无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初二作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
暑假（里），我和妈妈去（了）厦门一游。我们乘坐上海到厦门这趟火车到达厦门，到（达时间）厦门是上午时间10：38分。由于旅途疲劳，这天我们就没有去哪（儿）玩。到了傍晚，我和妈妈就去逛沃尔玛商场，沃尔玛是全世界最大的商场之一，妈妈还帮我买了一本三年级的数学书。
第二天，我们去鼓浪屿玩，妈妈请了一个导游徐阿姨。徐阿姨介绍道：鼓浪屿被人们称为琴岛以及音乐家的摇篮的美誉。我去了鼓浪屿的许多景点：日光岩、百鸟园、珍奇馆、水族馆等等，最吸引我的是百鸟园里可爱、聪明、机灵的小鸟。一走进百鸟园，那些小鸟就叽叽地叫起来，好像在说：欢迎你！这时候，正好有小鸟表演，我急忙走到表演的地方。小鸟表演开始了，小鹦鹉兰兰出场了，它表演地节目是滚轮，它飞到轮上，然后慢慢地滚了起来。它滚得非常平稳。下面出场的是小鹦鹉亮亮，它表演的节目是打宝龄球，鹦鹉也会大打宝龄球，还没听说过吧！亮亮用爪子抓住一个球，扔出去，瓶子全倒了，第二次有一个瓶子还有一个没倒，亮亮走过去用头把瓶子顶倒了。
第三天，我去海沧野生动物园玩。到了那里，正好有老虎和狮子表演，我走到表演地点，坐上观众席，表演开始了，第一个是跳桌子，台上摆着两张桌子，桌子前摆着一把凳子，一开始，两张桌子的距离比较近，老虎和狮子轻而易举就能跳过去，到后来两张桌子的距离越来越远，老虎每次都跳过去，而且仍然还是那么的轻松，而狮子却跳不过，它故意走到第一张桌子前，然后直接往地上跳，像一个淘气的小孩。下一个是猴子和熊猫表演骑车比赛，只见猴子推着一个小小的自行车，熊猫推着一辆三轮车，比赛开始了，熊猫一开始在猴子前面，但猴子马上又迎头赶上，真是个不服输的小猴。现在是两只熊打拳击，训练员一说开始，两只熊就开始了激烈地战争，它们你打一下，我又打一下，最后是熊猫兰兰获胜。老虎、狮子表演完，还有大象表演，大象出场了，它首先给观众做了一个恭喜的动作，赢得了观众的掌声。
这次游厦门，我增长了许多知识，特别是有关动物的知识，这次游厦门给我的印象很深。
初二作文 篇2
人生大海望无边际，我们每天都在看那桀骜不驯的生活的海浪翻滚，被迫随波逐流，而忘记了去发掘、寻找自身，那条与大海搏斗的帆船的无穷力量。——题记
一直以来，我们总是苦苦哀叹于外物的利弊，我们使尽浑身解数去仔细了解社会的一切，尽力使自己变得圆滑，更“能扛”。却极少锻炼自己永远可以依靠的自身的一些东西。其实范仲淹早已在《岳阳楼记》提到“不以物喜，不以己悲”的处世态度。我想，这短短八字，只要有人能做到，即使面对现实再大的压力，多少也会有绝地反击的能力吧。只是做到的人实在是太少了罢了
不因外物的好坏变化而或喜或悲，这便是范仲淹的理世哲学。而这种道理究竟是因人而异呢？还是恒远的真理呢？不论怎样我认为这都实在是值得“你”，也就是“我”一试。
除了上面讲的以外，我想还有一条最需要注意的，便是反思了。
法国伟大的作家雨果曾说过：“被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具则是一种胜利。”由此不难看出自省的重要性。自省，是进步时给自己添煤加油的一种伟大过程，你必须从自己的根，灵魂的深处进行彻底地反省。反思并不是几张纸上的信誓旦旦，而是对自己行为切实的拷问。真正对自己严厉的人是毫不留情的，他们不会总是找这样那样的借口。然而也恰巧正是他们这一次次对自己的鞭笞成就了他们钢铁般的意志与强壮的“体魄”
因为他们有着在惊涛骇浪中穿行自如的强壮的“体魄”，以及钢铁般的原原本本属于他们自己支配的意志，他们自然就不会怀着“还贷”的心理“苟且偷生”了。
所以我写了这封信，给坚持奋斗的自己，不为别的.，只为自己不成为在这社会中碌碌无为，“混”过一世的人。
我相信因为这封信，总有一天，我可以自豪地对着冲天的海浪呐喊：“来吧，尽情地来！这条人生大海中的小船已经可以无惧风雨、开始扬帆远航！”
初二作文 篇3
眼前的我又得到了些什么呢?
