初中记叙文

2022-02-07 初中记叙文

  大家都经常看到作文的身影吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的初中记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中记叙文1

  我们相遇了,就要好好珍惜,谁也不能够预料到,明天是否还能有机会相遇,是否能够再一次彼此给对方一个关心呢?

  几百年的人生轮回,才换来我们今生的相遇,可是我们却擦肩而过了,这也许是一个缘字在作怪吧!它包含了多少个的偶然,其实那不是偶然而是必然,在这个世上,没有一个人是能够随便相遇的,因为缘份都是上天安排的,好好珍惜每一天,金钱和面子代表不了你的幸福,想念一个人是一种温馨,被别人想念是一种幸福!最难的就是相知,最苦的就是等待,缘在天意,份在人为!

  人生最怕的是激情之后的陌生,暧昧之后的冷漠,认真之后的痛苦,信任之后的利用,温柔之后的冷淡,所以我要说的是:有些事情不要太计较,过去的,就让它过去了,遇到朋友,要学会珍惜;遇到知己,要学会付出,有个真心的朋友,是你最大的幸福……

初中记叙文2

  总是在睡梦中忽然被惊醒,她那深邃中透着丝丝的忧伤,稚气中流露着些许成熟的双眸总出现在我的梦里,将我唤醒,每天夜里她总会重复的说:我想逃。这三个字已经在无数的夜里回荡,我只是默默的看着她,无语。

  我从小便和她在一起,她会告诉应该热情的招待远方的客人和亲人;她会告诉我应该给穷人以适当的施舍;她会告诉我应该照料受伤的小鸟,然后再将它们放回森林中。她教会了我许多,而现在我却忘记了许多。

  她曾经和我们形影不离,一起生活在远古时期,那时的她是那么的开心,笑靥如花,她每天开心地笑着,笑着;她曾经是每个人心中最珍贵的那刻珍珠,所有人将她擦得闪闪发光,用地呵护着她;她曾经伴随我们一生,和我们永久地厮守在一起,只止我们死去。而如今,她仅仅与我们相伴不到10个春秋便离开我们,她找不到属于她的地方,世界之大,却几乎无立锥之地。

  你转身,擦拭着那强忍了许久的泪水。

  我说,你可以陪我最后一天吗?她点了点头。

  我骑着自行车带着她来到这座城市的心脏地区,不胜寒。我说我还怀念那段生活在乡村的日子,那段简单却充实的日子。

  她说她的眼睛有些痛,我朝她望去,眼圈周围是红色。

  我们走上了这座城市的最高楼,她用冷眼俯视着这整座既熟悉又陌生的城市,带着失落的语气说,它毕竟曾经美丽过,而它和她也生活在同一片天空下那么多个日子,她依然爱着它,只是它已经不再爱她。

  她望了望天空,转身往回走。转身的瞬间,我看到了她有些苍老的身影以及千疮百孔的灵魂,有些心痛,却无法用语言或是行动来弥补,只能这样默默地看着,看着。

  夜里,她不愿意再出去了,她说她不想再见到有关于这座城市的任何东西。可是她依然爱着它,最终她还是决定和外出,与它做最后的缠绵,最终的道别。

  前面是桥,她走了上去,我不忍再次见到她的身影,只好强装给她做导游。可她没有任何反应,她似乎知道我的心思,又或许她从来不去理会这些东西。

  她靠在我的肩膀上对我说,这是她对我说的最后一番话,要我好好的记注。我点了点头。她说她从小就看着我和许多和我同龄的孩子长大,这么多年,自然是会产生感情的,可是她不能,她必须离开,这个社会逼着她离开,如果她不离开我们,便会让我们失去很多在现今这个社会上必需的东西。我要去很远,很偏僻的地方,看着另一群孩子长大,然后再离开他们,直到有孩子开始厌恶我的时候,我便会消失于这个星球上。

  零点的钟声敲响,我没有多说一句话,转身离开。

初中记叙文3

  有人说孩子生下来就会哭,是因为灵魂暂时离开了天堂而投入人间来面对考验,家人却因为有了孩子而感到喜悦;有人说当人生临死的时候就有天使来迎接灵魂回天,人死的时候就会很安详,而家人却因为失去了亲爱的人感到痛苦悲伤。

