高中语文周记

2021-08-13 周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周内让你有什么启发呢?是时候在周记中好好总结过去的成绩了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编帮大家整理的高中语文周记集合,欢迎大家分享。

高中语文周记集合

  高中语文周记 篇1

  “阳光总在风雨后。”常听见有人抱怨自己压力大,可他们殊不知,有时超负荷反而会激发人的潜能,迸发出一种更为强大的力量。

  经常长跑的人一定都有过这种经历吧!通常跑到某一个位置时,会累得气喘吁吁,感觉腿像灌满了铅般沉重,每再多跑一步都是煎熬,觉得已经超负荷,到达自身体能的极限了,于是往往便有人在这时停歇了。其实不然,这个时候才是激发你潜能的最佳时机。你只要继续坚持,突破极限点,之前那些沉重的感觉便会烟消云散,取而代之的是轻松以及满满的活力。这,便是超负荷后所迸发出的无限能量。

  曾经听过一个故事,也是与负荷有关的。故事是这样的:父亲与儿子俩人驾着一艘小船行驶在平静的水面,一阵狂风呼啸而过,原本风平浪静的水面瞬间变得波涛汹涌了。小船在广阔的水面上摇摇晃晃,如同一片树叶般渺小。眼看着船就要翻了,儿子惊慌失措,只怔怔地呆着。这时父亲像想起了什么似的,大喊道:“快往船舱里灌水!”说也奇怪,当船舱里的水渐渐变多,小船也慢慢停止了摇晃,父子俩人安全了。这个故事也说明了:当达到一定负荷时,会出现意想不到的结果,收获意想不到的惊喜。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”不要习惯于抱怨压力大,而要学会坚持一下,再坚持一下,当达到一定时间、一定程度时,成功自然在向你招手。这即是超负荷的魅力所在。

  “没有压力,何来动力?”有时,超负荷能够迸发出无限能量,就看我们是否能坚持了。

  高中语文周记 篇2

  晚上,我和妈妈去逛街。街上人山人海,热闹非凡,像是捅了马蜂窝似的,挤也挤不过去。

  我和妈妈来到美食街,那里有吃的,喝的,还有玩的,看的我眼花缭乱。

  最引人注目的是,摆在大路上的玩具飞机。飞机有大有小,还有的闪着点点光芒。看着那些飞机,我像是坐在飞机里,飞上了蓝天。

  最好玩的是水球,我钻进水球里,先是稳稳地站起来,然后又猛地跑了起来。“啪”的一声,我摔了下去,真奇怪,一点儿也不疼。我又爬起来继续跑呀,直到累得我筋疲力尽,满头大汗。

  啊,转眼间,又到了十点,该和妈妈回家了。

  今天,是我玩得最兴奋的一天。我爱二月初一!

  高中语文周记 篇3

  要认识自己真的很不容易,需要耗费我很多的脑细胞,干脆,我就别想。

  我想飞,所以我羡慕鹰。我赞赏它们飞翔时的雄姿,飞翔时的勇猛,飞翔时的潇洒。为何有失重这样繁琐的物理现象?否则我会从悬崖上跳下去,寻找刺激。当然,我会系好安全带。

  我喜欢夏季的一阵风,夹杂者冰凉的水珠,拂面吹过,打湿我的衣裳。清爽的感觉弥补了我对长发飘逸,长裙飞舞的依恋。

  我喜欢画画,我喜欢雨后彩虹。我依然喜欢粉红色,我依然爱看卡通片,我依旧有纯真的梦。

  婆婆的“女儿经”一代传一代,所以我不得不在大人面前摆出一副文静的样子。为了得到身心解放,我会在周末美美地干上一场游戏大战。太多的手下败将了,我咧嘴痴狂大笑。

  该是看书的时候了,可是却被形容为凶神恶煞,冷冰冰!My god!让我静静!

  高中语文周记 篇4

  每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个中国传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。

  我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯与可乐,我负责倒酒与主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢着欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。

  酒足饭饱,爷爷把苹果与梨削了皮,并切成一块一块的,放了盘子里。我端来诱人的葡萄与香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。

  月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品尝着月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站阳台上,望着圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站了月桂树下,今晚它格外明亮。一轮明月照九州,离家外的人一定会更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

  大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华丽的舞蹈、还有神奇的魔术,电视机里面与电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

  我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。

  高中语文周记 篇5

  最美不过春雨如烟,而你的柔爱无眠最暖——题记

  不知道为什么那年的雨来得总是那么勤快,仿佛下在酸酸涩涩的心田。记得那繁华散尽的街头,淅淅沥沥的小雨催促着形形色色的人加快了回家的步伐,因为这雨来得太突然,我对它没感觉。我接到你生命垂危的通知,我的神情里没有一丝痛意,甚至我的脚步亦如之前的平缓,只是觉得胸口像被沉痛地击了一棒。因为,于我来说,我无法相信这么早,我还这么小,你就撒手人寰,留下我独自在这充满未知的人世间。

  第一次听到你被诊断出胃癌晚期时,瑟瑟颤抖的心像是被忙乱的人群无情地挤压弹回原形,就让它放肆地痛一回吧。到今天,我依然选择放纵,因为在医院每一次和你的聚焦,你都会动情地向我诉说你的期待和美好愿望,在你的嘴角上扬的那一刹那,你的动性化在我的心间,一滴一滴带走我的坚强。当时的我,不知该如何戒备这样不合时宜的酸楚之痛,但是它就是那么分明地,肆无忌惮地在我设限的空间里兀自横行,不知道该如何管束,而你的一句话却让我最后的防线彻底溃堤。“孩子,有些事情毕竟谁都无能为力,我们能做的只中顺其自然。”你依然面容慈祥,而你的鬓角却显得有些无力,它已花白,它已爬满岁月的痕迹,你转过身,面向细雨斜织的窗外,极力掩饰着枯瘦颧骨的微微抽搐,而泪已在我的脸上决堤……

  总想让时间再等等,总想有个如果,总会记起那个清晨,细雨中寒冷的那个小女孩,甚至还记得她被淋湿了的不那么神采飞扬的发际线,还有那因为灼痛而失态的脸。可惜没有如果,可惜没重来。那么多的如果,那么多的等待,我却忘了,你想等却无法等。我们都忘了,岁月无呢,我忘了你和你的时间。

