在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于毕业作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于毕业作文1
时光，在我们默默时，悄然而过，转眼间，我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快，当即将毕业的我再次回头看看这个校园，才发现：校园的每一个角落都有我美好的回忆！
校园的一切都值得我珍藏，留恋：我舍不得曾经帮助我的同学，关心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老师。
记得一年级的时候，班里同学的字普遍写得不好，周老师为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业，一课十几个生字，全班五十几个同学，周老师一天得写多少个字啊！可周老师从来没有乱过一笔，出现在我们眼前的总是工工整整的字体，谁知道呢？在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊！有一次，周老师教我们写紫字，班里同学都写得乱七八糟，可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写，见有些同学还不会，就亲自握笔教他写，直到写好。就这样，我们的写字水平渐渐有了提高，这一切都是周老师的功劳啊！尽管周老师手上贴了膏药，但依然坚持着。多么好的老师啊！
还有一次，学校要求大扫除。因为我们个子不高，无法擦到窗户，周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷，周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们！多么好的老师啊！
要和这位好老师说再见了，心里多舍不得啊！要毕业了，步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽，长大！
花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然，我将用我优异的成绩回报给周老师！
关于毕业作文2
小学的生活是美好的，它有着天真，有着单纯，有着童年美好的幻想。“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每个即将离开母校的学生肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？
眼时间飞逝，六年的学习时光过去了，中间有无数次掌声，无数次的欢笑，无数次的悲伤，也有无数次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在脑海中回荡。
小弟弟、小妹妹们，我们都是祖国的花朵，一定要好好学习，把自己的花蕊怒放出来。花儿需要阳光、水分，老师把这些都给了我们，我们没有理由不认真听讲，没有理由不听老师的话。
老师，您总是把我们当成自己的孩子，可我们不让您省心。有事，为了一点小事我们会大打出手，有事为一点烦闷会闷闷不乐，茶饭不思，无心上课。您做下来，与我们促膝长谈，对我们耐心教育。让您为我们操碎了心，我在这给您说一声：“老师您辛苦了。”
再过一个月，我就要与老师和母校再见了，使我不由得伤感起来。但我会将最好的一面展现出来，来面对我最后的比赛和考试。
风，还在轻轻地吹着；雨，还在密密地下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍得化为一句话：“珍重，再见。”
关于毕业作文3
作文里记录了我的故事，我的想法，蕴含了我的情感，我的希望，这本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望着月亮泛起忧思，午后，耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪，梦中，幕幕美景让我不由憧憬，这一切的一切，都在作文集里，毕业文思作文600字。
在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。
老师常说，作文源于生活，却高于生活。从一年级到六年级，在一次次的实验中，我有了切身的感受，如果你注意到了身边的环境污染，并加以思考解决方法和根源问题，就能写出《给环保局局长的一封信》，如果你在每每仰视蓝天的过程中，注意到最美演员“云朵”的变化，并与平时所学结合，《神奇的云朵》就会出炉，大自然创造了写作的素材，只需要我们一双能够发现美的眼睛，再给它插上想象的翅膀，每个人都可能是莎士比亚。
这段话是写给大家的，但更是写给我自己的，写给我这多思的童年的，让我的作文代表我的童年留下永久的回忆，愿六一班的每个人都有乔布斯的头脑，都有曹雪芹的才情，都有武则天的锦绣前程，更愿多年以后，我们的友情温存依旧。
关于毕业作文4
毕业的那个时候:
