相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的离别初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
离别初中记叙文1
那一天，8月20日，我在琳的房间里看到了以前属于我的东西――一张新近遗失的CD。
琳似乎觉察到了什么，迅速藏了起来。我确实看到了，那是我前几天失踪了的绝版CD，是我翻箱倒柜地寻找的CD。我记得琳说过她也想拥有一张珍藏。
我愣了，大脑的直觉告诉我，琳偷了我的CD。我生气地丢下一句话便甩门而去。
你这个小偷！铿锵的话语在琳的房间里回荡。
离别初中记叙文2
北风呼啸，那呼呼的声音，仿佛在对我哭诉；斑点似的雪在无情的下着，打在脸上感觉有些疼痛
我和同学走在去往车站的路上，心情是那么的复杂。因为我的一位朋友要走了，我们都感到非常惋惜。我们来到车站，看到了他——胡朋。他还是那么活泼、开朗，送他的同学有的也到了，和他也一起玩了起来。我看着他们的笑脸，这是离别时的笑脸听同学说站台票是1元一张，我二话没说就买了一张，因为我要看着胡鹏上车。慢慢的，来送胡鹏的人越来越多，我们在一起快乐、祝福我们拍下了最后的一张纪念相留给他，留住我们往日快乐的气息
时间流逝，转眼间到了6：30，是胡鹏要走的时候了，我们都那着站台票一齐走进站台。我们一边等着车，一边对他说着祝福的语言。除了祝福，还是祝福终于，那使无数人泪下的火车开了过来，看着胡鹏上车时的背影，我的眼前立即浮现了往日我们在一起的情景，看见他在桌子上认真的写题，看见他在球场上打球，看见他拿着扫把扫地，看见他开心的笑脸，看见想到这，我是无比的难受。我们不断向离开的火车挥手，不断抹着自己的眼泪。
回想着刚上初中时，认识了很多朋友，包括他，如今快乐的笑脸竟然变成了哭泣的面容，再也看不到他认真写作业的样子，球场上再也看不到他的身影我们已经共同进步、共同努力快3年了，就这么与我们告别。想到着，我的泪直在眼里打转。
作为为他空着，而记分表表却永远定格在那几分
离别初中记叙文3
第二天，打开信箱，我发现一封刚捎来的信：我走了，可终于得不到你的谅解，我听说你的CD不见了，到处去寻找，可没想到你是我永远最好的朋友，记住，以后不要犹豫，人生需要把握。我9点乘火车离开，想你
我望望表，8点30分，忘了系紧鞋带，直奔火车站，不再犹豫
离别初中记叙文4
我和琳在这个漫长而悠哉的酷暑里相识。
那天我在商场橱窗前发现了童话中玻璃鞋，又在书店的书架上凝望着我渴慕已久的《三重门》，虽一街之隔，而我徘徊良久，取舍难定。
忽然，一双纤瘦的手伸直了，当她迅速地从书架里抽出《三重门》，我这才如梦初醒。原来是一个与我同龄的女孩。想必她也是韩寒的忠实读者吧。
你，你要买这本书吗？
是啊！怎么啦？
哦其实我也想买这本书的。
她莫名地望望我，那你刚才怎么不拿啊？
我，我不知要买书还是买鞋。我有些不好意思。
哦――你真是个犹豫的人。她扑嗤一笑。念在同为韩寒迷的份上，她邀我一起到树荫下看书。就这样，我认识了一个情趣相投的朋友。
离别初中记叙文5
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。这首诗歌是李叔同的送别诗。当读到这首诗时，我们已是初三即将离校的学生，回想起来，这三年真是快。
那年我十三岁，正值豆蔻年华的我踏进了初中的大门—人生的另一个起点。这里，教会了我很多，也让我认识了更多的人，我从一个懵懂的小女孩逐渐长成了现在的初三毕业生。
初中校园，是人生的起点，我们从这里出发；初中校园，是港湾，给我们躲避风雨；初中校园是车站，我们从这里搭上另一辆通往成功的公车。
当清晨的第一滴露珠从草间滴落时，一天又开始了。我也开始了新的校园生活。只是与以往不同的是，我不再是小学生听着老师的安排在欢笑声中快活地度过，而是绷起每一根神经，集中全部精神听着老师的讲课。对于课后生活，则更多的是自己安排，该干什么，是什么时间了，很多很多事情都要自己计划着。这仿佛也是对我们自身的一种磨练，在培养自身自理能力。如今，我们即将离开这个车站，更多的是留恋，是不舍。就如送别歌里唱得那样，尽是悲伤、不舍之情。
车开了，人也散了。
离别初中记叙文6
亲情，一个极其简单的词汇，但它却蕴含着深刻的含义――亲情是什么？亲情就是你沮丧失败时耳边那一句句温暖的鼓励，亲情就是你生病时父母无微不至的照顾，亲情就是平日里那不厌其烦的唠叨。亲情，是人世间最温暖的东西，它无时不刻地包围着我们，也许，在生活中，亲情只是一个眼神、一句话、一个动作，但却也令我们难以忘怀。是啊，亲情无价。
