鸽的骄傲,我可以白天行、黑夜行。

  在沙华创建和平仪式时,是1918年。那时比如索画了一只信鸽飞向红旗,鲁沙雁看了这幅画,便说这只信鸽是“和平鸽”作为和平鸽的我也请你们不要战争,要和平。

  就说到这里了,又有人要我去送信了,拜拜!

小鸽子作文 篇5

  一天,我和爸爸、妈妈去公园玩,公园有一片宽阔的、绿油油的草坪。一群鸽子正在草坪上嬉戏,它们有的走来走去觅食,有的飞到树梢歇息,还有的互相追逐……我急忙凑过去拿出零食来喂它们。群鸽争先恐后地抢着吃,它们越吃越上瘾,离我也越来越近,完全没有了戒备之心。最靠前的是一只漂亮的小白鸽,我不由自主地伸出双手一下子就把它抱住了。望着它那可爱的样子,我再也不忍心把它放了,就把它带回了家。

  我在阳台上给小白鸽搭了个窝,窝里有水和食物。这只鸽子可真漂亮啊,浑身像雪一样的洁白无瑕。头上那又密又短的羽毛,摸一摸,滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。腹部的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮。小鸽子刚刚来到了新家,一切都是那么新奇,时而蹦到窝里躲起来,时而又把头伸出窝外东张西望,它好像在和我玩捉迷藏的游戏。可是第二天,小鸽子好像有些不对劲了。它总是一边“咕咕”地叫着,一边用力地拍打着翅膀拼命地往上飞,可是空间太小,没飞几下就落了下来。反复几次小鸽子好像累了,十分无奈地卧在那儿,一动也不动了。又过了几天小鸽子竟然不吃食了,无论我给它什么好吃的,它连看也不看,只是养足了精神再拼命地冲着窗户飞去,它以为可以冲破玻璃飞向蓝天,可每次都被玻璃撞了回来。又过了几天,小鸽子索性连水也不喝了,无力地站在窝里一动也不动。

  看着小鸽子那可怜的样子,我终于明白了:虽然我爱小鸽子,但是让小鸽子失去了自由和快乐,破坏了它的生活方式,会把它害死的。我把它装进鸽笼,赶到公园。当我打开鸽笼,看着小鸽子展翅高飞时,我好想说:“对不起,我希望你能早日恢复健康。以后,我会用我真挚的爱去爱护你们,热爱大自然,热爱人类的朋友。”

小鸽子作文 篇6

  天空飘着蒙蒙细雨,我早早地来到了学校。全班去打扫包干区,哇,满地金黄的树叶,就好像给大地披上了金色的地毯,一切都是那么美。

  突然,我被不远处的一抹红色吸引住了视线。那是多么悲惨的一幕:一只死鸽子躺在金灿灿的“地毯”上,头部那鲜红的血流了出来,星星点点地洒在周围的落叶上,十分凄惨。也许它在死前挣扎过,也许它还在想它的妈妈来救它,它一定感受到了死神的降临,在恐惧中死去。雨,还在不停地下,就好像在为死去的鸽子轻轻地哭泣。我的心里非常难受,我也在为它流泪。我并不知道它是怎么死的,但是我知道这时候应该好好处理它的尸体,让它在死后能得到安宁。正当我准备用纸巾包裹鸽子尸体的时候,有几个同学也发现了它。一个上来就用扫帚捣它的头,另一个更残忍,直接用脚去踩,这也太过分了!虽然这只鸽子死了,为什么就不能让它死的安详?死了还扰得它不得安宁,我愤怒了!我去和他们理论,他们不听,还变本加厉,我压制不住愤怒,上去就撞开他们,用纸巾包好鸽子跑开了。

  在雨中,我把鸽子捧在手心里,默默地为它祈祷,希望它能进入更加安乐的世界。我把它轻轻地放进树叶中间,连树叶一起放进了垃圾站,小鸽子,对不起,我在学校里,没办法找到土地埋葬你,请你原谅我。但是我相信,你能感受到有一个朋友在为你哭泣。雨落在我的脸上,也分不清是雨还是泪。这个世界不只属于人类,这也是动物们的家园,保护世界上的每一个生灵,是每个人都应该去做的,做一个善良的人多好!

  这件事让我的心久久不能平静,就好像那漫天的雨,一直在下。

小鸽子作文 篇7

  一天,爸爸下班回到了家,我刚好从卫生间里洗完手出来,看见爸爸带回来一只受了伤的小鸽子。

  我一问爸爸才知道,原来,这只小鸽子是爸爸捡回来的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,特别美丽。过了几天,小鸽子和我熟了。我每天放学回来,都会先看一看它。每到周末,我都会和它一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……

  这段时间,小鸽子给我带来了许多快乐。有时,我在学习上遇到一些困难时,每当我看到它对我鸣叫时,我都会感觉到它在鼓励我:

  “不要放弃,相信自己。”我的思绪就打开了。爸爸说它是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的,能够飞过千山万水,忠实地为人们传递信息,所以人们称它们是“蓝天信使”。所以,我更盼望小鸽子的伤能快些好起来。

  终于有一天,小鸽子飞起来了,我真为它高兴,你看它那翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出了一道美丽的弧线。

  这时,小鸽子望了望我,似乎在向我祝福,然后向天空中飞去。

  虽然小鸽子飞走了,可它的样子和叫声永远印在我心里。

小鸽子作文 篇8

  今天上午第四节是语文课,随着清脆的上课铃声,班主任郭老师提着个大铁笼子进班了,里面有个活泼的小家伙,它长着一身雪白的羽毛,油亮亮的,一双红红的眼睛,像两颗明珠镶在它的头上,一张嫩红嫩红的嘴巴尖尖的,一双深红色的爪子,紧紧地抓着笼中央的木棍上。同学禁不住“哇”了一声,“多么可爱的小鸽子!”

  小鸽子初来乍到,东瞧瞧,西望望,好像在说:“咦?这是在哪儿?怎么那么多小朋友看着我?大家是不是喜欢我?那我就显显身手吧!”小鸽子给我们来了一个节目“空中走木棍”,小鸽子稳稳地在笼子中的木棍上走着,而且速度还快,刚表演完,下面就响起了一阵掌声,小鸽子眼睛眨了一下,好像在说:“下面再给你们来两个绝活!”小鸽子又给我们玩了一个“金鸡独立”,它一只脚站在木棍上,另一只脚停在半空中,像是一位亭亭玉立的少女。我说:“小菜一碟,我也会。”说着,我也来了个“金鸡独立”,谁知,我抬脚还没有到两秒,就趴在了地了。这时,小鸽子又来了一个“孔雀开屏”,它张开翅膀抖动着,仿佛一位仙女披着长纱,在空中飘舞着,体态轻盈,美丽极了!我目不转睛,这么美丽的姿态把我们陶醉了!

  哦!对啦,小鸽子还没吃饭呢!我们缠着老师给小鸽子喂食,原来老师早有准备,从袋子里拿出食物放到了小鸽子的饭盒里,小鸽子“嘭!嘭!嘭!”地吃了起来。吃了一会,它停下了,我想:“应该吃饱了吧。”原来小鸽子要去喝水,它一看,没水了,生气地看着我,好像是在说:“我的饮料呢?想把我渴死呀?”老师赶紧在它的饮料盒里倒了一些水,小鸽子闭上眼睛睡觉了。这时老师告诉我们:“鸽子不仅好看、好玩,而且能够帮人们送信,它还是和平的象征。”

  这只小鸽子真可爱,它在我眼里,简直就量位天真可爱的“小天使”,我喜欢这只小鸽子。

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