导语：读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。下面小编整理了我的心在跳舞初中读后感，欢迎参考借鉴！
我的心在跳舞初中读后感
《我的心在跳舞》是徐鲁和翌平写的。
梨树的左边是槐树，两颗树应该是这么站立着的。它们与童年的旧居只隔了三条街，却是不同的世界，永和巷像石桥下泛起泡沫的流水，烦嚣而拥挤，河埠边波着密集的船，挤挤挨挨的全是茶楼，踩着滑轮车的男孩时不时地会从街头呼啸而过。路边的树站得笔直，却没有蝉声。这里大概住着许多的医生和教师，都是那一种干净而森然的表情。
“我”在开学的第一篇文中说到：“我的窗外有一颗槐树和一颗梨树，槐树的左边是梨树，梨树的右边是槐树”。但是班主任却告诉我这是废话。但他在课堂上告诉“我们”《秋夜》在我的后花园可以看见墙外有两株树，一株是枣树，另一株也是枣树。使人赞不绝口，“我”在作文中同样写两棵树，他看完以后眉头一下就拧起来了。“我”便负有童趣地问老师：“为什么他能写我不能？”，“因为你不是他”。他一时语噻，瞪了我一会才说。
这就是人与人之间的差距罢了。“我”一个小学生，他是一个大名人，确定有着十分显著的不同。从老师办公室出来，有一位女生放慢了脚步，等“我”走近才轻声说“梨树的左边是槐树，槐树的右边是梨树。”
在那个年龄，那个季节，买东西也好，看人也好，是浮光掠影，停留在表面。稍微一留心便会明白，漂亮的女生总是男孩课后谈论的焦点，尤其在她们面前，会显得精神抖擞，作出自以为很帅而又毫无意义的动作，或者变动忽然深沉的不得了。是啊！那时习惯了男生女生不加修边的野草，很少见到那样一双眼睛，黑黑的，静静的。
秋天已凉，校园里梧桐树的叶子开始纷纷扬扬地飘落。阳光在我眼前蓦地模糊了一刹那。这是一段纯粹出自偶然孕育的透明时光。这段时光已经结束了，可也足够了，人生那么悠长，我们都要往前走。
我的心在跳舞初中读后感
昨天，我偶然在图书馆看到冰心奖系列的一套书，其中不乏有许多题目新颖、情节吸引人的书，但惟独《我的心在跳舞》这本书我使我情不自禁的翻了起来。里面的一幅幅插画及文字都深深的吸引了我。于是我把它借出了馆外。
翻开这本书的第一页正文，我就被这个故事和里面的主人公深深吸引住了。于是我慢慢的读了起来。书中充满诗意的文字，使我进入到了这个故事中。我仿佛看到了故事中的桂花树，花瓣随风起舞，香气弥漫了整个校园；我仿佛看到了故事中的星空，云彩无法挡住它的光芒；我仿佛又看到了故事中校园里的夜景，月亮高挂星空，平静的湖面上映着月亮的倒影；我仿佛看到了故事中那美丽的舞蹈，在我的心里翩翩起舞；我仿佛看到了……
这本书围绕主人公霍雨佳及她的`伙伴们展开。主人公霍雨佳是H大学中文系的一个米兰·昆德拉的崇拜者。她热爱文学，对爱情和生活抱有美好的幻想和期待。她尝过烦恼和痛苦的滋味。正是围绕着她的这些性格特点、爱好及经历，故事一步步展开……
书中优美的片段有很多，列举一段：“溶溶的月色泻满大地。树影参差而斑驳，像月光画在地上的图画。这时候如果你侧耳倾听，就能听见桂树上小小的、成熟的花粒轻轻落地的声音。在这个世界上，没有一朵花，不渴望在属于自己的季节里开放。有的含苞未放，或者像这深秋的迟桂花一样迟迟不开，也许非要故意错过季节，只因为它们的心中，还另有期待。”
这本属还有一大特点，就是多次的引用歌词，书籍，作家、哲学家的话，还有一些诗。这都为文章增添了不少诗意。
总而言之，我用一个字来概括这本书：好！真希望多一些好的书给我们青少年读。
我的心在跳舞初中读后感
寒假里，我认真阅读了一本获得“冰心奖”的校园小说书——《我的心在跳舞》。
这本书的主人公是几个大学生，全书讲述了激励他们在逆境中不断奋斗、茁壮成长的感人故事。他们经历了这些事情后，懂得了许多道理，学会了要坚强，勇往直前，做一个对社会有用的人。我读了以后感到受益匪浅，很受启发。
比如书中写到一个叫晓雪的女孩子十分热爱跳舞，但她很不幸，小时候因为一次药物中毒而失去了听力。她凭着坚强的意志，克服了常人难以想象的困难，坚持不懈地练习舞蹈，最终考上了健全人都很难考上的舞蹈系。她的舞蹈水平日趋提高，舞姿越来越优美，有幸被选入“中国残疾人艺术团”。作为团队的一员，她经常到世界各地参加舞蹈演出，博得了全世界不同肤色观众们的一阵阵喝彩声。她还尝试自己创作舞蹈，用心去演绎自己精心编排的舞蹈《那不是我是风》，获得了专家、老师们的一致好评，最终成为一名著名的残疾人舞蹈演员。
我要向书中的晓雪等大学生学习，学习他们自强不息、奋发向上的可贵精神，敢于面对挫折，勇于克服困难，使自己变得越来越勇敢。
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