初二作文

2021-06-19 初二作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初二作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

“滴水之恩,当以涌泉相报。”—摘自古谚。在这世上,赐予我们滴水之恩的人,实在不计其数;而真正能以涌泉来报的,屈指数数,有能有几个呢!——题记 不知什么时候起,我竟开始怀念、开始感谢了。

  我一向是个不会报恩,甚至不懂得报恩的人—先是索取,然后享受,接着若无其事地继续索取。因为我雉嫩地认为:自己还是个孩子,一个不谙世事的孩子。最终,我猛然醒悟过来,忙不迭地要感谢许多人。 六年级时,我曾经代表学校参加一个比赛,在此之前,训练了近一年。很幸运地,没有辜负期望地,最后获了奖。我并不想絮絮叨叨地将这重复了一遍又一遍,可当时的兴奋确凿是难以言喻的,快乐的笑容挂在脸上,许久没有褪去。“让我俯首感谢所有星球的相助”,这话用在当时再恰当不过了。成功的光环背后,我却永远忘不了那样一幕。比赛的前一刻,老师将我们送进考场,什么话也没说,只是笑笑。几步后回望,猛然触及老师的目光。

  那是怎样的目光啊!在潮水般摩肩接踵的人流中,蕴涵着殷切的期望,考前的紧张,肯定和信任,这一切的一切,包括每晚在昏黄灯光下批改的额外的作业,白天东奔西赶上的额外的课程所有付诸的努力,倾注的心血,这一刻就要实现!他给我们的是激励、是信心、是动力! 我不禁觉得,我本是一块土,土里可能埋着些许的种子,可从未发芽,。也始终是干涸的。静静地,一颗种子低头不动。在它内心深处,埋着一个愿望—发芽,快些发芽,去探知新的世界!可他却无能为力。忽然有一天,远远的飘来一片云,一阵甘霖似的雨从天而降,泥土终于如愿以偿地湿润了。

  种子努力着,一点一点挣开束缚,然后,一点一点生长起来。它用劲全力地攀登着,想象着,外面的天空有多么的广阔终于有一天,踏拨开最后一丝阻碍,奋力一搏!它终于告别了黑暗,看见了天空,真正的天空。这才发现,原来它所想象刘动的宽阔的天空,竟是那样的狭小。 那片云,不就是我们的老师吗?桃李满天下的老师们,使无数块“泥土”滋润,发芽,然后成长,成才。作为“泥土”有什么理由不去感谢“云”呢? 它想报恩,却还不知道如何感恩,它只能好好的成长,并将感恩埋在心底。我想,我懂得了泥土对云的感恩。

初二作文 篇2

  有这样一种声音,让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会带给你心灵的震撼,让你心中盛满感动。

  今天上语文课,又有几位同学挨打了,最初的原因是他们没写作文。于是,老师握着鸡毛掸子,走到他们的座位上。啪!啪!声音而响亮,而被打的人却是嬉皮笑脸。这时的我,却在座位上沉默了,因为听着那熟悉的声音,勾起我内心深处的一段回忆...... 那时我还小,才上一年级。因为我调皮捣蛋,所以在学校经常惹老师生气。听,有一个女孩在哭,唉,原来又是我和几个玩伴惹的祸。于是,我和他们一起被叫到办公室。“把手伸出来。”老师发话了。还记得当时大家都很畏惧,慢慢地伸出小手,却时而躲闪。啪!老师的一根筷子大小的木条落在手上,而大家呢,都被吓哭了。 时间一晃,我们都上五年级,虽是如此,但大家还是忘不了犯错误的习惯。这不?我和几位齐刷刷地站在黑板前,自觉地伸出手,等待着老师的惩罚。啪!这次,老师下起狠心了,用力地打在同学的手上。被打的同学,都握住红通通的手,嘴上不说,而心里却充满对老师的憎恨......

  而如今,我又听到那熟悉的声音,一股温暖就在我心间徘徊着,因为我深深地明白,那根鸡毛掸子,从始至终,都在释放着一位老师对学生的爱......

  有一种声音,叫作“爱”;声音越响,爱得越深......

