暑假计划

2020-09-29 暑假计划

暑假计划 篇1

  一、指导思想:

  紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩,富有实效的社会实践活动,进一步激发我校青年学生成长进步,奋发进取的主动性,积极性和创造性,提高我校大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

  二、活动主题:

  新时代、新风尚、新青年

  三、活动形式与内容:

  根据物流学院学生自身特点,针对社会热点问题,以学生个人为主,采取深入社会调查、参观学习、走向街头宣传等形式开展系列社会实践活动。通过接触社会、探讨社会、适应社会,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。本次活动由学生自拟题目,开展形式多样的社会调查活动。

  四、活动要求:

  1、 明确意义,思想重视;

  2、 内容丰富,针对性强;

  3、 树立形象,宣传我院。

  五、时间安排

  自假期开始,各年级学生持学生证,利用回家探亲、访友或旅行之际,自主进行暑期社会实践活动。调查报告必须在开学的前两周内由各自然班的班长或学委统一收集,然后上交到各自然班的班主任手中。

  六、活动奖励:

  学生暑假调查报告首先在院内按照10%的比例进行筛选,然后在此基础上进行评比,评出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名。

暑假计划 篇2

  暑假就快到了,为了能够上一个好的高中,相信不少家长朋友都会给孩子报满各种补习班,但是提醒同学以及家长,暑期学习也要有计划的进行,才能够让学习更高效。

  一、合理利用时间,做到科学安排。

  同学们要根据自己的实际情况,制定出合理的计划,每天要做到早起早睡,认真而有计划地完成暑假作业;坚持阳光锻炼时间不少于半小时;注意用眼卫生,有节制地看电视、上网,尽量不去网吧。

  二、亲近书籍,学会求知。

  暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。同学们以自主阅读为主,每人读些好书,可以通过向老师了解或同学推荐等找到自己需要的好书;也可以看些高考满分作文,多记些好词、好句、好段落并真实地记录下自己的阅读感受。希望同学们多读好书,扩大知识面,在好书的陪伴下快乐成长。

  我们很多同学在上学期间,在某些学科上没有学习好,或者学得不透,存在知识上的缺陷,正好利用暑假可以补习并追赶上这个学科的学习;也可以做好下个学年学科的预习。

  三、帮助父母,学会关心。

  父母的含辛茹苦,同学们都有切身的感受。暑假中,我们可以陪父母聊聊天,逛逛街;帮父母拖拖地,洗洗衣服;和父母一起去探望爷爷奶奶。也可以通过在家庭中不同角色的换位体验,把当爸爸、妈妈作为扮演的角色,参与“今天在家我‘上岗’”等孝心活动,学会为父母分忧,提高生活自理能力,用自己的行动让父母感到:我们已经长大,要懂得感恩!

暑假计划 篇3

  对于高一的学生来说,这个暑假是比较长的。除了放松休息之余,还要合理安排好自己的学习。在此,提几点建议。

  一 全方位进行学习反思,发现问题,寻求对策

  暑假刚好是在一个学年学习结束后开始的,因此,利用暑假对过去一年的学习情况进行一次全面反思是非常必要的。学生可以在以下七个方面进行反思:1)学习目的是否明确?2)学习态度是否端正?3)学习方法是否正确?4)学习计划是否落实?5)学习效果是否理想?6)学科之间是否平衡?7)学习时间是否充分利用?在全面分析的基础上再寻求适当的对策。

  二 明确方向 合理定位 查缺补漏

  就目前来说,高一学生已经进行了文理分科,所以今后的学习应该文理有别,有所侧重。利用暑假时间,对自己的弱势学科进行查缺补漏是非常必要的,而且也是切实可行的。首先要稳定语数英,其次要平衡X科。查缺补漏应该从课本入手,以基础知识和主干知识为重点,全面夯实各科基础。一方面可以通过自我复习和练习来巩固,另一方面可以适当参加一些补习班或请家教。不要同时补几科,要有选择性地先补上最薄弱的学科。

  三 认真制订学习计划 列出每天的学习清单 逐项落到实处

  首先要制订一个切实可行的计划,避免出现盲目性和随意性。其次要列出每天的学习清单,每完成一项就打一个勾。每天安排的时间大概2个小时左右,上、下午个一个小时。在学习方式上要注意文理交叉,动静结合。在复习内容安排方面,主要是通过复习课本、查看笔记、翻阅错题和做一些有针对性的基础练习。另外,还要注意补充适当的课外阅读,因为平时很难抽出时间来阅读。

  四 劳逸结合 学习放松两不误

  暑假既是自主学习的良机,同时也是身体锻炼的最佳时间。每天坚持进行一些自己喜欢的文体活动,可以调节身心,增强体质。每天可以安排至少半个小时的文体活动,有助于及时放松和调节状态,始终保持饱满的精神投入新的学习活动。

暑假计划 篇4

  暑假将至,这是一个比较长的、能让人获得质变的假期,也是一个成长过程中的考验。对于学生来说,假期怎么过时一个很大的问题。想要度过一个有意义的假期,暑假计划是不容忽视的。

  暑假一般是一到两个月的时间,如果无所事事地度过这个假期,那么在回到学校之后会感觉非常空虚、痛苦。很多人会后悔自己没有度过一个有意义的暑假,觉得自己的暑假糊里糊涂就没有了。暑假计划是不容忽视的,绝对不能说过一天想一天,这样的话是做不成事的。最好是为暑假找到一个主线的任务或者说目标,这样更利于充分安排假期的时间。暑假虽然比较长,但其实也并不算太长,能够做好一件事就足够了。