  下一次再来时,我一定在阳光明媚、风和日丽的时候来,再聊聊我们的曾经。

  等我。

  春寒料峭时,春天的第一场小雨来了,我又开始想念你

  ——后记

  高中语文周记 篇6

  上周五,我们几个初中同学约好一起回初中去看一看。

  说实话,一想到回初中去,我竟然兴奋了一周!我甚至还幻想出了好几种与他们相逢的场景。终于挨到放学,在广场上与他们相逢时,心里的欢喜又强盛了几分。模样还是毕业关的那个傻样,倒是以前几个爱美的瘦瘦的女生在这几个月来又发福了些。但在他们身上总有一种隐隐的说不出的不一样。

  回到了母校,还未进校门,便碰见以前的英语老师和数学老师。他们正和几个像我们一样回来的学生去吃饭。英语老师还是那样戴着一张笑眯眯的面具隐藏住她内心的严厉。相反数学老师相比以前,打扮得更漂亮了。不过她的声音有点沙哑,可能是刚上完课的缘故,我们询问她们现在教的班怎样,数学老师眉头一皱,嘴角一撇,叹口气说:“跟你们说我们教的又是××班,和你们才进校一样,又是年级倒数第一二名。不过啊,他们班上不像你们以前,以前还有一部分人聪明而努力。他们啊,真是急人。这次月考20多个人不及格,我教了这么多年的书,班上不及格的人第一次有这么多……”英语老师也表示赞同。我们暂且分别。

  透过围墙,我们看见初一的正在排练韵律操,操不整齐,总有几个人在“冒苗头”。想想我们以前也是如此,不知费了老师们多大的劲。

  我们去明,以前的班主任正好不在。我们爬上了许久不曾登上的五楼,走近了许久没见的教室。只不过,那教室里不再有我熟悉的人,不再有我熟悉的布置,取而代之的是一个个矮小的身躯,一张张稚嫩的脸。等了许久,终于等到“英姐”的到来。

  不过在见到英姐的那一刻,我不禁鼻子一酸,强忍住泪水。英姐两鬓的白发增多了几根,皱纹又加深了几分,就连身上的衣服又宽松了几分。英姐为自家和班级又操劳了多少!

  她见到我们说:“现在班上的情况你们大概也了解了,真想教你们的时候。那时候,我不用叫你们记笔记,只需一个眼神你们就懂。而且以前的班委多可靠啊,我什么都不用操心……”细数这些“家珍”,我也不‘’住发出慨叹,最终还是别离了!

  别离了,心中不管怎样都不会再有那么强烈的归宿感,只有最熟悉却又陌生的感觉。这里的物还是,但人已非。

  高中语文周记 篇7

  走在英国的大街上,不同肤色的人在我身旁匆匆走过,我无心地听着导游绘声绘色地描述今天旅游景点—大英博物馆,随着白色的轮廓逐渐出现在我眼前,我的心情愈发沉重。

  不一会儿,一处灰白色的建筑完全地出现在我的眼前。博物馆呈长方体结构,前方排列着八根柱子,墙壁上有不少墙皮业已脱落,活像一处已经屹立在此一百余年的监狱一般。虽然在此热闹非凡,却处处透露着阴森和可怖。我踌躇着、犹豫着,最后还是小心翼翼地走了进去。

  博物馆的大厅十分宏伟,刻满图画的墙壁上书写着大英帝国的丰功伟绩,每一片石板透露着自豪与骄傲,不知它的自豪从何而来,或许是因为其中关押着来自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗将大厅照得十分光亮,在阳光的反射下,用汉字书写的”中国馆”三个字透过我的眼帘,格外刺眼,我不自觉地朝着那个方向走了过去。

  随着阴森、厚重的大门开启,我的心提到了嗓子眼。我不知他们是否安好,不知他们遭遇到了什么。直到大门敞开的那一刻,我愣在了那里。

  你们像一个个囚犯被锁进了豪华的囚室,厚厚的防弹玻璃将你们与外界隔开,你们被紧紧地束缚在那里,手镣、手铐让你们动弹不得,一个个面无表情的`坐在那里。

  我迈出沉重的步伐,走向了你们的囚室。是你吗?明宣德年间的景泰蓝,这么多年了,你还好吗?我伸出颤抖的双手想去摸摸你,却被无情地挡住,你那侧身上面那道划痕是因为你的挣扎而留下的痕迹,你的伤口无人包扎,永远无法愈合。我眼睁睁地看着你在流血而我却无能为力。敦煌的“飞天”,你的身上布满了伤痕,是侵略者拷打你留下的痕迹吗?你的脸上那斑斑驳驳的是你的泪痕吗?你的哭泣声我听到了,泪痕我看见了,可是我又能怎样?《永乐大典》你醒醒好吗?我来看你了,和我说说话行不行?无论我怎么呼唤,他没有醒来,只是无声地翻着45卷的书页,每一页都残缺不全,每一页都布满伤痕,每一页都在控诉侵略者为他留下的痕迹……

  我怀着复杂的心情逃离了监狱,我明白了,我没有办法把他们带回家,但我相信我们再也不会让中国的文物布满侵略的痕迹,未来在我们的手中!