  哭,可以释放人的毒素……

  哭,可以缓解人的痛苦……

  不必在意别人对你的看法:哭了不是男子汉,眼睛苦肿了不好看,对身体不好……其实,适当地哭是对身体有好处的。释放、释放,不要让有毒的液体在你体内游荡;加油、加油,快让难缠的痛处挤出你的身旁。

  哭,是一种方法——治疗身心的良药。

  其他生物是不会哭的,除了人和猿。动物们只会呜咽、呻鸣和嚎叫。人是一种独特的生灵,而独特的生灵却不止人一个。

  动物们不能哭,那怎么排除烦恼呢?难道只有一律地叫、叫、叫吗?

  每当走在院子里,看着几只野猫,睁着炯大的眼睛向上凝视我。我就会同情地看它的'眼球,那黑白世界里透出一股子悲伤的七喜。三两秒后,那只大猫对着我“喵”了一下,声音很微弱,我小声地学着叫了一声:“喵……放心,我不会伤害你的。”它猛地一抬头——“喵”、“喵喵”“呜……”那即是一种信任的眼神!我久久站在那里,仿佛停止了心跳,默默地琢磨着刚才一丝的眼神……当我发愣时,那几只猫渐渐走了。我只能看到的是它们忧伤的背影。

  它们不能哭,只能用幼小的身体微微支撑起悲伤的心灵。

  叫,是一种偏方——取代哭泣的偏方。

  人们对动物有看法,而这些可爱的小生灵,一天天受着蹂躏。应与动物沟通地和谐、美好呀!动物不会哭,那就给他们减少压力,不要置之不理。

  动物们呐,请宽恕我们,是我们让你更加地服用“偏方”,让身心受损,病也会像海一样扑打过来,招招致命。是我们让你痛苦!

  朋友们!请相信……终有一天——我们会友好相处的。

初中记叙文4

  在人生的旅途中,有崇山峻岭般的起伏,有月阴晴圆缺似的来临,有花开花落般的更替。然而每一次的变换,给人耳目一新;每一次的开始,都孕育着新的希望。——题记

  天空高远明净,云朵在瓦蓝的天幕下悄悄移动,仿佛要远离太阳的爱抚。

  回想之前与父亲的谈话,我内心多了几许矛盾。初三马上要毕业了,面临志愿的选择,我又将何去何从?父亲自然是什么都为我想在前面,什么都为我做在前面。所以,他要我报考师范,这似乎没有商量的可能。我只是不语,父亲便说:“这些事情你自己也要想一想,向你老师咨询一下,看看没有考上师范后还能不能读二中?”我不知该如何回答,我也知道父亲很着急。

  其实我想读大学,我喜欢学经济管理。可是当今大学生满天飞,好工作很难找。读师范不但可轻松的分配工作,而且读书学费全免。选择读师范确实是一种不错的选择。

  这使我迷茫了。

  教师这一职业是神圣而崇高的职业,它用清贫、烦琐诠释着爱与希望。可是我渴望学经济管理,在另一个舞台实现自己的人生价值。一边是父亲的愿望,一边是自己的理想。这实在是一个两难选择。

  我想起了《未选择的路》那首诗,一条路荒草萋萋,十分幽寂,可惜我不能同时去涉足。一旦选择就很难以回头。

  这实在是一道难选的选择题,如果容易我也不那么彷徨。可是我反复思考,我要过我自己的人生,我要有自己的人生理想。我决定不报考师范。

  我将我的想法告诉了父亲,父亲很诧异。但被我的坚定与想法所打动。他顺从了我的选择。

  在志愿的选择上我对父亲说了“不”,我感觉进行了一次伟大的壮举。我抬头看看湛蓝的天空,感觉天比以往更蓝,阳光比以往更灿烂。我坚信:人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一支都是优美的;人生如诗,每一首都是浪漫的。我相信我的选择会给我的人生带来不一样的精彩!

