在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的鸽子的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鸽子的作文 篇1
鸽子是一种常见的鸟类。在古代人的心目中，它是一只用来传达重要信息的鸽子。鸽子可分为两种，即家鸽和野鸽。家鸽是被人类关在笼子里，而野鸽是自由自在的，漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。
鸽子的重要铺助器羽毛是让他能在天空中飞翔。鸽子的羽毛略带淡淡的灰色，看起来像是白中带灰的颜色。鸽子的腹部是白色的，让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。鸽子的头部略呈球形。此外，鸽子的嘴巴很短，以方便觅食。
不仅如此，鸽子的视觉特别敏锐。虽然它的视力不必老鹰好，可是他可以远距离发现敌人。他的那双敏锐的眼睛，就像是千里眼，什么动物都逃不过他的法眼。他也能在飞行的鸽子中认出配偶。
鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子，所以我们会在果园和菜园里发现它。
鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵，以保护卵。此外，鸽子的翅膀强而有力，所以古代人才会重用它，不仅如此，它还可以长途飞行，且不必休息，他的体力犹如被注射不会累的疫苗，飞很久也不会累。
古时候，信鸽是被用来传达信息，因此，鸽子是一种益鸟，也是人类的好帮手。
鸽子的作文 篇2
周末，张老师认为小朋友们表现不错，就带着我们去博物馆广场玩。
一来到博物馆广场，我们就看见一群小白鸽。小白鸽好像很欢迎我们的到来，在我们身边飞来飞去，还咕咕地叫着，仿佛在说：“欢迎你们来到博物馆广场！”这时，晓语和小宝掏出一把玉米来喂小白鸽，她们定睛一看，小白鸽长得可真漂亮啊！它们披着一身雪白的外衣，黑珍珠似的小眼睛特别有神，红红的嘴巴尖尖的，还有锐利的小爪子。小宝正蹲下喂小白鸽，突然，它们“唰”的一下，一拥而上，那灵活的翅膀拍打着，好像在说：“真好吃，真好吃！”小宝的手被小鸽子啄得痒痒的，看它们着急的样子，小宝说：“别着急，都有。”晓语说：“把玉米放在地上，小白鸽们就可以好好地享受美食了。”小宝和晓语看它们吃得津津有味，都不约而同地笑了。
这时，张老师走了过来，问她们：“你们知道白鸽象征着什么吗？”小宝和晓语摇摇头。张老师微笑着说：“白鸽象征着和平，而你们就是未来和平的使者。”
鸽子的作文 篇3
鸟类是和人们朝夕相处的好朋友。谁也离不开谁，所以我喜欢所有的小鸟。像喜鹊，燕子，啄木鸟，鹦鹉等。如果让我选一个最喜欢的，我还是选鸽子。听奶奶说，在交通工具不发达的过去往往用鸽子传递信息。鸽子喜欢干燥，光照充足，通风良好的环境。一旦搬到别处就会产生恐惧心理，显得有些害怕。鸽子易于驯服，有许多人家都在养鸽子。因为鸽子不但温顺，漂亮，还象征着希望和和平。
鸽子的家族很大。有白鸽，有灰鸽，有红鸽等。灰鸽呢！有粉绿相间的颈部，穿着一套银灰色的衣服。它的脑袋小小的，两侧镶嵌着一对黑珍珠般的小眼睛。它在空中翱翔，远远望去，就像一架架灰色的飞机。红鸽子呢！一圈圈光带似的颈部加上一套红褐色的外衣，就像金秋的红叶。红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪。站在那里亭亭玉立，简直像一个贵夫人。你猜这是什么鸽子呢？它有一身像雪一样洁白无瑕的羽毛，圆圆的两只眼睛是鲜红的，那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下，又很快掀起，一眨一眨地，非常有趣。它的嘴巴上长下短，嘴上面隆起的两朵鼻花各有一个小洞，这就是它的鼻孔。两条腿和两只爪子也是鲜红的。脑瓜上还长出非常好看的翘毛凤头呢！尾巴好象扇子似的。猜对了吧！这就是被人们誉为神圣的和平使者——白鸽。