  高中语文周记 篇8

  穿越古今,游览中外。“意外”也许是一个充满“惊喜”的名词。但过程中却都会充满各种巧合和误会。曾经,在美国就曾发生过这么一个故事——

  一个寒风呼啸的夜晚,一位富有的老妇人同她的车,杵在马路边。“看样子,是车坏了吧!”一位路人感叹道。“我们要不要去帮她一下?”她旁边的那个人回道:“还是算了吧,我们和她两不相识,就算你去帮了,她也未必会感谢你。再说了,如果这个人是骗子,上演一出连环诈骗怎么办?还是算了吧。”

  又过了一会儿,一个青年骑着摩托车经过,她在老妇人面前停了下来,问道:“请问您怎么了吗?需要我的帮忙吗?”老妇人连忙答:“需要帮忙,我的车子出了一点问题,你能帮我看一下吗?”那个小伙子看了一眼机箱,从摩托车的后备箱拿出几个工具,一拧、一按、一提便好了。

  老妇人连忙道谢。没想到这时青年人开口说:“关于报酬,我可以提个问题吗?”老妇人一听这话便不乐意了,但又转念一想:算了,还是接受吧,大不了算今天倒霉,破财消灾。“可以,你说吧。”本以为青年人要“狮子大开口”了,但没想到,他只说了一句话:“钱我不要,但你以后看到需要帮助的人一定要给予帮助。”老妇人便答应了。

  在回去的路上,老妇人看到一家小餐馆,觉得肚子有点饿,便进去吃了点东西。她看到服务员挺着一个大肚子走过来时,不禁想起了那位青年人的话,于是在临走时留下了一大叠钞票及一张字条。字条上写着“不用找钱”。

  怀有身孕的服务员看到那位老妇人不见了,以为人跑了,心想:又要被扣工资了。可当她走近时,却看到了那一大叠钞票和字条,当她看完字条内容时,泪流满面。

  回到家,她将钞票放好。看到疲惫不堪的丈夫已经熟睡,她心想:丈夫不用再因为孩子的奶粉钱而那么辛苦了,有了这笔钱,就可以暂缓一段时间了。

  她躺在丈夫的身边,也睡着了。她的丈夫,正是帮老妇人修车的青年!

  都说好人有好报,这个故事,看似如一个意外,却又不像一个意外。大概就是这种“好人有好报”吧!

  高中语文周记 篇9

  天逐渐寒了,我们添了厚厚的毛衣,在早晨和深夜还会有彻肤的冷。

  最近的课程进展的实在太快,大多代课老师都是从高三下来的,他们根本不明白我们新高一,也就是初三的水平如何,讲解的大多简单,却不易懂,应对我们一个个茫然的眼神,办公室老师们一个个叫苦不迭。

  他们讲得很尽力,学生听不懂,能怪他们么初中老师没讲过,从未接触的深层东西不会,也无从明白,能怪我们么

  初中时,我们不懂语法,老师一边抱怨小学不学,一边讲着其他;高中了,老师又开始惊诧于我们初中不学语法,却也不讲。我们很无奈,真的要怪我们么

  课程跟不上,只能课下补。反正无论如何都得弄会。

  转眼间一个月过去了。犹记初来之时我们无忧无虑的笑和活蹦乱跳的身影,可经一个月的压缩磨练后,我们再也蹦跳不起来,脸上添了沧桑,面容变了憔悴。

  总感觉,每一天天不亮就起床匆忙赶到教室,放学又小跑买饭带回教室吃,为了节省那几分钟的时间,我的胃不知疼了多少次;浑浑噩噩过完一天,学到了什么不记得,不会什么都清楚。早上胸中坚定的信念与完美的憧憬,只换来重重的眼袋和黑眼圈。

  明天就要月考了。这是我们高中以来第一场考试,虽说是小考,可大家都很看重。这天写的日记,只是想告诉自己:不要害怕考试,哪怕再难,再没有期望,也要有信心,因为前提是我努力了。

  自问自己:每一天,宿舍中睡得最晚的人是我,起得最早的人也不是别人,茶余饭后想的都是上一秒那个题该怎样答……虽然我很笨,虽然我没有别人学得快,虽然我不是最突出的,可我就是我,我付出了我应付出的,我便问心无愧!

  如果这次考试退步了,我要先反省一下:究竟是学习中的哪个环节做的是无用功深夜学习究竟是认学还是效率太低做题不会是基础没掌握牢还是没有真正动脑……

  我会在失败中寻找以后胜利的经验!

  如果这次考试进步了,我也必须不要骄傲,记住“胜不骄,败不馁”总是没错!骄必败!人外有人,天外有天,我要学会与比我优秀的人看齐,将对方的优点放大,把自己的姿态放低来看待世事,记得:你什么都不是!你只是一个普通人!

  高中语文周记 篇10

  有多久,没有这样一个人走过,带着落漠的心,亲近几近荒芜的灵魂。来往,穿梭人海,这颗不曾被发现的心如空气般成了透明。

  伸手拉紧心的缰绳,让它放慢奔波的步伐,在这片浓郁的夜色下缓缓挪移,好好享受这久违的自然与惬意。一切都那么安宁,每一颗跳动的心都随之一起一伏,似在诉说着各自的梦,各自的快乐,而我也感到莫名的心安。

  今夜的风消匿了踪迹,有太多感情承担不起,逃避未尝不是一条出路。可是,我可以逃吗?夜幕下星空万里,原先清朗的月也化成了远处那些暗淡的云,偷窥这尘世依旧存在的万般情感。而我,早已在进入高三的那天,割裂开灵魂,抽出所有的感情,然后没有一丝留恋的抛开、丢弃了。这,也就是说,我再也不会被感情牵绊,再不会有所谓的无奈了,我的一切,早已碎成一地的泡沫,再也无法拼粘。

  几度泪,蒸成思念,朦胧了视线,打湿了记忆,残留在心的一边忘了曾经,忘了自己。未来,还来不及多想,时间已催我起航,只是不知道,我又该驶向何方?岁月,似乎早已历尽沧桑,可我却在此时没了方向,东闯西撞。我这叶流浪的不系之舟面对高三这片波涛汹涌的海域却收起了那锈迹斑斑的船锚,因为掌舵的船长没有了心脏,只是机械般的成长,追逐泡沫般光怪陆离的浮华。

  我怀着这样的心,在高三的路上写着匆忙,遗忘一次次安抚着我慌乱的心,然后催我再次起航。为了让那微不足道的梦想绽放,于是这颗疲惫的心又一次扬起帆,驶向远方。多少陷阱,多少伤,多少无奈,多少痛。多少夜,一个人舔蚀着伤口,依旧攀爬在通往大学的山峰处,断了翅膀仍倔强的用双脚去丈量这份梦想。

  再没有时间欣赏两岸的风光,在没有精力逐步或奔跑,只是偶尔幻想彩云那端的天堂。这,便是所谓的“高三”?只是恍惚间感觉高三如梦,人生如梦,更不知道在最后梦醒时分,我是否依旧记得这刻骨铭心的感觉。

  这短暂的遐想,让我惶恐的心稍稍平缓,苦笑那夏日的沉闷却被秋愈演愈烈。这精神的天空就如一道柔柔的光线,拨开阑珊的夜,送来阵阵清凉,温柔了这视线,这感觉。合上早已如血眸班的眼睛,心中有了这样的想法:

  “即使沮丧,也要朝着阳光!”