初二作文 篇3

  天使是一个头上附着光环,背后有一对洁白羽毛的天国中的大姐姐,可是,我总觉得人类身边就有很多天使,比如“天使妈妈”,虽然她们的头上没有那金色的光环,没有那洁白如云的翅膀,但是她们却拥有着一颗火热的“慈母心”,我有时候甚至觉得自己的妈妈就是一个从天国转世到地球的天使。

  记得那是一个深秋的夜晚,我一个人独自坐在书桌前埋头吃力的写着作业,八点,九点,十点… …时间一点一点地被黑夜所吞食,窗外的蛐蛐像是几十个著名的首席音乐家在痴情地演奏着,可我的作业依旧没有写完,抓着钢笔的手心已经被汗水浸泡了好长时间,我松开了那只紧抓着钢笔的手,心中一颤,心想,不对呀,现在都已经十点了,妈妈也应该回家了呀,不会是我看错表了,我仔仔细细地看了一遍钟表,钟面的粉红色背景使两眼发晕,我使劲摇了摇头才回过神来,妈妈也该回来了,我像名侦探柯楠思考问题一样沉思了三秒钟,心中顿时一凉,心想,莫非是遇上了强盗,还是… …我像突然明白了一样,立刻拿起电话,拔打着妈妈的电话,“嘀,嘀,嘀,对不起,您拔打的用户暂时无人接听… …

  我心扑捅一下,像坠入了万丈深渊中,这时,门嘎吱一下被打开了,我一惊,只听妈妈托着疲惫不堪的身体一下子栽倒在床上,我纳闷极了,好奇地问:妈妈,您怎么才回来啊?”妈妈有气无力地说:“累死了,领导要我们加班”。我无耐地说:“额!为什么受苦的总是你?”我放心地走向书桌,埋头苦写着,突然妈妈端着一碗热气腾腾地面条笑咪咪地望着我,说:“快吃吧,你肯定饿了吧?”对呀!不是妈妈说,我还以为自己已经吃过了饭呢!我狼吞虎咽地将一大碗面吃的干干净净!不禁想起:对了,快点写作业,妈妈疲惫地说:“呀!作业这么多呀,”我附和着“嗯”了一声,只见妈妈拉出椅子顾不上疲倦,陪着我写作业,有时我累了,妈妈为我打气;有时我渴了,妈妈为我倒果汁喝;有时心里不禁会想,妈妈这么累,还不肯去休息,一直为我“服务”,等候我写完作业,真的很不忍心看您那疲惫不堪的脸庞,顿时,眼中的几滴泪珠不知几时在眼中打转了,此刻的我真想对妈妈说:“妈妈,您去休息吧!我写完作业就去睡觉。”渐渐地,妈妈再也无法睁开她那双沉重的眼皮,看着妈妈香甜的熟睡着,我的心也得到了一丝抚慰。

  我相信,世界各地都居住着一个天使妈妈,她们为我们带来了常人无法替代的那颗金子般的“慈母”心。

初二作文 篇4

  不知道从什么时候起,我开始刻意的避开你们了。

  ——前言。

  好像是从初一下学期吧,就开始和你们一起玩,开始是我们5个,后来变成我们4个,再后来变成我们3个,现在我只想变成你们3个了。

  小汪你总是说,我们3个最合得来,跟江都合不当来,但是我不是这么觉得,其实我们3个根本不合,最最合的是你们两个,是你和孔,再然后就是你们和江。

  知道么?下课我根本不想出去疯,我不喜欢呐、你们都不知道。

  全部的付出都是我,你们什么都不知道,还是那么傻傻的。

  其实我觉得我和熊猫比你们好,至少我们有共同爱好,我们喜欢做一样的事,但是最先离开的,是她……因为你们说,她太小气了,她爱哭。是啊,她是小气,是爱哭,可是我们合得来。

  然后我比较同情龚,她这个人的性格的确不太讨人喜欢,但她所做的一切都只是为了让我们更注意她而已,那么,她为什么想要我们注意她?因为她被我们忽视了——这些都是等到我被你们忽视的时候才发现的。

  后来,渐渐的,江又开始加入我们,一天缠着我们。

  一开始,我们都还不习惯。

  可后来,你们两个就开始和她一起疯狂的玩。

  和班上的男生打打闹闹,敲敲打打,下了课就冲出教室玩,每次等到打了上课铃才慢吞吞的回来抄我们的作业。

  我真的真的,不想再这样了。

  所以,我决定离开你们,离开。

  呐,现在你们懂了么?

  下课你们叫我,我都不再理会。

  现在的你们3个,又和吴、胡一起疯了,笑,真不知道该怎么办了呢。

  从前的从前,呐份友谊、我该如何去怀念?

初二作文 篇5

  当今的社会是个比较的社会,把自己同他人相互比较成为了衡量自我的标准。不知不觉中,这样的一种心态也影响了我们对于人生的.评判标准。我的人生怎么样才算好呢?比你好就是人生的标准。然而,人生真的可以比出来吗?不,每个人在生活,志向,能力等等方面存在差异,难道能忽略这些差异而来单纯比较人生吗?不,人生是比不出来的,人生是自己活出来的。

  人生是自己活出来的,并不在于你活成什么样子,而在于你想活成什么样子,这是一个方向,决定你人生活着的方向,人生方向是无法同他人相比得到的。颜回“一箪食,一豆羹”,清贫乐道是他的人生方向;严子陵寒江垂钓,宁静致远是他的人生方向;杜子美“白头搔更短,浑欲不胜簪”,忧国忧民是他的人生方向。每一个人都是独一无二的,人生方向是自己的。既不用于他人相比,朝向自己的人生方向前行,其他人便于你无关。