每次去公园，我都一定要看鸽子，喂鸽子。鸽子很机灵，只要有人触动它一下，它就会立刻飞起。当我拿玉米粒喂它们时，它们一下子都围了过来，有的鸽子还飞到我的胳臂上。我小心翼翼地抚摸着它。它头上的羽毛又密又细，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热呼呼的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。鸽子吃饱了，便展开双翅，有的飞上围杆，有的飞开了。你看它们一个个昂首挺胸，威武极了。
我爱所有的小鸟，更爱鸽子。
鸽子的作文 篇4
今天体育课时， 我正在玩着跳皮筋呢，忽然墙角里有人大喊“看呀， 有只受伤的鸽子。”我也闻声跑过去。
这是一只漂亮的鸽子，它的羽毛非常漂亮， 黑白相间的， 头上是青色， 像青色的头巾，，脖子上还有着一圈儿花边，它圆圆的眼睛发出的哀怨惊恐的光， 时不时还看我们一眼，似乎想让我们救治它。原来它的翅膀受伤了，不能展翅高飞了， 只能用那对红色的小爪子在树丛中穿行。
我试着去拥抱它， 看看它的伤势怎么样了， 可它似乎对我有些恐慌， 不想让我靠近它， 我刚进亲近它， 它便用它的小爪子在草地上向前奔走，我一直追着它， 一段路后， 它跑累了， 蹲在那里歇息。哈， 这可是个好机会， 我偷偷地接近它，用手托信它的两侧，把它抱起来了。它在我的手里显得很孤单，无助。此时好多同学都跑过来，有的爱怜地摸着它的头， 有的想看看它的伤势怎么样了，有的甚至也想抱抱它。
这时体育老师来了， 他问：“这鸽子哪里来的？不要抱， 弄不好还要得禽流感的。”说着， 体育老师揪住鸽子的一只翅膀， 小鸽子挣扎着， 摔到了地上，体育老师再次揪住了它的两只翅膀， 走到了墙边， 他手伸向另一边…….我大喊：“不要！”可小鸽子已经掉下上高高的墙，我的叫声己经晚了…….
回教室了， 我还惦记着这只鸽子了，不知道它什么样了？它是那么的可怜，我也有些埋怨体育老师， 为何那样残忍地对待一只受伤的鸽子呢？
鸽子的作文 篇5
沱江河岸边的石滩上，有一家养的鸽子，人们都可以观赏。
鸽子一身雪白；红红的`小嘴尖尖的，有点像一个圆锥；眼睛外面一圈是鲜红的，眼球是黑色；两只爪子各有四个趾，红红的，只有趾尖是淡黄的。
鸽子走起路来可可爱了！它每走一步，颈子就同时伸缩一下，看起来是那样滑稽。
有些时候，鸽子会突然飞起来。这不，我就遇到过这种情况。只听“扑扑”几声响，一只鸽子就从我后面飞过，如果它是从你头顶飞过的，那你肯定会下一跳。
鸽子偶尔飞起来，就要在玩一会儿。它时而用它那宽大的翅膀在空中来回摆动，时而利用惯力，上升气流和风在空中滑翔，简直就是一只正在空中飞翔的浑身雪白的小鹰。
我买了一包鸽食来喂鸽子。那些鸽子很怕人，也很警觉。我悄悄从它背后走去，谁知它一拍翅膀就飞了。我蹲在鸽群中，把放着食物的的手伸出去，不一会儿就有鸽子来吃了。它们先是在我周围走来走去，然后慢慢靠近，就放心大胆的啄食起来。它们微微张开嘴，瞄准目标后快速地往前伸，一碰到食物后便马上一闭，食物就含在嘴里了，它再顺势往回一缩，待它缩回去，食物已成了它的腹中之物这一切进行过程不到1。5秒；一般情况下鸽子都会啄到，但有时没啄到鸽子也不会等啄到了再缩回去，而是缩回去后再重新来一遍。
“孩子，天已经不早了，回去了吧。”我在妈妈的再三呼唤之下，只好恋恋不舍地回去了。
这次我认真观察了鸽子，才知道鸽子原来是这样可爱呀！
鸽子的作文 篇6
一个风和日丽的下午，天空万里无云，阳光明媚。小明兴高采烈地走在放学的路上。
突然小明看见草地上有什么东西，就好奇的慢慢地走过去。他走近一看，原来是一只受伤的鸽子。鸽子的翅膀流出了鲜血，它的眼睛慢慢地沉了下去。一阵风吹来，它冷得直发抖。
小明慢慢地蹲了下去，生怕吓着它。看着受伤的鸽子小明心里像刀割般的痛。他轻轻地用手捧起鸽子，向家走去。
回到家里小明把鸽子放到桌上，然后去拿药箱。他把药水、纱布、消毒水、棉花都拿出来了。他先把消毒水倒在棉花上，然后轻轻地涂到翅膀上。再把药水倒在纱布上，最后小心地用纱布帮鸽子包扎好伤口。