  高中语文周记 篇11

  走在成长的路上,难免会有“拦路虎”,你是原路返回,还是勇往直前,应对人生成长中的挑战?每个人都经历过成长,成长路上的酸辛,欣喜甚至磨难都是人生中一笔宝贵的财富。——题记

  走在成长的路上,请别被那些虚无缥缈的美丽诱惑所蒙蔽了双眼。别因某些小人的献殷勤就迷失了自己在成长路上的方向。

  走在成长的路上,你是否整天为心里慢慢萌发的梦想拼搏,即使遇到了坎坷也从不低头仍昂首向前?还是在成长的路上碌碌无为,整天沉迷于网络游戏,吊儿郎当的混时光?你是否因家境贫困潦倒而对自己的将来没有抱有希望,从此在成长的路上浑浑噩噩的生活?

  在成长的路上,心里总会感慨万千,想一些未来的事,想一些未来是否会快乐,幸福,也会时常听别人说成长路上有众多艰辛,如果你面对困难不退缩,勇敢应战,你就是一个强者。

  身为初三学生的我,常觉得初三生活太苦,扑面而来的巨大压力等着我去面对,作业一大堆,课目比往常难好多,在校条件不好,学习累……但是我从未抱怨过,现在能在学校里学习已经很幸福了。如果几年之后你在别的地方打工,为了你的生活费拼命奋斗的时候,那个时候的累与苦恐怕比学习难上很多倍,可能每天还要拖着疲惫的身体回家,恐怕还要吃路边摊,挤公交,吃不到爸妈做的饭菜……所以别整天在抱怨了,应该努力学习了。在成长的路上学习知识是非常重要的。

  在成长的路上,我也曾徘徊过,犹豫过,因年少轻狂想要放弃过学业出去拼搏,也许是不懂事吧,当我走出校门,像喘不过气一样,并未觉得释放了,当我躲在一个角落的时候,班主任焦急的寻找,爸爸的惶恐不安,妈妈的泪水,让我后悔了。老师的担心,爸爸妈妈的爱我又怎么能放弃,于是我离开学校一天又重返昔日的校园。在你成长的道路上的每一个抉择都至关重要,所以请谨慎。走错了一步,以后的每步都更艰难!

  成长注定是要我们每一个人都要走过无数坎坷的道路,要经过残酷的挫折,无论有多么难的问题,请你一定别放弃,人的成长过程只有一次,“少壮不努力,老大徒伤悲”,珍惜在成长过程中的点点滴滴。

  高中语文周记 篇12

  有的人因舍得放下而变得富有,有的人因时刻固执,而只能抱憾而终。很多时候我们都需要勇于放下一些事情,或许我们会因为放下而获得更多。

  放下,会令我们肩上更轻,走的更远,看得更多。收获,也自然而然地增多。但当我们一味固执,因为种种缘由而不肯把一些事情放下,到头来,也许会因为自己的选择而懊悔。所以有的时候,不放尝试一下放下的感觉。

  勇于放下,前路也许更好走。曼德拉曾说:“倘若我不把悲伤与怨恨留在身后,那门我其实还在狱中。”不错,在他通往自由的大门时,若他仍带着悲痛与怨恨,绝不会活得像现在如此从容。正因为他勇于把那些令人哀伤的情绪放下,才令全世界对他更为敬佩,他所付出的努力也更为有意义。所以,勇于放下,让前路走的更为从容。乔布斯也曾放下自己一手创办的苹果,但正因如此他才得到更多的历练,创造了Iphone销量的奇迹;比尔盖茨也曾放下哈佛大学的束缚,才创办出软件巨头微软公司。他们都是因为放下了一些而得到了更多。勇于放下,也许前路会因为你的选择而变得更加精彩。

  固执于不该固执的,不放下该放下的,也许只能让我们失去更多。有句话,十赌九输,其实很多时候那些人都不是输给别人,不是输给运气,而是输给了自己。他们何尝不是太过在意自己的输赢,输了不服,赢了贪心,始终不肯把得到的放下,或者不肯把令自己不断失去的情绪、心智放下,结果到头来一场空,连自己最后的筹码——理智也给输掉了。但如果他们肯把自己不服输和贪心的念头放下,难道结果还会一样吗?人生其实不是一场一场的,因为很多时候的是与否只在乎你的一个念头——放下与否?所以,有的是不能太过固执,反而,放下,能令你走得更好,有个完全不同的结果。

  但有的时候,有些事情,的却不能放下。如同国家的尊严、社会的道德,难道被别国侮辱,我们能放下不管?小悦悦的倒地我们能放下不管?所以,我们也不能随意地、惘然地放下。

  懂得放下,有选择地放下,我们的路定会截然不同,另有一番特别的滋味。

  高中语文周记 篇13

  以下是我在散步时所看到的,这些生活片段或许可以让我们想起一些事……

  这是一个小广场,四周被高楼围着,广场中有几件运动器材和一套石桌,晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。

  这时,一对母子也来了。值得一提的是,他们是猫,一大一小,全身雪白但又带有几分土色,大的带着小的悄声无息地来到这个广场上,转悠几圈后,在一个有太阳斑驳的空地上停了下来,大的横躺着,小的则偎依在大的怀中——没错,她在喂奶。

  猫母亲或许是太累了吧,躺在地上闭着眼睛,但人世的险恶却逼迫她的耳朵不时地左右摆动。小猫呢,或许太饿了吧,谁又知道她们这几天是怎么过来的。只有被人遗弃的宠物才会自己出来觅食,也只有被人遗弃的宠物才有独自在钢筋混领土丛林中生存下来的智慧和勇气……

