在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的愚人节作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节作文500字 篇1
今天下午，袁老师和往常一样严肃地走进教室打开投影仪，让我们记载回家作业的要求。
瞧，第一项作业：默写第16课划出的词语并完成第16课习字册。这一项是常规作业，同学们没什么异常反应。第二项：完成第4单元练习与积累卷全部。因为清明放假三天，此作业并不算多。第三项：默写第1到4单元所有划出的词语、要背诵的课文或片段。“妈呀，1-4单元所有划出的词语好几百个哪！”“是呀，语文本都要写好几面了！”教室里开始躁动起来，一些同学在窃窃私语。好戏还在后头呢。第四项：三篇练笔，每天一篇。“不会吧！三篇！怎么写得完啊！”“天哪！老师！怎么这么多作业啊！”一些同学终于忍不住了，开始站起来抗议。我的心也在慢慢地变冷。哎，期盼已久的郊游没了！老师按了按鼠标，又一页密密麻麻的字呈现在我们眼前。同学们面面相觑，个个傻眼了。第五项：默写《小学生必背古诗词75首》。唉，周末本想看场电影的，这下也泡汤了！这么多作业几天几夜都写不完啊！别说郊游、看电影了，现在就连吃饭睡觉的时间都没了，我的心已经降到了冰点。再看看其他同学，早已是一张张苦瓜脸。一些平时调皮的同学更是捶胸顿足，抓耳挠腮。再瞧，有些同学甚至“哇哇”大哭了起来，教室里一片哀嚎。
然而就在此时，袁老师却一改刚才的严肃表情，话锋一转：“怎么，是不是觉得作业多了？好，看在你们最近作文写得有进步的份上，练笔就免你们两篇吧！还看在你们平时读背认真的份上，课文就不要默了”。看着袁老师把作业一项一项地删去。我们的心情也一点点好起来了。
“愚人节快乐！祝同学们在清明小长假里玩得开心！”袁老师的这句话就像天籁，惊得我们又一次傻眼了！“哇塞！”我们全班同学简直不敢相信自己的耳朵，等回过神来都欢呼雀跃起来，就差没上去拥抱袁老师了。
原来，这是袁老师送给我们的“愚人节”礼物啊！真是虚惊一场啊！
愚人节作文500字 篇2
4月1号什么节呢？没错，是愚人节。愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。今天我们就被体育老师张老师耍了一通。
在星期二张老师宣布：“全五年级在星期五进行武术操考核，请各班做好准备。”这对不了解武术操的我们，简直是下了一个难如登天的任务！一回到班级，白老师就给我们进行了“魔鬼训练”。我们专心致志的反复练习武术操动作要领，各个挥散着自己的汗水，等待着考核的到来。
等待的时间总是那么漫长，星期四了，我们怀着无比激动的心情等待着明天的到来，终于考核的日子到了。
同学们，各个精神抖擞，迈着整齐的步伐来到了操场，首先张老师让我们整个五年级集体做了一遍，接着轮到正式考核了，考核顺序由抽签决定。我们的代表老师白老师自信满满的走上前，一副胸有成竹的样子说：“放心吧，我们一定会抽到最后一个的。白老师从木质的抽签桶抽出了一根木签，微微一笑向我们走来，我们个个都齐刷刷的`盯向白老师，以为她抽中了最后一个，她把木签拿到我们面前，我们看着木签上的1字，异口同声的说：唉--真是做梦拾元宝---空欢喜。
我们来到考核地点，个个做好准备。“3，2，1开始。”音乐响起，随着音乐的旋律，大家的心情也舒畅起来，欢快的做着武术操的每个动作。一会我们班武术操考核结束了，轮到下一个班级考核，各个班级都展现练习的成果，考核结束了，最激动人心的时刻到了，张老师大声的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬间我们的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午饭时间到了，我们怀着失落的心情吃完了午饭。
在接近放学时，唐老师接到一个电话，唐老师接完电话后，笑着对我们说：“刚刚我接到了一个电话，是张老师打给我的，他拜托我祝大家愚人节快乐！”这时我们才恍然大悟，自己被耍了。
愚人节作文500字 篇3
每个人都有自己喜欢的节日，我也不例外。今天，就让我来为你讲讲我最喜欢的节日——愚人节吧！
愚人节是“老外”们的节日，在每年公历的4月1日，每当到了这一天，人们就可以互相捉弄对方，对方一旦被捉弄，不但不可以生气，还得被别人叫做“四月的愚人”，怎么样，有趣吧？
愚人节的那一天，我早早地就来到了教室。如果你以为我是做好了准备的话，那你就大错特错了。这时，我的同学——思哲走了过来。他刚一过来，就一惊一乍的，只见他故作惊讶地说：“哎呀！你的脚下有只死老鼠！”我听了，心一惊，把退缩回去一看，大惑不解地说：“没有啊？”“哈哈~上当了吧？今天是愚人节！”说完，他蹦蹦跳跳地进了教室，只留下我带带地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飞跑进教室……