明天，就要考试。考完试大家就要分开了，还有点舍不得。今天，上了最后一节体育课。下课后我们问董老师：“明年的毕业班您还交我们吗?”董老师眼神里透着一丝难过的神情，说：“可能不会了吧!”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天董老师在班会课上，送给我们每人一个徽章，让我们作为纪念，还让我们在纸上写出心里话。当老师看了以后，流出了泪水，但很快就擦干了，可能会是想让我们有一个好的心情。昨天下午的二课堂，老师给我们买了冰淇淋让我们降降温。想着想着，一幕幕的画面涌上心头。o(︶︿︶)o 唉，舍不得，舍不得老师，舍不得同学，毕竟六年了，风风雨雨我们大家走过，同舟共济。每一年的运动会上，男生们总是永跃参加，努力为我们这个大集体争光。看，墙上的奖状已经是满满的。别看大家现在都笑嘻嘻的，可心里是一千个舍不得，一万个舍不得。平常，我们总是说男生很烦，可是，当我们那几个跳舞的女同学的鞋子被孙猴子(音乐老师，是我们学生共同的敌人)给死皮赖脸的要走时，男生们帮我们要……因为我们六年级三班这个大集体团结，所以，才有了今天的成绩，虽然有时候会吵吵闹闹，但，我们的心却是一致的。“那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”以前总觉得这首歌曲没有什么特别之处，可现在听，总是想哭。
我们从一年级到六年级有快乐有伤心，是我们永远也忘不掉的
关于毕业作文5
毕业是完美的，当我们身穿校服，庄严地拿着毕业证书时，就会觉得很轻松。但，当要与母校挥手告别，与同学们说再见时，难道你们不心酸吗？六年的友谊转瞬即逝，两千多个日子也就这样浑浑噩噩得度过了。“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……”
想起我们一起玩耍，一起写作业，一起说着悄悄话，一起。如今我们却各奔东西，以后很少见面了。我们之间有过欢笑，有过悲伤，有过孤独。遇到困难，我们都强颜欢笑，遇到滑稽的事，我们一起分享，遇到难题，你“吃”笔，我也“吃”笔，你哈哈大笑，我也哈哈大笑，我们6年的友谊，也将到此结束，祝你在你理想的学校好好学习。
老师您如同秋雨，将最干净，最纯洁的雨露播撒在那桃李身上。记得语文老师教我们大写字母，A就像一座金字塔，B就像伙伴的两颗心融合在一起，C就像个灵巧的半月牙儿。老师牺牲了自己的青春，呕心沥血的把知识教授给我，六年的教育我是不会忘得。
那一簇簇花儿，一弯弯柳条，一片片属于我们的印迹。已在学校生了根，发了芽。如今学校的柳树早已增添了六个年轮，这是我们的痕迹。学校操场上还回放着我们游闹似的身影，教室里还传出我们朗读课文的声音，舞台上还演绎着我们舞台上舞动的身影。
我爱我的母校，早已懂事的我们要独立生活，永远不会在踏回我难以忘记的母校了。
关于毕业作文6
六年，匆匆逝去，我们即将面临小学毕业，一毕业，一大班的人就要各赴东西，各奔前程，留下一个空荡荡的教室。九月份，又有新的一年级学生会在这里入学……或许只有真正面临毕业，才会懂得珍惜吧。
拍毕业照那天，大家都打扮得很精心。男孩们“西装革履”，女孩们“短袖长裙”，可谓是盛装出席。大家都十分兴奋，洋溢着笑容，大概是为了不用上补习班而高兴吧！或许拍完照大家可以约起来一起出去玩呢。我坐在一旁，看着其他小组摆出各种pose，对着镜头搞怪，我却怎么也高兴不起来。我知道拍完毕业照，意味着马上就要毕业了，大家可能再也不能“同窗”，我们也没机会再去抱怨学校的饭菜难吃了。
“喂，你想毕业吗？”有同学突然问我，那语气很低沉，又有几分迟疑，又有几分犹豫。我不回答，也不敢回答，我怕我说出“不想”两个字眼泪会哗啦啦地流下来，我舍不得分离，谁会愿意和同窗六年的挚友们分离？我爱这个班级，爱着每一个同学。在我眼里，我们班永远是最棒的！运动会团体冠军连着“霸占”了三年，五星级班级，合唱一等奖……无数的荣誉，我怎会舍得离开？有这样一群“神队友”，我是多么幸福啊！
毕业那天的情景会是怎样？我不想，也不敢想，这层“膜”我连碰都不敢碰，我咬着牙不想让时间流逝，可这没用，毕业终究会来，可我不愿毕业……
关于毕业作文7
六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。
在校时，忘不了，校园的西大厅，那是校园开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，完美的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，用心发言，热烈讨论，活力演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。
是谁?教我们知识，是谁?教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿转成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢?
六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮忙，大家都会伸出援助之手;班群众有活动，大家都会用心参与;我们的目标是不允许一个掉队;我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利!记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业阿，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。
我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，但是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报校园，回报老师!不辜负老师对我们的期望!