初中记叙文5

  之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下,仅此而已。

  ――前记

  不得不痛苦的承认已经是初三了,每天来到学校都会看到倒记时牌,天数一点点减少,就像死神的漏斗,一点点剥去我们的生命。

  生活成了两点一线,家――学校,几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习,听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海,连呻吟的时间都没有了。靠在窗台,正好靠到风吹走一片竹叶,它在空中飘零,被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。

  每天都要装作很努力的样子,只因为成绩很好,老师抛给我太多希望,父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼,没有一点作用,但我却不得不这么做。抱着本书,乖乖的坐着,装着很认真的样子,真的很累,我根本无心与书上的文字,它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。

  下午不再回家吃饭,一是麻烦,而是无事可做。走在熟悉的草地上,有一种暂时解脱的感觉,如果不是看到草都绿了,我是决不会知道春天已经来了,其实四季早已模糊。草地上开出几条路,是无数开拓者。踏出来的,小草承接不了他们沉重的身体,也不得不倒下了,死亡了。不知道明年它是否会再绿,我已经是看不到了。

  随便吃了点面包和八宝粥,已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去,仅此而已。班里每时每刻都有人在,这个还未回去,那个又加入了战斗原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张,而是一种沉闷。一种不知所措,无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶,在老师面前不得不努力学习,当老师走了,便如得了解放。所以自习课很!

  虽然离中考仅有80多天,我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离?人生的转折?还是其他?我如同站在十字路口,不知道方向,前途迷茫,是去是留我还不清楚,是文是理我也无从选择。只是一个盲人,被人带着在陌生的境地乱走,走向哪?我从未想过。

  后记――初三给了我什么?我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强,也没有让我像另一种学生一样看到解放。像站在陌生的十字路口,不知方向!

初中记叙文6

  天空深蓝深蓝的,四周一片寂静。

  望着窗外人户的灯光,觉得好温馨。凉风吹来,感觉有一些冷了。我环抱着自己的肩,自己给自己温暖。这时,思家的情思涌上心来。我才发现在思念家人时,我是这么爱我的家。

  我的家庭成员很普通,爸,妈和我。我是家里的独女,汇集了爸妈全部的希望与精力。我压力很大,因为我不想让他们失望,这次半期考试我考得不好,成绩下滑的好快。我觉得我好对不起他们,我自己难过得要死。因为我很爱我的家,我不想让爸妈失望。

  爸爸很爱我,虽然他平时会骂我,但他的爱隐藏在了其中,他骂我只是担心我也是关心我。以前的我不懂,总是不喜欢他。但长大之后,我渐渐明白了。

  妈妈很爱我,她很少骂我,她一直是一个温柔贤惠的母亲。有时我会与她争吵,但之后我非常后悔。妈妈说:“你的这种性格在学校里要改,家人会不在乎,但同学们不一定会忘记啊!”

  我很爱爸爸妈妈,我很爱我的家。他们也许不知道吧!我的性格一直很怪,情绪也不稳定,会乱发脾气。我对于爸妈的爱是不能用言语表达的。只能总的说一句:我爱我家,非常爱。

  家,避风的港湾,孤独的我很依赖它。就算所有人都欺骗我,它不会,永远不会。

初中记叙文7

  OC在药店里遇见了阿邓。

  那个矮小的妇人,是他妈妈。那个小小的男孩子,是他的弟弟。

  OC拉拉身旁妈妈的袖子,轻声说:“是阿邓……”

  “诶?这不是小邓吗?”

  妈妈的大嗓门让OC有点尴尬,那妇人转过身,露出似是惊喜的表情,马上快步走来,两人你一言我一语地一下子聊得火热。

  很久不见啊……OC小心地打量几下眼前的阿邓,他长高了长壮了。彼此仅是干站着让OC不舒服,可动动嘴唇却发觉半个字都吐不出来。

  你好吗?在哪个学校读?你……

  全部胎死腹中。炎热夏日的空气沉闷无比。

  “我们搬家了,搬去XXX了。”

  阿邓也搬家了。OC惊觉。那个院子里的小伙伴们竟已搬得一个也不剩。嘉嘉,自己和AC,阿歪还有阿邓。

  想起阿邓带自己去爬山时,硬说下山容易上山难,结果下山时滑了好几跤;想起阿邓和自己凑钱去买网子捕龙虾,他技术好好几乎一捞一个而自己只会用网子在水里乱挥;想起自己为捞玩具掉进2米多深的水池里,阿邓想也不想地跳下来救……