天空依然是天空，蓝得纯净而透明，低飞的燕掠过苍茫的海，不能如此拥有。
暗蓝色的海舔着岸边的礁石的脚趾，一切都是那么随和。
礁石上远远地伫立着一个人影，模糊却清晰地站在那儿。
人影回想起自己的过去与未来：我不曾拥有，但我曾逝去。
他被冷落了，遗弃在另一个寂寥的世界中。
他知道，生命是无法挽留的，却也需要珍惜。
隔着海望去，星星点点散布着些人家，他的眼前又浮现出家人焦灼的眼神，父亲斑白的稀发，母亲粗糙的裂着口子的手。
多少企盼，多少怀想，他眼前袅袅升腾起一股烟雾，湿湿的，温存的液体。
他缓缓地闭上眼，他的脚又往前进了一步，碎石唰唰地跌落，溅起银白色的浪花。
他想邂逅，但父母执意的眼神让他心痛。巨大的压力压在他瘦小的肩上，紧紧地嵌进他的心，压榨他的全身，他相信，如果在天堂，便会卸去一切痛苦，在一个没有喧嚣的地方净化心灵，过滤尘染。
他的脚又努力向前迈了一步，海浪卷起白色的浮沫冲湿了他的脚。
他猛然想起了昔日的点点滴滴，想起了自己从前的自信，虽然已不再拥有，但他的座右铭是：“珍惜自己所拥有的。”
曾然事实令他沮丧，重点大学的门已向他紧闭，然而他还拥有青春和力量，还拥有一颗炽热的心。
野风吹得温柔了点，他后退了一步，睁开眼，世界依然是世界，依然是充满阳光，他付出了很多，依然会得到很多。
天边已泛起鱼肚白，晨光懒懒地照耀着蓝色的大海。
他往后又退了一点，小村落更显现出美丽的一面。
他是农村出生，但却很刻苦，父母为他煞费心血，考大学又算得了什么呢!
白亮的曙光已照遍山野，他这才想起母亲已在做早饭了。
他开始飞奔，觉得自己做得可笑，一户农家门前，一个老年妇女手端着一碗饭，伫立在门口，焦灼的目光望着远方……
他到了家门口，才觉得饭已凉了，但他拥有了一种东西，世间最神圣的东西——珍惜。
初二作文 篇4
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋润它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
——题
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”张老师，让我说声谢谢你，是你教给了我知识，让我懂得了感恩。在我的记忆里，你永远都只是那样的和蔼可亲，平易近人。因为您的名字里含有香字，所以每每与妈妈谈论您时，我总叫您香老师。
记得有一次，你家的桃子熟了，您没舍得吃，摘了下来带到学校给我们吃。同学的家长送您吃的螃蟹，您不吃都分给了我们吃。还记得我刚上一年级时，不好好学习，上课总爱开小差，老师呢，也不管不问。但当我遇到您时，您的谆谆教导，让这一切变成了回忆。我开始认真学习，成绩呼呼的向上升。尽管上课时，我还是忍不住开小差，但是您却一直激励着我。那一次我考了第十一名，本来只有前十名有奖状，但您为了鼓励我，硬是从校长那里要了五张奖状，说是前十五名有奖状。啊！老师，您的这一次次帮助，不知道在这坎坷的人生道路上帮我渡过了多少荆棘丛。“滴水之恩，当涌泉相报”，张老师，您对我们的无私奉献，我们永记在心。
在我们的眼里，您永远都是那样的可亲可敬。上课时，您带领我们这群蜜蜂从这个百花园飞到那个百花园汲取知识；下课时，您却像鸟儿一样和我们打闹成一片，您永远都是我们的大朋友。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”。张老师，您就像辛勤的园丁培育我们着许许多多的小树苗，您就像长明的灯点燃了自己照亮了每位同学。老师，你是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