  人生是自己活出来的,不仅仅在于你的人生方向,也在于你明白自己究竟为什么而活,这是一种动力,是你人生活着的动力。每个人活着的动力不同,既然生活动力有不同,又何来与他人相比较的无趣。四川的小姑娘卞舟,患有脆骨症,她的母亲几十年如一日照顾她,不忍她受到伤害。小女孩也懂事,凡事仅小细微。但是在她十几岁生日的那一天,为了就她的母亲出了车祸,严重摔伤导致病情加重,但是她仍然微笑着说自己是为爱而活。母爱,是卞舟人生的动力。有母亲的爱作为自己的人生动力,难道她还会去计较自己得到的母爱是否比他人更多,那这样就太可笑了。人生的动力是自己的,无须同他人相比,推动自己前进,为自己所爱而活,其他的人或事便与你无关。

  人生是自己活出来的,不仅仅在于你的人生动力,更在于你的人生境界,这是一种修养,不靠与人比较得到,只在自我的提升与历练。王国维曾说人生有三大境界:看山是山,看水是水;看山非山,看水非水;看山还是山,看水还是水。这是人生的升华,标志我们从浅薄的认知,到深入探寻,再到回归本质的处世。人生的步步深入,自我人生境界的不断升华,这是与他人相比无法得到的。人生境界的提升是自己的,不断升华自己,其他的人或事便与你无关。

  我们的一生,追寻幸福是无可厚非的,但是请记住幸福是自己的,不用与他人相比,要知道自己才是才是最了解自己的那一个人,而其他人则未必。所以与其盲目与他人相比人生,倒不如活出自我,活出精彩。

  因为,人生是比不出来的。

初二作文 篇6

  风,肆虐的刮着,吹乱了缕缕黑发,吹乱了整个世界,雨与雪交织着,缓缓地飘落下来,只是那一抹抹闯入眼瞳无暇的雪白色刺痛着我的眼膜,不知如何,心沉重而坠落着。

  望着那漫天而来的白雪,沉醉在自己的世界中,是自命不凡,是目中无人,还是冰冷倨傲?陶醉于欢声笑语,是毫无斗志,是随波逐流,还是玩世不恭?这一切的一切,又该如何去言说呢?泪水只是不经意间悄悄夺眶而出,我的青春。只不过是一场镜中花,水中月的梦幻泡影。

  踽踽前行,昏暗的雪夜里,风扬起尘埃漫天飞舞,心中却略过一丝莫名的怅意。凄冷的空气中一缕白烟悄然升起,迎面飘来阵阵香意。寻觅中,竟望见卖红薯的商贩,我迎面走去,却发现那是一对老夫妇。

  如弓的身板,岁月深处却是满满的爱。骤然间,冷风吹过。世界竟是一片混乱。迷茫中,那略微湿浊的眸子泛起了点点亮光,暖意与丝丝的甜蜜融入其中,路灯橘黄的光填平了那脸上的沟壑,柔和了棱角,他的手指笨拙地穿过老奶奶的发丝。如同穿过那悠久的岁月。他那其略皱的围巾,带着满满的爱。绕过老奶奶的颈圈。冷风扬起围巾的末端,在风中飞舞,顷刻,老妇人眸子中暖暖的笑意。朴实无华,亦是岁月深处一份永恒的相知。

  拙笨,缓缓地推着推车,他们相互搀扶,留下一个个沉重的脚印,亦是坎坷岁月里一道亮丽的风景。那渐渐消失在我瞳孔里的身影,一袭温情氤氲心头。心中的怅意顷刻荡然无存,迷茫在心中拂之而去。

  忙绿的街市,驻留脚步,人世间多少的错过,多少的离别,多少的背叛,只是悄无声息地湮没在人海里。我们不能总是回眸望那些过去,人总是要向前方看齐。笑也罢,哭也罢。对我们来说,都是一种微妙的幸福。何不顺其自然,朴实无华,追寻青春的真谛?

