在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小虫子作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小虫子作文 篇1
一天早上，阳光明媚，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去散步。
他们走着走着，突然蚂蚁叫了起来：“快看，快看，池塘边上有一个东西。我们快去看看吧！”于是他们就向池塘边走去。来到了池塘边后，它们才发现其实那只是半个鸡蛋壳而已。这个鸡蛋壳可以可以干什么呢？他们眼珠子咕噜咕噜一转，一起说：“我们把鸡蛋壳做成七巧板吧。”于是他们就开始收集材料——一个木板。他们把木板绑在鸡蛋壳上面，很快就成了一个跷跷板。他们骑在跷跷板上，一会高，一会低，玩得很开心！
过了一会儿，他们发现了一个热气球。他们把半个鸡蛋壳系上去。“啊，现在可以飞上天空了。”说着，他们就飞上了天空。它们看到了绿油油的田野，蓝蓝的大海，美丽的学校。
到了下午，乌云密布，好像要下雨了。于是，小虫子赶紧把火灭了，让热气球降落。然后把鸡蛋壳扣过来，让蚂蚁和蝴蝶钻进去，自己则拾了一根小树枝撑住了蛋壳雨伞，然后也钻了进去。他们刚钻进去，雨就噼里啪啦地落了下来。
天黑了，雨也停了。他们从鸡蛋壳下走出来，把鸡蛋壳翻过来，一个个跳进去了，然后睡着了。
小虫子作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，我——啄木鸟在树林里开心的蹦来蹦去。
这时，我听见了一阵嘈杂的声音，我循着这声音飞了过去，原来，是伐木工人在砍树，我想起了妈妈告诉我的话：我们一定要保护树木。
于是，我便努力用我尖利的嘴向伐木工人的头上啄去，伐木工人被我啄的头破血流，“哇哇”直叫，他边叫边逃，我成功了。
看着大树爷爷裂开了一条缝的身体，我很伤心，其它的小树也伤心的哭了。
我们一定要保护树木，不要让树伤心。
小虫子作文 篇3
小蝴蝶，小毛虫和小蚂蚁它们是特别好的好朋友。
一天早上，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着可爱的白云。小蚂蚁呼吸了一下空气，它想：要是我和我的好朋友在这样的好天气里一起玩耍一定很棒！想着，便走向它的好朋友家，叫了小蝴蝶和小毛虫一起来到草地上玩。小蚂蚁想玩跷跷板，小蝴蝶飞进了竹林，一会拿着一根小竹板飞回来了，小蝴蝶说：“可以用这个当跷跷板的木板。”小毛虫说：“那用什么垫着呢？”小蚂蚁指指旁边的`鸡蛋壳说：“用这个鸡蛋壳不行吗？”说着他们的跷跷板做好了，它们开心地玩起来。
过了一会儿，小蚂蚁和小毛虫都玩腻了，小毛虫建议说：“我们也想像蝴蝶一样能飞上蓝天看看我们的祖国大地有多宽广！”小蝴蝶一边笑一边去找来了一个塑料袋，说：“如果你们想像我一样的话，你们可以做一个热气球呀！”小蝴蝶说着，小毛虫和小蚂蚁用尽吃奶的力气把鸡蛋壳抬过来了，小毛虫找到两根绳子，把它绑在鸡蛋壳上，过了一会儿，他们的热气球做好了，小毛虫说：“用什么东西发动呢？”小毛虫话音刚落，一阵大风吹来，把小蚂蚁和小毛虫吹了起来，就这样开始了它们的热气球之旅。
没飞出多远，雷公公就不高兴了，眨眼间，乌云密布，电闪雷鸣，一道闪电把两根绳子劈断了，它们的热气球快速地下降，快到地面的蛋壳把它们遮了起来，变成了一个很棒的雨伞。小蝴蝶说：“雨快点下，快晴天，我们想继续玩。”可是雨姑娘就是不给力，一直下到了晚上，雨终于停了。小蚂蚁、小毛虫和小蝴蝶都精疲力尽，把蛋壳翻过来，小毛虫找了一片叶子，它们三个一起进入了梦乡。
小虫子作文 篇4
今天上午，风和日丽，晴空万里。小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫想来一次探险。于是，他们出发了。路上遇到一个鸡蛋壳，他们想：能用鸡蛋壳干点什么呢？
毛毛虫提议：“我们可以找一根冰棒棍，再找一条绳子，做一个跷跷板来玩。”小蚂蚁应到：“好主意，那么毛毛虫你和蝴蝶兵分两路，寻找绳子和棍子，我在这防止有人来偷。”不一会儿，他们就找到材料，把翘翘板做好了。接着，他们你跳来，我蹦去地玩，真快乐啊！
这时，小蝴蝶看了看天空，试探的问：“伙伴们，你们想知道白云长得什么样吗？”小蚂蚁大声地回答：“当然想了。”“可是怎么上去呢？”毛毛虫也想去看。小蝴蝶接着又说：“可以找一个塑料袋，再找几条丝绳，做一个热气球。”说干就干，没一会儿，他们就把一个热气球做好了。一阵微风吹过，热气球飞上了天空。哇，原来白云软软的，有各种各样的形状呢！
正当他们沉浸在白云世界里，突然，天昏地暗，电闪雷鸣，眼看要下起了倾盆大雨。他们赶紧用力降下了热气球。小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳翻过来当房子来避雨吧。”“一二一、一二一。”大家用了九牛二虎之力，才把鸡蛋壳推翻过来。在鸡蛋壳里头避雨了。
雨过天晴。夜深了，他们又把鸡蛋壳翻过来当摇篮，找了一片树叶当被子，然后躺在摇篮里，舒舒服服地睡觉，还做了一个甜蜜的梦呢。
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