  每当有人从她们身旁经过时,猫母亲就会发出警告:“喵…喵…”声音很低,很疲劳的样子,却依旧没有失去猫叫的柔和。当然,其中也有警示的成分。一位大学生经过发现了她们,故意吓唬了一下,母子们便被迫躲进了草丛中,一切归于平静后才出来……

  黑夜正在悄然临近……

  又过了不久,一辆出租车在一旁戛然而止,车上立马下来一个30来岁的女人。一下车,立马拿起手机:“喂?!爸!你们在哪?!我已经到了,怎么没看见你们?!”高跟鞋所发出了的“哒!哒!哒!”的声音似乎不怎么把那无力的祈求看在眼里。最后,那个女人带着一家扬长而去,一家人团聚了,可还有一家“人”没有团圆啊……就连“人”在哪也不知道……

  当时间平息一切后,正在小憩的猫妈妈突然睁开眼惊恐地望着四周,又做噩梦了吧,上帝在休息时也不忘折磨这对母子。为了生存,一切都为了生存,今天结束了,明天呢?

  后记:这是我初中的作文,文中全部是真实故事,我坐在那石凳上看了那对母子30多分钟,那双惊恐的双眼盯着我(因为那时周围只有我这个生物了)我便在无尽感慨和深深地自责中离开——我,对于她们来说也是一个威胁吧……我能做的,只能祈祷……或许一切都是自作多情。写这随笔时我曾“纠结”于该怎么写,感想实在太多了。最终我决定采用“白描”即叙述完即了事,不多加太多评论。貌似这样取得了一些出乎我意料的效果……

  高中语文周记 篇14

  本周的校园里多了一些喧闹,因为高二回来上课了,高一年级的启天精英特训营开始了,看着校园里来来往往的学弟学妹,高三的小学长们也颇有学长的架势,用准时的下午到班时间为高二年级做了很好的示范。惭愧的是在这周的观察中发现自己班上还是有一两个同学下午来教室非常晚,还需要做提醒与交流工作,高三的时间宝贵,一分一秒都应该抓紧利用起来。本周的常规工作都在于执行力,对于我的要求,同学们在当前阶段展现了比较高的执行力,晚自习后的加时间,平时的问问题,作业进度的不断跟上,都体现了高三的紧迫感,非常好。针对接下来的学习,我对同学们提出了几个方向的要求:

  ①问问题时候注意时间的有效利用,在等待的时候足够你解决其他科的作业,又或者可以一起听听别的同学的问题,尝试为同学进行解答。听得懂说得出还要别人也能听懂,那就是学习的第四层境界了。

  ②早上第一节课下课课间同学们十分疲惫,这反映出晚上休息时间不合适,经过了解男生这边还是有集体用手机打炉石传说的活动,十分浪费时间,破坏宿舍内的学习氛围。接下来要专门找积极分子谈谈,争取换掉手机。手机问题在当今社会值得我们思考,学生为什么那么依赖手机?手机能否多起到学习的促进作用?这里面可能会有很多文章可做。

  ③作业的分类问题,有些作业是进度型的,必须每天都做,因为明天上课就会讲到,不写的话听课效率就很差,所以这类作业的优先度比较高。有些作业属于长期型的,这两周老师讲到这里,讲完就该做完,否则练习量就达不到,对相关类型题目不够熟练。还有的作业属于自主型作业,在学习完一个知识点之后,对本章内容进行反思,是否所有的考点我都熟悉了?所有的题目类型我都能掌握相应的解题技巧?在这样的思考后,往往需要用具有针对性的练习套题来彻底突破知识点。

  下一周进行和柳高的联考,看看是领先对手还是落后,如果存在不足,那就找到差距,迎头赶上。相信通过12班的共同努力可以为孩子们搭建一个更好的发展平台!

  高中语文周记 篇15

  今天,是一个阳光明媚的好天气。在这样的凉风习习的日子里,我与奶奶去登玉皇山。

  我们先乘198路公交车,在换12路,终于,我们来到了目的地——玉皇山。

  来到玉皇山脚下,真是觉得它是十分的气势不凡。虽

  说没有香山那么红叶似火,也没有泰山那么高大雄伟,可它的身上,不断的散发着“清香”,“淳朴”的气息。

  开始登山了,这是我第一次近距离接触大自然,那景色可真美呀!你瞧,旭日正在升腾,春姑娘已经来临了,你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧!从老玉皇宫上去之后,那后面的景色,更是美不胜收!百花吐艳,树林里有了生机,阵阵清幽的草香,木香,引来了翻飞的蝴蝶。于是静谧的树林,变得热闹了。你看,就是那呢喃的燕子,也从南方飞回来了。向阳坡上的小草,钻出地皮,露葱似的嫩芽;河边的柳枝地变成了暗红色,芽苞裂开了嫩绿的嘴儿哩!这也说明了一句话:三月阳春,春见徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠!大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象!

  不知不觉中,我爬到了半山腰,便感到十分的疲惫。我气喘吁吁地对奶奶说:“奶奶,我······我······不爬了,太累了!我们下山吧!”,“不行,”奶奶十分的坚定,说:“既然把上来了,就不要放弃,不要半途而废,记着一句话:坚持就是胜利!你,我都不能下山!”“哦。”我十分的无奈!在往上一看,哦,天哪,山路弯弯曲曲往上延伸;羊肠小路越来越陡,越来越窄,可是,人家都是跑着上去,蹦着下来,仿佛对他来讲,这简直就是“小菜一碟”。不大一会,我就大汗淋漓了。坐下来休息一会时,我抬头一看,主峰像压在我的头上似的。唉,还没有爬到山的三分之二。但是,“坚持就是胜利”,这个信念一直在我心中荡漾。所以,我不能放弃,记着:“坚持就是胜利”!

  之后,我到了山顶,我在“天人合一”上,大喊了一声:“坚持就是胜利!”顿时,所有的烦恼都抛之脑后了,感觉空气十分清新!

  今天,这爬山让我知道了一个道理:凡事做了便不能放弃,半途而废,要有耐心。因为“坚持就是胜利“!