我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零!
让我们十年以后再相聚!
关于毕业作文8
时间就像流水似的悄然流去，而我们也一天一天长大。伴着时光飞过，而我们也纷纷从一个个不懂事儿的.小屁孩成长为翩翩少年。我的小学生涯还有不到一年的时间就结束了，有人可能会说还不到那时候呢，你伤感什么呀！可我会告诉你时光过得很快，这是我在一个星期天的早晨感悟到的答案。
叮铃铃——上个星期天一大早，我就被闹钟给吵醒了，眼泪划过脸颊，我仔细的想着刚刚被闹钟带走的梦，你猜我梦到了什么，我梦到了毕业那天，我和同学们挥手告别的情景。表面上我们还像往常那样说说笑笑，但却在拐角处留下了我们最纯真的泪水。我们在那是怀念着我们的母校。怀念在我们小学生涯的每一个见过人。我虽然现在不能完全理解毕业的痛苦，毕竟还没到那个时候，也没体会到那种难舍难分的留恋与不舍，不过我也体会过离别，但没有梦中那么痛苦，让我无法自拔。为什么要毕业啊。好烦，好烦，想着想着我的暴脾气又随之而来，忍不住想摔东西。
后来我又想了想，我那样想的是不是太多了？可是我错了，那不是我想的太多了，那是我对童年的无限的向往和无尽的思念。可我为什么要这样哭，我的童年不是还没有结束吗？我的心里越来越纠结，于是，我打开电脑在百度里打出了一行为什么学生还不到毕业就开始伤感起来。当那页面打开时我好像被什么敲了一下，恍然大悟了，原来是因为我们怀念童年的朋友和亲人。
啊，我原本不这么想，可是以往经历的那些生死离别，让我懂得了珍惜。时间在一分一秒的流逝，而我们也即将分别，但我们要珍惜曾经那份来之不易的友谊。让我们那份纯真快乐永远留在我们欢笑的校园，让我们为明天一起努力共同加油吧！
关于毕业作文9
毕业，这是一个多么遥远又令人憾慨万分的词啊！从一年级开始就觉得这是一件很遥远的事情啊，总觉得时间过得很慢；而现在，是一名六年级的学生了，离毕业也没剩多少时间了。
我从一年级时就想快点毕业，而现在，就要告别相处六年的同学、老师、学校，就感到鼻头有点酸酸的，眼圈也红了起来，眼眶里也有了一片雾气……
我还依稀记得：当时的我只不过是一个年幼无知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做错事情，使长辈很不省心。但随着时间在小学度过的漫长岁月中，我也渐渐改正了我以前的缺点，比如说：不再耍孩子气、同学擅自借学习用品不生气、做作业不拖拖拉拉，不会总最后一个交、同学指出缺点立即改正……等等。
再见，亲爱的同学们！我们六年一同度过的时间和友谊，我永远也不会忘却掉，一直铭记在心中！
再见，敬爱的老师！我永远都不会忘记六年的师生恩情，永远都不会给淡忘掉，直到永远！
再见，敬爱的母校！六年内学习的美好时光，我终生也不会忘记掉，不管是毕业后，还是二十年后、三十年后，我都会常常过来看望您的！
再见，亲爱的同学！再见，敬爱的老师！再见，敬爱的母校！我身为我们第一批毕业生之一，永远也不会忘记自己六年的回忆，永远、永远……
关于毕业作文10
还有最后四天就要离开学校了，我感觉很不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我很不想离开。
我不想离开母校，不想离开母校的图书馆；不想离开母校的餐厅；不想离开母校的课室；也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们；不想离开餐厅师傅；不想离开宿舍老师；也不想离开这里的每一个老师。
我很思念学校没一个角角落落，哪里都有我们成长的足迹，快乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也很喜欢这个学校。
记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在老师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我知道哭也没有办法，我就开始好好学习。
以前我只有小区里的朋友，现在我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自己的朋友，所以我们的朋友越来越多。
我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮助我拎东西，对我很和蔼，现在我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。
在这将要离别之际，我想对学校老师们说：“老师我爱你们，你们教育了我六年，我很的感激你们，是你们教会了我，教我怎么做人，教我怎么才能做对，教我怎么样比较好。”
我爱这所学校，我不想和母校分别。
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