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呼吸与健康－环境教学课题
2017-05-09 世界环境保护日
呼吸与健康课题： 呼吸器官 年级： 小学五年级目的`： 向学生进行呼吸卫生教育，增强学生对公共环境卫生负责的意识。 准备： 准备：每个学生四个小信封（或小药瓶），上面写好要讨论的四个问题。复印学生页。 步骤： 1.教师提出四个问题，学生小组讨论之后，全班讨论。⑴有哪些呼吸器官常见病？⑵怎样预防呼吸器官疾病？⑶如何对公共环境卫生负责？⑷应该参加哪些公益活动？2.分发学生页的复印件，然后将它们按虚线剪开，分别按这四个问题分类，放在有相关问题的信封里面。学生还可以将自己的补充意见填在空白格内，按类放入信封中。3.学生起立，离开座位，与不同组的五个人交换意见，可以将自己已分好的类别重新调整，也可以继续补充。4.布置作业：将四个信封拿回家，与家人或邻居讨论。