  高中语文周记 篇16

  童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。每个人身处童年的时候都会有一些有趣的事吧!在我的童年生活中也有很多很多有趣的事,但是唯有一件趣事令我至今难忘!那就是捉鱼之趣。

  记得,我还在读幼儿园时爸爸带我去乡下亲戚家,亲戚家的屋后面有一条无名小溪。岸两旁有高大的柳树组成的一片密林和一些低矮的灌木丛,溪水清清的,浅浅的,可以看见河底的沙石,不时有树枝从上游缓缓漂下来。河水倒映着天空、白云和两岸的树木,构成了一幅自然的林间风景画。我非常喜欢那条无名小溪,不仅因为那里风景如画,还因为这里有我们城里孩子不可多的乐园!

  刚来到小河边,我就看见了一群小鱼在水里活灵活现地游来游去,很可爱。我很想捉几条养起来,于是,情急之下,我来了个“饿虎扑鱼”,结果,鱼儿们一闪,就溜了,我扑空了。爸爸语重心长地说:“你这样永远也捉不着鱼,因为你一扑,河水受到挤压,水位就发生了变化,小鱼就顺着水被冲走了。你上岸后,看见鱼就用瓶子舀进去。”说着,爸爸拉着我上了岸,从兜里取出一个大口塑料瓶,给了我。我静静地观察着河水,过了一会儿,四处逃窜的鱼儿又从四面八方试探着聚拢来,它们东瞧瞧,西望望,观察着周围的动静,活像一个个机灵鬼。我看见了,高兴地一蹦三尺高,急忙用瓶舀去,一下就舀到了两条十分好看的小鱼。它们身体扁扁的,像一个椭圆形,后面加了一个三角形,小眼睛不停的向这里瞅瞅,向那里瞧瞧,身上的鱼鳞在阳光的照射下,闪闪发光,像许多扇形的白色亮片。我看见这些小鱼,心里别提多高兴了。看见鱼儿分散开了,还想多捉几条。于是双手又悄悄地伸了过去,可是还是被他们发现了,都从我的指缝间逃走了。几次下来,我再没有抓到它们。就这样,我一次又一次地抓呀抓……直到太阳快要下山了!爸爸叫我:“该回家吃饭了”。于是我高兴地拎着瓶子回家了。

  啊!童年是即快乐也是最令人难忘的!

  高中语文周记 篇17

  语文,拆开来讲,是语言和文字,或者说,语言与文学。有了语言,再有了文字,然后就有了文学。语言是载体,文学是表达。而无论是语言还是文学,都应当纯粹而富有人情味。

  所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的,表达的是感情,是人性的迸发。或精致,或粗犷,或清新自然,或恬静纯美,或险象迭生。但无论如何,它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实,果皮如何无关紧要,果肉甘甜充实即可。而有些政治语言,内容空洞、乏味,说得偏激点,简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体,无论有多少金缕衣,也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学,只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界,文学存在的意义,应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界,亦可以冲击它,如七月里奔腾的大海,不顾一切地摧毁。这之后,是重建的机会。死气沉沉的东西,浮于表面的事物,让人避之不及。

  所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物,是本心的表达,是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中,其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题,虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”,但更多的,应该是不自觉流出。人工雕琢再精细,皆为下品。特意为之,显得矫揉造作,过于穿凿。但如果心中已有形象,再一一绘出,只略在表达上下功夫,使之更简洁明了,更易被领会,这才是上品。笔应随情出,倘若抛了作者的情致,只抓住一些词句大做文章,真是因小失大了。

  语文之美,美在鲜活。不论相隔多少年,距离多么远,纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量,读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时,不会垂垂老矣。语文之美,美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐,又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美,使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想,学到语文之美,就足够了。

  高中语文周记 篇18

  似水流年,美好的时光如凋零的花瓣渐行渐远。但回忆的暗涌却从没停息。汇成暖流,时时刻刻提醒着你与我一起的幸福时光。

  走过那片小巷,风来回地摇摆,夹着那自古不变的醇香,依旧是那脱漆的门,粉白的高墙,微微泛白的门联。十年前,我与你,在这里,度过了最美好的童年,拥有莫大的幸福。

  外婆家的后面是一条小巷,走过小巷,是望不到边的田地,种着向日葵,西瓜,小麦……各种各样。十年前的那个夜晚,你拉着胆小的我,走在静谧的小巷。说是为了与我去偷西瓜,但我知道,你是为了给我壮胆,让我不再胆怯。夏日的暖风微微醺着,在湖面泛起层层的涟漪。从被你紧紧抱住的小手里,我感到了异常的心安,可还是抵不住内心的恐惧,猛地收回了自己的手。你回过头来,那双眼睛如盛开的兰花那般明亮,你轻轻地告诉我,别怕,似乎,我就真的不再感到害怕了。

  那个夜晚,我知道,我拥有幸福。

  可最终,我们还是没有去偷成西瓜,牵着你的手,脚却不经意地打滑,“嘶”地跌倒在地,你回过头,握紧了我,可双脚还是疼得厉害,双眼蓄满泪水,已是无法再走动了。于是,那个夜晚,我靠在你的肩膀上,听着湖边止不住的蛙叫声,好似一曲悠扬绵长的交响乐,忘不了。

  十年间,这段回忆一直充斥在心底,告诉我,我拥有着幸福。

  十年后,我再回到那个与你住过的院子里,似乎一切都没有变,树在明晃晃地笑着,随着鸟儿的高歌翩翩起舞,蝴蝶在栏杆上惬意地休息。仿佛回到十年前,我走进院子里,鸟儿惊动,蝴蝶扇着薄翼逃走,一切戛然而止,只是缺少了你……

  因为长大,我们各奔天涯。

  忽然听见树木上的扑腾声,抬头一看,原来是一只原地飞翔的鸟儿,它是否也和我一样?有一双翅膀却不愿飞翔?在逝去的回忆里停滞不前?但是它知道,因为这双翅膀,它必须飞得更高更远。

  我忽然明白了,其实我的幸福并没有丢失,而是一直拥有着,因为你在我的睡梦中出现,因为我们会在属于自己的天空中飞得更高更远!