  是谁说,友谊地久天长?骗人,我们明明见面连话都说不了。是谁说,时间冲不淡友谊?骗人,我们明明都快成陌生人了。

  二遇

  OC坐在车里无聊地看着窗外来来往往各做各事的人们。不知过了多久,才听见开车门的声音。

  “我遇到阿邓了。”爸爸一边坐进车里一边说。“诶,好久不见壮了蛮多哦。”

  他从小就蛮壮。

  “他头上好大块伤疤,他说是摔的。怎么会摔那的?我看八成是打架打的吧,他妈妈也不带他去看看……”

  那种打牌输了就把孩子打得满地滚的人会管才怪。

  “不过他妈倒是蛮疼他弟弟的。”

  OC打开车窗努力地往外望,却看不见阿邓的身影。

  三遇

  OC再次遇到阿邓是在车站。

  他一左一右两个伙伴往这边走来,谈得正起劲。OC没打招呼,快步走向站台,那天若不是妈妈热情地走上前交谈,自己肯定会装成没看到。阿邓也没有打招呼。OC突然鼻子一酸,想到那天两人的沉默不语,想到某年生日阿邓送的那个旋转开关小企鹅就会转圈圈的音乐盒,已经坏了。

初中记叙文8

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。”每当读起这一首诗的时候,我便想起妈妈对我的教导,因为是这一首诗给了我很大的启发。到了现在我仍历历在目……

  那是一年前的时候,我还是一个六年级的小学生。我们学校正开展“诵读经典”活动,要求每班派一位同学去比赛,当时老师竟选我去参加比赛。我心里是既高兴又害怕。老师给我的诵读题目居然是《游子吟》我吓了一跳,因为我感觉自从我的10岁生日蜡烛熄灭后,妈妈对我的关心渐渐冷淡了。没感情我怎么讲得好呀?我的心里害怕和担心越来越加深了。

  我每次练习的时候总是发挥不了我的水平,特别是最后一句“谁言寸草心,报得三春辉。”的时候,我根本都不知道怎么读。这几天我老是愁眉苦脸的。以前连我咳嗽一声都担心得不得了的妈妈,却一点儿也没有发现我这几天的变化,对我漠不关心,以前的妈妈可是伴随在我的左右帮助我,教导我。我常常都躲在我自己的被窝里偷偷哭泣。

  过了几天,“诵读经典”在学校拉开帷幕。我浑身发抖,我害怕我这次诵读不好被老师批评,受同学们的责骂。因为我到现在还不知道“谁言寸草心,报得三春辉。”该怎么读。当我要从口袋里拿出红领巾要带时,无意中拿出了妈妈给我的一张小纸条,上面写到:“琦儿,当你走向学校的时候,我看得出你在发抖。你肯定会埋怨我没有给你教导,但是琦儿你想一想,你长大后,还能像现在这样依赖妈妈吗?

  相信我,琦儿,雏鹰始终要飞翔的。你的妈妈。”我看完之后心中有了底,因为我知道怎样读最后一句了。

  终于轮到我了,我把以前从来没有想过的我都想了起来,包括伟大的母爱,当我念到最后一句的时候,发挥了我一直隐藏在心里十几年的潜能。我的诵读在观众的热烈的掌声中结束了。有的同学连手掌都拍红了。还在为我鼓掌。最后,当评委一致说我是第一名的时候,同学们都涌到我身边来跟我分享成功的喜悦。此时此刻我虽然沉浸在欢乐中,但是我现在想的是妈妈,因为是妈妈给了我勇气;给了我力量;给了我信心。我现在恨不得马上飞回家对您说一句话:“谢谢您,妈妈。雏鹰终于脱离了您的关心与呵护,雏鹰长大了,雏鹰要飞翔了。”

  在幸福中,我是多么希望能够永久这样下去,可是现在我不这样想了,我现在要的是自己奋斗,只有自己种的果实才是最甜的,因为为了这个结果我付出了汗水。

初中记叙文9

  喝彩,意为大声叫好。

  当杂技团在表演时,请你为他们高超的技能而喝彩。你休闲的时间并不比表演团员们训练的的长。辛酸疲惫,为的是能够一博观众们的喝彩声。让我们为他们的精神与技能而高声喝彩吧!

