在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的写作文的经验，欢迎大家分享。
写作文的经验1
我第一次练习写作文是小学二年级在补习班时，当时妈妈说要学作文才能准备考试，我和哥哥就被强迫去学写作文。
一开始写作时我非常担心，担心如果拿二级分的成绩，实在很丢脸也很对不起妈妈，所以我很认真听课，老师说的每一个字、每一个句子我都听进去。可是班上的同 学都是从一年级开始学习，我是二年级才学，比同学慢了一年，老师出题要我们写作文，同学都埋头振笔直书，只有我望着作文簿，傻傻等灵感来敲门，可是灵感就 是不来。我都快要哭了，后来老师发现我的困难，他走到我的座位旁拍拍我的肩膀、摸摸我的头说：“你一定可以写出好文章，加油喔！”说也奇怪，我的灵感居然排山倒海来了，我赶紧抓住良好时机也学同学阵笔直书，很快我就把一篇文章写好了！最后老师公布成绩，我得了四级分，我很开心！这是一个好的开始。
升上三年级我的老师很会写文章，常常鼓励和教导我们写作，教我们很多写作技巧，还要我们试着去参加比赛、投稿。班上好几个同学都得到很好的成绩，也都得到奖状、奖品，为我们班增加很多光荣纪录。老师不断鼓励我们说只要参加就有机会得奖，我们就很认真很努力写，有一次，我们班居然有三人同时得奖，而我也是其中一位，我高兴得雀跃万分，恨不得把这个好消息赶紧告诉我的亲朋好友，让他们赶快分享我的喜悦和快乐。
感谢妈妈在我小学二年级时就把我送去学习作文，让我体会到写作的乐趣，免除对写作文的`恐惧和害怕。 升上四年级我的文章愈写愈顺，而且愈写愈好，常常拿五或六级分，在班上可是名列前茅，连妈妈、老师都称赞我是“小作家”了！作文其实一点也不难，只要照老师教导我们的方法——多读、多听、多写、多作，作文一定难不倒你，大家可以试一试喔！
除了作文，我也喜欢阅读，漫游在一篇篇的文字当中，阅读让 我达到了忘我的境界；阅读让我增广见闻，增进作文写作能力。作文陪着我走过小学三年的时光，我的烦恼、我的痛苦、我的快乐，我都藉着作文写出来，写好一篇完整的作文，得到老师的赞赏和鼓励觉得很有成就感，心情轻松愉快。欣赏自己写出来的文章，感受自己文章成长的变化，充满生动活泼，生活变得多采多姿，不禁 想大声吶喊：“我爱上作文了！”
写作文的经验2
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合。
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
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