  坐在窗口,看着忙绿的街市,吸一口清晨的空气。抖落一身的尘埃与喧嚣,沉醉在属于我的世界。金色的阳光,照亮胸膛,穿透我的心房,温暖我心中原始的角落,一滴一滴,洒落青春的舞台。下一个路口,该是种了一片太阳花。

初二作文 篇7

  康德曾说过:“世界上唯有两件东西能够深深震撼我们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件则是我们头顶灿烂的星空。”

  我在地球上,只是再普通不过的一个人,就像浩瀚宇宙中的一颗不起眼的陨石。但陨石就注定平凡吗?不,它能成为流星,瞬间放出光芒,引来众人关注,但众人散尽,它也将烟消云散。但我渴望变成这样一颗流星。

  我趟在亭中的吊床上,仰望着星空,进入了只属于我一人的遐想中。在那儿,我真的是一颗陨石,在地球附近飘荡。大概是因为地球有巨大引力的关系吧,我开始更加靠近地球,并冲向大气层。我感觉我在慢慢发热,我快燃烧起来了,我变成了流星!我现在分外地耀眼,胜过夜空中的任何一颗星星。

  我就这样拖着光,进入了大气层,回头,发现那片仿佛我居住已久的宇宙竟如此美丽,原来黑暗无边的宇宙也能这样:满天繁星如钻石般发亮,镶嵌在这块深蓝的大幕布上。

  我离地球更近了,我几乎可以看清地球上的人,他们挤在空地上,有的人手指着我,满脸孩童般惊喜地表情;有的人双手合十,闭着双眼,心中默念着自己的愿望;还有的人满心欢喜,不停地一边鼓掌,一边跟旁边的人说着什么,可能是在赞叹我那般地夺目吧。我甚至可以听见他们的声音。但同时,我感到身体在急剧升温,我知道,我快要燃烧殆尽,随后烟消云散了。就算这样,我也毫不后悔,就凭刚刚那群人们,他们对我的喜爱,他们的那种兴奋,我就不后悔。我知道,这是我的价值,我实现了我的价值!我笑了,但我有一个遗憾:我刚刚听见有个小女孩的愿望,她希望我明年能再来看她。但是我,恐怕没有时间了。

  生命如果有那样的时刻,即使短暂又如何?

  我的遐想结束,又返回了现实世界。我直起身,静静地坐了一会儿。蓦地,看见旁边有一个鱼缸,几条小鱼正在里面欢快地游着,不知是哪个顽皮的小孩遗忘在这的。我不禁想到:鱼存在的价值是什么?它们为什么不在被捕之前尝试更好地实现自己的价值呢?比如游向大海。这时,我似乎听见鱼儿说话了:“如果要让他人的价值付出在他所无力完成的事情上,那显然是在浪费价值的源泉啊!”听到这里,我明白,我大错特错了。

  溶溶月色,凉风习习。天上的星星,与这轮明月,使我再回想起了我是流星的时候,好像现在就有一颗流星划破了天际。月光照在鱼缸中,分外刺眼。我深受启示,仰望空中的星辉,它打动了我的心。

初二作文 篇8

  她,有大大的眼睛,两弯柳叶般的眉毛,樱桃似的嘴巴,能说会道,白白的牙齿笑起来好看极了。她还是个成绩优秀,人长得漂亮,很受同学欢迎,老师很看中的人。

  在小学四年级的时候我就和矮明共班了,我和矮明是极好的同学,经常形影不离。就象是好姐妹。一直到了六年级我们还共着班。可是天下无不散宴席,我们要升到初中了,几年的同学就要分开了,我好舍不得啊。

  开学咯,当我踏入学校,跨入我班的门口时,特别高兴,耶!我的好姐妹也和我一起共班,也许这就是有缘吧!我还和她共做呢!特兴奋!

  她是个文静的,大方的,也搞笑的人,因此同学们都和她交朋友,学习上更是努力!

  第一次月考竟是全年级的第一名!好厉害啊!特别是英语好厉害啊!竟得了116分!从此我也象她学习,她就是我的榜样,我的偶像。

  你是我的骄傲啊!矮明----我最亲爱的同学!加油吧,我们要努力向前冲!

初二作文 篇9

  岁月的长河,伴随着美丽的星空匆匆流逝,而那美好的瞬间也已被淡忘在了深沉的脑海中。照相机几乎是我最喜欢的东西,因为它能把最美的一瞬间定格在那一卷胶卷里,而那一次的一瞬间让我心痛无比。

  那是十岁时的一个夏天,我与好友来到楼下滑旱冰,但是我正滑的开心时一条不平的棱把我无情的绊倒,下巴顿时血流不止,我哭了。没有太多时间去医院于是便在旁边的小医院缝了针,在我正痛苦时,妈妈·爸爸从工作中赶了过来,本以止住了泪,可一看父母那憔悴的脸上流露出了担心的光痕。我的泪以涌出眼眶,妈妈出去了我知道她是太担心我了,所以才不忍看着针,一下一下的穿过我的伤口。

  过去的时光,岁月都与我分手,而现在是一切却又无法定格在心中就像照相机中的胶卷一样总有一天会淡忘,那年我的心把一切都定格了,包括每一滴泪水。时光,岁月我们在一起的日子还长吗?我不想离你而去,因为你们心中保留着我最美好,真实,开心的回忆。

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