  当歌手在演唱时,请你为她的天萘之音而喝彩。在一位著名歌手的背后总少不了泪水与辛酸……..在一个属于她自己的舞台上,又有谁不为她的付出而感动、而喝彩呢?给于她一些支持,献出你的喝彩声吧!

初中记叙文10

  成长,不仅是身体上的变化,还有认知的提高。随着认知的改变,在乎的事物也不断更换。一切在乎的东西,或幼稚,或深远,在岁月的轮回中,留下的是成长的见证,还有美好幸福的回忆。

  三岁,刚对世界有点认识,便有了在乎的事情。三岁,一个天真的年龄,在乎的只是玩,怎么玩,何时玩,和谁玩。

  六岁了,以翻天覆地的变化告别了美好的幼儿园,进入了小学。那时在乎的,不是学习,而是幼儿园一起玩的伙伴们哪里去了,过得怎样,用小小的相册包裹着那童年的记忆。

初中记叙文11

  难忘20xx新疆霍城六十六团学校袁世俊我躺在床上,久久不能入眠,不觉得眼前就出现一组组图片:有欢笑,有伤悲;有成功的喜悦,也少不了失败的忧愁。回想起08年的运动运会,不禁感到热情澎湃,眼前又浮现出一次次奥数比赛、无数次的作文大赛,还有数不清的英语竞赛。如同奔驰的骏马,在我面前飞奔而去;又好似一辆辆开出起跑线的赛车,急速飞驰而来。

  一次我和几个伙伴玩爬“天梯”,刘亚楠以极快的速度向前攀去,我是自叹不如。有人嬉皮笑脸地说:“不行了,不行了,掉下来喽!”也有人一本正经地说:“不行别勉强,小心呀!”“快呀,加油,马上就到终点了!”“你太厉害了!”“太棒了,加油”也不乏有人这样说。刘亚楠就这样在大家的撺掇声中,忘记了一切,飞速向前。可是,就在快到终点时,意外发生了。当时,他的脸涨得通红,手上青筋暴起,紧咬的牙衬托着紧皱的眉。脸上大汗淋漓,仿佛刚跑完马拉松全程。突然,一点飞鸿影下,犹如飞流直下三尺的瀑布,又似宁静的幽谷中飞下的落石。他跌落下来,手臂先着地,看来他的手臂出大事故了。“跌得可不轻哪!”自责感好似大堆的“拳头”似的死命的打在我们身上,耳边好像是建筑物倒下的”靓丽身影”.

  这时,头顶“鸟巢”的老师来了。体育老师本来就五大三粗,加上皮肤又黑,咋一看,印第安人跑中国版图来了!老师头上被我们戏称的“鸟巢”冒起了烟火,老师的眉头紧锁着,既像崎岖的山路又像冲天而去的神舟飞船所看到的月球表面,凹凸不平。在这一事件中我明白了生命只有一次,不能虚度年华。

初中记叙文12

  每当提起学习,就会有人大言不惭地说学习简单,也会有一些谦虚地人说学习很难。然而,说学习简单的人不一定有很大的成就,说学习很难的人也不一定就没有很大的成就。我也正是如此。

  清朝末年的大作家澎端淑曾说过:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易也;不学,则易者亦难也。”这段话说地太好了。所以我也像这句话一样永远向前,向前。

  小学一年级时,不怎么懂事。刚上学时妈妈给我报了一个课外班——硬笔书法。这个班也不是不好,只是我那时年幼,不爱上。不过第一节课去时,老师很热情,教我写,我得了一百分后给我一张卡,我很高兴。可作业可不少,两张小纸(每张纸九十四个格,每格一字)。我把那天学的两个字写在两张纸上,两个小时学俩字儿!确实太慢。等我开始写完至少要半个小时,我上了不到十节课,便已经很厌烦这个课外班了,于是……

  那天老师有事不上课了,可还是留了一张小纸(每张六十四个格,每格一字),我心想:都不上课了,还写什么作业呀!当下撕了作业,到公园玩了两个小时,回了家。可回家后妈妈却问我上哪去了,我便诚实地回答了,可当问到作业时,我却无从分辩,撒了个谎:“没留!”“胡说!”妈妈生气地大吼,我知道妈妈生气了,便……妈妈伤心地说:“你学习就像逆水行舟,不进则退,我让你学书法是为了你以后写字好看,为了陶冶你的情操!”