一到教室，我立刻放下书包，开始寻找“目标”，“目标”出现，原来是我的同学——陈颖钊，今天是愚人节，该怎么捉弄一下他呢？忽然，我灵机一动，拿出一张纸条，在上面写上“我是二百五”几个字，然后走到他面前，问道：“陈广张（他的外号），你认识这几个字吗？”“当然认识，这几个字算什么！”他满不在乎地说。“那好，你读读这几个字是什么吧！”“没问题，我是二百五……”他读完之后，突然恍然大悟，边笑边说：“好啊，你敢耍我！”此时，我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻，我笑得上气不接下气，断断续续地说：“哈哈，今天是愚人节，愚人节快乐！”他听了说：“哼！我一定要想办法也捉弄捉弄你！”刚说完，他就像变脸似的，又换了一副小心谨慎的模样，说道：“小心点，你的脚地笑有只大蟑螂！”我拍了拍他的肩膀，假装一幅庄严的模样，用着大人的口气说：“老兄，你这招早已过时了！”他听了，只好败兴而归。可没出一分钟，从六组传来了一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，原来又是颍钊被骗了，他愣在桌子旁，像个大木瓜似的。哎！这颍钊，智商准是负数，不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗？怎么又上当了？
虽然愚人节是老外们的节日，但在我们东方，也能给我们带来无法估量的轻松与快乐，我喜欢愚人节！
愚人节作文500字 篇4
今天，春雨绵绵，我刚从暖和的被窝里爬起来，就看见日历上一行红色的字——四月一日。“啊哈！到愚人节了！前往不要被骗啊！”一番洗漱之后，我变迈着愉快的步伐走向学校。
来到学校，我走在熟悉的楼梯上，一点儿也不感到乏力，也许是节日似的某种情绪吧！走到教室门口，咦？门外怎么没有一个人？门也掩着。我正想一脚踹开门，突然，细心地我发现门上有白色的东西，像个杯子。我轻轻一推门，杯子掉了下来，差点溅我一身水。“愚人节快乐！”躲在门后的同学突然蹿出来，吓了我一跳呢！
过了一会儿，也不只是谁说了一声“刘老师来了”，教师的气氛立刻紧张起来：有的在门上放粉笔盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里转圈。准备好之后，我们都屏息等待老师“上当”。“砰”的一声，门开了，粉笔盒掉了下来，我们都欢呼起来，结果被打的却是一位同学，刘老师怒气冲冲地站在后面，后来，我们都被训了一顿。
第一节课下后。我灵机一动，对刘老师耳语说：“刘老师，帮我一下忙，下午你只需如此如此……”刘老师听得津津有味，很讲义气的说：“好！这个梦我帮了！”
下午布置作业的时候，刘老师诡秘的说：“谁现在做的最好，就可以不做作业！”此话一出，教室里立刻炸开了锅。有的人迟疑不决，怀疑自己的耳朵听错了，有的却已经做得端端正正的了。“愚人节快乐！”刘老师终于说出了这句话，并会意的对我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。
啊！真是以其人之道还治以其人之身啊！同学们也被我们骗了！真是个快乐的愚人节！
愚人节作文500字 篇5
“明天春游，体育老师说的。”赵君丽训练完回到教室神秘兮兮地说。一传仨、仨传十，教室里顿时炸开锅，有的手舞足蹈，有的唱起歌，连老师走进教室都没人觉察到。
“今天怎么这么兴奋？”老师疑惑地问。没人回答。“同学们，告诉大家一个好消息，校长说，星期五春游！”还没等老师说完，赵君丽两手撑在桌子上，翘起屁股，晃动着两只脚不停地说：“我说的吧。”陆国庆、高放双手一击，“yeah！”声音在教室里回荡。“这次春游，我们坐火车去北京。”老师一本正经地说，“星期五晚上的火车，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同学们面面相觑，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四个人住一个房间，可以自由组合……”还没等老师说完，我、陈书、周施怡、赵君丽像一头头猎豹跑到一起，抱成一团，边跳边转。“赵君丽平时像大姐，我们推选她当头儿，好不好？”周施怡提议。“好！”我们异口同声地说。几个男生也边跳边大叫：“太棒、太棒！”看蔡晓宇、王维利抱在一起，在地上打起滚儿。平时一向沉稳的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托着腮帮，慢条斯理地说：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真扫兴。”陈书白他一眼，接着又是一阵欢呼……教室里沸腾，这里一堆，那里一组，就像是在过狂欢节。
正在我们兴奋至极时，老师慢慢走上讲台，抓起一支粉笔，在黑板上写下“愚人节快乐”5个大宇，教室里的温度一下子降80度，个个瞪大眼睛，接着是捂住嘴傻笑，刚才那股热情立刻烟消云散，老师。包情不自禁地笑起来。
“不过明天春游……”老师笑着说。“愚人节快乐！”我们异口同声地说。“是真的，明天春游我们去军山。”
“yeah！”教室里又一次沸腾起来。
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