自从搬家到离校很远的地方以来，我不得不每天骑自行车上学，这使得以前都是步行上学的我很难适应。若是晴天还算好，但如果遇到下雨，那可就完了。一天放学，我照常骑自行车回家，不料，天却在这时下起了倾盆大雨，这让我有些不知所措：今天早上又没带雨衣，怎么办？待雨小了一点后，我决定冒着雨赶回家，无疑，我被淋成了个“落汤鸡”。此时我又冷又累，身上穿着湿漉漉的`衣服，脸上、手上、头上都沾满了雨水。我拖着沉重的脚步，狼狈不堪地走上楼，一进家门就开始向妈妈抱怨，把心中的委屈全倾吐出来，希望能得到一点安慰。不料一向慈祥的妈妈却板起了脸，不但没对我问长问短，反而严厉地批评我：“这么一点小困难都克服不了，以后怎么做大事？别的同学不也一样上学吗？那人家怎么办？要学会自己解决困难，这次吸取了教训，下次就不会再次被淋了，要学会坚强些！”
妈妈的一番话刺在我的心头，记在我的心间，我心里既难过又委屈，默默地回到房间，无声地流眼泪，抱怨妈妈的狠心，耳边还在回荡着妈妈刚才说过的话。许久，我想明白了，妈妈的用意是希望我要自己克服困难，奋发向上――我应该学会坚强！我擦干眼泪，心里依然铭记着妈妈说过的话。第二天早上，天空依然下着雨，我背起书包，拿好雨具，独自走下楼去，走到自行车旁，我有条不紊地披好雨衣、上车。即将出发时，我抬头望了一眼阳台，却惊讶地发现――妈妈正在阳台上平静地注视着我，她的眼神里充满了关切，又夹着一丝欣慰，嘴角洋溢着慈祥的笑容。我的心猛地一颤：原来这些天，妈妈每天都在阳台上观察着我，默默地关心着我。顿时间，一股暖流涌上我的心头，我朝妈妈笑了笑，示意我很好，妈妈也笑了，笑得像花儿一样灿烂。一滴滴凉丝丝的小雨点不断地滴在大地上，就像妈妈的温暖的爱渗入我的心田，伴随着妈妈的爱，我在上学的路上克服困难、不断前进！
妈妈严厉的母爱，使我克服脆弱、学会坚强，同时也使我领悟到了亲情的真谛，亲情就是这样，不需要华丽的言语，不需要奢侈的钱财，亲情是最伟大的，它没有杂质，没有距离，更没有虚伪，并且――亲情无价。
离别初中记叙文7
黑色的初三，常听那些面临的人在感慨，我提起笔，思绪乱飘飞，可能是夜晚消极的黑色，让我有满脑子的伤感文字，比如：离别。
离别啊，多少会有淡淡的不舍，当然，是下一年。
小学的“离别”，我没有任何概念，就算阿杜深情款款演绎的《离别》在我耳边缭绕，我也始终否决我那时对离别的恐惧。“快点飞离这里吧。”小学六年级的那张毕业照上定格的微笑，灿烂与否，只有我知道，那不是活在当下的我。
毕业纪念册，最好的证明。
一年前，同学们签了它；一年后，我一页页地使它四分五裂。我后悔用自己的金钱换取了一本漂亮本子里的几页废纸，不是满满的真心，只有我顿悟的世界的炎凉事态，虚情假意。那时的我在他们的世界，只能缩在墙角，紧紧抱着孤单，他们，是我世界的过路人，我是他们世界的，异类。签同学录，我只是在追随他们的脚步，有人说过：“如果明知要被遗忘，那还需要努力留下痕迹么？看到费尽心机想要被记住的东西却被不可避免地忘掉，是件多么尴尬的事情。”
那时的离别，是冲破牢笼后深深的喜悦；可是，今时不同往日，离别――近了，有太多难以言说的伤感。
与同学的离别，意味着新友谊齿轮转动的开始。却难忘旧情。
一起在树阴下东南西北地谈天说地；
一起在教室里害怕地等待班主任凌厉如雄鹰般目光地扫视；
一起抱着厚厚的参考书在凤凰木下悠悠地走过；
一起……
如果早知道这些点点如星星耀眼般美好的回忆会让我在此时有流泪的冲动，我就会买一本大大的本子，记录下这些瞬间的回忆，我知道，我需要。未来的日子，我会因它而更勇敢地走下去。
很喜欢凤凰花开的季节啊，却讨厌在凤凰花开的季节被迫选择离开。如果有人愿意选择为她选择停下自己旅行的脚步，就只有我了吧？她轰轰烈烈地盛放在夏季，用尽生命的全部力量所释放出的神圣而又伟大的力量。在赤焰下，她的生命是在燃烧，吞吐着生命最热情的红色，却不灼人。我庆幸她还有“凤凰树”的又一个名字。在所谓的一些爱花者中，她们总是这样以为：花，就是“妩媚动人”“争奇斗艳”“飒爽英姿”“默默无闻”，又或者是……花，往往被某些精神“包装”得失去了原有的本质和风采。凤凰树，平平凡凡才是真。不被任何精神所束缚。
离别在即，有人笑着挥手告别，有人哭着在洒落自己的眼泪于学校这片神圣的净土。
凤凰树每年都在讲着学校的传奇和经典。
每年都可以看到有新的人睁着大眼睛走进来，又或者看到每一年都有人带着各种无法言说的心情离开，在最后的回望里，掉落下滚烫的泪。我或许也会，只是她们看不到。
每一天，起点站：家；中点站：食堂；终点站：教室。这三点一线的生活，有凤凰树陪着我。有时候倚着它，看着太阳升起，夕阳下坠，感叹一句：“生活就是这么无趣啊！”可却从来没想过，这样的生活也有结束的一天，直到临近时，猛然回头，才发觉三年的光阴忽悠地已经从我眼前飘过了，才像做了个长梦突然醒来的婴儿，开始哭泣，开始难过。
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