  我懂了,妈妈拿钱让我上课,我却逃课……

  已经二年级了,硬盘笔已经学完,开始学软笔,就是毛笔字了。可这次不同了,以前是一周一节课,现在是一周两节课了。学校还留那么多作业!哎!真愁!

  一次上课,老师让我们学毛笔的,每人写二十个学,我开始几个学还挺认真,可后来便急了,几个字都乱画,所以只得了九十七分,妈妈回家看到我的成绩,不禁大吃一惊,以前次次打满分的,我居然只打了九十七分,太不可思议了,之后明白了,妈妈又说了许多大道理,我听后一阵内疚,为什么我总是那么笨,对我好的事不做!真笨!

  从此以后我立下志向,好好学习,天天向上,因为我知道:“是故聪与敏,可视而不可视也,自视其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也,不自限其昏与庸而力学不倦者,自立者也。”人,不可能不劳而获!

初中记叙文13

  我一生也无法忘记,在荷兰的乡下,雪白的风车旁,父亲和母亲拉着我的手开心地坐在绿得鲜亮的草地上,唱着欢快的牧歌。那时,我和幸福相遇……

  ―――题记

  “朝朝啊!最近都还好吧?饭一定要按时吃!天气冷了,要都穿衣服,千万别生病了。我把钱都汇到你的卡上了,记得……”母亲的声音还是那么清亮。我用淡然的语气回应了她,然后到她无话可说的时候挂断了电话,我开始静静地坐在沙发上,望着玻璃柜子里的白色风车玩具发呆。父亲和母亲离婚已经有八年了,我不知道什么原因让原本和平共处的两个人就这样无声无息地签下离婚协议书,最讽刺的是我竟然是这个世界上最后一个知道这件事的人,然后那天我就像没有知觉的木偶毫无目的地在生我的城市走了整整一天,后来父亲在垃圾堆旁发现了我,接着我放声大哭。母亲去了很远的国度,每个月都会来一次电话,内容里没有一个字关于父亲。我不知道她在掩饰什么,我也没有追问,只是安静地听完她的电话然后挂断,然后像这样静静地望着父亲和母亲在我十岁生日时送我的白色风车玩具。十岁,呵……那一年,我生日的第二天,他们离了婚……

初中记叙文14

  文明排队看似小事,却事关上海乃至中国的形象。世博会人数多、时间长,每一个参观者如果都强化秩序意识,自觉排队,就能杜绝世博会排队时的不文明现象。

  6月30日,外公、外婆带我去世博会。那天,我们早早的来到了世博园区,却发现安检处已经排起了长龙般的队伍,人可真多啊!我们立刻也加入了排队的大军中。我环顾四周,有老人,也有小孩,还有年轻人,他们都在开心地聊天,耐心地排队。快要安检的时候,人群中开始热闹起来。突然,我听到旁边有很大的响声,还夹杂着小孩的啼哭声。我头一看,原来是有一些人乘机往前挤,导致原来很有秩序的队伍变得乱哄哄的。大家开始指责起那些不守排队秩序的人。有些人听到了大家的指责,觉得很惭愧,于是又规规矩矩地排起队伍来。但是,还有少数人不知羞愧,依然在队伍里挤来挤去,严重损害了我们中国人的形象。

  我想世博是向世界展示我们中华文明的,是一场世界文明的盛宴。我们应维护上海这座城市的形象,更要通过此次盛会向世人展示我国国民的素质。

初中记叙文15

  总是不经意间流露出伤感,亦总是情到痛处泪流满面。的确,曾经的风华绝代已不复存在,但请相信你的现在不是终点。给自己一个拥抱,相信明天会更加美好。

  拥抱语文?让生活更加美好

  第一次月考成绩下来了,尽管我的名次靠前,但语文试卷上那一抹鲜红的嘲笑却赤裸裸地摆在我面前。我很挫败,看来我始终是逃脱不了命运的枷锁。87分,87分呐!拿到试卷的时候,我的心都揪成了一团,难过得仿佛都快窒息了。看着试卷上鲜艳的有点过分的大红叉,我顿时瘫软在地。

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