小明把包扎好的鸽子放到了一个舒适的地方，他每天按时喂东西它吃，帮它换药。一天、两天、三天……
鸽子终于好了，小明高兴的又蹦又跳。他把鸽子放飞到蓝天，小明跟它挥着手说：“再见鸽子，飞回你的家吧！”鸽子也像舍不得他一样，在小明头上盘旋着飞了几圈。最后飞回到了蓝天中。小明的眼眶里充满了泪花。
鸽子的作文 篇7
我家养了一只鸽子。
有一天，我会了鸽子语，正因为我吃多了鸽子蛋，竟懂得了鸽子语。
一开始，鸽子很惊讶，“你怎么会的？”“还不好吗？”我反问。
“当然好啦，终于有一个人懂了鸽子语！”
我贴在鸽子的耳朵旁边，悄悄地说：“我妈妈很讨厌你，所以你得讲卫生，听我的指挥，把小便大便拉在底下的纸板上，不要拉在旁边的花盆里……”
鸽子一听便生气了，“笨蛋，鸟粪可有营养了，是最好的花肥，我还算帮你一把了！”说完，它轻轻啄了我一口。我愣住了，不知说什么好，这时鸽子又说：“唉哟哟，我整天待在你那破笼子里，多不舒服，快快快，给我换个大笼子。”
我一下子生气了，大声喊：“哪儿弄这么大的笼子？”
“大自然！”鸽子不假思索地回答。
“嗯，也是，可你现在是我的，我不许你飞就不许！”我可不会轻易放它出来，“这次我可学乖了，上次把你的爸爸一放出来，它逃得无影无踪，没再回来了。”
见鸽子耷拉着脑袋，一脸伤心，我转了一个话题，问：“你还孵不孵蛋？”
“你不拿就行了。”
“为什么？”我不解地问。
“你们一直偷吃我的蛋，别以为我不知道！”
老天，原来它知道我们偷走鸽子蛋的事情。
我正要解释什么，只听耳边一声喊——“赶快写作业！”
老妈来了，我和鸽子的对话暂停。
……
鸽子的作文 篇8
阳光灿烂，万里无云，太阳将万缕温暖的阳光洒向大地。一群鸽子从远方飞来，阳光照在它们洁白而又光滑的羽毛上，反射出耀眼的光彩。
这群鸽子借着蓝天白云，各自展示着自己的风采。它们经历过了风雨交加的雨天，飞越了浩瀚的大海，经历了种种磨练，它们终于迎来了阳光，它们将传播和平的使命，飞往世界的尽头。
这时，太阳对着它们露出了虚伪的笑容，一只身体强壮，四肢发达的鸽子对着身后一只瘦小的鸽子发起猛烈的进攻。瘦小的鸽子不堪一击，从天空中跌入万丈深渊，受伤的鸽子永远地离开了鸽群，只能坐以待毙。或许它能够痊愈，重回到蓝天的怀抱，完成自己的使命；或许成为人们的餐中食。而那只强壮的鸽子则成了鸽群的领头者，依仗着自己的势力，左右着整个鸽群，还会不时地对弱小的鸽子显威。在它的带领下，鸽子们也逐渐淡忘了和平的使命，开始为自己的生存，为寻找自己的利益而飞翔，失去了方向……
鸽子们从原先有共同理想的和平使者转变成了如今为利益而活的一副傀儡形象。回到现实，试着看看我们的世界，不也是如此黑暗，即使太阳每天都准时地升起。
作为新世纪的青年，本应对世界充满着热情，以一颗火热的心去迎接世界，可我眼中的世界竟是充满着血腥，到处受到伤害，遍体鳞伤。
世界时刻在上演着一场场战争片，导演是人类，主演也是人类。东欧剧变，科索沃战争，伊拉克战争，巴以冲突，以至近几年特火的恐怖袭击事件等。世界竟是如此动荡，为了利益，人们竟会不惜一切代价发动战争，谋求利益。战争是和平的破坏者，是动荡的主谋，是人类最大的灾难，是人类用自己制造的铁在制造人类的血。不知不久的将来，深蓝色的地球是否会变成血腥的血红色？
随着科技的高速发展，载人宇宙飞船升空了，登月计划实施了，各种科技技术的研制，虽然造福人类，可也将人类推向了战争的边缘。核武器，先进战机，航母，各种各样先进的军用武器的诞生，名为保护属于自己的家园，可实际却是加深了世界的动荡。哪一项尖端的武器不是将其最锋芒的一面指向人类呢？
人类生活的环境，看似和平，可其实人类正处在水深火热之中，世界将面临着空前的大灾难。
人类需要和平，世界需要和平，让我们从现在起为世界的和平努力，让我们共同放飞和平的鸽子，让它飞向世界各地，让和平之音回响在美丽的世界里。
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