  我看见鸟划过天空,在云的末梢开出一朵美丽的花来。

  高中语文周记 篇19

  当盼了几个月的春游结束之后,我最大的感受就是我以后永远也不登山了!

  站在山脚下,望着高耸的电视塔,我并没有预料到登山路的艰辛,还豪气干云地打算一口气冲到顶。史XX身体不太好,我拍着胸脯说拉着她登山,结果一路上都是她在前面拽着我。

  我以为我从小到大也爬过不少的山,有丰富的经验,但登了不到五十米,我就不行了。杂乱的草丛,若隐若现的石头,还有脚踩上去会打滑的黄土。前面根本没有路,我们只能像没头苍蝇似地乱撞。若在平时,走一步这样的路我都会心惊胆战,可现在步步都危机四伏。偶尔回头看一眼,我感觉坡度至少超过了45度。

  开始我还幻想走过这段艰难的路之后会有一段较为平坦的路,可眼前的路越来越难走。我耐力特差,爱出汗,初中每次800米达标对我来说就像生死相搏。跑完之后还会发烧、感冒。现在我已经汗流浃背,头发紧紧贴在额头上,汗珠不停地从发尖落到手背上。我不停地对史XX说我不行了,歇一会儿吧,可这样一歇又把身上的冲劲儿歇没了,只好咬着牙硬上。

  走过了草地,进入了树林,小路仅能容一人通过,树杈低矮、交织,我们几乎是半匍匐前进。忽然,一个不留神,一个树枝打过来,正好扫掉了我的眼镜,幸好没掉到山下。有无数次我脚底打滑,若不是有人拉着手,我觉得我一定会掉到深渊里去。电视塔不知道躲到哪里去了,我们辨不清方向,只能跟着感觉走。我感觉自己都快崩溃了,体力透支。我只能低着头,认真走每一步路。我脑子里混浆浆的,像牛一样喘着粗气,什么思维、意识都没有了,两眼只是紧紧盯着双脚。

  嘈杂的声音自头顶传来,我无法按捺心中的狂喜。可那弯弯曲曲的路还是走不到头。粘满泥土的双手抹一把脸,活像个大花猫。总以为再转过一个路口就可以看到出口了,可映入眼帘的还是千篇一律的树木,一遍又一遍地体会着绝望情绪。

  不知道是怎么爬上山顶的。锻炼是经受到了,生理上和心理上却也经受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己,居然做到了自己平时压根就无法做到的事。而且更艰苦的是,拖着磨破的双脚走回学校,因为打不着车又走到家。

  这次登山的确使我经历了一番磨炼,不过我仍然不希望再有类似的体验了。

  高中语文周记 篇20

  10月1日国庆节,我们四家人一起去植物园里烧烤。一大早,我就和爸爸妈妈准备烧烤的工具、食物,心里甭提有多高兴了。

  大家早早地来到了集合地,他说他的,我说我的,都抑制不住满心的喜悦。不一会儿,汽车把我们载到了植物园,我迫不及待地跳下车。深深地吸了一口气,哇,空气真清鲜啊!映入眼帘的是一排排郁郁葱葱的树木;一片片绿茵茵的草坪;一朵朵五颜六色的小野花。好一派生气勃勃的景象,每个人都沉醉在美丽的画卷中。就在这时,爸爸喊道:“大伙别顾着看风景了,快帮忙把烧烤的东西搬下来,”我们每个人都分到了一些东西,哼哧哼哧地向烧烤区奔去。

  沿着小路,我们来到了烧烤区。大家放下东西,准备开始烧烤。姐姐向那儿的管理员借了一个烤炉,舅妈自告奋勇上来生火。只见她先把煤堆在一起,然后点燃了一张纸放上面,烤炉有点火了,她再用力扇。可是,火偏偏戏弄她,点着后又灭了,点了好几次都无济于事。一旁的老伯看不下去了,亲自上来指导:“你不能这样朝反方向扇!”老伯边说边示范,舅妈在一边听着,羞红了脸,烤炉在老伯的帮助下点燃了。妹妹站在旁边,等不及了,手疾眼快地拿起鸡翅放在上面。当她想翻个身时,肉全粘在烤板上了。我在旁边偷笑,说:“心急吃不了热豆腐,你连油都不刷一下,肉都要糊了!”妹妹听了,赶紧刷了一点油,继续烤起来。

  我烤的是牛肉串,到了四五分熟的时候,我洒上了一点孜然粉和胡椒粉。香味顿时钻进我的鼻孔,我口水都快要流下来了。我又拿起一串,一起烤。不一会儿,我的牛肉串就出炉了!我拿了一串给爸爸,他吃了连声赞好。我也尝了一串,味道还真不错,只是烤焦了点。我接下来要烤鸡翅,大人们在后面催促着:“快烤把,我们都饿着哩!”“好嘞!”哥哥爽快地回答,抓起一大把羊肉串烤起来。看他的样子还蛮专业的呀!

  接着,我们把食物拿到了隔壁的桃花源。我们来的正是时候,桃花源里的桂花都盛开了,一阵阵浓香扑鼻而来。我发现几株桂花都不一样,有的特别黄,有的颜色较淡。爸爸向我一一介绍:“这是金桂,这是银桂……”大家一边吃着食物,一边享受阳光,一边吸允花香,一边欣赏风景,舒服极了。桃花源里充满了大家的欢声笑语。

  高中语文周记 篇21

  11月12日是象山人免费游象山的日子,于是爸爸驾着爱车,载着我,一起来到影视城游玩。从刚下车的这一瞬间起,我就把这神奇又美丽的影城深深地映在了脑海中。

  在影视城的大门前,矗立着一座巨大的神鹰像。它展开有力的翅膀,炯炯有神的眼睛凝视着远方,好像正准备扑扇翅膀,飞向远方。

  走进神雕侠侣城的大门,眼前是一片葱郁的景象。小路两旁栽种着一棵棵苍翠欲滴的大树,棵棵挺拔有力,茁壮顽强。走过一段沙子路,我们来到了热闹非凡的街市。忽然,我听见远处传来朦朦胧胧的锣鼓声,我怀着好奇的心情顺着声音走进了“济州府衙”,只见门口放着两面鸣冤鼓,我迎上前去,使劲敲了几下,这鼓声震耳欲聋。再往里走,我们来到了公堂,我抢先坐上了县官的位置,我仿佛真的当上了威风凛凛的县官,为百姓谋福谋利,这感觉真好!