  有的人对暑假寄予了太多的期望,好像有数不尽的目标要实现,这样往往到最后什么事情都干不成。就是说除了完成基本的暑假学习任务外,我们可以选择学习一样课外的技能、或者是选择打一份暑期工、亦或是去周围旅行长见识等。当然有了暑期的主线后,我们在空余时间也可以完成一些支线,丰富暑假的生活。要完成这个计划的设定,就要找到属于自己的主线,并加以一些支线。主线是我们必须要完成的,支线是我们尽量去做的,我们要摆脱一种假期的惰性,让假期活跃起来,这样才能度过一个让人回味的暑假。

  不容忽视的暑假计划,是一个人能否获得质变的关键。有一个良好的计划,更能避免一个人在生活中迷路。

暑假计划 篇5

  暑假,不仅仅是写、玩,最重要的,那就是读书。

  每个人都应该定过读书计划吧,我也不例外。但是,我发现第一次的读书计划不太合适,便定了其二。

  一、多读读名著,不再老盯着少儿小说(是时候换换目标了)。

  二、小说也不是不能看,但要看一些高智商的,不能总看《笑猫日记》。(可以看看《鬼吹灯》、《假如给我三天光明》等)。

  三、有空就尽量多去书店,看看家里没有的书,这样能多多益善(因为一个星期去一次发现有点不靠谱。)

  四、多多买书。让妈妈近期在淘宝上再买点好书名著,没事就看看。这样下去,书读得越多,知识就越丰富。

  五、妈妈教了我另外一种读书的方法:听书。她的5S上就下载了一个叫“有声小说”的APP软件,下载了《明朝那些事》、《三国演义》、《狼图腾》等书,她在上下班开车的路上,就会用手机连开车连听书,这个办法很好,即读了书,又充分利用了开车路上的空闲时间,还不伤眼睛,而且用听的书,比自己读也有趣很多,说的人绘声绘色、情绪起伏,比看书精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下载一个。

  这就是我的暑期读书计划之二。相信一个暑假过来后,我的课外知识能比以前多多了!

暑假计划 篇6

  暑假到了,是一个尽情玩乐的假期,可是也不能太过了,也需要学习这样在开学之后才不至于落后,为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步,制定如下暑假计划:

  1、早上6:30分起床晨读半小时,预习新课文或者背论语;7:00左右做50个仰卧起坐;7:30分左右洗刷完毕吃早饭。

  2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球;中午回家看会课外书再吃中午饭;吃完中午饭1:00左右睡午休。

  3、下午2:00左右起床,练一张字帖和心算一张口算题;然后再做5页暑假生活指导或写一篇日记;完成作业后玩一小时左右的电脑(为了保护我的视力,我努力争取控制在1小时之内);然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏;大约6:30左右吃晚饭。

  4、7:00左右去书店看书;8:30左右回家吃点水果,冲个澡,9:00左右看会书睡觉。

  5、假期里我争取把作业做得即快又好,争取把写字水平提高上去,我还要尽量多读些课外书,标出好词好句和写出读书心得,以丰富我的阅读知识,提高我的写作水平,力争多发表几篇稿子。

  6、假期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动,搞好学校组织的阳光助老四德践行公民道德建设活动,争取帮老人多做些好事。

  我是一个小男孩,可是我长着长长的眼睫毛,一张小小的嘴,加上白白的'脸,别人都说我像小女孩,这使我很烦恼。

  我最害怕的是体育课。因为体育课上常常要测试,如投篮、发球、400米长跑、掷实心球等。我常常是投篮个个投不进,发球个个发不过网,400米跑是跑了一半就跑不动。掷实心球就更不用说了,常常是班里正数二十名以下。

  虽然我体育不行,可我在语文、数学、英语三门课程上各科得优。在我们班里被同学们称为小神童,我也自觉当之无愧!

  我有高尚的品质和良好的行为习惯。就说我的拾金不昧吧。我妈妈是开店经营服装生意的。在暑假里,妈妈准备关店打烊时,我在更衣室发现了一张100元的钞 票。妈妈说:这么晚了,丢钱的人肯定不会来了,自己暂时保管着吧。可我没那样做,我一直等着。终于,那人来了。

  但是我有一个坏习惯,就是马虎。我常常会把大写成太,好写成妈。

  这就是我。一个文静的我,一个拾金不昧的我,一个马虎的我。

暑假计划 篇7

  一、计划实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、家长督促:

  1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

暑假计划 篇8

  暑假,暑假,你终于来拉!暑假,暑假,我等你很久拉!暑假,暑假,我天天盼你来。暑假,暑假,你是开心的源头!

  每个人都是这么的爱暑假,但你们是否有想过――假如你去安排一下暑假,这个暑假是否会更加令人开心呢?

  以下就是暑假我的“恐怖计划”

  (一):懒虫计划。

  每天晚上10点睡觉,早上10点起床。每天中午12点睡觉,下午6点起床(这样老爸老妈就不会骂偶睡得少啦,哈哈)。

  执行时间:3个星期

  喜爱指数:

  (二):学习计划。

  每天下午从3:00直到晚上8:00没完没了写作业的学习计划(想毕这样的话,暑假作业一转眼就会做完啦。但还是有点够呛……)

  执行时间:2个星期

  喜爱指数:☆

  (三):网虫计划。

  每天正确利用网络,少玩游戏,多看作文的网虫计划。注:推荐同学们多上创新作文网,这个作文网真的很不错!

  执行时间:整个暑假

  喜爱指数:

  (四):中国作文网计划。

  每天登陆中国作文网没完没了写作文直到登刊的中国作文网计划。

  执行时间:整个暑假

  喜爱指数:

  同学们,请记住!只有有意义的暑假,才是最令人开心的暑假!

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