火印初中读后感

2020-02-26 初中读后感

  导语:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面小编整理了火印初中读后感,欢迎参考借鉴!

  火印初中读后感

  这个暑假里,我读了很多的课外书。其中,让我印象最深刻的是一本名叫《火印》的书。这是一部长篇小说,主人公是坡娃和雪儿,我被故事的情节深深吸引。

  坡娃是一个顽皮且富有正义感的牧羊人,在一次放牧中,一匹小马驹被一群狼包围,而坡娃救了这匹弱小的小马驹,在坡娃的精心训练下,它成了坡娃的坐骑。因为它四蹄如雪,所以,坡娃给它起名为雪儿。雪儿在草地,上吃着嫩绿汁多的小草,所以雪儿的皮毛变的越来越好看了,可日本人看到了中国人坡娃的马,所以日本人夺走了雪儿并在雪儿身上印上了永远也去不掉的烙印。原先日本军很看中这匹雪儿马,但它很不听话,日本官兵只好把它送到边疆去拉大炮,运火药。日本人见中国战士棸在一起想准备进攻,而中国战士绕到敌人背后进攻,让日本人挫不及防,曰本人大败,坡娃也拿回了雪儿。

  读了这本书,作者用朋友之爱,动物之爱在这美好的村庄里却被无情的日本人炸毁,一眨眼这美好的村庄在炮火中灰飞烟灭,我慢慢的合起书,我体会到一要善待动物,动物也是人类的好朋友。二要国家兴亡,匹夫有责,好好念书,为祖国效劳。

  火印初中读后感

  今天我读完了中国富豪榜作家——曹文轩老师的作品——《火印》。

  曹文轩,一九五四年一月生于江苏盐城。我国著名作家,著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。

  本书主要写的是主人公坡娃在放羊归途中偶然遇到了一匹被野狼群包围的小马驹,坡娃凭借自己的沉着和勇敢,把小狼从野狼群的口中救了出来并给它取名——雪儿。

  雪儿和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。可是有一天,战争爆发了,日本军官要派人将雪儿带走,坡娃的黑狗见日本军队要将雪儿带走,对准一个日本士兵的手一口咬下去,那个日本士兵一激动举起步枪把黑狗给打死了,可黑狗的死可不能白死,坡娃见此,把雪儿赶跑了。过了几天,雪儿凭借自己的记忆跑回了野狐峪,再一次和坡娃相遇。

  可是,日本军官河野可是一个出生在养马世家的养马好手,他一眼看雪儿是一匹良马,他可不会善罢甘休,又派了的`一个中国汉奸假扮一个货郎来到雪儿藏身的小树林,将雪儿了回去,并在它的身上印下了火印。

  河野像将雪儿训练成他的战马,可雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人只有把它从野狼口中救出的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它被沦为拉炮的战马,得不遭受种种欺辱。同时遭遇不幸的,还有在日军炮火攻击下的野狐峪村民。

  历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,而雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱。雪儿在村民面前深深的低下了头,直至它获得了赢回尊严的机会……

  从这我体会出马也懂耻辱,而我们中的一些人呢?我们还要珍惜眼前的一切,要记住“勿忘国耻”。

  火印初中读后感

  今年暑假,我有幸阅读了由著名作家曹文轩教授所写的儿童文学小说《火印》。该书内容详实、层次分明、布局合理、描写生动;同时也表达出了书中主要人物的真情实感,真是一本不可多得的精品儿童文学小说。

  这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马,它叫雪儿。它和坡娃是一家,在野狐峪过着安静、祥和的田园生活。后来,战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿,想把它变成自己的坐骑。但雪儿始终不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是:野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭遇种种磨难和屈辱。经过战火和苦难,主人坡娃将雪儿带回野狐峪,但它身上的火印,成为它终身的耻辱,在村民面前抬不起头,但雪儿最终获得了尊严。

  我边读边联想到自己,自己以前学习态度并不是十分端正,对学习不喜欢钻研,不愿思考,没有坚持的毅力。学习成绩稍好一些就沾沾自喜。而书中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力,一开始虽然没能救出雪儿,但他并没有放弃。尽管面临着杀身之祸的威胁,但他还是选择去救雪儿,直到把雪儿救出来为止。我一定要向他学习,学习他身上那种不怕困难、坚持到底的精神。做任何事情都不能半途而废;要有信心、恒心与决心,要有一种刻苦钻研、锲而不舍的精神,最重要的是明白学习的目的和意义。从小树立远大的理想和抱负,为之不断地付出努力与艰辛。只有这样,才能将学习学好。我想:“做任何事情都应这样。”

  最后,我想对大家说:“如果有时间,就赶快去书店把这本书买来看一看,相信你一定会有更多的收获、更深的感受。”

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