七年级下册语文试卷

2017-06-04 七年级

七年级下册语文试卷

一、积累与运用(30分)

1.下列注音正确的一项是(     )

A、秕谷(bǐ)      倜傥(tǎng)    绣像(xìu)      栅栏(zhà)

B、骊歌(lí)       讪笑(shàn)    迸出(bèng)    伫立(chù)

C、哺育(bǔ)      挟持(xiá)     哽咽(gěng)     浊流(zhuó)

D、炽痛(chì)     污秽(huì)     硕果(shuò)     踌躇(chú)

2.下列书写不正确的一项是(     )

A、小心翼翼  磐石 深邃 杂乱无章   B、锲而不舍   慷慨  典藉     警报迭起

C、妇孺皆知 选聘 彷徨  锋芒毕露    D、人迹罕至  叮嘱  骊歌    可歌可泣

3、下列对加点字解释有误的一项是(     )

A、它处处挨啄,被排挤(利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益)被讪笑。

B、它芳草萋萋(形容芳草孤独寂寞,十分荒凉的样子)十分幽静。

C、你一些万丈,浩浩荡荡(原形容水势汹涌浩大,后形容规模大,声势雄壮,这里指水势浩大)向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

D、我们民族的伟大精神,将要在你的哺育(喂养、培养)下发扬滋长。

4.选择最恰当的词语,正确的一项是(     )

①、心儿永远(    )着未来,现在却常是忧郁。

②、在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心(    )着血液一样

③、这封短短的信给了我极大的感情(    )

④、在北京,见到(    )了22年的稼先。

A、 渴望  喷射  震荡  阔别   B、向往  喷涌  振荡  分别

C、 渴望  喷射  振荡  分别   D、向往  喷涌  震荡  阔别

5.下列成语运用不正确的一项是(    )

A、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露

B、《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏

C、罗老师慷慨激昂的演讲,博得一阵又一阵热烈的掌声

D、他的事迹如此感人,我们觉得可歌可泣。

6.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是(    )

A、在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样

B、人类在历史上的生活正如旅行一样。

C、我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

D、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

7.选出作家、作品、国籍搭配有误的一项(    )

A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《野草》

B、《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》

C、《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》

D、《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《安徒生童话和故事选》

8.选出下面各句中没有语病的一项是(     )(2分)

A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

9、下列各项中说话得体的一项是(      ) (2分)

A、医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。  

B、昨天是小明的十四岁寿辰。

C、监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。

D、教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?

10.古诗文名句默写。(10分)

A江山代有才人出,                            。(《论诗》)

B成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的                       ,                      。

C说明仲永未能受到正常的后天教育的句子是                  ,                    ,不使学。

D《木兰诗》中表明战争旷日持久、激烈悲壮的句子是              ,                 

E李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是                 , 影入平羌江水流。

F唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景致的诗句是                 ,                 

11、给下面新闻拟写一个标题(不超过15个字)(2分)

近日,记者在晴隆修复重建的安南古城看到,来自北京的影视组正在这里拍摄抗战题材的30集电视连续剧《二十四道拐》,吸引了不少游客“探班”参观,投资商表示,将晴隆安南古城打造成西南最大影视拍摄基地。

                                                                                      

二、阅读(50分)

(一)阅读下面古诗 完成12—13题(6分 )

丰乐亭游春①(其一)

欧阳修

  绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

  鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

12、诗歌写了哪些景物来体现丰乐亭景色明媚、生机勃勃的特点?(3分)

                                                                                     

13、“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感?(3分)

                                                                                       

(二)阅读下面文言文,完成14——17题(13分)

木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻,男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

14、用“/”划出下面句子的朗读节奏。(从大处划一处)1分

转 战 驱 驰 凡 十 有 二 年  

15、解释加点字的意思。3分

(1)益:        (2)市:               (3)数:

16.把文中“男子可为之事女子未必不可为”翻译成现代汉语。(3分)

                                                                                                                                                                

17.用自己的话说说木兰从军的原因,(3分)

                                                                                  

18、文中表明主旨的句子是哪句?(3分)

                                                                                  

19、“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”的正确意思是(   )。(3分)

A.骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。   B.骑马转战共十二年,屡次建立功勋。

C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。     D.骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。

(三)阅读下面文段,回答20-23题(13分)

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

20.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?“雪一下,可就两样了”的言外之意是什么?(3分)

答A、___________                                                                     __

B、                                                                                 

21.用原文回答(4分)

捕鸟的条件:                                                                            

捕鸟的结果:                                                                              

22.作者在这段文字中写雪地捕鸟用了一系列动词(已加点),请说说这些动词的作用是什么?(3分)

答:                                                                                   

23、冬天百草园的乐趣是什么?(3分)

答:                                                                                   

(四)阅读下面文段,完成24-28题。(15分)

无价的奖赏

王建兰

    ①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

    ②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。

    ③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说,是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。”名警看了看男孩又说:    “我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?”

    ④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辩道:“包是捡的,不是偷的。”

    ⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。”

    ⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冰得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头后跑开,消失在幽暗的小巷里。

    ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元  “赎回”的票据。突如其来的.惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

    ⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的手提包时,我的心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。

    ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在国境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容《汀生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龊龊猜疑。

  24.文中写男孩归还女士丢失物件的情节有三个,它们依次是:             、还空包、             、(2分)

  25.环境描写的运用能较好地烘托出入物的心理活动。请结合上下文简析下列句子(4分)

(1)阳光…—点点离散,她的心也揪得越来越紧。

                                                                                    

                                                                                    

    (2)月色清凉如水,冷得让她心寒。

                                                                                     

                                                                                     

 26.文章用了——定的笔墨写另—个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?  (3分)

    答:                                                                         

  27.通过文中男孩的两次还包,可看出男孩是个什么样的人?并给他留下的小纸条拟出一道标题。(3分)

    答:                                                                         

28.生活中我们需要一种积极的人生态度。阅读本文后你—定有不少的感动,请用简洁的语言表达出来。(3分)

                                                                                      

                                                                                     

三、综合实践活动。(10分)

我校决定在5月份开展“争做最美中职学子”的活动,请你积极参加。

29.【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)

                                                                                     

30.【我表达】“最美中职学子”活动,要求各班要推荐一名学生作为本班的形象大使,你准备推荐班上的哪位同学,写出你的推荐理由。(4分)

                                                                                       

                                                                                       

31.【我行动】其实我们都可以成为“最美”的人,你准备如何做一名“最美中学生”?(4分)

                                                                                       

                                                                                        

四、作文(50分)

32、时间过得好快,看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生,蓦然回首,我们已经是一名光荣的中学生了……在这十三四岁的生命里,是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航……

请以《          教我怎样做人》为题,写一篇记叙文,不少于600字。

具体要求如下:

    ①补全作文题,可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人。

    ②通过具体事例抒发自己的真情实感。

③注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象。

题目:                教我怎样做人

【七年级下册语文试卷】相关文章:

人教版七年级历史下册期末试卷06-06

五年级下册语文期中模拟试卷06-03

六年级语文下册期中试卷06-05

四年级下册语文期中试卷06-02

人教版五年级下册语文期中试卷06-03

苏教版五年级下册语文期中试卷06-03

七年级下册生物期末考试试卷06-06

人教版七年级上册语文期中试卷08-05

六年级下册语文月考试卷06-04

七年级语文第一学期期末考试试卷 七年级上册语文期末试卷及答案