初二作文 篇5
幻想着看见一个小生命顶破泥土，从湿润的泥土中露出嫩绿而娇嫩的小脑袋，幻想着看见它那翠绿的小身子和稚嫩的小胳膊从泥土总伸出来，仿佛碧绿的祖母绿宝石，伸伸胳膊，腿在泥土里蹬蹬；幻想着他们能经得起风霜，在逆境中无忧无虑地健康而茁壮地成长；幻想着他们能长大，有一天能看见它们长成鲜花朵朵，变得芬芳扑鼻，香味沁人心脾。怀着这样的幻想，我们种下了一棵棵寄存着我们希望的花籽。这不是国色天香的牡丹的花籽，也不是洁白如雪的昙花的花籽，而是既朴实，又纯洁的茶花花籽。
在万里无云，风和日丽的一天，我和张钺荻商量好了准备种几株茶花。
我们精挑细选地选了一块泥土湿润而松软的、不被阳光直射但比较温暖的、平整的土地，把地面上的大石子拿走，然后用铲子把地铲得更加松软些。我们用铲子挖起了洞，泥土中混杂许多“大石子”，我们都精心地一个不剩地把它们拣出来。石子真多啊，多得象蚂蚁一样，捡之不尽，挑之不绝啊！
我们努力地挖着，泥土一点一点地被挖开，挖走。才过了几分钟，我们就累得腰酸背疼，脚和腿也不灵活了。只好站起来活动活动。张钺荻气呼呼地（她很累，不想干了）对我说：“我说，咱们干这个累自己呀！这花还不一定生命力强不强，能不能长出来呢！”我一想，也是。我也想不干了。但转念一想：花儿从泥土中钻出来，得有多大的勇气，得用多少力量呀！我们为它们作出这么小小的贡献，算得了什么？不！不能这样！不管怎么说，我应该给花儿一个生的希望！不管它们生命力强不强，能否长大，能否开花，它们都有生的权力，它们也是一个个生命，我应该成全他们！对！就这么办！
我又埋头干了起来。咦？拣石子，松土，掘土，挖土，刚才把我们累得腰酸背疼的活儿现在似乎轻松了许多。可能是花籽在助我一臂之力吧！
张钺荻见我干得这么卖力，也只好收住了牢骚，和我齐心协力地并肩干了起来。
我越干越起劲，全身竟浑然没有累的感觉。坑的进度非常快：5毫米，1厘米，1。5厘米……唔！坑终于达到预期标准的4厘米了！哦！
我站起来，习惯性地用手往头上一抹，咦！湿乎乎的，好多汗呀！我怎么浑然不知呢？令我百思不得其解。
我又把坑底的土松了松，以便于花籽的根往土里扎。
我轻轻地撕开小纸包，呀！一粒粒棕色的小圆球滚入我的掌心，仿佛一颗颗棕色的宝石，闪烁着生命那迷离的光芒。
我心中泛起了一种神圣感。我把托者花籽的手放进坑里，手腕轻轻一翻，花籽争先恐后地滚到平整的坑底。乍一看，似乎不见了。
我们把挖出来的土又填了进去，这可比挖坑快多了，几分钟就搞定了。
张钺荻想上去用脚把坑踩实些，被我制止了因为我怕土太结实，小幼苗从土里钻出来太费力。
我们把准备好的水浇在种花的地方上。
我凝视着这里，好像看到了小幼苗从土里钻出来，开出了一朵朵朴素纯洁的茶花……
初二作文 篇6
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。
曾经，我是一个无忧无虑的小学生，不必为学习压力而苦恼，不必为学习成绩而担忧，整天只知道上课学，下课玩，谁会为一个错字而伤心。父母也和我们一样年轻，感情深厚，对我也更是宠爱，那时的我真是快乐。
现在，我要考虑的事情很多，学习压得我喘不过气来，学习成绩少许是激励，但更多的还是难受，上课整个人都紧绷绷的，不敢开一点小差，因为我知道，课堂上丢掉十分钟，课下要补十天功。这样的代价太大了。考试时，写错一个字，成绩和排名都不知道要往下掉多少！只能留下最后的我望着那个错字发愣。而父母对成绩也要求甚高，虽然有时候没有达到目标时，他们不会打我，不会骂我，但是望着那渐渐发白的头发和失望的眼神，我恨不得抽自己几个巴掌。无形的压力真是让我难以承受。