  走过街市,我来到了“水帘洞”前,半空中,几千万水滴汇聚成一条“瀑布”倾泻而下,这壮观的景象怎能不诱发我到洞里一睹美妙奇观的心情呢?走进洞中,里面真黑啊!我仿佛走进了一个暗无天日的世界,又好似走进了阴森恐怖的人间地狱。继续往前走,我看到了一条弯弯曲曲的桥正在风中摇摇晃晃,我壮着胆子颤颤巍巍地走上去,桥儿立刻摇了起来,才走了一半,我的后背就出了一身冷汗,爸爸在我后面为我打气加油。我终于小心翼翼地走到了桥的这一头。猴王的宝座便出现在我的眼前,孙悟空飞过水帘,占领花果山的动人场景便在我脑子里回放。

  走出水帘洞,我被蟠桃园中一颗颗硕大的“桃子”吸引了。一片碧绿的“地毯”上栽种着一棵棵茂密挺拔的“桃树”,“树”上生长着有五百年历史的“仙桃”,粉红的果肉令人馋延欲滴。漫步园内,仿佛置身在幻想的境界里。

  不巧的是春秋战国城正在拍《赵氏孤儿》的电影,游人一律不能靠近,我有些遗憾。啊,影视城!你的秀丽淡雅令人难忘;你的雍容华贵令人迷醉;你的美不胜收令人流连忘返;你的神奇建筑令人身临其境。

  时光短暂,我还未欣赏神奇的活死人墓跟茂密的桦树林,回家的时间就悄然来临。影视城,我爱你!我下次一定还来细细欣赏你!

  高中语文周记 篇22

  不知为何,近来舍友对养花种植物产生极大的兴趣,植物一颗颗进驻我们宿舍,种类不同形态各异。仔细数数,大吃一惊,原来已有25盆植物了。在人与植物的故事中,在她们的喜怒哀乐中,在植物的盛衰生死中,我读懂得了植物的心,也悟出了些许人生道理。

  首先进驻的是文竹,我对它一见钟情。整体像一个鸟,牛毛般细、像嫩草般绿、像细沙般小、像那松叶一样扇形般排列着的叶片是它的身体。你用手轻轻地抚摩那细而茂的叶片,会感到软软的,格外舒服,惬意。一段时间的精心照料,它由淡青到墨绿,欣欣向荣,小鸟长大了,欲展翅高飞。后来因被忽略,原本青翠的叶片与墨绿的竹杆逐渐地转变为微黄、淡黄、深黄……直到最后完全枯萎了。可是叶片并不落下,仍是完完整整地在枝干上,那沧桑模样似在控诉我们对它的抛弃。心疼又愧疚的我们,在它完全光秃秃的时候赶紧抢救,洒了盐水,每天察看好几遍。终于在我们的期待下,它重活了。冒出了新芽,渐渐地长出新枝,叶子也一天天繁荣,从前的它又回来了。文竹的由生到盛到死再到生,是它生命的轮回。

  我对它的再生很是喜悦,但隐隐约约感觉到它是以自己的轮回来警告我们,不要轻易地让某些东西成为你的所有物,因为一旦它承认你是它的归属,它就会依赖你。一旦你开始厌倦,对它不理不睬,它便会凋零。等你哪天终于记起了它,它早已黯然失色,早已离开。失而不得是常态,失而复得是偶尔。有些人,有些事,过了就过了,错了就错了,再来弥补,已是徒然。就如文竹,如今的它已不再是曾经的它,尽管它看起来仍如当初。

  一位古希腊先哲说过:植物的生命很完美,是因为它们有两种能力,一是它们本身含有生存必须的养料;二是它们的生命在生长发育、开花结果的过程中,存活的时间长,它们的后代又还原为它们,可谓生生不息。真是一种理想的生命形式;而且它们还有部分的灵魂,可以感知这个世界,能分担人类的情感,见证人类的喜怒哀乐。所以,当我们种下种子或把它从花店抱回来的那一刻起,我们就对它们许下就诺言。我们需要一直呵护它们,最好得结果便是让它一直长青。如果它们年年开花年年凋落,我们便要努力让它们在次次的轮回中生生不息。

  高中语文周记 篇23

  “光阴似箭,日月如梭。”对于这句话,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了这句话的含义。

  这是一个阳光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸。因为周末的作业较少,所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查,语文,数学,英语的作业给爸爸检查完了,我便伸过头问爸爸:“爸爸,我的作业全部都做完了,可以玩会吗?”“当然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的,“不过,等会我跟你妈妈出去的时候,你要写篇作文,四点时,我会回来检查。”我干脆地回答到:“ok。小菜一碟,难不倒我的。”我显得自信满满。

  等爸爸妈妈走后,我就是这个家的主人啦。我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食,一边看着电视,一会看中央台,一会儿看少儿台,一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了,就看了看墙上的钟表,已经是中午十二点了,我想了想,反正还有几个小时,这时,正好刚才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了,喝足了,又感觉有点困,就爬到床上,做起我的美梦了。睡到下午三点,直觉告诉我,现在再不写作文可就真来不及了,再过一个小时爸爸妈妈就要回来了,这可怎么办呢?我焦虑万分,心里像十五个吊桶打水——七上八下。只好拿出一张纸,随随便便写了一篇作文,拿去交差。

  这时,正好爸爸妈妈回来了,爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看,我慢吞吞地把作文拿出来,心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头,接着严肃地对我说:“李洁,今天的作文你认真写了吗?你写出了你应有的水平了吗?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情,爸爸见我这样,语重心长地对我说:“没关系,下次改正就好,要记住时间是很宝贵的。孩子,还记得吗?古人曾经说过“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在你如果不努力,长大以后就来不及了,时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后,我悔恨万分,于是我下定决心,一定要和时间赛跑,成为时间的主人。

  这一件事虽然过了很久,但是那天我真正体会到了“光阴似箭,日月如梭。”这句话的含义,那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。

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