曾经，我的周围有一群朋友，每个人的性格都不一样，却依旧合得很来。班里的每个同学之间的友谊都很单纯，不会因为一点小事而大动干戈。那时的每个人都是平等的，哪里会有小公主小少爷这样的人存在。
现在，周围的人是少之又少，只有臭味相同的人才能玩到一起，就算是玩到一起了，也要很谨慎很小心的经营这份感情，如果有了友情分歧，是很难和好的，正所谓“破镜难圆”啊。现在的人哪里会讲究平等，到处都是小公主小少爷，他们目中无人，傲慢无礼，很少考虑别人的感受，别人为他们付出真心，他们回报的却是一个白眼，和他们深交却不是一类的人，恐怕只能是伤痕累累的被淘汰。
造成这些变化的是什么？或许是岁月的迁徙，或许是感情的变质，又或许是教育的方式不同。总而言之，管他是什么，虽然从前到现在变得这样糟糕，但是我们面向未来，说不定未来会让我们大吃一惊。
期待吧！
初二作文 篇7
随风潜入夜，润物细无声。”雨，淅淅沥沥的下了三两天，到现在都还没个完。可要不是看路边的小水洼，也不会知道屋外在下雨。到处都笼罩这一层薄烟，随风，自然的飘动着。
树叶儿也越来的绿，也许就是这样一场雨，将那黄彻彻底底的冲刷掉了吧。叶儿尖儿上还有雨露，这也会使它更加的绿与青。
草也一层一层的青了，到原野上去，满到处都是绿，还能闻到那特有的青草味。如果站在山上，就会看到整个城市都被薄薄的雾给笼罩着，不算太浓，亦不算太淡。弯曲的山路，时隐时现，很有点“山重水复疑无路”的味道，在街上，几乎没有一个人打伞，也许他们也在享受这雨吧!
如果坐在船上，看到静静的芙蓉溪泛着雨点激起的波澜慢慢散开，有一圈一圈的消失。
最妙的时节就是傍晚呀!天空渐渐的由红渐变到黑，整个城市也盖上了一层红色了薄纱。
月亮渐渐的亮起来，但仍被小于给罩住，所有的花与草，都在这柔和的月光下安详的入睡了……
初二作文 篇8
思念是一种心疼，当它袭来时，心里是一阵一阵地痛。心被掏得空荡荡的，可还是固执地留着一个人的影子。回忆是思念的帮凶。它将我如蚕茧般的束缚，我拼命挣扎着，想逃却逃不了，想留又留不住。在去与留的彷徨中，时间将思念过滤，留下了痛苦。
所以我想出游，我想出游可以消愁。原来秋天也是有哀怨的，哪怕是再不经意地带两片枯叶，也掩不住如麦浪般翻涌的心潮。秋天是思念的季节，秋天也有思念吗？她是思念春天的那首情歌，还是夏天的那朵玫瑰？抑或是冬天那雪白的狐裘？她的忧愁浸染每个角落。我站在田野里极目远望，整个世界的忧愁向我袭来，瑟瑟秋风中，我显得那么地不堪一击。
所以我需要一双翅膀，载着我离开，去远方的远方。我想能平静的回头，平静地怀念破碎的旧时光。就把雨滴还给屋檐，把白云还给蓝天，把落叶还给秋风，把我空前的思念还给前世的前世，把我绝望的忧愁交给昨天的昨天。
我要卸下行囊，一身轻松远走他乡。
我以为逃避就能遗忘，流浪就可以停止思念。可今晚恰逢中秋月圆，思念却如野草般疯长。借一杯孤酒，独斟自饮，不想醉生梦死，只想洒脱一点，先干为敬，该忘的都忘。
我以为在阳光下暴晒思念就会蒸发，阳光穿透皮肤自己就会透明。可我错了，太阳在秋天里也染上了忧郁。我一转身，看到的还是挥之不去的阴影。
我以为风能带走一切，便把记忆随它任意东西，可有个身影不属于记忆。它影影绰绰，才在身后，又在前头。
所以我无论如何都逃避不了，思念如同时间一样有增无减。我不敢轻易的打开回忆的日记，我知道厚厚的一本全是关于你。黑色的墨水记载着甜蜜和痛苦，我慢慢地等，等它慢慢模糊，渐渐的泛黄。
【实用的初二作文集锦8篇】相关文章：